體育社團活動工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的體育社團活動工作計劃，希望能夠幫助到大家。

體育社團活動工作計劃1

　　新學期伊始，我院團委學生會的工作也進入了新的發展階段。為了更好地配合我院團委學生會工作的順利開展，進一步加強我院的黨建及團建工作，組織部本著全心全意為同學服務的原則特擬定本學期工作計劃。具體安排如下：

　　一、黨的組織建設方面

　　本組織部將嚴格按照校黨委及院兩委的工作要求，在新學期中本著對黨的事業的高度負責的態度，以黨中央的各項精神為指導，以實踐“三個代表”為目標。在團員中加強黨的思想政治教育，引導先進團員向黨組織靠攏，建設一支“繼承黨的優良傳統，爭做黨的后備力量”的入黨積極分子隊伍。同時，通過對入黨積極分子的嚴格考察，進一步提高入黨積極分子各方面的素質，加快黨的組織建設步伐，配合院黨委和各黨支部建立健全黨的組織機構，不斷擴大黨的建設隊伍，具體落實到以下四點：

　　1。引導先進團員積極向黨組織靠攏，協助黨支部做好團員的推優工作。

　　2。定期向院黨組織推薦優秀團員，為確定入黨積極分子做基礎，更為黨組織輸入新的血液。

　　3。認真做好入黨積極分子的考察工作，注重提高他們自身的素質。

　　二、團的組織建設方面

　　共青團是黨的助手和后備力量，共青團的組織建設也是團委學生會工作的一項重要內容，組織部將在做好黨建工作的基礎上，以“黨建”帶動“團建”，按照有利于開展團的活動，有利于加強對團員的教育和管理，有利于發揮團組織作用的原則，加強我院的團建工作。團建工作主要分為常務工作和重點工作！常務工作主要涉及本院團系統的正常運行方面，具體主要落實到以下六點：

　　1。協助院團委認真做好全院團員的團費的收繳與團員證的注冊工作。

　　2。配合校團委、院團委在各團支部中開展各種合格團員教育活動。

　　3。組織我院團員學習黨章、團章，并加強對團員的思想素質教育。

　　4。指導各班團支部定期開展“雙學”活動。各班成立一個“雙學”小組，每兩周開展一次“雙學”活動，活動內容、方式不限，各小組可靈活掌握。通過活動，豐富團員課余生活，提高我院同學的馬列主義理論水平和共產主義思想覺悟，加強自身建設，在學習和工作中不斷鍛煉自己，按照黨章標準積極創造條件，向黨組織靠攏。

　　5。規范班級團支部建設，確保班級團支部日常工作的正常運行。如團員發展、團員管理、團費繳納等。指導各班團支書做好《團支部工作備忘錄》，要求每個團支部規范日常管理工作，做到期初有計劃，期末有總結，并不定期對其進行檢查。

　　6。指導各班團支書做好“優秀團員推優”工作。

　　三、思想政治學習方面

　　本學期，組織部將繼續積極開展時事政治學習活動，使廣大團員的思想認識始終保持一致；同時，組織本院團員認真學習深刻領會、努力實踐“三個代表”重要思想，提高我院全體同學的思想道德素質，展現新時代大學生的新風貌。同時，結合黨的保先教育，作好全院學生們的'思想工作！

　　四、社會實踐活動方面

　　為適應社會發展對現代人的要求，大學生由校內走向校外，融入社會已經成為現代教育的一個改革方向。為了強調大學生服務社會、貢獻社會、參與社會活動的重要性，同時配合校青年志愿者協會的工作安排。本部將結合同學專業特點，與青年志愿者協會合作開展青年志愿者活動。本學期，我院的青年志愿者活動仍以幫助“歧安小學”兒童為主，具體參加人員將側重于06級的同學！這學期，我們將繼續組織XX級的團員青年志愿者參與岐安小學的支教活動，計劃將組織15—20名成績優秀的同學在小學的五六年級開設英語課程。同時，積極倡導“和諧校園”活動，指導各班開展好團支部社會實踐活動。

