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元旦的詩(shī)

時(shí)間：2024-08-29 17:23:53 元旦我要投稿

元旦的詩(shī)15篇【推薦】

元旦的詩(shī)1

　　二十二年元旦

元旦的詩(shī)15篇【推薦】

　　云封高岫護(hù)將軍，霆擊寒春滅下民。

　　到底不如租界好，打牌聲里又新春。

　　翻譯

　　云霧彌膜籠罩住高山峻嶺，將軍們躲進(jìn)巖洞發(fā)號(hào)施令；黨戰(zhàn)機(jī)轟炸把村落移位平地，遭受殺戮的全是無(wú)辜百姓。

　　上海的租界依然歌舞升平，沒(méi)有轟炸用不著膽戰(zhàn)心驚；吃炮了牛排色翅紅茶綠酒，打牌聲里混過(guò)了又一新春。

　　注釋

　　二十二年：指民國(guó)二十二年，即1933年。鄔其山，即內(nèi)山完造；靜農(nóng)，即臺(tái)靜農(nóng)。

　　云封：云霧彌漫、籠罩的意思。

　　高岫：山峰、山巒。暗指江西廬山。

　　護(hù)：保護(hù)。

　　將軍：指黨蔣介石。

　　霆擊：雷霆轟擊。

　　寒村：貧窮的農(nóng)村。

　　下民：小民，老百姓。

　　租界：帝國(guó)主義國(guó)家強(qiáng)迫中國(guó)“租借”給他們統(tǒng)治管轄的地區(qū)。這里指上海的各國(guó)租界。

　　創(chuàng)作背景

　　1931年“九·一八”事變后，日軍占領(lǐng)了東北二省。1932年“一·二八”事變后，政府代表和日本簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的上海停戰(zhàn)協(xié)定。面對(duì)政府的“攘外必先安內(nèi)”的政策和不抵抗，政府官員的爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)、腐敗和對(duì)民眾的壓制，以及上海十里洋場(chǎng)、租界內(nèi)人們的醉生夢(mèng)死，魯迅有感而發(fā)，寫下了此詩(shī)。

　　賞析

　　這首詩(shī)，開(kāi)頭一聯(lián)是對(duì)偶，“護(hù)將軍”和“滅下民”相對(duì)，正說(shuō)明“滅下民”的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)“將軍”，是那個(gè)在云封高岫上的“將軍”，矛頭指向黨首腦蔣介石，是極為有力的。“高岫”原作“勝境”，“勝境”只指名勝風(fēng)景，顯不出是廬山，改作“高岫”，就把廬山突出出來(lái)了。“霆落”改成“霆擊”，用“落”是從上而下，用“擊”是有意的轟擊，又突出“滅下民”的罪惡。“戮下民”是屠戮下民，改為“滅下民”，是殲滅百姓，有全部消滅的意思，更其顯出他們的罪惡用心。“到底”原作“依舊”，依舊是照舊，不如到底的'更為有力。從這些地方，可以看出作者魯迅推敲修改的功夫，使得用詞更為精確有力，更為生動(dòng)。

　　“到底不如租界好”是有力的諷刺。在政府實(shí)施轟炸、屠殺人民的時(shí)候，托庇于洋人勢(shì)力的租界上的高等華人，還在醉生夢(mèng)死，尋歡作樂(lè)，所以也對(duì)他們進(jìn)行諷刺。詩(shī)人以強(qiáng)烈的諷刺，揭露了政府在日本侵略者步步進(jìn)逼，國(guó)難當(dāng)頭之際，卻抱著“不抵抗主義”，挾帶金銀財(cái)寶躲進(jìn)租界，依然“方城為戲”，“麻雀取樂(lè)”，為非作歹。“住在租界里的人是有福的”（《天上地下》），魯迅運(yùn)用反語(yǔ)，指出了政府奴顏婢膝，甘當(dāng)亡國(guó)奴，不以為恥，反以為榮的精神狀態(tài)。

