小學生紅領巾廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學生紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生紅領巾廣播稿 篇1
播放歌曲《新年好》
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
男：我是（ ）年級播音員***
女：我是（ ）年級播音員***
男：一寸光陰一寸金，
女：時間老人腳步勤。
男：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦節的來歷嗎？
女：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
男：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
女：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
男：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計"，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
女：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
女：詩是唐朝時流行的`一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？
男：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
女：你會背嗎？
男：會：
蕭（xiao）蔬白發不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
女：你的知識面真廣呀！
男：大家記住了嗎？
女：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
男：對！
合：祝大家新年快樂！！！
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。***（男播音員），這一年中你最想感謝的是誰？
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
男：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
女：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！（播放歌曲《新年好》）
小學生紅領巾廣播稿 篇2
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們！
合：大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。
A：我是播音員xxx。
B：我是播音員xxx。本周紅領巾廣播的主題是：養成良好的習慣。
A：xxx，你知道什么叫習慣嗎？
B：這還不簡單，所謂“習慣”，就是長期重復地做并逐漸養成的自覺活動。
A：是的，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習慣。
B：其實，要養成良好的生活習慣，首先要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。我們小學生應養成早睡早起的習慣，有的同學晚上看電視看得很晚，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的學習，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8—10小時的睡眠時間。
B：其次，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。“文武之道，一張一弛。”學習之余參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強體質，提高對疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。
A：第三，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營養。不過，喝牛奶也要養成好習慣，不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉，而且營養不容易被吸收。用餐時不能挑食偏食，要加強全面營養，要多吃水果和蔬菜。
B：第四，要講究個人衛生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個人的個人衛生習慣非常不好，時常亂扔垃圾，課桌里滿是紙團、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰愿意天天和一個“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有著直接影響。
A：所以說，養成良好的生活習慣，不僅可以使我們自身更加優秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領巾廣播發出以下倡議：
A：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由于早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。
B：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免于衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要蒙頭，因為蒙頭睡覺時，隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進污濁的空氣，對大腦損傷極大。
A：3、飲水充足。水是人體的最主要的.組成部分，研究發現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達，依能促進大腦和各內臟器官的發育。
B：同學們，一年最好是春天，一生最好是少年。養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣，你每天將有新的收獲。
A：昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣將決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習和生活習慣，爭做一個優秀的小學生！
B：本期的紅領巾廣播到此結束。
A：謝謝大家的收聽！再見！
小學生紅領巾廣播稿 篇3
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
乙：”心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永褪色的旗幟，它永遠激勵我們斷地追求、斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們能要求每個人都成為優勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：”復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過”學而時習之，亦說乎？”可見復習的'重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試，我們”心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現在的復習時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。從一節課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
