農業推廣論文[集合]

　　在日常學習、工作生活中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的農業推廣論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農業推廣論文1

　　農業推廣碩士專業學位項目自1999年批準設立、20xx年開始招生以來，得到迅速發展。招生領域從開始設置的4個到目前的13個;招生單位從開始的24個，發展到20xx年的63個;20xx年全國錄取1611人，20xx年錄取5789人，7年中招生錄取規模增長了近3倍;已有五屆畢業生，畢業人數近2萬人。農業推廣碩士教育經過了起步與發展階段，培養單位不斷增加，培養制度建設不斷完善，教育質量管理機制逐步健全，管理水平不斷提高，已經為我國“三農”培養了一批高層次復合型、應用型人才。為了解現階段農業推廣碩士教育的具體狀況，更好地服務于社會主義新農村建設，國務院學位委員會和全國農業推廣碩士教育指導委員會，對農業推廣碩士的培養狀況開展了調查工作。本研究根據需要又對相關問題做了補充調查，以下是對調查情況的總結和分析。

　　一、調查工作介紹

　　調查主要通過問卷和訪談進行。農推教指委秘[20xx]12號文件提供了五種問卷:招生、培養單位(問卷1，本文沒采用);導師和管理人員(問卷2)，有25個問題;專業學位在讀研究生(問卷3)，有37個問題;專業學位已畢業研究生(問卷4)，有42個問題;用人單位(問卷5)，有14個問題。共發放問卷350份，收回318份，有效率90.9%，其中問卷2共發放74份，收回65份;問卷3共發放106份，收回105份;問卷4發放110份，收回103份;問卷5發放60份，收回45份。問卷發放覆蓋作物、園藝、植保、養殖、林學、農村區域經濟發展、農業資源利用、農業機械化等領域的在讀和畢業生、管理人員和導師、有關用人單位。本文將幾種問卷的相關項目進行歸類，相關的問題結合在一起進行分析;對調查數據采用定量和定性分析相結合的方法進行統計分析;對訪談等開放性問題的結果加以匯總、歸納和整理，總結出最具代表性的觀點、建議，以得出較全面的結論。

　　二、調查結果與分析

　　1.關于“對在讀專業課程設置的看法”

　　已畢業的農業推廣碩士中有28%的人認為合理，62%的人認為基本合理;在讀專業學位研究生中有24%的人認為合理，66%的人認為基本合理;“對所開課程教學效果的總體看法”，已畢業人員中認為滿意和基本滿意的分別是32%和58%，在讀人員認為滿意和基本滿意的分別是25%和69%。這說明目前農業推廣課程設置基本適合當前專業學位研究生的培養，收到了令人滿意的教學效果。

　　2.關于“喜歡的教學方式”

　　無論是已畢業還是在讀的農業推廣碩士研究生喜歡案例式和研討式教學的人占大多數(50%~60%)。通過訪談我們了解到，多種方式結合，如研討和案例結合，啟發和自學結合，更適合專業學位研究生的教學。關于考核方式，60%~80%的人認為以課程論文、開卷筆試等多種方式結合的考核方式為好。

　　3.對教學內容安排的看法

　　在本項調查中，調查對象大多認為教學內容應該側重理論與實際相結合，認為應多講授一些案例分析(70%);其次是重視實踐教學，增加切身感受(54%)，多安排一些前沿理論性課程(40%)和多學科性學術講座(30%)。這說明，對于來自農業生產和科技推廣第一線的農業推廣碩士研究生，教學內容應以案例或實踐內容為主，同時也要講一些前沿理論性或多學科交叉性課程，以便開闊他們的視野，激勵他們在實踐和應用方面的創新。