　　這首詩(shī)的前兩句，寫景敘事，準(zhǔn)確有力，飽含憤怒，后兩句，寓揭露于諷刺，以諷刺代怒斥，改“依舊為“到底”，更深刻地揭露了政府的本質(zhì)。

元旦的詩(shī)2

　　揮揮手，那扇窗欞倏然關(guān)閉，聽(tīng)馬蹄輕輕，噠噠聲漸行漸遠(yuǎn)，終結(jié)，靜憩。

　　眨眨眼，聞清脆的滴滴聲敲響，一座嶄新的時(shí)空之門豁然開(kāi)啟，看跳皮的精靈用犄角將20xx的年輪頂托，高懸在太陽(yáng)璀璨的光暈之上。

　　辭舊迎新說(shuō)一聲再見(jiàn)，感謝過(guò)去的歲月，酸甜苦辣的日子，我們獲得磨練，成熟了人性。

　　繼往開(kāi)來(lái)道一聲歡呼，迎接未竟的韶華，喜怒哀樂(lè)的時(shí)光，我們充滿期待，永不放棄希望。

　　走過(guò)立冬，經(jīng)歷小雪，穿越大雪，甩掉冬至，敞開(kāi)胸膛笑納小大寒，如茵的春天，離我們已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。

　　一年之計(jì)在于春。設(shè)定目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)方向，全力以赴，用365天印證活著的堅(jiān)強(qiáng)。我們啟航，就從今天開(kāi)始，留下足跡深沉。

　　又是一個(gè)四季分明的.湖湘，神洲盛景；續(xù)寫一章鶯歌燕舞的輝煌，燦爛詞章；再歌一曲生命永恒的天籟，響徹寰宇。

　　祝愿平安，平安是福。祈世界沒(méi)有硝煙，盼和平鴿翱翔藍(lán)天；祝親人遠(yuǎn)離災(zāi)難，愿家家康樂(lè)團(tuán)圓。

　　為你的20xx，舉杯！為他的20xx，舉杯！為我的20xx，舉杯！為我們的20xx，舉杯，觥籌交錯(cuò)，忠誠(chéng)祝福！

元旦的詩(shī)3

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的“新年千人詩(shī)會(huì)”。有三年級(jí)家長(zhǎng)表演的“窗前明月光”，有三年級(jí)老師和家長(zhǎng)表演的“長(zhǎng)歌行”，其中，令我記憶深刻的是五年級(jí)大姐姐們表演的“詩(shī)韻”。

　　首先，她們圍成了一個(gè)實(shí)心的圓圈，都把頭低了下來(lái)，全身趴在地上。音樂(lè)響了，“轟！轟！”她們隨著音樂(lè)，一上一下，神神秘秘的。

　　突然，她們站了起來(lái)！把我搞得驚心動(dòng)魄。大姐姐們拍了三排，每排4個(gè)人的奇怪隊(duì)形。

　　她們的動(dòng)作非常優(yōu)雅；她們的'表情微笑著；她們的隊(duì)形非常整齊，后來(lái)，她們的隊(duì)形有了山崩地裂的變化：隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)變成平行四邊形，而且動(dòng)作從緩慢變成快速。

　　不一會(huì)兒，大姐姐們又圍城了一個(gè)圓圈，中間一個(gè)大姐姐跳起高難度舞蹈動(dòng)作，看樣子子她好像是隊(duì)長(zhǎng)。那些動(dòng)作輕松而大氣，優(yōu)雅而嚴(yán)肅，使人目亂神迷。然后，音樂(lè)交了。但不知為什么，她們居然轉(zhuǎn)換成更大的圓圈，只不過(guò)那個(gè)大姐姐跟她們一樣回到了第一個(gè)隊(duì)形“轟！轟！轟！”音樂(lè)停了。頓時(shí)，四面八方傳來(lái)地動(dòng)山搖、虎嘯獅吼的掌聲。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我心里已經(jīng)深深地記下了這個(gè)節(jié)目，也是我最深刻的記憶，你呢？

