国产精品一久久香蕉产线看-国产精品一区在线播放-国产精品自线在线播放-国产毛片久久国产-一级视频在线-一级视频在线观看免费

個人剖析材料

時間:2024-08-23 06:58:20 新材料 我要投稿

【必備】個人剖析材料11篇

  個人剖析材料 篇1

  個人剖析材料 篇2

  在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

  1、學習不夠積極主動,對黨的基本路線和方針政策學習不夠。

  乃至理論水平、素質能力還不能適應形勢下新教育發展的需要。首先是理論學習不夠,學習理論時未能完全按照學習要求,有拖沓,不按時完成學習任務的現象。學習過程沒有認真記錄,學習體會的心得寫得不夠深刻,對政策法規只求一知半解;其次是業務知識學習不夠。新形式下新的教育理論知識學習不夠,僅停留在學過、看過、聽過,鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結合上做得不到位。

  2、進取精神不夠,獲取新知識、鉆研業務不夠,有時有不求上進、得過且過,滿足于一般性工作的現象。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能盡善盡美,比如在教研室工作這一塊工作上,加強橫向聯系不夠,常常給自己找理由。尤其是前半年,因為教學工作繁重,創新工作上做得不夠。

  3、在教育教學中,鉆研兒童心理學教育學不夠,只是滿足于多年來的感性認識,憑著自己的以往管理經驗,管理日常的教育教學,對學生新的`思想動態了解不夠細,對學生的思想品德的狀況關心不夠。因材施教方面做得很不夠,對學習好的,能力的強的學生培養得更多一些,而對那些學習基礎差、能力弱一些的學生關心還不夠。

  4、對照《中小學教師職業道德規范》的第八條“為人師表。模范遵守社會公德,衣著整齊得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教”,本人意識到日常的教育教學中,尤其是碰上一些學生屢教不改,上課不認真或者與老師頂牛時,心躁氣急,不能耐下心來做認真仔細的工作。

  下一步的整改措施及計劃如下:

  1、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。學習理論,認真聽課,做好記錄筆記,結合實際情況,在提高理論素養上下功夫,加深對“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處,將自己的言行與《教師職業道德規范》等行為規范相對照,加強自己的依法執教意識。

  2、刻苦鉆研業務知識,提高自身各方面的知識修養。時刻記住“要給學生一杯水,自己必須有一桶水”,努力開拓創新的專業學識。新的時代賦予教師新的追求目標,新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識,以跟上時代發展的潮流和教育改革的步伐,在新的形勢下,教師要通過自己的努力,使自己的專業學識水平從經驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創新型教師的方向轉化。,也只有這樣,才能樹立在學生心目中的高大形象,讓無形的威信力量代替簡單的說教,讓學生發自內心的崇敬和愛戴,從而達到身教重于言教的良好效應。

  3、加強與同行們的合作與交流,虛心向經驗豐富的老教師請教和學習。

  4、嚴格規范自己的教育教學語言,對學習基礎差、各方面能力較弱的學生進行冷靜科學耐心的教育,我應該放大心眼,敞開胸懷,真誠接納學生,將心比心。這樣學生會受到感化,就會信服教師。使孩子們在師愛的海洋里學到知識的同時,各方面能力得以提高。

  5、抓住這次思想紀律作風整頓教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,對孩子多一份關愛,對教育多一份執著,多一些奉獻,少一些怨言。為教壇良好風氣的形成做出自己應有的一切。

  個人剖析材料 篇3

  10月21日,中共中央印發了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。各級黨委陸續組織大家學習貫徹,認真領悟掌握并堅決執行《準則》和《條例》。一方面《準則》從道德層面引導和教育黨員干部,自覺提高黨性修養反腐拒腐,另一方面《條例》從法律層面約束和制約黨員干部,不得越雷池一步。足謂相得益彰。《準則》和《條例》從政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律六大紀律分別闡述,兩者堪稱剛柔并濟,細致深刻。

  《中國共產黨廉潔自律準則》從“中國共產黨黨員領導干部”到“中國共產黨”,范圍上更廣,包括了8700多萬的黨員,不僅如此,從“廉潔從政”到“廉潔自律”更從從政的角度延伸到做人自律,行事要自律。都體現出了我黨從嚴治黨的決心與意志。