　　4.對專業學位研究生教學內容的看法和攻讀專業學位的收獲

　　已畢業和在讀(已修完課程，進入論文階段)的農業推廣碩士研究生認為，目前的課程教學內容主要以拓寬知識為主(70%~80%)，其次是能夠結合實際工作(50%~60%)，認為深化基礎的為30%~40%。對教學內容是否反映最新研究成果、是否新穎，已畢業和在讀的研究生認識差別較大，這可能因為20xx年以前用的舊培養方案沒有更多體現這方面的內容，農推教指委對培養方案統一修訂后，課程設置和教學內容更能體現新穎性，結合生產實際反映最新研究和應用成果。在攻讀專業學位收獲方面的調查結果顯示，主要收獲在綜合素質提高(70%)，專業理論和技能的提高及觀念的更新(各60%)，其次是創新能力的提高(40%)，也有部分人認為拓寬了社會人際網絡。

　　5.關于學位論文和指導教師

　　已畢業和在讀的農業推廣碩士研究生論文選題以結合工作自選最多(分別占50%和46%)，導師指定研究課題的也占40%以上。課題類型多是設計或應用型，其次是研究型的;大多數農業推廣碩士研究生工作在科技推廣與管理部門或科技工作站，具有豐富的實踐經驗，課題研究內容多是結合工作中遇到的問題或正承擔的研究課題進行。在攻讀專業學位過程中，最需要導師指導和幫助的環節是論文選題(60%)、研究設計與方法(56%)、論文研究與寫作(40%);與導師半月到一個月聯系一次的較多。農業推廣碩士教育，更側重于應用和實踐研究，對論文的要求要達到一定的標準[2]。導師在論文選題針對性、實驗設計的合理性、研究方法和技術路線的可行性等方面給予指導，對保證課題研究順利實施起關鍵作用，已畢業和在讀農業推廣碩士研究生對這一點的看法基本一致。

　　6.影響課程學習效果的主要因素

　　通過調查可知，影響課程學習效果的'因素依次是:缺少參考書，不利于自學;課時偏少，內容少;針對性不強，興趣不高;理論性太強，不易理解;專業跨度大，難聽懂;注意力難集中;內容陳舊，不豐富;教師講課效果不好。由于農業推廣碩士學位是實踐性和應用性很強的學位類型，沒有針對性很強的教材體系，只能通過案例研討等方式實施教學。在授課時間方面，多數人認為一年授課4次，每次15天左右比較合適。由于有的人跨專業報考，就出現了聽課吃力的情況;由于沒有專職任課教師或教師缺少培訓，也影響講課效果。攻讀專業學位時遇到的主要困難依次是:工作和學習的矛盾突出，學習時間難以保證(80%)、論文工作條件難以保證(50%)、學費和論文經費難以保證(15%)。通過分析我們認為，攻讀農業推廣碩士學位的人員是在職人員，在單位是業務骨干，這就很難保證他們有充足的時間和精力用在學習上，因此出現學習時間難以保證、注意力難以集中而影響學習效果的情況。

　　三、討論與思考

　　農業推廣碩士教育從產生到發展僅有十余年的時間，已培養了一大批應用型、復合型人才，它通過充分發揮產學研結合、以理論提升實踐應用的優勢，為社會主義新農村建設提供了強大的技術和人才支持。但如何使教學與科研、人才培養更適合經濟社會發展需要，實現農業推廣碩士研究生教育健康持續發展，是目前面臨的重要課題。

　　1.影響農業推廣碩士研究生教育發展的因素

　　從學校層面講，影響農業推廣碩士教育發展和培養質量的主要因素依次是:教學場地和設備等資源緊張;辦學經費投入不足;組織生源機制不健全。近幾年，本科生教育連年擴招，高校的教學資源一般先滿足本科生教育，在研究生教育尤其是專業學位研究生教育方面的投入普遍不足，調查對象對這一點的認識基本一致。從教師層面講，教師工作負擔太重，對學生指導不力;導師對專業學位的認識不夠，責任心不強是主要因素。據調查，目前研究生導師所指導全日制博士、碩士研究生較多，各校對研究生發表論文等一般都有明確的硬性要求;研究生通過參與導師的課題研究來完成學位論文，因此導師傾注的精力相對較多。而對于農業推廣碩士研究生，學校對他們一般沒有硬性學術方面的規定，師生均認為這類學位對學生要求不高，導師因此投入精力不足，指導不力。從學生層面講，主要是學生學習動機不純，學習目的不明確，因而學習熱情普遍不高;另外，學生“工學”矛盾突出，入學前他們的知識基礎對本階段學習的支持力度不夠等，也是不利的因素。