甲：復習的方法也至關重要，我們難發現，有些同學平時學習的時候看起來是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的同。學習的重點在于數量，而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你能掌握好的方法來學習，養成一些對學習利的壞習慣，如課堂上能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也會提高成績。因此，在復習階段，更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養成良好習慣，提高學習質量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復習的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也可缺少，復習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境，我們怎能正常地進行復習？我們的復習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學也看下去了。所以在復習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復習創造一個良好的環境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字：
1. 靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，管老師在還是在，時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈，干凈的凈。隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競，競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。
4. 進，進步的進。只要你做到了上面三個進,定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。
甲：同學們!”一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：”陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我們堅信，經過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學！祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績！讓我們下學期再見！
小學生紅領巾廣播稿 篇4
女：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學們，你們的好伙伴——紅領巾廣播站開始廣播了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天的節目就由我們倆為大家主持。
三小是我家，我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》
友誼催開成功花
男：著名作家巴金說過：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。俞伯牙和鐘子期的友誼如高山流水般純潔，千古流傳；馬克思和恩格斯的友誼更是造就了跨時代的巨著《資本論》。
女：確實，有益的力量是偉大的，它能在最危難的時候幫助你，在最無助的時候鼓勵你。友情能給人的一聲增加換了和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。
男：那么，怎樣才能收獲到真摯的友情呢？阿拉伯傳說中有這樣一個故事：兩個朋友在沙漠中履旅行，在途中他們吵架了，其中一人情急之下打了另外一人一記耳光。被打的借的受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，來到了河邊，被打巴掌的`那位差點淹死，幸好被朋友奮不顧身地救起來了。被救起后，他拿了一把劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要把我寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”那個人笑笑回答說：“當被朋友傷害時，要寫在容易忘的地方，風會負責去掉它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，哪里任何風都不能抹滅它。“這個故事告訴我們，真正的友誼是建立在互相幫助、互相理解、互相寬容的基礎之上的。
女：同學們，請記住：如果你把快樂告訴朋友，你將會得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一般的憂愁。既然友誼的力量這樣神奇，那就讓我們學會播撒友誼的種子吧！
男：知識是力量，知識是財富，請你走進《知識樹》
小學生文明禮儀知識
第一章學校禮儀
女、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序；保持安靜，講究衛生；愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。
男.去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時，不可爭先恐后，要依次排隊，循序進入。進入閱覽室后，不要為自己的同伴預占座位，也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。
女.腳步要輕，不要高聲談笑，力爭少說話；避免將凳子弄出聲響；保持室內干凈，不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。
男.圖書是公共財產，不能為了個人利益而損壞屬于大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書時需要哪一段，可以抄下來，也可經允許后拿去復印，但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書，這應該是每個同學共有的素質。另外，在閱覽室看書時，應一本一本地取下來看，不可同時占用幾份書刊；閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。
女.借書要及時歸還。有的同學借了一本“熱門書”，自覺不自覺地便會生出將其占為己有的欲望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時，便要抓緊時間看，心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念，多為別人著想，這才是正確的。
男：講歷史傳奇，學成語，學道理。
不學無術
漢武帝在位的時候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大權四十多年，為西漢王進立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫下毒害死了許后。毒計敗露，女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后，有人向宣帝告發此案，宣帝派人去調查處理。霍光的妻子聽說了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學識，因而不明關乎大局的道理。成語“不學無術”，指沒有學問，沒有本領。
女：有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》
不能喝的六種水
水是人生命中必不可少的，而當我們飲水的時候?有沒有去注意過哪些不能喝？
生水：生水有各種各樣的對人體有害的細菌、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水，很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。
老化水：俗稱“死水”，也就是長時間貯存不動的水。常飲這種水，對未成年人來說，會使細胞新陳代謝明顯減慢，影響身體生長發育；中老年人則會加速衰老.
有關資料表明，老化水中的有毒物質，也隨著水貯存時間增加而增加。