　　五、其他工作方面

　　團委學生會下轄有多個部門，作為組成部門之一，本組織部將作好與其他部門的部際工作，配合其他部門搞好各方面的工作，同時在必要情況下，尋求其他部門的配合，作好本部工作！上學年在與歧安小學的聯誼共建活動中，本部與文化部、女生部等部門構建了一個良好的溝通渠道，有效地促進了工作的進展，積累了一定的經驗，對以后的工作具有良好的指導作用！

　　另外，為了進一步提高組織部的工作能力水平，本部將做好相關反饋工作，充分考慮同學們意見、建議、期望等，實現組織部的進一步完善！

　　以上是本組織部在本學期的工作計劃，在今后的工作中，本部將本著對我院團委及黨委高度負責的態度，認真執行以上計劃，將各項工作落實到實處，具體工作將做具體的書面報告。

　　六、本學期計劃的特色工作：

　　3月是學習雷鋒活動月，我部將在各團支部中間開展有關公益活動。

　　4月我們將在歧安小學展開義務支教的活動。

　　5月正值青年節計劃在全院組織開展“團支部節”的活動，一方面豐富團員的業余生活，另一方面全面提高團員青年的思想覺悟，以利于和諧校園的建設。

體育社團活動工作計劃2

　　一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

　　1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

　　2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

　　3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

　　4、開展大學生素質拓展活動，幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質測評。

　　5、圍繞學校中心工作在學生中開展“創建文明校園”活動。

　　6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

　　7、組織青年志愿者開展活動。

　　二、加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

　　1、保持合理的團青比例（團員總數占學生總數的90%），繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

　　2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

　　3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活。

　　4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

　　三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

　　1、本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。

　　2．建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

　　3．認真做好學生會換屆選舉工作。

　　4．大力扶持我院學生社團建設，加強對其指導與投入，規范管理，把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

　　四、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的'活動為載體，全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

　　1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

　　2、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。

　　3、舉辦各類體育活動，如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

　　4、舉辦各類社團活動，如女子籃球協會成立女子校籃球隊

　　話劇社搞話劇演出

　　吉他社搞校園吉他比賽

　　紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務

　　英語協會組織英語角

　　梧桐雨文學社出雜志《季風》

　　男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽

　　漫畫協會舉辦首屆校園copyplay

　　書法協會組織書法大賽

　　語言交流協會與學習部共同搞辯論賽

　　國學會組織學習古代孔子文化

　　五、實做好宣傳工作。

　　1．充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

　　2．加強對校刊《季風》的指導，使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。

　　3．進一步完善團委網站建設，在網上開辟團工作新的空間；

體育社團活動工作計劃3

　　學校體育社團發展和組織活動要有評量標準、具體的考核辦法，針對存在的問題，提出具體可行的辦法，推動校園體育的廣泛開展和普及。結合上述研究的理論基礎，結合我校學校體育與健康課程改革，對學校內的體育社團及相關專家進行走訪調查，構建符合我校的評價指標體系，使我們進一步了解學校體育社團在大學體育教育中的重要作用，為開展豐富多彩的學生體育活動，充分發揮體育社團的作用。

　　一、研究對象與方法

　　（一）研究對象

　　研究對象為內蒙古民族大學體育社團。

　　（二）研究方法

　　1、文獻資料法。為了本研究的順利開展，查閱了中國知網、萬方數據庫、維普等網站關于體育社團和社團管理方面的文章，為本研究提供理論支持和新穎的研究方法。

　　2、訪談法。課題在研究過程中，了解了學校團委負責社團的教師和學生會干部、社團負責人。

　　3、問卷調查法。針對問卷的信效度進行了充分的檢驗。問卷正式調查于20xx年3―5月進行，共向社團會員發放問卷500份，回收有效問卷500份，回收有效率100%。

　　（三）結果與分析

　　1、各個社團的組織機構和規章制度不健全。各個體育社團在建立之初都制定了一定的組織機構和具體的規章制度。例如，社團負責人及各個部門負責人的產生和換屆，沒有做到按照期初規劃的規章制度那樣做。組織活動沒有充分地調動各個社團成員的參與性，制度定完但沒有按照規章制度實施。個別體育社團并不能按期舉辦活動，不能發揮作用。