　　2.統一認識，提高質量意識

　　由于國家不撥付農業推廣碩士的培養經費，因此，學院在生源發動和培養方面不得不考慮成本和收益，很容易出現培訓化和營利性傾向。研究生教育管理部門要狠抓質量和培養環節，要做好宣傳，讓各級管理人員、導師和農業推廣碩士研究生都清楚專業學位的特點和要求，在質量意識上協調統一。為促進農業推廣碩士教育可持續健康發展，國家應該加大財政支持力度，對培養單位和來自農村基層的學員實施補貼;在相關政策上將農業推廣碩士研究生教育與任職資格、就業資格緊密結合[3];或者將農業推廣碩士招生納入招生計劃，給予更多的政策支持。

　　3.優化生源質量，注重職業背景

　　目前招生學校和領域擴展較快，生源職業背景弱化[1]，加之招生時對考生前置專業沒有嚴格要求，且部分考生學習動機不純，因此就出現學生“專業跨度大，難以聽懂”的現象。鑒于此，應對招生領域和培養目標進行科學論證，對報考人員的職業背景和前置專業提出嚴格要求。招生學校要重視對考生背景知識和專業知識的綜合考核，錄取學有專長、有學習愿望和潛力的農業科技推廣、服務和管理一線人員，培養與行業、職業相對應的應用人才。

　　4.教材建設和師資隊伍建設的重要性不容忽視

　　課程教學既要重視鞏固學科的基礎理論知識，又要反映研究、應用的最新進展和成果，要有新穎性和系統性。農業推廣碩士研究生畢業離校時間較長，從事的職業不一，在有限的在校學習時間內，對課程內容和質量、教學內容、教學方式要求比較高，但現在卻是教學過程中缺乏專用教材和專職教師。因此要重視農業推廣碩士研究生教育的教材建設和師資隊伍建設，選用實踐經驗豐富的教師任課，也可以聘請企業、科研院所的高管或專家開設專題講座。

　　5.采取多種教學方式，加強實踐教學環節

　　目前的教學方式多采用多媒體教學、網絡教學，能夠充分利用網絡教學資源，以便于不同領域的同學靈活掌握學習時間來自學。但是，跨專業和同等學力人員的補修課程、不同領域交叉課程和前沿課程的開設仍不足，而且實踐教學環節薄弱，不同領域之間的實踐教學條件存在較大差異，難以取得滿意的實踐教學效果。因此，應通過完善的針對性強的課程教學體系，重點培養農業推廣碩士生解決生產實際問題的能力和應用創新能力。

　　6.導師在培養中應發揮主導作用

　　許多農業推廣碩士研究生雖然有很好的工作積累和基礎，但是不知如何開展論文寫作工作，如選題沒有針對性、題目過大、內容空洞，或研究內容多而雜，重點不突出，論文寫作不規范等。調查和訪談均反映出導師在專業學位研究生培養中應占主導地位，但是，由于每個導師指導的研究生較多，加上科研教學的壓力，導師在農業推廣碩士研究生的培養中精力投入不足，指導不到位。因此，應當加強導師隊伍建設，嚴格遴選和審核，組建了解生產、有豐富實踐經驗的導師隊伍;建立導師定期考評制定，對于責任心不強等不稱職導師進行淘汰或限制招生。另外應實施雙導師制或導師組制，充分利用科研院所的人才資源，加強橫向課題合作，緩解推廣應用型師資短缺的矛盾，以保證農業推廣碩士的培養質量。

