- 感恩教育報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感想 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感,歡迎大家分享。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感1
12月22日下午,我們學(xué)校1700多名師生及家長(zhǎng)一起聆聽(tīng)了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。
伴著優(yōu)美的音樂(lè),唐老師要求全體師生閉上眼睛,放松心情慢慢地傾聽(tīng)童年往事、成長(zhǎng)樂(lè)趣、老師和父母的呼聲,大家又一次感受到父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,教師諄諄的教誨之情。慢慢地,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然淚下,輕輕地抽泣。隨后,部分學(xué)生上臺(tái)滿懷深情,真誠(chéng)地說(shuō)出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!”,“老師,您辛苦了!謝謝你們!”臺(tái)上臺(tái)下合奏愛(ài)的樂(lè)章。
本次報(bào)告會(huì),唐老師用他淵博的知識(shí),富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的'感恩之心,凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì)后紛紛表示,要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì)做人,立志成才,回報(bào)社會(huì)。報(bào)告會(huì)為父母和孩子,教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁,將學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結(jié)合。
通過(guò)這場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告會(huì),喚醒了我們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí),使我們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂(lè)的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展。
這次報(bào)告會(huì)深深地震撼了我的心靈,撥動(dòng)了我的心弦,讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著多種角色,可每一種角色我們都稱職嗎?又有多少該做的事情沒(méi)做,能做的事情沒(méi)做好呢?
看著一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉,動(dòng)情的神色,聽(tīng)著他們誠(chéng)摯的肺腑之言,我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著平時(shí)對(duì)他們的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能撥動(dòng)他們的心弦,打動(dòng)他們的心,可能就會(huì)收到良好的效果。多對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理暗示,激發(fā)他們積極向上的志向,每個(gè)孩子都是聰明的、可愛(ài)的。只要引導(dǎo)得當(dāng),就一定能把他們教育的更出色。懷著一感恩的心,爭(zhēng)取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。
z勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感提要:本次報(bào)告會(huì),唐老師用他淵博的知識(shí),富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感2
今日下午,我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)上聽(tīng)了感恩的報(bào)告會(huì),張教師首先給大家做自我介紹,然后給我們講了一個(gè)小故事告知我們應(yīng)當(dāng)感恩教師,由于他們給了我們無(wú)窮的學(xué)問(wèn),開(kāi)化了我們的蒙。又給我們將來(lái)兩個(gè)小故事告知我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,由于他們給了我們珍貴的生命,但許多時(shí)候,我們習(xí)慣承受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模z忘了感動(dòng),忘了說(shuō)聲感謝,這是不對(duì)的。最終,張教師給我們做了一個(gè)總結(jié):我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,是他們給了我們珍貴的生命,我們應(yīng)當(dāng)感恩教師,由于他們開(kāi)化了我們的蒙昧,我們應(yīng)當(dāng)感謝損害我們的人,由于他們磨練了我們的心志,我們應(yīng)當(dāng)感謝輕視我們的人,由于他覺(jué)醒了我們的自尊,我們應(yīng)當(dāng)感謝遺棄我們的人,由于他教會(huì)了我們獨(dú)立。凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,感恩一切是我們長(zhǎng)大成人!
通過(guò)今日下午的.報(bào)告會(huì),大家都像長(zhǎng)大了一樣,說(shuō)話,動(dòng)作,辦事都穩(wěn)重了,由于我們學(xué)會(huì)了感恩,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩一切,總會(huì)勝利。
一位偉人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存,一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲。
讓我們懷著感恩的心,對(duì)著我們的爸爸媽媽,對(duì)著教師,對(duì)著全世界放聲唱歌《感恩的心》這首歌吧!
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感3
今日,我們學(xué)校來(lái)了很多的領(lǐng)導(dǎo),給我們開(kāi)了一次報(bào)告會(huì),這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中,有一位教師講了很多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的`淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。
爸爸的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)峻也是一種愛(ài)。正由于有了嚴(yán)峻的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正由于有了爸爸的批判,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向勝利。爸爸,每一次發(fā)覺(jué)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)峻的愛(ài)教育我。每一次發(fā)覺(jué)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)峻的語(yǔ)氣批判我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。
可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。
教師,您是園丁,而我們是花朵。教師您悄悄地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著,時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操勞著。您每天都在忙忙碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是悄悄地奉獻(xiàn)著。教師感謝您,感謝您的付出!
