国产精品一久久香蕉产线看-国产精品一区在线播放-国产精品自线在线播放-国产毛片久久国产-一级视频在线-一级视频在线观看免费

高一生物新學期學期教學計劃

時間:2024-09-03 06:55:45 生物/化工/環保/能源 我要投稿
  • 相關推薦

高一生物新學期學期教學計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的高一生物新學期學期教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一生物新學期學期教學計劃

高一生物新學期學期教學計劃1

  一、引導思想

  遵循高中素質教育的基本原則:教育第一,繼續教育第二。全面貫徹高中生物課程的基本理念:

  (1)提高生物科學素養

  (2)提倡探究性學習

  (4)注意與生活實踐的聯系。

  二、學生知識現狀分析

  高中一年級有20個班。上學期繼續教6(1-6班)生物教學。相比之下(5)(6)班的學生對學習生物課的愛好更高,生物基礎更好,但還是不理想。(1)-(4)班基礎比較差。平時不夠努力,現在安排每周只有2個課時,要完成教學任務,順利通過會考有一定的困難。針對上述情況,在教學中,教師要因材施教,循循善誘,努力提高學生的學習成績。

  三、本學期教學的主要任務和重點

  本學期的任務是完成高中生物必修1-“分子與細胞” 》。我們的計劃是在成功完成任務的同時實現目標:

  1、首先,努力培養學生學習生物學的興趣,使學生從興趣出發,積極參與課堂,獨立學習。

  2、培養學生良好的學習方法和學習習慣,良好的學習方法是成功的前提,良好的學習習慣決定了學生的生活。教學生了解生物學的特點,掌握學習生物學的獨特方法,“教他們釣魚”。

  3、全面提高學生的生物素養,使學生扎實掌握生物基礎知識,為培養學生的能力打下堅實的基礎。

  4、注重培養學生的能力。提倡探究性學習,將探究性教學與教學教學有機結合,提高課堂效率,培養學生的探究能力。努力開展全實驗,培養學生的實踐能力和實驗能力。注重生物知識與生活和生產實踐的聯系,培養學生遷移和運用知識的能力。

  5、注重核心概念的教學。核心概念在學生知識的概括和運用中起著重要的作用,必須加強核心概念的教學。

  四、教材的'重點難點。

  本學期的教學內容包括生物遺傳與變異、生物進化、生物與環境、人與生物圈的基礎知識。教學重點是生物遺傳與變異的基本原理和規律、生物與環境的關系以及人與生物圈的和諧發展。教學難點是生物遺傳與變異的基本原理和規律,以及相關的實驗和探究活動。

高一生物新學期學期教學計劃2

  一、教學目標

  1、知識目標讓學生了解生物遺傳變異生物進化生物環境以人生物圈基礎知識。

  2、能力目標通過科學方法練習,培養學生科學素養,練習學生實驗能力創新能力,發展學生探究能力,培養學生科技意識,促進學生個性發展。

  3、情感態度價值觀培養學生自然觀科學世界觀,樹立振興中華責任感使命感,培養他們科學精神科學態度,讓他們有社會決策意識,有熱愛生命珍惜生命熱情,有積極生活態度健康生活方式。

  二、教材分析

  本學期教學內容包括生物遺傳變異生物進化生物環境人生物圈基礎知識。教學重點是生物遺傳變異基本原理基本規律生物環境關系以人生物圈諧發展。教學難點是生物遺傳變異基本原理基本規律,實驗探究活動。

  三、學生情況分析

  高一年級有學生約150人,其中文科班兩班,理科班一班,相比之下文科班學生對學習生物課愛好偏低,生物基礎把握普遍較差,理科雖然學習愛好更好一點,但是基礎依然比較差。每周課時只有三節,要完成教學任務,順利通過會考存在一定困難。針對種種情況,在教學中,教師要做到因材施教,循循善誘,努力提高學生學習成績。

  四、教學方法措施

  1、認真學習教學大綱,挖掘教材,認真分析學生情況,制定出切合教學實際教學計劃,做到心中有數。

  2、做好學生思想教育工作,使學生有一個健全心理一個穩定思想狀態,為搞好學習提供保障。

  3、認真分析每個學生詳細情況,制定學生小檔案,詳細情況具體分析,做到因材施教,使每個學生都能得到發展提高。

  4、認真備課制作課件,真正做到備好每一課,上好每一堂。

  5、認真設置作業,時批改反饋。

  6、強化基礎知識教學,會考主要測試考生在中學所學基礎知識基本技能把握程度運用基礎知識分析解決實際問題能力。在教學過程要使學生做到深入理解所學知識,清楚地認識某個知識其他知識之間區別聯系;并知道使用這些知識條件步驟,引導學生學會組織相關知識解決實際問題。