農業推廣論文2

　　摘要：

　　中國是農業大國，種植業的高產技術能夠很好地提高農作物的產量，而且已經得到了較好的推廣，但卻只是在試驗田中推廣使用，在全國范圍內的推廣使用并不是特別的理想。依據相關資料和實際情況的調查，對農業技術推廣過程中存在的問題進行了闡述，同時提出了相應的解決措施，希望能夠為農業技術的推廣提供一些借鑒價值。更多農業基礎科學論文相關范文盡在職稱論文發表網。

　　關鍵詞：農業基礎科學論文

　　農業在中國經濟的發展中有非常重要的作用。中國自古以來就是農業大國，但是工業現代化水平一直不高。在中國，農業技術的發展比技術的推廣效率高，致使科研成果的使用率很低，不利于農業經濟的發展。以下筆者對農業技術推廣存在問題和措施進行了總結。

　　一、農業技術推廣。

　　農業技術推廣主要包含以下方面：如基地試驗、技術培訓、服務保障等，就是將農業新技術推廣給農業的生產經營者，同時在專業指導人員的幫助下將新技術應用到實際的農業生產中，在提高農業效率的同時促進農業經濟的發展。

　　二、農業技術推廣體系存在問題。

　　1、農業技術推廣體系。

　　在農業的推廣體系中，主要包括以下方面：第一，農業知識培訓機構；第二，進行農業研究的組織；第三，群眾的科技組織；第四，進行技術推廣的專業部門；第五，相關的農業技術人員。對農業技術推廣體系的建設，應該依靠各個相關部門的配合才能實現。

　　2、農業技術推廣體系中存在的問題。

　　我國一直很重視農業的發展，尤其是對農業技術的推廣和創新工作，但是農業推廣體系存在的問題也是不容忽視和亟待解決的。其問題主要表現在以下方面。

　　第一，政府部門在進行農業技術推廣中，積極性不是特別高，對其推廣過程缺乏應有的干預，進而使農業技術在推廣中出現轉化率低的問題。

　　第二，在推廣的過程中，推廣的范圍受到限制以及推廣中的設備不完善和落后，進而使農業技術的推廣出現瓶頸。

　　第三，對農業科研的重視程度不夠，資金投入較少，在實際的工作中，科研機構很難進行順利的工作。

　　第四，技術推廣工作人員的設備配置比較落后，降低了農業技術推廣的過程和效率。從上面的闡述我們可以知道，我國農業體系的問題阻礙了農業技術的推廣工作。所以，應該加強對農業推廣體系的建設與發展。

　　三、提高農業技術推廣效率的措施。

　　1、健全農業技術推廣體系。

　　對農業推廣體系進行建設，主要包括3個方面：第一，政府；第二，農業科研機構；第三，農業經營企業。3個部分協調發展才能促進農業推廣體系的建設和發展，實現3個部門的結合應該做到以下幾點。第一，將農業推廣體系部門的農業科研部門進行有效的銜接，不斷提高二者的融合程度，以更好發揮作用。農業科研部門需要通過農業技術推廣部門的幫助才能將科研成果進行實際的轉化，同時能夠提供實際的生產信息，不斷促進農業新技術的應用和開發的程度[1]。第二，農業生產企業和科研單位進行配合，農業經營單位能夠為科研單位提供資金支持，保障新技術研發工作的順利進行，同時科研單位能夠為經營者提供一定的技術支持，兩者之間實現共贏。第三，農業科研單位和我國的農業部門進行配合，不斷促進中國農業的'市場化發展水平。

　　2、對農業技術人員進行培訓。

　　第一，為了加強農業技術的推廣，應該加強對縣、鎮等基層工作人員的培訓，培養他們對農作物高產栽培技術的掌握，進而保障相關的高產技術能夠真正運用到實際的生產中。

　　第二，在進行相關人員的培訓中，應該保證對農戶、技術人員和管理人員都能夠對高產技術進行有效的掌握，不僅要加強其技術能力，而且應該提升他們的思想素質和認識水平。

　　第三，可以采用多種多樣的形式對工作人員進行培訓，如可以讓專家錄制視頻，然后讓相關人員集體學習，也可以進行定期培訓，辦理培訓班等，也可以通過廣播的方式進行，對考核合格的人員頒發培訓證書[2]。