聽(tīng)了這位教師的演講之后,使我懂得了很多道理,最重要的是:我們要學(xué)會(huì)感恩!
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感4
今日我們聽(tīng)了一場(chǎng)感恩父母的報(bào)告會(huì)。會(huì)上,我看到很多同學(xué)聽(tīng)完主持人的演講,都淚流滿面,覺(jué)得自己對(duì)不起自己的父母,對(duì)不起自己的爺爺奶奶。辜負(fù)了他們對(duì)我的厚望,想想自己的父母,為我的吃,為我的穿,每天奔波勞碌不辭辛苦的為我工作,掙錢(qián)。而我們呢?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。總是嫌煮的菜不好吃,聽(tīng)了今日的演講會(huì),我感到自己的做法原來(lái)是這樣不好,是這樣的無(wú)理取鬧。我再次向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了。”
記得我們每一次過(guò)生日的時(shí)候,我們總是興高采烈的過(guò)生日,唱生日歌問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)的時(shí)候,他們總是滿臉快樂(lè)地給我們。當(dāng)我們和同學(xué)一起出去玩耍的時(shí)候,我們又有沒(méi)有想過(guò)自己的爸爸媽媽的感受呢?我想許多人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有,那么聽(tīng)過(guò)了今日的演講會(huì)后你又會(huì)怎么做呢?記得主持人說(shuō)過(guò)的一句話“假如把刀在你的手腕上拉一刀痛苦指數(shù)為3星,吧主前扎入你的'手指家里為6星,那么媽媽把我們生下來(lái)的痛苦指數(shù)為9星。可以說(shuō)我們的生日就是媽媽的遇難日。那一天我們不應(yīng)當(dāng)出去玩耍,而是多陪陪爸爸媽媽,感謝他們賜予我們生命,給我們一個(gè)幸福美滿的家園。
沒(méi)一個(gè)人在一生中都會(huì)有一個(gè)共同的經(jīng)受——那就是學(xué)校,假如問(wèn)你在學(xué)校里面那一個(gè)人對(duì)你的交道最多呢?那我們肯定會(huì)異口同聲的答復(fù)道“教師”是啊!教師就猶如我們的父母,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣每天不辭辛苦的為我們備課、上課教我們領(lǐng)悟每一個(gè)學(xué)問(wèn)重點(diǎn),把握每一個(gè)訣竅,學(xué)會(huì)每一篇課文,假如爸爸媽媽是我們的第一位教師,那么我們的教師就是我們的人生的其次位教師。
“春蟬到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”這一句是雖然很短,但是卻說(shuō)出了教師循循善誘、悄悄無(wú)聞、孜孜不倦、廢寢忘食的品質(zhì)。
最終一首《感恩的心》送給教師、爸爸、媽媽。祝教師桃李滿天下!祝爸爸事業(yè)有成!祝媽媽越活越年輕,越活越美麗!也祝福我身邊全部的人身體安康!
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感5
當(dāng)在會(huì)上聽(tīng)到陳教師說(shuō)到一位姓李的學(xué)生考上了重點(diǎn)高中,由于家庭貧困,父親早逝,沒(méi)方法教上30斤大米。孩子子和他母親說(shuō)“媽我不讀書(shū)了,我去打工,賺錢(qián)回來(lái)養(yǎng)你”媽媽聽(tīng)了打了兒子一個(gè)耳光帶著淚花和孩子說(shuō)“你不讀書(shū)怎么可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)呢?書(shū)肯定要讀,你先去報(bào)個(gè)名先,大米我會(huì)想方法的了。”其次天,孩子一早就到學(xué)校報(bào)了名,媽媽觀察孩子已經(jīng)去了報(bào)名就帶上個(gè)布袋到每家每戶乞大米來(lái)給兒子讀書(shū),最終把30斤大米湊夠了,他把大米送到收大米的張大伯那,張大伯翻開(kāi)米袋,看到那些大小各一的大米,品種很雜,張大伯心抱負(fù),這人怎么這么貪小廉價(jià),張大伯搖搖頭還是把大米收下了,到了其次次收大米的時(shí)候,張大伯又觀察了一模一樣的大米,張大伯說(shuō)了一句下不為例照樣把大米收下了,到到了第三次收大米的時(shí)候,張大伯還是觀察一樣的大米,張大伯就說(shuō)你的大米怎么次次都這么雜的啊?那我宏大的媽媽跪在地下哭著說(shuō)“我不簡(jiǎn)單把30斤打乞夠你就收下吧。讓我的兒子能夠讀上書(shū)吧!”張大伯聽(tīng)了馬水把那位媽媽扶了起來(lái),說(shuō)“真是不簡(jiǎn)單啊!真是苦了你啊!