  7、認真研究考綱考題,認真指導學生做好各種測試,時做好反饋。

  8、認真指導學生進行會考模仿訓練理科班高考模仿訓練,為學生順利通過會考提高高考成績打下良好基礎。

  9、加強學法指導,培養學生良好學習習慣學習興趣。教師在教學過程中要加強對學生學法指導,以提高學生學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物,要引導學生掌握生命科學本質規律,促使學生形成適合自身發展學習習慣。要發揮學科優勢,培養學生學習興趣,要結合生產生活實際進行教學開展各項活動,培養學生運用所學知識解決實際問題能力,讓生物課堂教學布滿激情活力。

  10、積極參加教研活動。提高教師教學水平主要靠學校開展行之有效教研活動,一定要積極參學校組織各項教研活動,以提高自己教研水平。

  高一生物新學期教學計劃3

  一、高中生物實驗教學存在的問題

  1、實驗內容增加,教學課時不足。與舊教材相比,高中生物新教材增加了較多的實驗內容,其中考試大綱要求的必修模塊的學生實驗有19個。學校要在規定的模塊教學時間內完成各個實驗教學,實施中存在困難,部分地區在高二才開設生物課,各地區生物學科開設的課時有差異,個別學校還削減了生物學科的課時。教學課時不足對生物實驗教學影響較大。

  2、教師缺少對生物實驗教學的研究。由于我國長期以來不重視生物實驗教學,教師對實驗教學缺乏研究。教師的實驗計劃、實驗操作、實驗結果的分析等能力普遍較差,對如何組織實驗教學和對實驗教學的課型研究不足。尤其是探究性實驗。需要教師有較高的實驗指導能力和實驗技能,在這方面教師顯得力不從心。

  3、實驗要求提高,課堂實施困難。高中生物新課程提高了學生實驗的要求,實驗內容包括實驗方法、理論指導和實驗過程(包括:提出問題、做出假設、實驗計劃、表達和交流,進一步探究等)。有些教師在課前做了充分的準備。如對學生進行實驗方法和理論的指導。完成提出問題、作出假設和實驗計劃等環節,然而,課堂中教師在講述實驗原理、歸納講評學生提出的問題之后,學生用于實驗操作的時間已不多了,影響了實驗結果的分析以及進一步探究。

  二、高中生物實驗教學計劃

  1、明確實驗教學目標。明確目標能使學生產生積極的學習動機,思維才會有方向,操作才會認真。

  2、做好實驗教學的準備工作。實驗教學和一般的授課有不同的要求,而生物教材又往往受地方性的季節性的限制。有些實驗還需較長的時間才能看到實驗結果。因此,在實驗課前做好實驗教學的準備工作就顯得尤為重要了。

  3、加強實驗教學的組織管理。多數學生把實驗簡單地理解為“看”,對實驗現象缺乏分析和思考,實驗完畢后往往答不上產生現象的原因和實驗的結論。如果缺乏嚴格的訓練,將會導致教師疲憊不堪,學生一無所獲。因此,應加強實驗教學的組織管理,注意維持實驗紀律,規范實驗習慣合理指派實驗大組長、小組長等。以確保實驗教學質量。

  4、分析實驗程序和分析實驗現象。—個較為復雜的實驗過程是計劃人員長期辛勤勞動的結晶,它往往是經過幾十次甚至上百次的反復摸索。所以,學生實驗中,不能單純地用實驗指導進行“按方抓藥”出現結果就行了。而要指導學生去分析實驗中每一步驟的作用,每一個處理意義以及各步驟之間的聯系,從察植物細胞有絲分裂實驗過程中,大致為:培養→解離→漂洗→染色→壓片。要讓學生了解根尖放在解離液中是為了使根尖細胞間變得松散,便于壓片,否則根尖細胞很難壓散,不利在鏡下觀察。另外。通過解離液的處理,使細胞迅速死亡。讓細胞分別保留各自的分裂狀態。漂洗是為了沖洗解離液,否則影響染色效果。在實驗中。應根據學生程度和涉及原理的難易不同,由教師講清或提出問題讓學生思考。使學生既知道實驗應怎么做,也知道為什么這樣做。