　　3、農業技術推廣體系的創新。

　　第一，不同的農業推廣機構性質是不同的，將農業推廣機構進行劃分，主要有以下幾種：首先，中介；其次，純公益性；再次，法律授權；最后，盈利性的機構。應該對不同的機構進行智能的具體劃分。

　　第二，為了適應市場經濟的發展，應該對農業技術推廣體系進行不斷的創新，應該做到以下方面：對技術平臺進行創新；建立中介機構以及相應的服務機構；結合相關產業，找到發展的突破口。

　　四、結語。

　　農作物為國民生活提供了保障，其高產技術的推廣能夠提高相關農作物的產量和質量，在不斷促進農業發展的同時，也能夠促進相關副業的發展，同時也能夠為輕工業等產業提供原料支持。因此，農業技術推廣對農業的發展至關重要，應該不斷改善推廣體系，不斷對其進行建設。政府應該加強對推廣技術的重視，加大技術和資金的支持和投資，發動民間組織對推廣體系進行科學研究，實現將研究成果真正應用到實際的農業生產中。同時加強對推廣人員的技術培訓，不斷促進體系的推廣，進而逐步實現中國農業現代化的良好發展。

　　參考文獻：

　　[1]李玲琳。川南丘陵山區玉米高產栽培技術推廣的運行機制與對策研究[D]。四川農業大學，20xx。

　　[2]王學榮。玉米品種和栽培措施在山西玉米高產創建中的作用研究[D]。西北農林科技大學，20xx。

農業推廣論文3

　　摘要：

　　農業推廣試驗是農業推廣的基本程序之一。由于農業技術適應范圍的局限性和農業生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環節，考察其增收效益并結合當地自然條件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。

　　關鍵詞：

　　推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則

　　1 推廣試驗的基本要求

　　1.1 試驗目的要明確

　　指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數，試驗項目首先抓住當時當地的生產實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現的問題。

　　1.2 試驗結果要可靠

　　這里所指可靠包括試驗的準確和精確度兩個方面。準確度就是避免試驗過程中出現的系統誤差。精確度指試驗誤差的大小，在試驗中盡可能地降低試驗誤差，就是為了處理間精確比較。當試驗中存在較大的系統誤差時，無論精確度高還是低，試驗結果都是不可靠的。因此，在試驗全過程，要采取一切辦法避免系統誤差，還要特別注意避免工作中人為的差錯；為了試驗精確，要充分注意試驗條件的一致性，

　　1.3 試驗條件和材料要有代表性

　　試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養殖業試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當地的生產現狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當地的具體條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的代表性，既要考慮當地當前生產實際，又要預見近期發展的需要，應該做到當前與長遠相結合。

　　1.4 試驗結果要有重演性

　　重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執行試驗方案中所有環節。

　　2 推廣試驗設計的基本原則

　　試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的.結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：

　　2.1 重復原則

　　試驗中同一處理出現的次數，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區數為重復次數；在養殖試驗中，同一處理設置的頭數或圈數為重復次數。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數的平方根成反比，重復次數多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數比一次重復的數值更為可靠。

　　2.2 隨機原則

　　由于不同處理間所處的環境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區組中每個處理或處理結合應隨機出現一次，在農業試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。

　　2.3 局部控制原則

　　局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數相等的區組數。為了使同一區組內土壤肥力盡可能一致，要把區組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區組內隨機排列各處理小區時，應注意小區的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區組內處理小區取得相對相同的肥力待遇。在同一區組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。

農業推廣論文4

　　眾所周知，農業科技能促進農業經濟快速增長，但是當下我國的農業生產和農業科技結合出現嚴重脫節，農業科技不能更好的應用到農業生產中，使得農業發展滯后，這嚴重影響了我國國民經濟的發展。