張大伯把此事匯報(bào)給學(xué)校了,學(xué)校很快就報(bào)了個(gè)特困生,把費(fèi)用全免了。當(dāng)孩子知道此事后,他更加勤奮了。3年后,媽媽的辛苦終于沒(méi)白費(fèi),孩子以687分的優(yōu)異的成績(jī)考是了北京市《清華大學(xué)》。這使他母親得到了些許勸慰。學(xué)校在歡迎會(huì)是請(qǐng)上了那位宏大的母親,再把那3袋大米放在旁邊,由張大伯?dāng)⑹鲞@位宏大的媽媽的付出。
當(dāng)聽(tīng)完這件事后我體會(huì)深刻。我是那么的不懂事,常常頂撞父母,不懂得體諒父母,還經(jīng)常讓父母擔(dān)憂。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩的.方式許多,比方說(shuō);專心領(lǐng)受父母的教悔與期盼;誠(chéng)意體諒父母的憂慮和苦惱;真心關(guān)注父母的安康和心情等等。我們不但要感恩父母,還要感恩哄騙我們的人,由于他給了我們教訓(xùn);還要感恩污辱我們的人,由于他們熬煉了我們的意志;我們還要感恩“妖魔”由于他們?cè)诳简?yàn)著我們的堅(jiān)貞。
所以說(shuō)我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,要懷有一顆感恩的。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感6
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回報(bào)告團(tuán)到我校做專題報(bào)告會(huì)。“感恩教育”報(bào)告會(huì)上是一個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面。場(chǎng)面之感人,教育之深刻,是任何一個(gè)報(bào)告會(huì)所不能比擬的。
報(bào)告會(huì)上青年演講家凌宇老師用滿腔的熱情、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事,尤其是在動(dòng)情處,有無(wú)數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師掩面而涕,不時(shí)發(fā)出陣陣啜泣聲。通過(guò)一起互動(dòng),“爸爸媽媽,我愛(ài)你!”“老師,我愛(ài)您,您辛苦了!”吶喊聲此起彼伏,震動(dòng)校園。一個(gè)個(gè)頓悟的孩子自發(fā)走上前臺(tái),用一個(gè)深情的擁抱、一句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)向父母和老師表達(dá)真誠(chéng)的感恩之情。這次演講不僅觸動(dòng)了全體學(xué)生的心靈,而且也觸動(dòng)了在場(chǎng)所有的老師、家長(zhǎng)的心。
在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中,孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了,我感謝你們”“老師你們辛苦了,我感謝你們!”一聲聲呼喊此起彼伏,感恩的話語(yǔ)在校園上空回蕩,老師們由自己的學(xué)生牽著手走上了主席臺(tái),學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住,老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓住,將師愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子,此時(shí)此刻,感恩老師的洪流在孩子們心田流淌,他們呼喊著,跳躍著,他們或許為曾經(jīng)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)而悔恨,或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱,或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言,或許……,周?chē)械挠^眾凝視著,聆聽(tīng)著,感動(dòng)著,孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的`大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多,每個(gè)孩子都變得可愛(ài),每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(zhǎng)的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說(shuō):真沒(méi)想到孩子們這么懂事,我被他們那份真誠(chéng)的童心感動(dòng)了。
我聽(tīng)過(guò)不少報(bào)告,但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的報(bào)告場(chǎng)面激動(dòng)人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些場(chǎng)面感動(dòng)過(guò),但從來(lái)沒(méi)有像這次感動(dòng),我淚水一次又一次涌出眼眶,并淚流滿面。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感7
一顆永存的心感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種安康的心態(tài),所以學(xué)會(huì)感恩特別重要,。世界上有很多人都值得我們感恩,父母、教師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的應(yīng)當(dāng)是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母和教會(huì)我們學(xué)問(wèn)的教師。那天,張博士教會(huì)了我很多,很多,教會(huì)了我不應(yīng)當(dāng)渾渾噩噩的過(guò)日子,要給自己定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),讓自己每天過(guò)的充實(shí);教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩,讓我知道了我全部的一切都是父母,教師給的;教會(huì)了我是中國(guó)人,不應(yīng)當(dāng)丟中國(guó)人的面。張博士帶著著我們進(jìn)入他的催眠世界里,我們沿著兒時(shí)回家的道路,看到了很多,很多,看到了兒時(shí)玩的布娃娃,看到了小學(xué)的同學(xué)的一張張笑面......
