藝術的作文大全(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的藝術的作文8篇,希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
過了冬至,繁葉已經凋零凈盡,透過黝黑的枝干,可以直望淡藍的天空,有時能夠見到,樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進阜陽城區,這些鄉村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。
在喧鬧的人聲里,隱約聽到一個曼妙的聲音,循聲望去,一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人,正蓮步款款地清唱:來世有緣,必然相會只見她右手拿著一個木槌,有節奏地敲著木魚鼓,琴弦音樂伴奏,旋律如清風優雅和,風陣陣。
耳邊的木魚聲聲,低首靜思,仿佛佛寺讀經早課,鼔聲也隨清風一樣輕柔,蕩漾著。我想這應該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切,像是早已流淌在血管里!
在這音樂聲里,滿是陶醉的人,仔細聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里,好像閉著眼,手在半空中打著節拍,嘴里跟著哼哼,一臉享受的樣子,臉上的笑容愈發燦爛了。
我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種?她自豪的說太和清音!你聽有流行歌曲的悠揚吧。
我沉浸在這漫天飛揚的旋律中,仿佛感受到訴說的纏綿,這樂音在我耳畔回響,直到現在,還沒有一絲隱去的意思。
開幕式后,進入文博會館。眼前陳列:石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕
數不清的藝術珍品擁懷而來,可最具藝術氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙,一幅幅都是獨出心裁的藝術。一張紅紙,一把剪刀,匠心剪出每一道紋路,每一個圖案。只有修剪,沒有雕飾,你或許會覺得它們樸素,但一定并不會覺得它們簡單。
聽人講解:剪紙藝術是阜陽市重要的文化名片,阜陽的剪紙作品多以反映本土風物、十二生肖等為主于是導游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的.紅紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉動著,紙屑像秋葉飛舞。隨后張開,圖案是一棵石榴樹下,有兩只犬相對鳴吠著。
這情境勾起了我兒時的記憶,猶如埋在土層下的種子,開始一點一點地萌動,從沉睡中蘇醒:在一個簡樸的院子里,有一棵大棗樹,樹下孩子們嚷嚷著:我要小貓,我要小狗,叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉動,紙屑也像秋葉飛舞,展開來小貓小狗變都躍然成形。
在她身邊的還有我,常常興奮地拍手:哇,姥姥!這是小兔子,那是小狗。老人面帶慈愛的說:丫頭。這個呀,是剪紙,如果你覺得好啊,還可以剪更多好看的東西呢?我抱著姥姥的胳膊撒嬌:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不過啊,要真學啊。讓你一直傳下去,知不知道。姥姥,我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少,拿這紙的畫面。
我眷顧這些有生命的藝術,更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術家,回望中,身心都得到了極大的滿足。
我想:歷史的天空中,如果繁葉凋零了,生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。
藝術的作文 篇2
朋友送了我一幅國畫,我將它掛在了屋里,很吸引人注目。遠看,一抹綠色為主,整幅畫給人一種神秘的感覺。
在一輪紅日剛剛升起時,金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風吹拂。遠山近樹、河流、莊稼,若隱若現,連初生的太陽也隱去了它鮮艷明朗的臉,只剩下一層紅暈,在迷茫中透出些紅光來。一艘孤獨的帆船在水面行駛著,它走過的地方,留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪,順著山腳涓涓流淌,那清澈的`溪水,泛起花紋般的微波。一群群小魚,來來往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽倒映在水里,隨著微波漣漪的蕩漾,好像就快流出畫面似的。
山下,層層田梯,翠色盡然。茁壯的棉苗,筆直的壟畔,一條條白色的膜光閃閃。
那滿山的綠啊,好濃!仿佛把綠的精魂在鑒臺上磨上幾千年,然后陡然向山坡上撒了去。因為這凝重的綠,使山中的空氣也變成了上等的青梅酒,不能不使人沉醉!
好不容易從陶醉于畫的世界中脫出身來,我暗暗為自己感到慶幸,朋友的彩墨畫為我提供了一次接觸藝術,親近藝術的機會!