　　1新經濟形勢下農業科技推廣存在的問題

　　1.1農業專業性人才流動性大，缺少人才力量支撐。從事農業的隊伍中，專門從事農業技術推廣的人員比較少，部分人員在系統學習農業技術推廣后，會因工作調動等因素而離開本崗位，農業隊伍穩定性較差。而非專業人員占據的比例較大，這對農業技術的推廣帶來一定的影響。

　　1.2農業資金投入不足，基礎設施不完善。我國對農業投入力度不夠，對農業人才的培養不足，使得農業技術在基層中推廣滯后，加之基層服務設施落后，嚴重制約了農業經濟的發展。

　　1.3我國普遍存在種植規模小、經營管理方式單一、經濟效率低下現狀。當前，我國農耕方式主要是以家庭方式為主，經營方式單一，種植規模小，隨意性比較強；種植的農作物品種比較單一，不利于機械化管理和集約化經營。一些優良的種植物品種不能及時得到規模化種植，農業的`經濟效率低下。

　　1.4我國農民的整體素質低下，培訓力度不足，培訓難度大。當下我國的農業發展形式中，農民占據重要的位置，但農民整體文化素質低，農業技術掌握率小，使得農業生產效率低下。還有很多農村地區，由于青壯年勞動力外出務工，留守的大多是老人與孩子，這就增加了培訓難度。

　　2新經濟形勢下做好農業科技推廣的對策建議

　　2.1做好人才創新培訓工作，健全人才培訓機制。政府要健全人才培訓機制，吸引更多優秀農業人才，鼓勵人才創新，努力營造出人盡其才工作氛圍。農業科技的推廣需要人才的注入，而人才的儲蓄正是農業技術推廣重要鋪墊。有了專業人才帶頭，大批的農民會產生信賴感，并且愿意加入到科技創新隊伍中，為實現農業生產化奠定基礎。

　　2.2政府加大對農業的財政投入，改善基層設施環境，為推廣農業技術創造條件。農業經濟基礎的地位不可動搖，強化農業地位的重要性，需農業科技作為保障，而科技的創新推廣使用是關鍵。因此，需要政府加大資金投入，逐步改善鄉鎮基層推廣部門的基礎設施和工作條件，以吸引人才，穩定隊伍，發揮才干，增強農村科技服務功能。

　　2.3實施新型合作種植模式，向集約化方向發展。新型的農村合作社建立是實現農業集約化發展的基礎，可以借助入股或者租賃的方式將農戶緊密聯系在一起。首先，建立種植示范區，使用農業生產化管理方式，推動農業集約化更好更快發展。其次，培養農業種植大戶，通過租賃其他農戶的農田進行大范圍種植，引進優良的植物品種，確保農業生產效率。最后，種植戶和農業合作社聯手，將分散的農田充分利用起來，發揮土地應有的價值。

　　2.4做好農業技術推廣工作，加大農民培訓力度，提高農業科技水平。農民整體種植技術的提升，是衡量農業科學技術落實的重要標準。因此，需加大對農村青年人群的培訓，建立科學的培訓機制，整合技術推廣、科研以及教學資源，充分發揮科、農、教三體結合。做好對骨干農民群體的培訓，實行“一帶一”方式，逐漸擴大農業對技術的掌握范圍。

　　3結語

　　總而言之，農業是我國經濟重要組成部分，是我國民生的重要保障。提升我國農業科技水平，是實現脫貧致富重要手段。政府應加大財政投入，保障基礎設施健全；加強人才培養，建立健全農業人才福利機制，發揮出人才作用，讓科技興農步伐更快邁開。同時，也要做好農民的培訓和人才培養工作，讓更多的農民掌握最新農業科技，在進行作業生產時，能學以致用發揮科技力量。

　　參考資料

　　[1]米曉，張保軍，楊改河.我國農業科技推廣的制約因素分析[J].西北農林科技大學學報(社會科學版)，20xx(01)：34~37.