  《中國共產黨紀律處分條例》從六大紀律角度出發,全面具體的把工作實際與貫徹落實相結合,正告廣大黨員同志黨紀黨規嚴于國紀國法。做到了紀在法前、紀嚴于法,做到了防止黨員從違紀走向違法。黨員同志學習《條例》要對照檢查自身的政治立場,組織原則,工作和生活作風。堅決做到防微杜漸,牢記千里之體潰于蟻穴的道理,深思“四風”之害。要通過此次學習《準則》和《條例》的機會,時刻告誡自己強化紅線、堅守底線、不碰高壓線。將《準則》和《條例》內化于心、外化于行,做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。

  作風建設永遠在路上,新《條例》和《準則》的頒布,為我黨的`作風建設提供有力武器和制勝法寶,實現了黨內法規建設與時俱進。它全面高度劃定了政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律六大紀律底線,扎緊了制度的籠子。千里之行始于足下,九層之臺起于累土,任何的制度只有抓好落實,才能起到服務社會,服務人民的作用。《條例》和《準則》的執行也是如此,只有全國黨員同志把握正確方向,加強貫徹落實,謹記全心全意為人民服務的宗旨,才能凝心聚力實現中華民族的偉大復興的偉大中國夢。

  個人剖析材料 篇4

  到xx辦公室工作已經快一年了,在各位領導、同事的關心和幫助下,對新的工作環境由陌生到認識再到逐漸熟悉,努力做好領導交辦的每項工作,各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次學習,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結了以下幾點,未盡之處還請領導和同志們多指點。

  一、存在的問題:

  (一)學習的主動意識還不強,自身理論修養存在一定差距。突出表現在學習時間、深度和理論聯系實際方面欠缺,對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究,缺乏對領導講話“關鍵點”的深入分析,不能透徹理解領會文章的實質和指導思想,直接影響到材料撰寫中對內容預見性、針對性和可操作性的把握;沒有發揮理論的指導作用,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,在從政治的角度觀察、分析問題方面還有所欠缺。

  (二)在業務能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的傳達、匯總及整理等。反思自己在工作中的表現,感覺在工作當中還不夠細心,在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。

  (三)工作思路不寬,主動性不夠。在具體工作中,只滿足于做好自己分擔的工作和領導交辦的事情,從辦公室整體考慮的比較少,總認為有事情有“一把手”頂著,用不著自己多操心,多管閑事,還擔心干多了,別人反而會對自己有看法,缺乏大膽負責的精神。

  二、存在問題的主要原因

  (一)這主要表現在平時的工作和生活中,在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃,有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味,學習起來沒有興趣,認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣,主要是實干,學習不能解決干的問題。二是理論學習深奧,有畏難情緒。三是靜不下心,有浮躁情緒。四是理論學習不實用,有對立情緒,認為理論學習是耗費時間,沒有多大實際作用

  (二)是自滿情緒、畏難情緒帶來工作責任弱化。一是過高的估計自己,估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣心理。二是認為信訪工作難開展,難出成效,出力不討好。認為到人大來反映的問題,大多是已經向多個部門反映,無法解決的,或是隨著時間的推移,人員的變遷,辦理難度很大的,難以出效果,有畏難發愁情緒,從而帶來了事業心、責任感的差距。

  三、今后努力的方向

  (一)加強學習,提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的.前提和基礎。充分利用時間,搶著學;結合自身工作,切實學;結合時事政治,及時學;利用各種媒體,廣泛學。在學習中總結,在學習中提高。

  (二)在今后的工作中一定要加強責任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。

  (三)多看,看經驗豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習,深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。

  通過查找不足,體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

  個人剖析材料 篇5

  通過參加鳳翔學區這次師德師風的培訓學習,我對師德師風教育的重要意義有了較明確的認識,對中小學教師職業道德規范內容也更加熟悉了,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利我在今后的平時工作中改正自身的不足之處。

  通過學習《中小學教師職業道德規范》和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

  第一、缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業務,求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電,忽視了知識更新,學習自覺性、主動性不強。

  第二、愛崗敬業上做得不夠突出,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

  第三、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行。

  第四,關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。

  第五、工作協調性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨。

  第六 、在教研學習中,教學管理論和教育政策,法規等理論學習不夠用心,對案例分析研究膚淺。

  分析其問題產生的根源

  1、自覺加強師德師風學習教育不夠,沒有樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

  2、堅持以學生發展為本的理念不夠堅強,在學生管理工作中總要求學生遵守《中小學生守則》,學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為,缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。

  3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”,“一切依靠學生”,“從學生中來,到學生中去”的實質表明,堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平,衡量標準,忽略了學生觀念。