母親賜予我們生命的體驗(yàn),我們感謝;母親使我們健壯成長(zhǎng),我們感謝;母親賜予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獵取學(xué)問(wèn)和力氣,我們感謝;在我們的.生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)心和幫忙,我們更應(yīng)感謝。感恩我的父親,由于父親教育我做人要正直。感恩教師,教會(huì)我很多,很多。教師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像很多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。
教師,你們辛苦了!父母往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否發(fā)覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。爸爸媽媽感謝你們,我愛(ài)你們!在張博士的帶著下,我懂得了感恩,感謝你張博士,感謝你媽媽,感謝你爸爸,感謝你教師。我愛(ài)你們
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感8
感恩,是人心田中最真實(shí)、最閃亮、最漂亮的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后,會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花,結(jié)出才智之果,而你的一生也將就此轉(zhuǎn)變。想一想,我需要感恩的人真的許多,有父母、教師、同學(xué)、朋友……
——題記
3月16日下午,我校邀請(qǐng)聞名感恩文化傳承普及人蘭斌教師為全校師生及局部家進(jìn)步行“愛(ài)就在我身邊”為題的激情演講。
這一感恩主題演講是蘭斌教師感恩教育討論和實(shí)踐精華的釋放。報(bào)告分為“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩教師、喜愛(ài)生命”四個(gè)主題,整場(chǎng)報(bào)告會(huì)蘭教師聲情并茂、布滿激情,他不僅是在用語(yǔ)言詮釋什么是感恩,更是用自己的真情去感染每一位聽(tīng)眾。
今日,我觀看了“愛(ài)就在我身邊”的感恩教育報(bào)告會(huì),心中感慨萬(wàn)千,給我?guī)?lái)的最大收獲是蘭教師演講時(shí)臺(tái)下每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、教師內(nèi)心的感動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們跑到教師或父母跟前擁抱他們,感謝他們的那一份溫馨。
其實(shí),愛(ài)就在我們身邊,只是我們不擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)罷了。
我們始終都在承受著父母每天給我們預(yù)備的早餐,臨行前的囑咐,一件溫和的毛衣。
我們始終都在承受著教師每天含辛茹苦的教育,一句暖人心的話語(yǔ),一個(gè)提示的眼神。
事實(shí)上,沒(méi)有人是理所固然該給我們什么的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感謝天降雨露,感謝風(fēng)嘯九河,感謝陽(yáng)光普照,感謝白云飄飄。感謝花開(kāi)花落,感謝一切……
古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也特別需要感恩,由于,父母對(duì)我們有哺育之恩,教師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)常常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬敞,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫忙,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人假如多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)盼望的沙漠。
感恩,它不是一個(gè)任務(wù),而是一份責(zé)任心。
今日,我在這里想為教師和父母說(shuō)幾句感謝的話:教師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng);他教導(dǎo)我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较颉=處煹膼?ài),太陽(yáng)一般暖和,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。教師的愛(ài)最宏大、最無(wú)私、最神圣。
而父母也是一樣,從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū),每一個(gè)過(guò)程,每一天,每一個(gè)點(diǎn)滴,都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的`藍(lán)天,只有父母,幫我插上抱負(fù)的翅膀,只有父母,為我建起學(xué)問(wèn)的森林,只有父母,才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照看我,只有父母,才會(huì)賜予我無(wú)微不至的愛(ài)……
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,懷著一顆感恩的心做一個(gè)懂得感恩的人。今后我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待父母、對(duì)待親朋、對(duì)待社會(huì),去對(duì)待一切幫忙過(guò)我的人。“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”歌聲感謝了全部人,現(xiàn)在,我感謝小學(xué)教師,感謝父母,以后,我還會(huì)遇到更多的人,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感9
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來(lái)了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)