　　[2]劉穎芳，陳阜，寇建平，等.我國主要糧食產區農民技術推廣培訓狀況研究[J].農業科技管理，20xx(03)：17~19.

　　[3]吳翔輝，羅新潮.借“星火”之勢，播科技種子———湖南圖書館科技興農六年回顧《圖書館》，20xx(06)：65~67.

農業推廣論文5

　　摘要：我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發展。對我國農業技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。

　　關鍵詞：農業技術推廣；現狀；改善對策

　　1農業技術推廣現狀

　　1.1農業技術推廣體系不健全

　　在我國農業技術推廣中，為了將農業技術運用到農業中，必須擁有一套完善的農業技術推廣體系。但目前，我國的農業技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒有農業技術服務，這些都阻礙了我國農業的發展。

　　1.2專業人才不足

　　農業技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業的農業技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業技術的推廣。

　　1.3農業技術推廣難度較大

　　對于農民而言，他們在多年的農業生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業技術，甚至不相信農業技術，這樣的態度導致農業技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業技術，農業發展則無法得到相應的提高。

　　2農業技術推廣改善對策

　　2.1完善農業技術推廣體系

　　農業技術推廣是我國的一項公益事業，對農業的健康、快速發展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業技術真正運用到農村的農業生產中，政府應該完善農業技術推廣體系，配合農業技術部門的工作。此外，整合農業推廣技術的資源，使農業技術推廣體系具有多樣性，促進農業技術推廣工作的順利開展。

　　2.2加強宣傳力度

　　宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業技術推廣的力度。為了讓農民對農業技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業技術，促進農作物的健康快速生長。

　　2.3明確農業推廣技術人員職能

　　農業技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業技術推廣，應撇清政府與推廣人員的.關系，不能局限于現在所擁有的農業推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優秀的農業技術推廣人員。

　　2.4保障農業技術推廣經費投入

　　作為一項公益事業，各級政府必須保障農業技術推廣經費，讓農業推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業技術推廣工作，讓農民真正感受到農業技術的優點。

　　2.5優化農業技術推廣人員隊伍

　　根據新時期農業技術推廣的公益性及工作量，農業技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優秀人才。

　　2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺

　　近幾年，我國經濟不斷發展，科技也在不斷進步，計算機技術發展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業技術推廣的網站供人們瀏覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發展，政府可以就農業技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發布一些與農業技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業技術。總之，我國農業技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業發展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業健康發展。

　　參考文獻：

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　　[3]宋景玉.我國農業技術推廣的現狀及改善對策分析[J].農民致富之友，20xx(10)：66-67.

農業推廣論文6

　　摘要：伴隨著農業技術的不斷發展，新時期農業技術的綜合水平得到明顯的提高，但是關于技術的推廣工作水平并不理想。對此，為了進一步提升農業生產綜合水平，本文簡要分析新時期農業技術推廣工作的思考，希望可以為相關工作者提供幫助。

　　關鍵詞：新時期；農業技術推廣；思考

　　當前我國農業與農村經濟已經進入到了一個新時代，農業生產工作的著重點已經轉移到了調整與優化農業結構，以此提升農產品的效益以及質量，還可有效提升農民的綜合經濟收入。想要進一步提高農業產業的綜合經營水平，需要高度重視技術方面的創新與推廣。

　　1、強化市場指導

　　在農副產品商品化以及市場化的發展環境之下，農戶增收的需求也隨之不斷地提高。但是，農民對于市場經濟的表現存在比較突出的盲從與畏懼心態，一方面是害怕，對于一些新的品種不敢嘗試，缺乏對于市場的開拓意識以及競爭意識，存在嚴重的畏懼心態，大面積的土地用于傳統作物種植，同時連年減產，導致更不敢參與市場指導。另一方面在于項目選擇的盲從，經常出現別人種什么我就種什么，例如前兩年河南省固始縣大量種植月莧草，許多農民都盲目跟從，導致嚴重虧損問題，從而對市場形成明顯畏懼心理。農民對于市場的畏懼以及盲從，從根本上來看是市場信息以及反饋機制的不成熟，也就是農民無法獲得相關的市場信息。農業服務部門需要積極承擔起農民信息服務這一基礎職責，并將其納入農業技術推廣范圍。在具體工作中可以從兩方面著手：一是各級農業部門特別是縣鄉層面上，從農經站基于依托，配備專業人員構建信息咨詢服務機構，完善信息服務體系；二是從市級到縣級需要適當增加投入，構建計算機網絡并為農民提供種植與養殖等市場供應支持，從而實現信息服務的指導幫助。