  4、工作只憑經驗,不善于從理論上加以總結,導至了工作的創造性不夠。

  因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業。

  1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。

  2、樹立幾個意識:

  (1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。

  (2)牢固樹立“學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。

  (3)牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發揚教師高風亮節、“紅燭”精神,廉潔從教,維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。

  (4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

  (5)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

  (6)牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業,校興我榮,校衰我恥。

  3、積極調整心態, 正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

  4、發揚“人梯”精神,指導、帶動青年教師,爭做一名師德優秀、業務優秀的人民教師。

  個人剖析材料 篇6

  自我校開展師德師風的學習教育活動,通過參加我校師德師風的學習教育,使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中小學教師職業道德規范內容更加熟悉。現對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現以及家長的反饋意見,作自我問題剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇于創新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業是做好教育工作的前提,但是在教育工作中自己做的還不夠.

  2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。同時,還撰寫相關的實踐論文,以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的.,這都是為了完成任務。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。

  3、在關心學生,熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己有時上課時,學生不聽話,就缺乏耐心,現在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。

  4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而突略對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。另外,對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤.

  二、存在以上問題的思想根源

  1、思想認識不太高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

  2、由于多方面原因,愛崗敬業精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態度,工作中不善于總結經驗和反思,服務意識不強,,缺乏耐心和責任心,缺少時代的使命感和高度的責任感。

  3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯系、溝通得比較少。

  三、今后的努力方向

  1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

  第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;

  第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;

  第三是要在學習中做到結合實際深入思考,并能利用理論來指導實踐工作。

  2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心。

  個人剖析材料 篇7

  “百年大計,教育為本”,教育關系到一個國家的未來。我身為一名小學教師,更應該事事以身作則,給學生做好榜樣。經過這段時間自我的深刻反思,我對自己在各方面存在的問題剖析如下:

  一是工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

  二是學習知識不夠全面。總喜歡看自己有關教學業務方面的書籍,其它書看得較少,特別是一些理論性的看得較少。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有些,但面上還不夠廣。幾年的`教學已使自己的教學方法有了一種相對固定的模式,有時認為那些理論只是停留在書本上,在現實中很難行得通的。因此,就存在著一種不著急的心態。備課時雖然很認真,但懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功。

  今后努力的方向:

  首先要更從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。

  其次嚴謹治學,刻苦鉆研業務,樹立優良作風,不斷學習新知識,探索新規律,改進教學方法,提高教學水平。

  第三團結協作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創文明校風。

  總之。在教育教學中,嚴格要求自己,志存高遠,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂于奉獻,做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。

  個人剖析材料 篇8

  根據縣委縣政府對脫貧攻堅民主生活會要求,結合自己脫貧攻堅工作開展情況,進行了深刻的自我剖析,現將情況匯報如下:

  一、存在的主要問題

  1、政治站位不高,落實全面從嚴治黨要求不嚴,認識不足,自上而下的壓力傳導不到位。

  2、思想認識不到位,在打贏脫貧攻堅面臨的困難和問題認識不足,在長期作戰中產生松懈厭戰情緒,對工作中存在的一些問題得過且過、拖而不決。

  3、貧困戶退出條件、程序宣傳不到位,在實際的.走訪過程中,個別貧困戶對自己退出的條件、程序不清楚。

  4、對激發貧困戶脫貧內生動力認識不足,重視不夠,方法單一,措施不實。

  5、走訪貧困戶次數較少,與貧困戶交談次數較少,解決他們實際困難方面還有一定差距。

  二、產生問題的原因分析

  1、宗旨意識有所弱化。工作中沒有做到時刻把貧困戶冷暖放在心上,主觀上淡化了對貧困戶的感情。深入實際,聯系貧困戶的時間少,盡管內心想為貧困戶多做點事情,但在考慮工作時站在貧困戶角度、體察貧困戶的感受還不夠,設身處地解決貧困戶的困難做的還不夠。

  2、缺乏進取精神和責任意識。對脫貧工作熱情有所減退,缺乏干勁,只求過得去,不求過得硬,放松了對自己的嚴格要求。學習有所放松,要求也有所降低。在思想上,自滿松懈的想法多了。在工作中,考慮個人得失多,大局意識消減。得過且過、維持現狀的想法多,開拓進取、勇于創新的意識不強,這些問題的存在,歸根到底是缺乏進取精神和責任意識。