元旦的詩(shī)4

　　1、人說(shuō)青春時(shí)易老，我比青春老十倍。

　　2、宵夜常伴曉星沉，長(zhǎng)河漸落人尚醉。

　　3、好在天生逍遙人，也無(wú)心來(lái)也無(wú)肺。

　　4、云鬢照鏡不自解，漫卷詩(shī)書(shū)愁相對(duì)。

　　5、除夜作唐代：高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

　　6、如沐春風(fēng)甘霖降，意氣風(fēng)發(fā)向前奔。

　　7、新天新地新氣象，年去年來(lái)年年歡，快人快事快運(yùn)盛，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)人間。

　　8、萬(wàn)戟森嚴(yán)細(xì)柳營(yíng)，信威獨(dú)許漢將軍。——《偈頌一百零二首》

　　9、佳節(jié)日漸近，倍加思雙親。乘車歸家去，相見(jiàn)甚歡心。雙親體康健，尤為慰吾心。新春節(jié)日臨，祝福送雙親。新歲添鴻福，日日盡開(kāi)心。

　　10、門前貼紅紅的對(duì)聯(lián)，門前貼福倒字，門前掛紅紅的燈籠，預(yù)示吉祥，煙花點(diǎn)亮夜空，幸福要微笑，春節(jié)前無(wú)限春，快樂(lè)！

　　11、樂(lè)樂(lè)呵呵享福祿。萬(wàn)紫千紅滿園春

　　12、錦裘未暖侍君早，不戀紅顏只戀睡。

　　13、新年作唐代：劉長(zhǎng)卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

　　14、在新年的鐘聲里舉起杯，任酒的醇香在空氣中蕩漾，任我對(duì)你的感激在杯里慢慢沉淀，深深祝福我的朋友，祝你新年幸福美滿，健康快樂(lè)!

　　15、在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問(wèn)候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語(yǔ)，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，將快樂(lè)的音符送給你!

　　16、在新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的'夢(mèng)想。朋友拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛(ài)與哀愁在心中凝成一顆厚重晶瑩的琥珀停留。祝最好的朋友新年快樂(lè)!

　　17、誰(shuí)道今年應(yīng)相似，云樓直上樂(lè)天驚。

　　18、通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。

元旦的詩(shī)5

　　《元旦之歌》

　　溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符在我們的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽熱烈地剪彩著許多新奇的景象深情地清唱著天地間的.流行歌曲和那一首首生命的歌謠新年的纖手，打開(kāi)了你和我心靈的門窗與思緒一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意歌舞升平的景象里洋溢著我和你的那一份激情愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌

　　在陽(yáng)光里講述著一個(gè)春天的故事在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……

元旦的詩(shī)6

　　“嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。”

　　這兩句是說(shuō)，新春佳節(jié)，家家與親人團(tuán)聚，我卻獨(dú)處異鄉(xiāng)，孤身一人，只有嶺上的猿猴同我從早到晚作伴，江邊的垂柳和我一樣經(jīng)受著風(fēng)塵的侵襲。詩(shī)句以景寓情，盡含凄涼幽怨之情懷，讀之令人心酸。

　　出自劉長(zhǎng)卿《新年作》

　　鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。

　　老至居人下，春歸在客先。

　　嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

　　已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年？

　　注釋

　　⑴天畔：天邊，指潘州南巴，即今廣東茂名。潸（shān）然：流淚的樣子。

　　⑵居人下：指官人，處于人家下面。客：詩(shī)人自指。

　　⑶“春歸”句：春已歸而自己尚未回去。

　　⑷嶺：指五嶺。作者時(shí)貶潘州南巴，過(guò)此嶺。

　　⑸長(zhǎng)沙傅：指賈誼。曾受讒被貶為長(zhǎng)沙王太傅，這里借以自喻。

　　參考譯文

　　新年來(lái)臨思鄉(xiāng)之心更切，獨(dú)立天邊不禁熱淚橫流。

　　到了老年被貶居于人下，春歸匆匆走在我的前頭。

　　山中猿猴和我同度昏曉，江邊楊柳與我共分憂愁。

　　我已和長(zhǎng)太傅一樣遭遇，這樣日子須到何時(shí)才休？

　　賞析

　　《新年作》是唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿（一說(shuō)宋之問(wèn)）被貶時(shí)創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)抒寫作者的無(wú)限離愁及失意悲憤之情。首聯(lián)寫情，新歲懷鄉(xiāng)；頷聯(lián)寫景寓情，感嘆春歸我先；頸聯(lián)即景生情，身處孤境悲愁；末聯(lián)借賈誼自況，抒發(fā)貶謫悲憤。全詩(shī)抒情多于寫景，意境深遠(yuǎn)，用詞精煉，情景合一，感人至深。