千滾水：千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長時間的水，還有電熱水器中反復煮沸的水。這種水因煮過久，水中不發揮性物質，如鈣、鎂等重金屬成份和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水，會干擾人的胃腸功能，還會造成機體缺氧.
蒸鍋水：蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水，特別是經過多次反復使用的蒸鍋水，亞硝酸鹽濃度很高。常飲這種水，會引起亞硝酸鹽中毒；水垢經常隨水進入人體，還會引起消化、神經、泌尿和造血系統病變，甚至引起早衰。
不開的水：人們飲用的自來水，都是經氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質，當水溫達到100℃，這兩種有害物質會隨蒸氣蒸發而大大減少，如繼續沸騰3分鐘，則飲用安全。
重新煮開的水：有人習慣把熱水瓶中的剩余溫開水，重新燒開再飲，目的是節水、節煤（氣）、節時。但這種“節約”不足取。因為水燒了又燒，使水分再次蒸發，亞硝酸鹽會升高，常喝這種水，亞硝酸鹽會在體內積聚，引起中毒。
男：快樂的時光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你。
今天的節目就為大家播送到這里，讓我們明天再見吧！
小學生紅領巾廣播稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
生命是有限的；生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒淘氣時的哭聲；是人們玩耍時的心跳還是胚芽和種子生長需要的肥料？還是魚兒在水里玩耍的能量？生命也是鳥兒飛翔用的工具等。
例如墻角的縫隙里掉進了一粒香瓜子，經過幾天，瓜子在縫隙里面漸漸地長大，六七天過后，居然長出了一串長長的小瓜苗。當時我想在沒有陽光，沒有水和泥土的縫隙里怎么能長出一串小瓜苗呢？我真敬佩瓜苗那種堅持不懈的精神，即使瓜苗只活了僅僅幾天，但它們知道生命是什么，所以才會堅持地往上生長，我們也要向瓜苗學習。
還有，小雞出殼時是興奮十足地想看看外面的'世界有多么美妙。小雞從殼里出來以后，就努力的生長，它非常勇敢。小雞面對過風和雨，它也躲避過大型的動物，如貓、狗、雄雞、鴨等大型動物，我們也要向小雞學習。
生命也有許多的價值，如小草的價值是要為大地披上綠裝；鮮花要讓春天更美麗；蘋果要讓大地更平安；小鳥要讓藍天不再寂寞；蜜蜂要讓樹木更香甜；環衛工人要讓大地更潔白，更干凈……
我們身邊還有些英雄人物：如張海迪憑著堅強的毅力去創造生命的奇跡；周杰倫一樣勇敢、樂觀地歌唱；還要像雷鋒一樣把有限的生命投入到為人民服務中去；我相信每個人的生命都會閃光的。
小學生紅領巾廣播稿 篇6
(聯合):當明亮的晨光溫暖了整個校園，聚集一縷陽光，編織成五彩繽紛的花環。保持微風，傳播明天的希望。付出真誠，建立一個愛的世界。老師們，同學們，早上好。紅領巾電臺再次遇見你。這次廣播的主題是——誠實與我們同在。
(李):我是主持人xxx
(徐):我是xxx
(李):誠信是山，支撐著中華民族的優秀品格。
(許):誠為水，養育了華夏子孫超凡的人格。
(李):誠實守信，嚴于律己，寬于律己。
(徐):在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好公民，這是我們應該做的。
(李):是的，我認為我們小學生應該從小嚴格要求自己，誠實守信。
(徐):對！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德。有一個成語叫“承諾就是承諾。
(李):秦末有一個人，名叫姬布，說話算數，名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時甚至有一句話:“與其得到一百斤黃金，不如得到吉卜伊諾。”(這是成語“做出承諾。后來他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。于是，他的老朋友們不僅沒有被沉重的金錢所迷惑，還冒著毀滅九族的危險保護他，拯救他免遭災難。一個誠實守信的人，自然會得到道更多的幫助，贏得大家的尊重和友誼。另一方面，如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利，違背了對朋友的承諾，那你就表面得到了。實惠”。但是為了這個利益，他毀了自己的名聲，這比物質重要多了。所以，違背對朋友的承諾，無異于丟西瓜摘芝麻，得不償失。
(許):看來處處講誠信不僅能贏得別人的尊重，還能讓你受益無窮！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠實守信就更重要了。
(李):誠信是一座橋梁，需要溝通和關愛。誠信的貢獻應該是無價的，無私的，不能有雜念，不能有奉獻后求人的錯覺，因為誠信是一面鏡子，被攝取而不擁有，被包含而不隱藏；
(許):誠是一條小溪，它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬；誠信是一個砂輪，它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤；
(李):老實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈不撓的正直的`身體；
(許):誠是生命折射出的神圣光環，如荷葉上滾動的露珠般清澈明亮，如彩和我般純凈晶瑩。
(李):有人說，生活因為探索而美好，因為探索的成功點綴了生活的色彩；
(許):有人說，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌了生活的花朵；
(李):有人說，生命之所以美好，是因為執著，是因為執著的信念傳遞著生命不屈的光彩；
(許):有人問:“說了這么多實話，哪里去了？”我覺得誠信是一種無形的力量，誠信就在我們身邊。好人和實事求是的人是誠實的使者。在他們心里，誠信不僅僅是兩個字組成的一個字，更是他們對別人真誠的表現，是他們做人的原則。那么，作為新時代的小學生，我們應該如何做一個誠實守信的青少年呢？老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。
(李):宋慶齡奶奶小時候是個守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋慶齡卻對父親說:“我今天不能去。今天早上我答應同學小珍教她折花籃。”爸爸說:“我們明天教她，以后可以。”宋慶齡搖搖頭，堅定地說:不。你說，做人要誠實。如果我忘記了我的約會，我可以明天向她道歉，但我沒有忘記。”宋慶齡看著家人走出家門，獨自回到自己的房間，靜靜地等著小珍來找她。她等了又等，但很久沒有見到小珍。下午，爸爸媽媽從朋友家回來，看到宋慶齡一個人，問:“小玲，你的朋友來過嗎？”“爸爸，她沒來。也許她暫時有別的事情。”“沒來。你一個人在家多無聊啊。”母親有點心疼女兒。“沒關系。我覺得很開心。”宋慶齡抬頭回答，&其他；因為我遵守了諾言。”
(許):宋慶齡奶奶小時候就告訴我們，說實話，要從每一件小事做起，從身邊做起。那么，作為新時代的小學生，我們要嚴格遵守小學生的日常行為規范，努力學習，敢于改正自己的缺點，敢于和不講誠信的壞人壞事作斗爭。誠信是我們的良心和責任，誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實守信，而是因為誠實守信才變得漂亮。有了誠信，你的生活會更充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活會更好。
(組合):誠信如土，一個靈魂的土壤，為無數幼苗提供營養，讓它們開出美麗的花朵；誠如流水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹的枝葉，每天都在進步。誠如根，牢牢抓住成功的土壤，給成長的樹干提供勇氣和智慧，讓幼苗長成參天大樹；誠信是雨，洗去人們心中的塵埃；誠信如雷，震撼人虛偽的靈魂。同學們，拿起你們的“背包”對！用你的誠實戰勝風暴，用你的誠實創造更美好的生活。我們的社會要求誠實。人與人之間只有坦誠相待，世界才會更加和諧美好！
(徐):俗話說:“一言既出，駟馬難追”從小就要培養重承諾、守信用的優良品質。本期紅領巾播出到此結束。老師們，同學們，下次再見！
