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元旦的朗誦稿【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎?下面是小編整理的元旦的朗誦稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的朗誦稿1
元旦節(jié)在華碧
不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞
不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦節(jié)已將她寧?kù)o的`祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節(jié)溫馨的祝福
萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們
身心的塵垢
在元旦節(jié),在華碧,朋友
請(qǐng)象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
元旦的朗誦稿2
新年到了,
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥飛來(lái)飛去在唱歌:新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
我問(wèn)小樹,新年是什么? 小樹說(shuō):新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問(wèn)春風(fēng),新年是什么? 春風(fēng)說(shuō):新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴,新年是什么? 鋼琴說(shuō):新年是叮叮咚咚的`音樂(lè)。
我問(wèn)老師,新年是什么? 老師說(shuō):新年是更美好的生活。
小鳥小鳥,我知道了,
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
元旦的朗誦稿3
時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;
真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的'情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。我不曾讀書破萬(wàn)卷,也不曾走遍祖國(guó)的河山,更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。初登講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進(jìn),讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。青春不悔,生命無(wú)憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!我要教會(huì)學(xué)生:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;用真情,不腐、不爛、不酸;似真金,不熔、不化、不軟;做真人,不瘋、不癲、不懶。理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。作為一名青年教師,我一定做到:不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);不媚、不諛、不諂,講真言;不炫、不妄、不夸,有真學(xué);不驕、不躁、不餒,是真干。為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!
元旦的朗誦稿4
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快,歡樂(lè)的時(shí)光似乎在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過(guò)往了。
新的一年,又是一個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),下一場(chǎng)銀白色的大雪,為新年添上一幅錦繡的丹青。
新的一年有許多新的.但愿,高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的預(yù)備,決按期末考試一叫驚人。
20xx即將過(guò)往,20xx馬上到來(lái),讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
元旦的朗誦稿5
這雪來(lái)得悄然
只將小城淡淡裝點(diǎn)
我在這飄渺的雪夜漫步
我愛(ài)這情、這景
這是寂遼的深夜
無(wú)人、無(wú)風(fēng)、無(wú)塵
有的只是黯然的我
再蒼茫中黯然的銷魂
也許只有這樣的夜晚
我才會(huì)這樣的想起你
你是誰(shuí),我嗎?
我迷失在雪中
這世界太過(guò)浮華
我因而變成了你
將淚水吞進(jìn)肚中
原本脆弱的心鍍上堅(jiān)定
太多本不該年輕的擁有
添了太多本不該的憂愁
在這超脫的雪夜
我沉思、懺悔、沉思、懺悔
現(xiàn)實(shí)中我在遮掩什么
是對(duì)知音的思念
對(duì)姐妹的`回思
還是對(duì)天使的愛(ài)戀
對(duì)、都對(duì),是、都是
有、還有……
可為什么、為什么、那時(shí)的我要回避
那時(shí)的我,還是我嗎?
我不知道,不知道
讓我想想,好嗎
人總該有些面子
不、是這個(gè)世界總該有些虛偽吧
雪夜寂遼
無(wú)人無(wú)風(fēng)無(wú)塵
迷失迷離迷惘
我在這雪夜走著思著戀著……
元旦的朗誦稿6
新年是一粒種子,
越過(guò)情感村莊,
用胸脯貼近土地。
在溫暖季節(jié)里,
點(diǎn)燃春天那燥動(dòng)火焰,
照耀母親銀發(fā)。
小小身體裝著一個(gè)盛大春天呵!