  三、注重培養學生科學探究能力

  高中生物實驗教學通過引導學生去探索、解決問題,從而達到掌握知識、發展智力、培養能力的教學目標。新課程強調學生嘗試應用科學探究的方法,研究高中生物問題,驗證高中生物規律。提高科學探究的能力。如在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的實驗中,檢測蛋白質用雙縮脲試劑,那么,是否還有其他方法可以檢測呢,雙縮脲試劑除可以檢測到蛋白質的存在,那么乳制品中的蛋白質的含量有什么規定。蛋白質的含量如何測定呢?根據不同食品中蛋白質的含量。怎樣調整人們的飲食,才能有利于人體的健康和延年益壽,所有這些都可以在實驗中向學生提出。培養他們發展科學探究的能力。總之,在生物教學過程中,教師應加強對學生的能力的培養,定會事半功倍,全面提高教學質量。

  四、在探究實驗中培養學生的演繹推理能力

  思維的邏輯性主要指能正確運用分析比較、判斷、推理的'形式進行思維和表達思維的結果。生物實驗中常用的邏輯思維方法是推理,主要有歸納推理和演繹推理。生物實驗教學為培養學生的歸納推理和演繹推理能力創造了有利條件。比如探究“鎂元素對植物生活的影響”的實驗中,在缺鎂元素的“完全營養液”中,一株小麥幼苗葉片發黃生長瘦弱,兩株小麥幼苗葉片發黃生長瘦弱--當在培養液中,加入適量的含鎂元素的無機鹽溶液后,小麥的生長恢復正常。歸納出鎂是植物生活的必需元素的結論。

  五、加強計劃型實驗題訓練

  生物實驗在生物教學中所占比例越來越大,尤其是近年來的高考生物試題更體現了這種趨勢。高考生物實驗題多以根據要求計劃實驗步驟、分析實驗數據和現象、得出或預測實驗結果和結論、評價和優化實驗計劃方案等形式呈現。如果還是按照以前老一套的實驗訓練模式,只重視做一些死記硬背的機械記憶型實驗題,學生是很難取得理想的高考成績的。因此,在平時的實驗教學中,教師除了采取以上一些實驗改革措施外,還必須要有意識地精選和精編一些實驗習題,特別是一些不同類型的實驗計劃題(例題略),讓學生進行全方位訓練。

  總之,學生在學習掌握基礎知識的同時應積極參與到實驗教學中,發揮主動性,積極思考,積極探索,探求解決問題的方法,根據教材中的實驗原理、實驗思想、實驗方法而進行創新計劃,實現能力的遷移,鍛煉自己運用知識解決問題的能力。

【高一生物新學期學期教學計劃】相關文章:

新學期生物教師教學計劃11-08

高一必修生物教學計劃05-12

高一生物下學期教學計劃02-02

高一生物下學期教學計劃11-16

高一下學期生物教學計劃11-12

高一下學期生物教學計劃05-16

高一下學期生物教學計劃(集合)07-15

生物學期教學計劃02-06

高一下學期生物教學計劃12篇01-11

主站蜘蛛池模板: 国产区一二三四区2021 | 成年视频网站免费观看 | 两性色午夜视频自由成熟的性 | 蕾丝视频永久在线入口香蕉 | 91精品欧美激情在线播放 | 人人爱天天做夜夜爽88 | 亚洲大片 | 欧美日韩成人 | 欧美日韩国产高清一区二区三区 | 国产精品久久久尹人香蕉 | 爽爽视频在线观看 | 免费大片黄在线观看 | 情侣黄网站免费看 | 免费黄a| 狠狠色噜噜狠狠狠狠97不卡 | 一级片视频在线 | 最近免费中文字幕大全高清大全1 | 亚洲欧美综合在线观看 | 免费在线亚洲 | 亚洲综合天堂网 | 欧美日韩在线永久免费播放 | 国产一级特黄高清免费大片dvd | 欧美一级网址 | 国产偷倩视频 | 日韩午夜小视频 | 女性爽爽影院免费观看麻豆 | 亚洲九九| 性欧美videos粗暴 | 三级在线网站 | 天堂网www在线资源网 | 麻豆国产成人精品午夜视频 | chinesehihi国产| 欧美国产日本精品一区二区三区 | 日本福利片国产午夜久久 | 日韩成人免费观看 | 成人黄色在线网站 | 中国一级毛片免费看视频 | 在线免费激情视频 | 成年片人免费www | 福利视频网站 | 欧洲精品一区二区三区 |