小學生紅領巾廣播稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在漢語中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，舍得舍得，沒有舍便沒有得，舍中有得，得中有舍。在很多情況下，要想得到一些東西，就必須舍棄另外一些東西。用經濟學的術語說，這是一種“機會成本”;用哲學的術語說，這是“舍”與“得”的辯證法。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費，多藏必厚亡。”兩千多年前的思想家老子通過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考，得出一個結論：過分的貪愛必然會付出沉重。
當今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能，而我們所擁有的時間卻并未增加，于是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。
曾經有這樣一個秀才，每當他捧起經書誦讀時，總有人來打擾他，請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本，奔忙于別人的事務之中。這樣年復一年，他始終考不上功名。秀才的故事，無疑在告訴我們：人所擁有的時間、精力、能力等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標，并且決定把自己的全部精力和才干都投入進去時，哪怕他的才能并不十分出眾，也可能取得出不錯的成績。相反，一個有才華的人，今天學經濟，明天入行IT，后天改攻醫學……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標，必然哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”，要能夠“舍”，才能“得”。
但是，“舍”什么，“得”什么，各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業，于是他們舍棄了個人的`享樂，得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活，于是他們舍棄了廉潔自律的準繩，得到了法律嚴厲的制裁;科學巨匠們看重人類知識每一點細微的進步，于是他們舍棄了安逸的生活和放松，得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利，于是他們舍棄了誠信和道德，得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點，就會到達什么樣的終點，選擇了這條路，就意味著放棄其他路。這種選擇，當然是應符合科學的世界觀、人生觀的，不應違背當時的法律和人們心中的道德規范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后，一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎上，再因人而異，選擇一條適合自己的路，傾注所有熱情，走到你能達到的最遠方。
人的一生充滿著各種可能，結局卻只有一個。決心留下什么，舍棄什么，全在于一念之間。只有放棄的正確，才是選擇的成功。不懂得“舍棄”，就永遠也不會“得到”。
小學生紅領巾廣播稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們，
大家好！當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，當朗朗書聲籠罩每一間教室，你是否已經坐在桌前，聽到了我向你問好的聲音？親愛的同學們，孫莊小學校園廣播，又和你們見面了！我是主持人，白雪洋。
今天我先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。同學們，你們明白這個故事的道理嗎？
有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
而我覺得，生命因誠信而美麗。
誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的`手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆、信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
同學們，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
今天的廣播就到這里了，祝大家在新的一天里學習生活愉快，感謝大家的收聽，老師、同學們，我們下期再見！
小學生紅領巾廣播稿 篇9
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！
A：今日是20xx年12月XX日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
張：xxx，你明白每個人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！可是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你明白是什么嗎？
楊：我明白了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：可是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！
張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有職責哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場杯具；有的人認為自我的酒量大，喝一點開車沒問題的'，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎啊！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，學校里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不細心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了完美的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在那里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！
楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽，再見！
小學生紅領巾廣播稿 篇10
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！紅領巾廣播又和大家見面了，小學生紅領巾廣播稿。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出，參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長，古老師的作品精巧細致、形象生動，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學生”看得專注，聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。一會兒一幅幅栩栩如生的`雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學習的快樂，成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上，范文《小學生紅領巾廣播稿》。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓，這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話
20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學們，本次播音到此結束，謝謝大家。《小學生紅領巾廣播稿》
小學生紅領巾廣播稿 篇11
五一勞動節
甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