  3、學習文件不夠,思想上不夠重視。平常除了脫貧攻堅,還有農業、林業、畜牧業、經濟發展等工作,對脫貧攻堅重視程度不夠,反思起來,還是沒有把脫貧攻堅當做嚴肅的政治任務來抓、研究安排不夠,落實責任不夠。

  4、脫貧攻堅政策了解不精準,宣傳不到位。主要表現在部分政策只知道個大概,一遇到具體問題就要打電話,臨時詢問。導致貧困戶對政策也不了解,有時只知道卡上多了一些錢,但問具體的就說不清。

  5、脫貧攻堅缺乏主動性,習慣于會議開了、要求提了、文件發了、材料報了日常業務工作,缺乏創新扶貧方式,貧困戶內生動力不足,脫貧沒有建立起長效機制。

  三、今后努力的方向和改進措施

  根據中省市最新脫貧攻堅精神,對存在問題認真反思、找準癥結、突出重點、抓緊解決。

  1、認真學習,提高思想認識。始終做到從大局出發,在富平縣脫貧摘帽的關鍵時刻,必須認真學習,提高思想認識,強化自我黨性意識,盡快把近期中省市有關脫貧攻堅的精神學習領會,反復學習脫貧攻堅各項政策,掌握精準脫貧政策,堅決貫徹落實中省市縣的各項脫貧攻堅決策部署。

  2、端正脫貧攻堅工作態度。以良好的心態對待脫貧工作,以飽滿的熱情開展脫貧工作,端正好工作態度,建立真切的干群關系,做到行動上自覺、措施上明確,切實解決脫貧不精準等問題,力爭把扶貧工作做到更精準。

  3、進一步做好宣傳工作。認真開展走訪調研,深入貧困第一線,與貧困戶面對面談心,想群眾所想,急群眾所急,有針對性的把脫貧政策宣傳到每家每戶,切實幫助貧困戶解決實際困難。

  個人剖析材料 篇9

  為加強師德師風建設,促進教師的專業成長,根據教育部《中小學教師職業道德規范》及省市關于開展師德教育活動的文件精神和淮教字【20xx】65號文件精神,結合當前全縣開展的“抓干部作風建設,促突出問題解決”活動,以學習《中小學教師專業標準》為載體,按照教體局要求我校自7月15日至7月21日,深入開展“學習身邊的張麗莉,做人民滿意教師”暑期師德主題教育和教師專業標準集中培訓活動。

  根據我校《師德培訓和專業標準集中培訓》方案要求,對照教師職業道德規范和教師專業標準,結合自身思想和工作實際,現自查自糾如下:

  一、存在的問題及具體表現

  1、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,時緊時松,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。在業務知識方面,對理論學習不夠精。在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

  2、敬業精神尚可,但工作主動性不足。工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識不夠,在實際工作中多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。

  3、在學生工作方面再耐心些細致一些。尊重學生,與學生平等交流是做好教學工作的一個關鍵,但在實際工作中,因缺乏耐心,急于求成,也常批評學生,甚至呵斥,現在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)應該要再耐心些。

  二、整改的措施和今后努力的方向:

  1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

  第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論,改進教育意識;

  第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;

  第三是要在學習中結合實際深入思考,并利用理論來指導實踐工作。

  2、加強反思,及時總結教學得失。

  李鎮西老師曾說,“反思”絕不僅僅是“想”,而是與一系列的“做”相聯系。對一個教師來說,推動其教育事業發展的`應該有兩個輪子,一個叫做“情感”,一個叫做“思考”。教育情感使他熱愛學生,忘我地工作,并從中體驗到奉獻的自豪;教育思考使他明確自己的教育方向,科學而理性地設計、實施自己的教育,同時不斷地總結、提煉、升華自己的教育實踐。因此,做一個反思型教師,在反思中提高自己的專業化水平,應該成為我們的不懈追求。

  3、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到“身正為范”。

  在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,保持平和心態,構建良好的師生關系。在對待學生時,要平等、公正。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,要因勢利導,因材施教。

  個人剖析材料 篇10

  根據“四個對照”“四個環繞”,結合工作實際,積極查找作風建設方面存在的突出問題,深入分析原因,認真制定整改方案。

  一、存在的問題和不足

  1、在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題,在學習中存在重業務學習輕政治理論學習的問題。在履行職能方面,需要進一步提高效能建設水平,工作人員的服務意識需要進一步加強,服務水平需要進一步提高,要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