讓人終生難忘。張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來(lái)一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動(dòng)的是他對(duì)我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,觀察了小時(shí)候的自己:背著小小的書(shū)地包,踏著熟識(shí)的小道,走在回家的路上。翻開(kāi)了家門(mén),迎來(lái)的是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個(gè)家布滿了溫馨的感覺(jué)。翻開(kāi)我臥房的門(mén),全部的'玩具都整齊的排列著。來(lái)到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩嬉戲時(shí)的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,處處求醫(yī),從他們著急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自,內(nèi)心的愛(ài),。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿面愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,遺忘了曾經(jīng)父母的付出,遺忘了那一聲聲歡樂(lè),學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才會(huì)有和諧,有歡樂(lè),有彼此間的敬重。接下來(lái),便是對(duì)教師的感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的進(jìn)展靠教育,教育的進(jìn)展靠教師。教師的悄悄付出換來(lái)了人類文明的勃勃生氣。教師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒(méi)有華美的舞臺(tái),沒(méi)有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。教師,您辛苦了!從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少教師為他嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。聽(tīng)了這場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人:大孝,博愛(ài),有學(xué)問(wèn),立刻行動(dòng)。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感10
作為禮儀之邦的中國(guó),素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個(gè)世界上,并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,假如我們連對(duì)父母的感恩之情都沒(méi)有,那么我們還希望他對(duì)誰(shuí)感恩呢?這種人也不會(huì)有人情愿與她交朋友。
現(xiàn)在的年輕父母對(duì)自己的孩子很少提起孝道了。他們對(duì)孩子只是一味的付出,百般的寵愛(ài),給他們吃好的、穿好的、玩好的,什么家務(wù)也不需要他們做,才讓孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。他們覺(jué)得父母對(duì)自己付出的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑢?duì)父母只是一味地索取,不懂得感恩,不懂得回報(bào)。我覺(jué)得這次《感恩演講報(bào)告會(huì)》提示了一些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng),溺愛(ài)不是愛(ài)!溺愛(ài)會(huì)害了自己的.孩子,讓他們長(zhǎng)大后無(wú)法獨(dú)立面對(duì)生活,缺乏社會(huì)責(zé)任感。他們以后的生活肯定困難重重,到處碰壁。所以我們還不如從小培育孩子的各種生活技能,教他們學(xué)會(huì)感恩,幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù),既幫家長(zhǎng)分擔(dān)了負(fù)擔(dān),又增加了孩子的生存力量,這才是最理智的愛(ài)孩子。
今日的演講報(bào)告,不僅提倡孩子感恩父母,還鼓舞引導(dǎo)孩子感恩教師的教育和關(guān)愛(ài),感恩同學(xué)的幫忙和陪伴,感恩生活中全部的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺(jué)得今日的活動(dòng)很有意義,對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的觸動(dòng)很大。學(xué)校可以常常開(kāi)展一些類似的活動(dòng),我作為家長(zhǎng)也肯定會(huì)全力協(xié)作、大力支持。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感11
一顆永存的心感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學(xué)會(huì)感恩非常重要,。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母和教會(huì)我們知識(shí)的老師。那天,張博士教會(huì)了我許多,許多,教會(huì)了我不應(yīng)該渾渾噩噩的過(guò)日子,要給自己定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),讓自己每天過(guò)的充實(shí);教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩,讓我知道了我所有的一切都是父母,老師給的;教會(huì)了我是中國(guó)人,不應(yīng)該丟中國(guó)人的面。張博士帶領(lǐng)著我們進(jìn)入他的催眠世界里,我們沿著兒時(shí)回家的道路,看到了許多,許多,看到了兒時(shí)玩的布娃娃,看到了小學(xué)的同學(xué)的.一張張笑面......