　　2、社團內的財物運作不公開。各個社團的經費主要來源是由新團員的入團會費、得到的贊助、學校經費這三部分組成。但是這部分會費基本上都在社團負責人手中，并沒有做到財務的公開透明，使得社團的活動經費變為私有。學校的主管部門應該對每個體育社團的財物統一管理，制訂相應的財務審批流程，定期公開財務，使學生團員直接了解，避免學生因為財務問題影響社團的向前發展。

　　3、體育社團開展的活動較少。各個社團在年初紛紛制訂了每年的活動計劃，但是每個社團的活動計劃并沒有落實到位。大多數社團都是為了應付上級部門才制訂該工作計劃。每年各個社團開展的活動次數很少，有些同學反映交完會費很少有活動，有活動也就是少數人在一起，并沒有照顧全體會員的積極性。

　　4、場地器材的數量不夠。社團在開展活動時要嚴格執行學校的規章制度，使用場地和器材要提前聯系，避免各個社團活動沖突。例如，籃球社團在組織訓練和競賽時，基本上沒有場地，各個學院也都在開展籃球賽事，或者學校在開展籃球賽事，學校內的體育場館學生很少能夠使用。

　　5、指導教師的缺乏。在指導學生活動時，學生社團需要邀請專業的教師進行指導和參與。指導教師多為學校的體育老師或者學校體育運動委員會的成員，這些指導教師一般都有自己的教學任務，很難保證學生在搞活動時能進行充分的指導。學校應該給每個體育社團配置1名到2名的指導教師，保證教師的參與度。

　　二、建議

　　（一）學校應對社團進行管理

　　學校的體育運動委員會、校團委、校學生會應該協助各個體育社團進行規章制度的建立、制度的細則化、制度的'實施，給予充分的指導，在社團的發展上做出一個詳盡的規劃，引導學生社團更好地為學生服務。

　　（二）加大支持力度

　　體育社團在組織活動上面，上級主管部門應結合活動的效果，給予政策的傾斜和經濟的投入，讓體育社團更好地開展和組織活動。學校應該給予體育社團創造良好的工作環境和氛圍，使學生更樂于參加。

　　（三）科學管理

　　各體育社團應每年制訂詳細的工作方案，要根據方案落到實處。學校根據不同的項目設置不同的考核評價指標對社團進行考核，對考核不合格的體育社團有懲罰規定。

　　（四）提高體育社團骨干的素質

　　每個體育社團都設有體育骨干，學校要根據每個社團的項目分類，邀請專門的教師進行指導，讓體育骨干的素質得到提高，在社團活動中充分起到帶頭的作用。并對體育骨干進行不定期的考核，將考核結果定期向外公布，使體育骨干的考核進入學生的綜合測評。

體育社團活動工作計劃4

　　2012年教育部頒發了《全國大學生思想政治工作測評標準體系》，對大學生思想政治教育工作項目進行了量化，也對學校思想政治工作內容進行了細化，對開展好學生思想政治教育工作具有重要的指導意義。如何發揮共青團工作在大學生思想政治教育中的作用，服務學生成長成才，不斷創新和發展共青團工作格局、培養合格的中國特色社會主義建設者和接班人是共青團組織需要思考的問題。

　　本文結合我院共青團工作現狀及學院新校區建設、骨干校建設為共青團工作帶來的有力條件，對我院共青團在大學生思想政治教育工作格局進行了初步的思考即構建“一體兩翼兩個計劃三個工程四輪驅動”。

　　1構建、強化共青團工作的“一體兩翼”