此起彼伏拔節(jié)聲,延伸開(kāi)來(lái)就是一串春意盎然音符。
新鐘聲還沒(méi)有敲響,
母親就一直守候在窗前,
為兒女祈禱祝福。
陽(yáng)光像含而不露花朵,
能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……
新年快樂(lè)是從莊前鵲巢開(kāi)始。
一首低聲哼起童謠向四周輻射,
毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。
在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng),
我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。
元旦的朗誦稿7
歲末時(shí)分,用年夜飯的溫度將新一年的自己?jiǎn)拘选?/p>
他扯了扯領(lǐng)帶,側(cè)入
一節(jié)車廂。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)
今日的云雨會(huì)格外稠密。
帶絨的衣物何時(shí)都是贅余的。
在暖氣很足的劇場(chǎng),
華彩的默劇準(zhǔn)點(diǎn)放映。
他把頭歪向一邊,想象一只
紅色的鳥飛來(lái),不作聲地
將翅膀張開(kāi),撲打,點(diǎn)燃。
他也知道,十五分鐘后
這種蕭條就會(huì)被禁止。
停與走的銜接像一條皮帶。
反復(fù)地咀嚼著這一幕,而眼神在
車廂閃過(guò)一家餐館時(shí)亮了一下:
陰綿的`人被茶水的燙喚醒。
元旦的朗誦稿8
新年到了,
隆隆我聽(tīng)見(jiàn)小鳥飛來(lái)飛去在唱歌:
隆隆新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
隆隆
隆隆我問(wèn)小樹,新年是什么?
隆隆小樹說(shuō):
隆隆新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
隆隆
隆隆我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?
隆隆春風(fēng)說(shuō):
隆隆新年是把種子遍地撒播。
隆隆
隆隆我問(wèn)鋼琴,新年是什么?
隆隆鋼琴說(shuō):
隆隆新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
隆隆
隆隆我問(wèn)老師,新年是什么?
隆隆老師說(shuō):
隆隆新年是更美好的.生活。
隆隆
隆隆小鳥小鳥,
隆隆我知道了,
隆隆新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
元旦的朗誦稿9
《新的一年帶來(lái)新的希望》
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪
讓探索的船槳展翅飛翔
新的一年給我們帶來(lái)新的希望
早醒的小鳥跳躍在春的.枝頭
希望之歌早已撞得它嗓子發(fā)癢
那嫩綠的小草頂著露珠
為我們鋪好一張綠色的床
明亮的小河像一根銀色的琴弦
伴著我們加入那春天的合唱
啊!春天的陽(yáng)光多么充足
春天的藍(lán)天多么寬廣
無(wú)盡的寶藏像滿山的野花
等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的階梯在智慧的花園里
等待我們攀登向上
快撣掉我們身上的征塵
換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝
我們要去播種呀
播下希望
播下理想
我們要去收獲呀
把累累碩果裝滿行囊
莫在談笑中停留太久
莫在沙灘上駐足太長(zhǎng)
快奮力舉帆劃槳
駛向那新生活的海洋
元旦的朗誦稿10
《春節(jié)素描》
春風(fēng)鬧,喜鵲叫,農(nóng)歷新年已來(lái)到。
貼春聯(lián),放鞭炮,給您拜年拿紅包。
東家歡,西家笑,萬(wàn)家團(tuán)圓樂(lè)逍遙。
男孩調(diào),女孩俏,幸福時(shí)光在今宵。
親人到,美酒飄,祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲,社火鬧,五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好,喝也好,健康飲食要記牢。
天歡笑,地歡笑,年年歲歲有今朝。
元旦的朗誦稿11
xx年的年輪飛速駛過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的三百六十多個(gè)日日夜夜,站在即將來(lái)臨的20xx年的門坎前,我要向充滿著甜蜜而又困惑的這一年告別了,面對(duì)著我的將要到來(lái)的20xx年,我忍不住想放聲大哭。我祈愿淚水能沖走我對(duì)生命所有的疑惑,帶我們走出心底的陰影,打開(kāi)心靈的門扉吧,讓20xx年的陽(yáng)光燦爛在每一個(gè)人的臉上。
或許我曾是堅(jiān)強(qiáng)而自信的女子,一路快樂(lè)地走來(lái),始終在磕磕碰碰中笑迎著一切,我曾向往能象“北方的狼”一樣有一顆孤寂而高傲的心,能在呼倫貝爾大草原上放逐我一生的夢(mèng)想,而在南方這個(gè)潮濕而易變的空氣里日夜滋長(zhǎng)了我的多愁善感,平靜的生活日復(fù)一日豐富了我的情感,跳動(dòng)了一顆不安份的心。當(dāng)生活不斷地變幻著她的'色彩,讓我眩暈,使我迷路,我甚至找不到這個(gè)世界當(dāng)初曾給我描繪的藍(lán)圖。于是心日漸變得脆弱,總在飄浮著,我害怕長(zhǎng)大,試圖尋找可以依賴的大樹,可是我始終明白這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是我可以終身依賴的,每個(gè)人都必須堅(jiān)強(qiáng)地活著。多年前,當(dāng)我從“行云流水”中取出流云作為筆名時(shí),主要想取其流暢之意,然則一位朋友一語(yǔ)點(diǎn)破其背后的寓意,流云是易散的,隨風(fēng)逐浪不能定形,雖然我可以笑著反駁流云四處游蕩,可以走遍天下,彩虹是她最美麗的時(shí)刻,可我終于明白我的心真的一直在游蕩,我不能告訴自己想要追求的是什么,我如何能向世界呈現(xiàn)我最美麗的部分來(lái)證明自己。歲月已逝,留給我的能是什么呢?
“棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂”,xx年留給我太多的記憶與嘆息,走出校園多年沒(méi)有改變我的純真與熱情,面對(duì)著一次又一次的選擇我依舊慌亂,站在電力體制改革的浪邊,我注定不是勇敢的弄潮兒,時(shí)代的列車行進(jìn)的太快,車窗外變化的世界讓我看花了眼,總想改變自己去適應(yīng)潮流并不是容易的事情。執(zhí)著煎熬著自己的精力,苦悶腐蝕著自己的尊嚴(yán)。拿在手中,就是得到?笑在臉上,就是幸福?對(duì)于幸福的定義我們不斷地用時(shí)間去詮釋去驗(yàn)證卻總也看不透,似乎明白了很多,似乎什么也不明白,不過(guò)在不講道理的生活面前,執(zhí)著與超脫同樣都是惘然,因?yàn)樯畋旧聿恍枰獦?biāo)準(zhǔn)的答案。生存總有許多游戲規(guī)則,制造規(guī)則的是人自己,同樣是規(guī)則束縛了人,茫然中我嘆息時(shí)光的匆匆,然而生命只有一次的珍貴,讓我們無(wú)法放下得與失的負(fù)擔(dān)。人生如同是一關(guān)不可以重來(lái)的游戲,我們?cè)撊绾芜x擇才能有美滿的人生呢?
我曾苦苦追問(wèn)生命的價(jià)值,執(zhí)著的尋找自己心中的幸福。于是不停地在是是非非、喜怒哀樂(lè)中徘徊,在徘徊中又荒廢了許多時(shí)日,也許人人都有放不下的執(zhí)著,才會(huì)如此的著意、在意,也才有了得意、失意。也許根本就看不破,也許根本就不應(yīng)該看破。惆悵也罷,傷心也罷,開(kāi)心也罷,孤獨(dú)也罷,這么多又怎能疊進(jìn)脆弱的心,隨它淌出20xx年吧,當(dāng)新年的鐘聲再次敲響時(shí),一切又將向我們重新召喚,就象《gone with the wind》中的郝思嘉對(duì)未來(lái)的憧憬一樣:“明天太陽(yáng)會(huì)照樣升起”。在若干年后的現(xiàn)在,我依稀還記起在大四的元旦前夕在絢爛的煙花下我和好友虔誠(chéng)般的祈禱,在時(shí)光的恍惚中我渴望回到從前的無(wú)憂,但我要更自信地面向未來(lái)。
別了我的xx,別了我朋友們的xx,在新年即將來(lái)臨的時(shí)候,“happy new year to you, happy new year to me”
元旦的朗誦稿12
當(dāng)細(xì)雨纏綿的日子爬過(guò)額頭的道道皺紋,我們穿越生命的悲喜,飽受了歲月的滄桑
當(dāng)北風(fēng)蕭瑟,雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲響,我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光,穿過(guò)云層,跳過(guò)窗欞,灑滿張張幸福的臉龐,我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。
候鳥掠出了線影
年輪增添了新紋。
新的一天,新的一年,新的起點(diǎn),新的心情。
日出東方是新,破繭而出是新
站在這冬春交替的路口,回望我們走過(guò)的歲月,有綠洲,有沙漠;有繁華,有荒涼;有風(fēng)吹雨打,有鳥語(yǔ)花香。
回望xx年,我們這所學(xué)校更是有雨有風(fēng),有歌有吟,一路征塵,一路驕陽(yáng)。
一間間實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全
一部部空調(diào)夏涼冬暖
時(shí)政新聞演繹著時(shí)代的發(fā)展
盞盞路燈映紅了孩子可愛(ài)的笑臉。
xx的`發(fā)展如晨曦初露,斑斕多姿,又似離弦之箭,勢(shì)若千鈞。
和風(fēng)吹綠柳,時(shí)雨潤(rùn)春苗。
尊師愛(ài)生風(fēng)尚美,勤學(xué)苦練氣象新。
小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律