藝術的作文 篇3
城市花博是擁有四個大區域且盛大的一個活動,有數萬、數十萬、數百萬朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結舌。
學校帶我們初一年級去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對藝術的觀感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒看,而且對藝術還是一頭霧水,在花博當中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會場中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來的。
會場中,還可以聽到天上正在飛的鳥兒的鳴叫,風吹過花花草草發出的窸窸窣窣的聲音,顧客們談論有關花博的聲音。
每個館都有可以感覺到藝術的地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語文化做成的.展覽……還可以用心去感受,用心去體會這藝術之美。
這次的經驗改變了我對藝術的看法,藝術也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫與創作,任何東西都可以算作是藝術,花花草草、即興的創作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當作藝術。
藝術帶給我心靈上的滿足,藝術帶給我心靈上的安撫,藝術帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術。
藝術的作文 篇4
說起來,我這個人還挺和藝術結緣的,雖然最后的結果都是不告而終。但我仍要拿出來講一講。
我從幼兒園開始學習電子琴,大概學了有兩年多。和我同時開始學的小朋友到后來慢慢地都放棄了,只有我依然堅持著,每天練琴時聽著我的手指敲擊琴鍵而流瀉出的悅耳的旋律,我的.心里總會漾起一種自豪感。但是在上了小學以后,只堅持上了一年的培訓班,就因為路遠、怕占用我的平時時間成績會落下等原因中斷了學習,這件事現在媽媽說起來還是后悔萬分。
考進少兒藝術學校,無疑是對我藝術修養的又一次提高,雖然我在美術書法方面并不出色,但是仍然努力地練習,終于,我的兒童畫在越城區拿了好幾個獎項,對于美術這門科目我一直都認真對待。
書法課時,老師教我們用崇敬的心態來臨帖,書法出眾的古人,千年以來只有寥寥數人。從一開始學習楷書時,我的確是抱著崇敬的心態來臨摹,學習書法使我的硬筆字也有所提高,我認為在這個學校學習比在其他學校能夠學到更多、更好的東西,對此我也是十分慶幸母親的選擇。直到現在六年級進行畢業創作之時,一次我的作業完成的不認真,面對老師的教導,我羞愧萬分,決心認真地練習,做到沉靜。
對于我來說,我的藝術之路也許不能長久,不像同窗同學能夠上了中學之后繼續或書法或美術的道路。因此我十分珍惜這即將過去的小學時光中拿起調色盤,用毛筆完成一幅幅作品的日子,但是一種曾經修過藝術的本質在歲月的打磨中不會消失,這是一種從骨子里透露出來的氣質,我感激自己曾經走過這樣一段藝術之路。
“生命在藝術中成長,藝術在生命中延伸”,這將是永恒的。
藝術的作文 篇5
古往今來,手乃人們傳達感情的方式之一。詩經中有云:“執子之手,與子偕老。”這是愛情,且一直為人們所津津樂道。
于是說,牽手是一門藝術!
所以,就算在幾十年前,很多人依然把牽手看做定情的一種方式:電影院里,小伙子摸黑握緊自己心儀女子的手,若女子不收手,便算是答應小伙子了!
這是我經常在電視里看到的許多老人們敘述的一種場景。但是,僅僅幾十年,這個延續了幾千年的觀念被打破了!
現在在街上,隨處可見到男男女女牽著手到處溜達,至于他們是不是情侶,不好說,這只有他們知道。
當然,我并不想排斥這種現象,因為社會在進步,我不喜歡做頑固分子。就像雖然不喜歡,但我還是慢慢接受了陳美那種扭盆式拉小提琴的方式。大眾是頑皮的孩子,沒人可以擺平他們,于是,我便也隨了著潮流,接受了這種牽手藝術的轉變。
當然,轉變歸轉變,但畢竟不是消失。這是我接受牽手藝術轉變的前提。即使是這個年代,牽手,已慢慢跨越了男女,消失了其作為愛情藝術存在的特權,卻還依然有著其特有的藝術性,并發揮著一些難以取代的美好影響。
前幾日,朋友不知什么原因,心情很是不好,竟然跑去灌下幾瓶啤酒,回到學校時,臉已是紅似烈火。我問,你沒事吧?他笑了,沒事,只是心情很不爽而已。我說,你是不是喝酒了?他說,恩。于是,我把他拉到廁所,要他洗了洗臉。但依然是火紅不減。上課鈴聲響了,他卻猛然號啕大哭起來。他有些踉蹌,我便緊緊牽住他的手,說,你到底怎么了?他沒說什么,只是緊緊握著我的手。我拍了拍他的肩膀,開始聽他訴說的他難過。終于,幾分鐘后,他好些了。我笑著說,你不覺得我這樣牽著你的手怪怪的嗎?他也笑了,又沒人以為我們是GAY,再說,大家都知道你的心思。我不說話了,只是笑,他也不說話了,也只是笑,臉上的火紅退下了好多。于是,我牽著他走出了廁所。突然,他拍了拍我的肩膀,說,謝謝!