乙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這萬物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節日五一國際勞動節!五一國際勞動節，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為國際勞動節，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙：哦，原來五一節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受五一假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的.精神化為我們勤奮學習的動力!
乙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
甲：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
乙：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
甲：那被人們贊美無數次的蜜蜂，
乙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問：你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天吶。放心吧，我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣:唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。
甲：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：那么，張洪基同學，你在家里做過什么家務嗎?
甲：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
甲：那當然，看到自己的勞動后的成果特別開心。
乙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
甲：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙：還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲：有人問世界上最美的手是誰的手?
乙：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手。
甲：是啊，施舍者的手固然美。
乙：但遠遠比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。就像這首詩：
乙：站在紅五月首端，深入勞動者中間。
甲：感悟陽光里那跳躍的音符，一不小心滴落下來。
乙：打動了無聲的果林，沉寂的大地上，頓時響起勞動的那支勁歌。
甲：回蕩在億萬勞動者心中，回蕩在藍天白云之間。
乙：震落滿樹鳥聲，鋪紅掛彩的早晨，陽光、雨露、春風，催開著城市的文明之花，催長著鄉村的勞動之果。
甲：滿眼的美景，在飄飛的音符下，歡快傳唱著勞動之歌。
乙：勞動之歌帶來春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿詩情。
甲：任金秋點染畫意，勞動之歌永唱不衰，音符般自地底不斷拱出，豐碩的果實味美香甜。
乙：在最后祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生!老師們，同學們，感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!
甲：再見!
小學生紅領巾廣播稿 篇12
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的`癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐？亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎？著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐？亨利是以其“歐？亨利式的結尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創造出另一個歐？享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選取，人類既已覺臣，就會在危機面前用心行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛綠色，保護我們共有的家圈。
應對現實，我們迎接挑戰，展望未來，我們充滿信心
小學生紅領巾廣播稿 篇13
合：同學們，大家好！
合：我們是三（2）班的xxx，xxx ，今天由我們主持紅領巾廣播，主題是小學生法制教育，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
張：小學生的生理和心理正處于發育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
嚴：讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規。”同學們在學校要遵守校規校紀。回到家中，父母同樣也會對你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。
張：首先，我們一生下來，法律便賦予中華人民共和國公民的權利；當我們步入少年時，依據《義務教育法》可以獲得九年義務教育的權利；當我們步入成年時依據《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養的義務；當我們步入老年時，法律又規定，子女必須盡贍養的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法制觀念。
嚴：同學們在學習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的`作用和嚴厲性，所以同學們今后不管是在家、在學校、還是踏上社會就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。
張：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質的惡劣和法制觀念的淡薄。
嚴：“人之初，性本善”，這句古語在座的各位同學應該都不陌生。一個人生下來，他的品質本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。
張：同學們在學習法律之后同時也要運用所學的法律知識保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？
嚴：我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
張：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。
嚴：第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
張：同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學們提幾點建議：
嚴：1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
張：2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
嚴：3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。
張：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
嚴：5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
張：掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭！
合：希望所有同學們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學們奮發向上、健康成長！
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