　　在唐代，長(zhǎng)沙以南地域都很荒涼，潘州一帶的艱苦而可想而知，詩(shī)人受冤被貶，從魚(yú)肥水美的江南蘇州遷至荒僻的潘州，委屈之心不言而喻。詩(shī)人滿腹冤屈化作一句詩(shī)語(yǔ)：“鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然”。新年已至，自己與親人們相隔千里，思鄉(xiāng)之心，自然更切。人歡己悲，傷悲之淚“潸然”而下。其實(shí)，傷心淚早就灑于貶途：“裁書(shū)欲誰(shuí)訴，無(wú)淚可潸然。”（《毗陵集》）聯(lián)系仕宦偃蹇，很難自控，而有“新年向國(guó)淚”（《酬郭夏人日長(zhǎng)沙感懷見(jiàn)贈(zèng)》）。這與“每逢佳節(jié)倍思親”（王維《九月九日憶山東兄弟》）有異曲同工之處。

　　“老至居人下，春歸在客先”，是由薛道衡“人歸落雁后，思發(fā)在花前”（《人日思?xì)w》）化出，在前人單純的`思鄉(xiāng)之情中，融入仕宦身世之感，擴(kuò)大了容量，增強(qiáng)了情感的厚度。兩句有感而發(fā)，自然渾成，誠(chéng)為甘苦之言。使筆運(yùn)意，純熟圓渾，字凝句煉，素來(lái)是詩(shī)人的所長(zhǎng)，“老至”句承“獨(dú)潸然”，“春歸”句承“新歲切”，脈絡(luò)細(xì)致，情意深沉。詩(shī)人有感年華“老至”，反遭貶而“居人下”。新年伊始，天下共春，而仍滯留炎南天畔，升遷無(wú)望，故有時(shí)不我待、春歸我先之感。悲憤郁積，不能自己，因此連續(xù)以四句傷情語(yǔ)抒發(fā)。

　　“嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙”二句描繪天畔荒山水鄉(xiāng)節(jié)序風(fēng)光。猿啼積淀著哀傷的詩(shī)歌意象。“猿鳴三聲淚沾裳”的古謠，引發(fā)怨苦，以此屬引凄厲之聲度入詩(shī)中，與北方嗚咽隴水同是感傷的聲態(tài)意象，都令人懷悲而思?xì)w。劉長(zhǎng)卿的仕歷活動(dòng)主要在南方，其詩(shī)中有很多表現(xiàn)猿啼的句子：“夢(mèng)寐猿啼吟”、“萬(wàn)里猿啼斷”、“猿啼萬(wàn)里客”。而這里猶再重之“同旦暮”——早晚、日夜時(shí)時(shí)在耳，起哀傷，動(dòng)歸思，進(jìn)而把“鄉(xiāng)心切”刻劃得淋漓盡致。這新歲元日的惆悵，別有一番滋味在心頭。遠(yuǎn)望，江流岸柳不但沒(méi)有給詩(shī)人帶來(lái)生機(jī)和新意，相反，風(fēng)煙一空，濛濛籠罩，倒給詩(shī)人心頭蒙上一層厚厚的愁霧。

　　在抑郁、失落的情緒中詩(shī)人發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的慨嘆：“已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年？”這里借用賈誼的典故，洛陽(yáng)才子賈誼，有濟(jì)世匡國(guó)之志，脫穎初露，而為權(quán)貴宿老讒毀，疏放為長(zhǎng)沙太傅。詩(shī)人這次遭貶，也是以功蒙過(guò)，怏怏哀怨，時(shí)有流露：“地遠(yuǎn)明君棄，天高酷吏欺”（《初貶南巴至鄱陽(yáng)題李嘉祐江亭》）故引賈誼為同調(diào)，而有“同是天涯淪落人”的“已似”之感。而自忤權(quán)門，擔(dān)心滯此難返，不免生出“從今又幾年”的憂慮。至此詩(shī)人引頸遙望長(zhǎng)安，歸心不已，步履遲遲的徘徊背影已如在眼前；似可聽(tīng)見(jiàn)深深的長(zhǎng)吁短嘆。