  2、在組織紀律和生活作風方面,要進一步嚴肅紀律,強化紀律觀念,嚴格辦事程序,提倡勤儉節約,堅決杜絕貪圖享受,奢侈浪費的現象。

  二、存在問題的.原因

  1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習得不夠深透,沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中,滿足于一知半解,只求過得去,不求過得硬,沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。

  2、求真務實的作風不夠扎實。思想不夠解放,務實創新的觀念不強,在開展工作上作風不夠扎實,對有些工作只抓了表面,而抓得不夠深入。

  三、整改措施

  1、提高素質,創建學習型機關,進一步提高政治思想素質和業務水平。認真開展創建學習型相關活動。完善學習制度,制定學習計劃,采取靈活多樣的學習方式,堅持集中學習與個人自學相結合,同時抓好業務知識學習,熟練掌握環保工作的有關法律法規和工作程序,將業務學習與工作實踐緊密結合,提高業務能力和工作水平。

  2、改進工作作風,進一步提高開拓創新、求真務實的精神。為確保各項工作措施落到實處,進一步完善規章制度,按照年初目標任務,認真履行工作職責,增強創新意識,進一步更新觀念,大膽工作,勤于思考,切實轉變思想作風和工作作風,提高工作效率,以務實的實干精神,努力完成各項工作任務。

  總之,在今后的工作中,將繼續按照上級要求,做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,務求在解放思想上有新突破,在工作作風上有新改進,在服務水平上有新提升,在效能建設上有新提高。

  個人剖析材料 篇11

  作為一名金融企業工作者,回想自己的經歷,反思自己的工作,仔細查擺存在的問題,發現存在以下不足:

  一、個人存在的問題:

  1、政治理論水平不夠高,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統、

  2、工作缺乏主動性,創新意識不強。對于領導交給的工作,能夠認真貫徹執行,但沒有積極主動的想一些更好的辦法,為領導為工作出謀劃策。

  3、進取心不夠,對自己的`工作和現狀有一種盲目的滿足感,主觀上不夠努力,一定程度上影響了工作的成效。

  二、存在的問題的原因;

  1、業務知識學習不夠,平時忙于工作,忙于事務,真真用于學習的時間和精力很少。

  2、自身素質有差距,我在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全勝任,對有些問題考慮不深不細、缺乏長遠眼光。

  三、改正措施

  1、加強學習,提高素質,全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,努力探索新思路新方法,與時俱進謀發展,開拓創新干工作。

  2、振奮精神,再立新功,樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記為人民服務的宗旨,更新觀念,努力提高學習的自覺性。

  3、從自身做起。切實落實工作效果,工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準、高要求,努力干好本職及領導交辦的其他工作。

【個人剖析材料】相關文章:

個人剖析材料10-09

個人剖析材料05-24

個人作風剖析材料11-02

作風整頓個人剖析材料10-10

個人自我剖析材料01-30

作風整頓個人剖析材料05-20

個人作風剖析材料范文10-09

個人剖析材料15篇10-10

個人剖析材料(15篇)05-10

個人創優爭先活動剖析材料10-14

主站蜘蛛池模板: 有人有片的观看免费视频 | 一级寡妇乱色毛片全场免费 | 成人软件网18免费视频 | 欧美福利视频网 | 又爽又大又光又色的午夜视频 | 成人羞羞免费视频 | 欧美一区二区亚洲 | 99热在线国产 | 亚洲九九夜夜 | 免费羞羞网站 | 欧美一区二区三区免费看 | 欧美色图一区 | 日本r级限制片在线播放 | 成人免费男女视频网站慢动作 | 亚洲欧美日韩国产综合专区 | 国产专区在线播放 | 亚洲欧美日韩网站 | 日韩三级中文 | 色天使久久综合给合久久97色 | 欧美日韩国产在线成人网 | 妞干网免费 | 成人午夜看片 | 一级毛片无遮挡免费全部 | 亚洲精品高清在线观看 | 欧美一级视频在线观看欧美 | 久久综合成人 | 特黄色一级毛片 | 日韩区 | 99精品国产成人一区二区 | 亚洲影院在线 | 性美国xxxxx| 成人免费v片在线观看 | 欧美精品成人a多人在线观看 | 日韩成人国产精品视频 | 日日噜噜夜夜狠狠视频欧美人 | 麻豆精品在线观看 | 久久天天躁夜夜躁狠狠85台湾 | 91在线 | 亚洲 | 日本高清一区 | 成人黄网18免费观看的网站 | 色网站视频|