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。感恩我的父親,因?yàn)楦赣H教育我做人要正直。感恩老師,教會(huì)我許多,許多。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。
老師,你們辛苦了!父母往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。爸爸媽媽謝謝你們,我愛(ài)你們!在張博士的帶領(lǐng)下,我懂得了感恩,謝謝你張博士,謝謝你媽媽,謝謝你爸爸,謝謝你老師。我愛(ài)你們
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感12
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感13
4月28日上午,我懷著一顆感動(dòng)的心來(lái)到試驗(yàn)小學(xué),全校師生及家長(zhǎng)在操場(chǎng)上聽(tīng)了感恩報(bào)告會(huì)。鄭教師首先給大家做自我介紹,然后全體師生家長(zhǎng)起立奏國(guó)歌。
我隨著鄭教師的心靈之旅來(lái)到了我從未有過(guò)的內(nèi)心世界。在那寬敞的操場(chǎng),師生家長(zhǎng)在那兩個(gè)小時(shí)竟鴉雀無(wú)聲。或許每一個(gè)人的心情是一樣的,在傾聽(tīng)郭教師演講時(shí),那一霎時(shí)回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和父母一起歡快的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前,這么多年來(lái)從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)一次感恩的話,更沒(méi)為父母洗過(guò)一次腳,淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn),我悄悄地告知自己不要流淚,但是最終沒(méi)能抵抗對(duì)父母的內(nèi)疚,眼淚情不自禁的掉下來(lái)了。現(xiàn)在我已身為人母,最終明白父母當(dāng)時(shí)對(duì)我們的.一片良苦專心。
通過(guò)這場(chǎng)報(bào)告,我要以身作則給孩子樹(shù)立典范,要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì),感恩教師,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,懷著一顆感恩的心做一個(gè)感恩的人。
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感14
在一個(gè)清風(fēng)拂面,又帶有一絲寒意的下午里,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了聞名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)。他所說(shuō)的字字句句,都時(shí)時(shí)刻刻地烙在我心里。
那天,我最終深刻地理解了。“你們還記得嗎?小時(shí)候,媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你,她總是愛(ài)說(shuō)自己不喜愛(ài)吃。”從張博士的這句話來(lái)看,媽媽是多么愛(ài)著自己的孩子呀!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有的孩子常常跟父母頂嘴,還嫌他們嘮叨!你說(shuō)你自己對(duì)得起父母嗎?父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,爸爸媽媽在我們心中永永久遠(yuǎn)都要放在第一位!所以,我們以后要做到孝敬父母,關(guān)懷父母,讓他們也能感受一下自己孩子的愛(ài)!那對(duì)于他們也是最大的欣慰了,觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)》。
想到這里,我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!!“人的平均壽命是七十三歲,教師卻只有六十八歲。”而教師就將剩余的五年奉獻(xiàn)了給我們!五年吶,白白就沒(méi)有了五年,他們是多么大方大方呀!教師傳授了我們無(wú)限的學(xué)問(wèn),莫非才換來(lái)我們?cè)诒澈笳f(shuō)教師壞話,上課不聽(tīng)講,做作業(yè)不仔細(xì)嗎?不能!我們肯定不能這樣對(duì)待教師。雖然教師會(huì)批判我們,但那并不是針對(duì)你,而是教育你,他眼中有你才會(huì)批判你的,他只想你好而已。所以,我們要敬重教師。不能讓教師操勞,考好每一次試,為班級(jí)爭(zhēng)光!張博士,特別感謝你的心理課,我會(huì)受益終生的!感謝。 《感恩報(bào)告會(huì)》聽(tīng)后感篇12
在一個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)洗滌心靈的。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)可謂是驚天地,泣鬼神啊!連我這個(gè)鐵骨錚錚的男子漢都哭了——這實(shí)在是太感人了!張緒坤博士他先用一連串的幽默語(yǔ)言把我們對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)表示不滿的心從遠(yuǎn)處叫回來(lái),然后把我們催眠了,這催眠與電視上的催眠與眾不同,他的催眠是叫我們睡覺(jué)似的`,但又不讓我們完全睡覺(jué):在微風(fēng)中我們微微閉眼聽(tīng)著張博士的富有節(jié)奏感的話語(yǔ)進(jìn)入了催眠......在張博士的話語(yǔ)的帶著下我來(lái)到了一座小橋,四周布滿了一幅幅畫(huà)面,那是一個(gè)個(gè)時(shí)空。毅然我走進(jìn)了一個(gè)時(shí)空。伴隨著嬰兒聲我——誕生了。我躺在媽媽的懷抱中在聽(tīng)著四周人們的喝彩聲,我想一個(gè)嬰兒的安全誕生對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么興奮啊!我睡著......