　　詩(shī)的情感哀切深至，頷聯(lián)意緒剴切，首尾感嘆往復(fù)。唯頸聯(lián)寫景，淡密而不顯煥，情致悱惻。全詩(shī)結(jié)體深沉，有“緒纏綿而不斷，味涵詠而愈旨”（盧文昭語(yǔ)）的風(fēng)致。就其風(fēng)骨而言，則屬大歷家數(shù)，呈露頓衰之象。

元旦的詩(shī)7

親愛(ài)的老師們：

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，忙碌而充實(shí)的20＿＿年也漸漸遠(yuǎn)去。充滿希望的20＿＿年帶著美麗的雪花向我們走來(lái)!值此辭舊迎新的'大好時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂(lè)!

　　20xx年對(duì)我們幼兒園意義重大。這一年，全園師生同心同德，勇創(chuàng)一流，用汗水和卓越的智慧譜寫了幼兒園科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章。整個(gè)公園呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)一心、生機(jī)勃勃、欣欣向榮的大好局面。幼兒園發(fā)展迅速，喜訊連連，碩果累累!

　　成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，新的20＿＿年的美好圖景已經(jīng)慢慢展現(xiàn)在我們面前。我相信每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)新年和未來(lái)的期待。我真誠(chéng)地希望我們的教師能夠堅(jiān)持自己的職業(yè)理想，恪守自己的職業(yè)道德，提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)充滿愛(ài)心、忠于事業(yè)的合格的人民教師，學(xué)會(huì)為人師表、行為端正，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)自由活潑的氛圍，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，塑造孩子慈愛(ài)和諧的心靈。

　　“日日催，冬至晴，春來(lái)。”老師們，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，滿懷希望的20＿＿年，藍(lán)圖美好，任中任重道遠(yuǎn);千帆的種族，數(shù)百場(chǎng)戰(zhàn)斗

　　繁榮的機(jī)會(huì)鼓舞人心，鼓舞人心。

　　最后，祝我們的幼兒園更加繁榮!元旦快樂(lè)!

元旦的詩(shī)8

　　星期三下午第一節(jié)課，我們503班舉行了一場(chǎng)隆重的新年詩(shī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)就是我和陳杰同學(xué)等五位同學(xué)朗誦《新年》，第二個(gè)是和陳杰同學(xué)朗誦《新年來(lái)了》，第三個(gè)節(jié)目是我三位同學(xué)跟薛老師合作，朗誦《新年的夢(mèng)》。活動(dòng)之前，我是既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是因?yàn)橛羞@新年詩(shī)會(huì)，我有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。擔(dān)心的是因?yàn)榕吕收b得不好，被同學(xué)們或老師嘲笑。

　　終于，新年詩(shī)會(huì)開(kāi)始了，令人激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候來(lái)臨了。我的耳朵里幾乎已經(jīng)聽(tīng)不到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么了，因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張，太擔(dān)心會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，一直在心里默默練習(xí)著，聽(tīng)到了同學(xué)們的.掌聲，我就只跟著一起鼓掌。終于天公不負(fù)有心人在輪到我和陳杰同學(xué)等五位同學(xué)朗誦的時(shí)候，我能一字不漏的把詩(shī)讀好。但有一動(dòng)作，我出錯(cuò)了，忘記向前走了一步，幸好陳杰同學(xué)及時(shí)提醒了我，影響并不大。第二個(gè)節(jié)目，我本以為我能安全無(wú)誤地朗誦，可在朗誦之前，老師突然走過(guò)來(lái)整理了我的褲兜，原來(lái)是我的兩個(gè)褲兜都露出來(lái)了。這著實(shí)有些尷尬，不過(guò)幸好這首詩(shī)也能一字不漏地讀好。詩(shī)會(huì)接近了尾聲，最后一個(gè)節(jié)目——我和三位同學(xué)跟老師合作的《新年的夢(mèng)》也已經(jīng)開(kāi)始了，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，不知如何是好，萬(wàn)分緊張，幸好老師引得好，我們成功了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，就如高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火車一般。當(dāng)主持人說(shuō)出“讓我們一起喊——”全班同學(xué)接著齊聲高喊“新年快樂(lè)!”時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了。