空竹的轟鳴喚醒了師生勃發(fā)的青春活力
一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢(mèng)想
一支支畫筆盡展祖國(guó)山河的嬌美壯麗。
xx在創(chuàng)新中發(fā)展,xx在巨變中輝煌。
xx人更加自信,xx人更加向上。
創(chuàng)新的思路掀起狂瀾,創(chuàng)新的舉措引領(lǐng)xx巨變。
我們對(duì)未來(lái)充滿熱望
我們呼喚創(chuàng)新的旗幟高高飄揚(yáng)
創(chuàng)新的春天,生機(jī)盎然,朝氣蓬勃
創(chuàng)新的春天,我們沉浸在開(kāi)拓的快樂(lè)中享受累累碩果
xx這只大鵬已經(jīng)展翅,扶搖直上,凌空翱翔,直取萬(wàn)里驕陽(yáng)
xx這只大船已經(jīng)起航,風(fēng)帆激蕩,順風(fēng)順?biāo),志氣昂揚(yáng)
奮進(jìn)吧,xx人,讓我們奏響春天的樂(lè)章!
奮進(jìn)吧,xx人,迎接我們的定是彼岸的輝煌!
元旦的朗誦稿13
希望之歌
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,讓探索的船槳展翅飛翔,新的一年,給我們帶來(lái)新的希望。早醒的小鳥,跳躍在春的枝頭,希望之歌,早已撞得它嗓子發(fā)癢;那嫩綠的小草頂著露珠為我們鋪好一張綠色的床;明亮的小河,像一根銀色的琴弦,伴著我們加入那春天的合唱。啊,春天的'陽(yáng)光多么充足,春天的藍(lán)天多么寬廣,無(wú)盡的寶藏,像山野的野花,等待我們?nèi)ゲ杉;科學(xué)的階梯,在智慧的花園里,等待我們攀登、向上?鞊鄣粑覀兩砩系恼鲏m,換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。我們要去播種呀,播下希望,播下理想;我們要去收獲呀,把累累碩果裝滿行囊。莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),快奮力舉帆、劃槳,
元旦的朗誦稿14
元旦,好比一個(gè)美麗的東西,看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容,我們穿上新衣服,顯得多麼神氣
元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日,看
省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來(lái)許多好吃的零食,還有許多好玩的玩具,都給你買過(guò)來(lái),讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的.溫馨,啊
元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的
元旦的朗誦稿15
元旦
辭歲的夜晚
夜幕被繁星燈光
撕成碎片
交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍
照亮行人匆匆
萬(wàn)巷人已空
或泡KTv
或漫舞街頭
或聚餐會(huì)友
寧?kù)o中涌動(dòng)著熱流
豐收的喜悅從胸中流出
消除一身的疲勞和煩愁
抖抖精神
迎接著明天的奮斗
迎歲的鐘聲
被時(shí)間老人敲響
震徹夜空
黎明冉冉升騰的曙光
映紅祖國(guó)天空
不眠夜人們聚神凝視
新年的`希望在招手
景象萬(wàn)千前程錦繡
激勵(lì)國(guó)人攜手
或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
或踐行彰德
在政風(fēng)清明的`大自然中
做展翅翱翔的雄鷹
共謀未來(lái)
描繪一幅嶄新的藍(lán)圖
同心同德
共建美好的家園
讓幸福涓涓涌流
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