不知不覺(jué)我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空。我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了!我看著爺爺奶奶為我沖奶喝,父母為我忙出忙入。我看著這一切想:長(zhǎng)大了,我要幫幫我親愛(ài)的父母做家務(wù)。“嗖”的一聲我來(lái)到了十一歲的我,那時(shí)父母頭上已有了幾根銀絲,那是父母因我而留下的歲月的痕跡。嘿,我要幫父母做一些家務(wù),但父母對(duì)我說(shuō):乖兒子,不用你做,媽媽沒(méi)老,只要你好好讀書(shū)我就滿足了!“聽(tīng)了這話我只好回到了書(shū)房。又一個(gè)“嗖”的一聲我來(lái)到了25歲的我,此時(shí)我正在向父母借錢(qián),借不到還發(fā)脾氣。
啊!不能這樣,父母養(yǎng)了我們這么多年換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果么?不!不能這樣!現(xiàn)在我要扭轉(zhuǎn)天地,不能讓我以后那么任性,做這么出軌的事。
我現(xiàn)在要好好聽(tīng)父母的話,仔細(xì)讀書(shū)。又“泊”的一聲我會(huì)到了現(xiàn)實(shí),我觀察四周的教師都在哭,實(shí)在太感人了!但我身邊的陳班長(zhǎng)還在笑嘻嘻的,不知他是在感恩啊,還是在不把這當(dāng)成一會(huì)事呢?經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)洗滌心靈的演講報(bào)告會(huì)我深受感動(dòng),我肯定要把我的一些陋俗改正一下!
感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感15
五月十日這天,全體同學(xué)以及全體同學(xué)的家長(zhǎng)一起在學(xué)校操場(chǎng)中心觀看了有關(guān)感恩的報(bào)告會(huì)。
在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上我們每個(gè)人都淚流滿面,是由于我們都意識(shí)到了自己的種種錯(cuò)誤,以及我們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里都無(wú)視了“感恩”。感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩全部幫忙過(guò)你的人。感恩多么一般的詞,卻有多少人做到了。
說(shuō)到這里,我不禁想起了希臘諺語(yǔ)中的一句話:“忘恩的.人落在困難之中,是不能得救的。”我們必需學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),沒(méi)有感恩之心的人就不算是一個(gè)真正好人。
在報(bào)告會(huì)中,報(bào)告人員講了一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事。有一個(gè)小女孩長(zhǎng)大有了長(zhǎng)進(jìn),剛要回報(bào)母親時(shí),卻得到了一個(gè)不幸的消息,母親去世了,女孩這才知道母親為了能給她付學(xué)費(fèi),買(mǎi)血才會(huì)去世的。這個(gè)故事告知我們,母親為了自己的孩子,寧可付誕生命。再想想我們的教師,在深夜中總會(huì)有一盞燈還亮著,那是我們的教師正在批改作業(yè)。早晨上學(xué),推開(kāi)教室的門(mén),總有一個(gè)人比我們來(lái)的都早,那是教師。有人把教師比作春蠶無(wú)私奉獻(xiàn),把教師比作蠟燭,照亮我們,燃燒自己。還有我們的父母總是守在我們身邊的港灣,小時(shí)候教我們說(shuō)了很多次的爸爸媽媽,教我們系鞋帶,系扣子。長(zhǎng)大后我們總是嫌他們嘮叨,但他們又何嘗不是為了自己的孩子好呢。父母親臉上漸漸消失了歲月留下的痕跡,你留意到了嗎?媽媽的手還像以前那么白嫩光滑嗎?讓我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:“你們辛苦了!”
在感恩報(bào)告會(huì)上我們每個(gè)人都領(lǐng)悟到了很多,讓我們的眼淚別白流,行動(dòng)起來(lái)吧,就從現(xiàn)在開(kāi)頭,學(xué)會(huì)感恩。
【感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感】相關(guān)文章:
感恩教育報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感想01-09
感恩演講聽(tīng)后感12-11
感恩演講聽(tīng)后感04-11
感恩勵(lì)志教育聽(tīng)后感12-19
達(dá)立學(xué)校李鎮(zhèn)西老師報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感12-16
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得4篇12-20
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得14篇06-01