　　真希望把這快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住。

元旦的詩(shī)9

　　新年獻(xiàn)詩(shī)

　　老銅鐘開(kāi)篇的黎明

　　在地的陶罐

　　在將死之魚(yú)的腹部

　　一枚滾動(dòng)的活物張開(kāi)縫隙

　　他變異的手掌——

　　光芒的麥穗

　　向著河流飛翔

　　今天的水

　　今天的河流

　　都是全新的

　　每時(shí)每刻的物質(zhì)都是

　　肯定，今天的河流呼應(yīng)光芒的`手掌

　　穿越一道風(fēng)霜雨雪的瀑布……

　　他的前身是一粒麥子

　　麥子依然站在昨天的河流

　　好似永遠(yuǎn)守候在那個(gè)原點(diǎn)

　　留戀找不到種子爆發(fā)的土壤

　　哪里是他們?cè)?jīng)豐收的田園?

　　今天所有豐收的田園

　　是高過(guò)天空的幸福之海

　　高過(guò)天空的綠浪

　　淹沒(méi)我的衣食百姓

　　百姓之水，百姓水深

　　殺死城市的懶漢

　　詩(shī)歌家園的農(nóng)夫

　　以慰藉海子無(wú)助的鄉(xiāng)魂

元旦的詩(shī)10

　　田家元日

　　(唐)孟浩然

　　昨夜斗回北，今朝歲起東;

　　我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。

　　桑野就耕父，荷鋤隨牧童;

　　田家占?xì)夂颍舱f(shuō)此年豐。

　　《賣癡呆詞》

　　(唐)范成大

　　除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲;

　　小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人賣。

　　《除夜》

　　(唐)來(lái)鵠

　　事關(guān)休戚已成空，萬(wàn)里相思一夜中。

　　愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)。

　　元日

　　(宋)王安石

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇;

　　千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　元日玉樓春

　　(宋)毛滂

　　一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。

　　曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

　　佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖。

　　醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

　　除夜

　　(南宋)文天祥

　　乾坤空落落，歲月去堂堂;

　　末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

　　命隨年欲盡，身與世俱忘;

　　無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央。

　　拜年

　　(明)文征明

　　不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿敝廬。

　　我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。

　　已酉新正

　　(明)葉颙

　　天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;

　　歷添新歲月，春滿舊山河。

　　梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多;

　　屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

　　癸已除夕偶成

　　(清)黃景仁

　　千家笑語(yǔ)漏遲遲，憂患潛從物外知，

　　悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。

　　鳳城新年辭

　　(清)查慎行

　　巧裁幡勝試新羅，畫(huà)彩描金作鬧蛾;

　　從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

　　甲午元旦

　　(清)孔尚任

　　蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

　　剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

　　聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

　　鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

元旦的詩(shī)11

　　盼望已久的“新年詩(shī)會(huì)”終于來(lái)了！

　　詩(shī)會(huì)上，我和小煊一起朗讀得非常好。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。上場(chǎng)時(shí)，一股自信的風(fēng)向我吹來(lái)，我們一邊朗誦，一邊做動(dòng)作。朗誦完了，我信心滿滿地回到座位。后面的八個(gè)小組朗誦時(shí)，我都在心里比著：這一組比哪一組好。我最喜歡第七個(gè)小組，因?yàn)樗齻兝收b得非常好，還配上了優(yōu)美的動(dòng)作。本來(lái)我想我們一定要爭(zhēng)取朗誦得最好，是10個(gè)小組里面的`冠軍，看來(lái)是比不上她們了。

　　這次“新年詩(shī)會(huì)”不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的朗誦能力，培養(yǎng)了我的自信。