那一刻,我才明白,原來,開心那么簡單,只要你牽住他(她)的手。
前段時間,我和表弟上街買東西,老媽叮囑我,出門一定要照顧好表弟。我說,知道了。便出了門。
走在大街上,車來車往的,我和表弟穿梭在人群中。我們來到一個斑馬線前。表弟沒有牽著我的手,我知道,被一只大手牽住的感覺很不好,所以,一路上,我都走在表弟后面,注意著他的安全,而沒有牽著他。我們走在斑馬線上,突然,不遠處傳來一陣刺耳的剎車聲。表弟像一只小貓一樣,緊緊攥住了我的食指。頓時間,我心頭一陣暖流,我知道,我牽著的,是表弟對我的.信任!他相信,在他有危險上時,哥哥總是能擋在他前面。于是,我牽緊表弟的手,走過了斑馬線。
終于,我明白,即使是在轉變,牽手的藝術依然散發著一種難以抗拒的魅力。
所以——
請牽住每一個對你重要的人。
也請銘記每次牽手,因為,每次牽住的,或是親情、或是友情、或是愛情,都有可能是你一生中最重要的一份感情。
最后,請相信牽手的藝術!
藝術的作文 篇6
我在我家的黑板上寫了兩組藝術詞。
一個是“出來了”,“了”字的勾我改成了一個大大的橢圓,把“出來了”三個字圍住了,但是底下沒有封口。第二個是“長呀長”,我把“長”字的撇加了一個彎,彎到了橫那里,我給彎的'最頂頭畫了一朵漂亮的小花兒。這就是我寫的藝術字。
藝術的作文 篇7
藝術,包括很多種,如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。
我喜歡的藝術是書法。我喜歡練字,喜歡書法。在學習書法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經想要過放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅持了三年。
那是三年前的一天,爸爸帶我去參觀書法現場大賽。當我走進那現場時,就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥,此刻,一個學習書法的念頭在我的'心中萌生。
就這樣,爸爸給我報了一個書法班。從此,我便走上了,書法藝術之路。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛,我可認真了,經常得到老師的表揚。五年級時,因為要期末考,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開始動搖了。爸爸,看著我那么猶豫,就帶我去小區的書法室參觀參觀。當我走進書法室,“梅花香自苦寒來”七個大字赫然映入我眼簾,同時也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必須經過艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認真地學書法。功夫不負有心人,我的書法越寫越好,每次參加書法比賽都能獲獎
辛苦的勞動讓我有了收獲。書法,它讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術!
藝術的作文 篇8
今年暑假,我第一次獨自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動——福建云水謠6天5夜的藝術之旅,這次活動讓我收獲多多,十分難忘!
一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個多小時客車才到達目的地。老師先帶著我們到“半月樓客棧”安排入住房間,放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領下,我們來到風景優美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉。我們在一棵掛滿許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場寫生……
在韋老師的指導下,我們大膽地構圖,揮動著手中的畫筆,一會兒輕筆細描,一會兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。
這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮古村落等。邊玩邊寫生,每個人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個晚上,我們開了一場精彩的“分享會”。首先陳老師表揚了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高,還特別表揚了幾位表現出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊,集體意識等方面表現分數)我排名第三,再接再厲。接著,由指導員韋老師點評第三至第四天的作品,我的作品被評為了滿分。心里特別高興特別激動!點評完后,是發表感想的環節了,輪到我時,我緊張地走到臺上去發表自己的'感想,沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環節,當陳老師念到:“獲得本次藝術之旅一等獎的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺上領了獎品,并定格了這美好的瞬間。這時,我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術之旅就是這樣結束了。期待下次的旅行……
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