　　多年以來，學院共青團形成了黨組織領導下各級團委為主導、學生會組織為幫手、班級（團支部）為基本工作單位的團學工作理念。隨著學院新校區的建設及學生社團組織、社團工作的發展，學生社團將成為促進青年學生成長成才重要的陣地和力量。現在學院共65個社團，近4000多名會員，日趨活躍、原來的社團管理模式與社團發展不相適應，成立社團聯合會勢在必行。

　　“一體兩翼”的工作格局，“一體”指團組織是主體，“兩翼”即學生會組織和學生社團聯合會組織是手臂是延伸。“一體兩翼”工作格局是指以團組織為主體進行思想和工作上的指導，借助學生會組織、學生社團組織的優勢，在學生思想教育、學生素質拓展和校園文化建設等方面主次分明、責任明確的工作機制，促使團的領導方式從一般號召、行政指令為主向政策服務、思路指導、典型示范、考核推動上轉變；學生教育活動組織形式由組織開展向組織與自發開展并重上轉變；團的活動形式從集中、統一、大型的形式向小型、靈活、多樣的形式上創新；團的資源獲取方式從單一的.學院撥款向依托社會力量、借助社會資源方面創新。從而將共青團組織的政治優勢、組織優勢和學生會、學生社團組織的活動優勢、親和力優勢相結合，相互取長補短，從而達到共同促進、共同提高，開拓共青團工作在大學生思想政治教育新局面。

　　2構建“兩個計劃三個工程”

　　逐步推進共青團工作的重心下移，促進基層活躍及對青年的覆蓋面和影響力，轉變教育及活動參與的“精英化”，實施“織錦計劃”與“添花計劃”；目標分解，分類有序，服務青年成才，實施“引航工程、拓展工程、實踐工程”。

　　“織錦計劃”指的是共青團工作以“重心下移、目標分解、注重實效”為導向，把基層組織作為工作開展的主體，擴大基層團組織工作對青年的覆蓋面和影響力；對團員青年培養目標分解，在一年級開展“引航工程”側重以思想引領為主要工作內容，用馬克思主義中國化的最新成果引領青年，用社會主義核心價值體系構筑青年的強大精神支柱，不斷增強團員青年對中國特色社會主義理論的政治認同、理論認同、情感認同。在二年級開展“拓展工程”側重青年素質拓展為主要工作內容，通過為學生創設素質拓展機會、社團活動、自學自修等形式使學生素質得到延伸，并加以認證。在三年級開展“實踐工程”側重以引導學生認知社會、了解社會、服務社會為主要工作內容，通過社會實踐、志愿服務、結合頂崗實習、參加創業、就業培訓等活動載體，提高學生社會競爭力。

　　在通過實施“織錦計劃”使基層團組織活力增強，廣大青年受到教育更加系統，共青團工作的基礎更加牢固的基礎上，實施“添花計劃”著重抓精品建設、抓品牌建設、抓創新建設，從而形成“總分有序、目標明確、基礎牢固、精品突出”為特點的學院共青團工作新模式，為大學生思想政治教育提供載體。

　　3圍繞“四輪驅動”服務青年成長

　　緊緊圍繞“思想引領”、“組織建設”、“素質拓展”、“成才服務”這四個驅動車輪，以思想引領為基石，用組織建設作保證，把素質拓展當舞臺，讓成才服務來凝聚青年。

　　以理論武裝、青馬工程、團校、主題教育活動等為抓手，引領青年學生樹立遠大理想，用社會主義核心價值體系構筑青年的強大精神支柱，培養培養學生良好的法律意識、誠信意識、責任意識，用正確觀點認識社會，融入社會，為社會服務。

　　以支部達標計劃、五四紅旗團委創建、評先選優、團建創新等為途徑，夯實基礎、激發活力，創新組織設置；要進一步完善團的組織生活、加強團員日常管理、健全評比考核制度，以鞏固基礎。

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