元旦的詩(shī)12

　　己酉元旦

　　作者：陸游

　　夜雨解殘雪，朝陽(yáng)開(kāi)積陰，

　　桃符呵筆寫，椒酒過(guò)花斜。

　　宋伯仁《歲旦》詩(shī)：“居間無(wú)賀客，早起只如常，桃板隨人換，梅花隔歲香。”

　　古代元旦有貼春聯(lián)的習(xí)俗，詩(shī)中的“桃符”、“桃板”即指春聯(lián)。

　　陸游(1125年11月13日-1210年1月26日)南宋詩(shī)人、詞人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰(今浙江紹興)人。12歲即能詩(shī)文，一生著作豐富，有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等數(shù)十個(gè)文集存世，存詩(shī)9300多首，是我國(guó)現(xiàn)有存詩(shī)最多的詩(shī)人。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩(shī)的成就為最。自言“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”，今尚存九千三百余首。其中許多詩(shī)篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情，在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高地位，是我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。詞作量不如詩(shī)篇巨大，但和詩(shī)同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼?ài)國(guó)主義精神。陸游的著作有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。《南唐書(shū)》、《老學(xué)庵筆記》等，存詞130余首。他的`名句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”等一直被人民廣為傳誦。

　　陸游的詩(shī)歌不僅始終貫注著熾烈的愛(ài)國(guó)熱情，而且同情當(dāng)時(shí)人民的疾苦。憂國(guó)和憂民的思想在他的作品里交織在一起。他在《太息》、《秋獲歌》等詩(shī)篇里，揭露了官僚和豪強(qiáng)對(duì)下層人民的剝削，同時(shí)又真切地寫出了下層人民勤勞、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　除了詩(shī)歌作品，陸游還創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的散文作品。這些作品有的記生活瑣事，有的議論國(guó)計(jì)民生，有的敘述友人事跡，但都貫穿以愛(ài)國(guó)情感，有很強(qiáng)的感染力。

元旦的詩(shī)13

　　星期三下午，我們班舉行了一場(chǎng)“新年詩(shī)會(huì)”，共有11小組。小主持人說(shuō)了些慶祝新年的話后，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

　　第一組上場(chǎng)的.是思妍、妍涵、小淇等同學(xué)，她們朗誦得真好聽(tīng)。第二組是釗杰、彭煊。第三組是偉彬、曉沛、海通，“偉彬同學(xué)帶領(lǐng)兩位同學(xué)上場(chǎng)，真棒！”老師欣慰地稱贊。第四組是玉純一個(gè)人朗誦，真是勇氣可嘉。第五組是我和平平、陳妍、楚敏、梓淇，我們朗誦《新年的到來(lái)》。我剛要上臺(tái)時(shí)心情緊張極了，走路時(shí)腿都在哆嗦。而上臺(tái)后，我卻不緊張。我們讀到中間，有一處停住了，幸好沒(méi)有“大礙”。活動(dòng)接近尾聲，薛老師和四位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。你聽(tīng)，她們讀得多好聽(tīng)，多有激情啊！

　　這次“新年詩(shī)會(huì)”讓我們既開(kāi)心又難忘。

元旦的詩(shī)14

　　星期三下午，我們班舉行了一場(chǎng)“新年詩(shī)會(huì)”，我是主持人。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)了一聲“有請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)”，我和洪小淇上臺(tái)了。“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!”我心里緊張的呀，把“下午”都讀成“上午”了，幸好小淇沒(méi)讀錯(cuò)。

　　第一組上場(chǎng)了。個(gè)個(gè)都信心滿滿，很有氣勢(shì)，那優(yōu)美的朗誦聲都讓我陶醉了。

　　經(jīng)過(guò)了第一組的《邁進(jìn)新年》，第二組的《戀蝶花》……到了我們第六組上臺(tái)了，我們個(gè)個(gè)氣勢(shì)十足，滿懷激情的朗誦《新年》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。過(guò)了不久，就到了老師的節(jié)目了，老師和四個(gè)同學(xué)搭配得非常好。老師起了個(gè)頭，接著一人一句，那朗朗的誦讀聲，讓我如癡如醉，直到結(jié)束，我還沉浸在那詩(shī)一般的'誦讀聲中。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，但我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了!