　　2、強化專業農業技術推廣

　　產業化經營屬于農業走向現代化的重要途徑，各個地方的農業生產化支柱產業并不相同，所以在經營中需要注重核心技術的推廣。例如，生產無公害蔬菜、藥材。強化農業技術的推廣工作，首先需要積極轉變生產理念，對于農業產業化的發展需求，提供各種技術的.研究、示范以及推廣支持，拓展農業技術的推廣工作。其次，便是做好人才培養，鼓勵廣大農業技術推廣人員投入到新的農業技術推廣工作中，借助試驗示范以及知識更新等途徑，提高農業技術推廣效益。最后是注重綜合配套技術的推廣，基于農業產業化的發展，配套綜合性的種植技術，涉及品種選擇、耕作制度以及栽培模式等組合，構建技術標準，促使生產規程更加完善，提高技術推廣效益。

　　3、強化資金支持

　　基于國情與農業技術發展現狀，在農業技術推廣工作中，需要突出公益性元素，此時只能借助政府的扶持與資金的支持，并基于政府的監督管理，強化投入資源的利用合理性。另外，還可以借助專項資金的設置，提升農業技術服務的相關占比配額，并借助補貼獎勵資金的方式提供支持，引入社會資金，借助招標的方式實現人才的吸引，尤其是短期內無法收效的一些環節需要借助政府資金的支持保持工作的持續與穩定，例如基礎設施建設、環保等。綜上所述，農業技術推廣工作目前來看仍然還有很大的發展空間。對此，今后需要針對性提高農業技術推廣工作的重視度，并基于重視度、資金支持以及人才等多方面進行改進優化，完善體制強化、培訓教育、科技素養提升等工作，從而確保農業技術推廣隊伍的穩定性，為農業生產與農業經濟持續發展奠定基礎。

農業推廣論文7

　　摘 要： 農業是我國三大產業中的基礎性產業，關乎到我國經濟的發展，對整個國家的進步起著決定性作用。目前，我國已逐步步入現代農業的范疇，農業機械化成為最顯著的標志，這種現象絕非某一單一因素可以造成，而是整個農業發展的必然趨勢，因而做好農機推廣工作就顯得尤為重要。本研究概述農機推廣的必要性，分析農機推廣所遇到的問題，并提出相應的措施，旨在推動我國現代農業的機械化發展。

　　關鍵詞：農機推廣; 必要性; 存在問題; 對策

　　1 農機推廣的必要性

　　所謂農機推廣，就是將應用到農業生產的機械設備進行大范圍的推廣，以此完成數額巨大的生產任務，從而實現農業發展的現代化。關于農機推廣的必要性，主要存在以下3個方面：

　　一是科學技術的迅猛發展造就了一大批新型的農業生產機械，這些農業機械的生產力較高，可以完成人工所不能完成的工作量，只有更好地完成農機推廣的任務，農民才能認識到機械對農業的巨大作用，才能為促進農業機械化進程奠定良好的基礎。

　　二是目前我國的二、三產業發展迅速，為我國經濟水平的提升做出了巨大的貢獻，但這并不意味著農業失去其基礎產業的地位，加之“科教興農”戰略的提出，更加鮮明地指出了農機推廣的必要性。

　　三是伴隨著城鎮一體化建設進程的愈演愈烈，農業生產已經不再局限于落后的發展模式，農民對現代農機技術的好奇心和需求量愈來愈大，為了有效滿足農民這一需求，務必要做好農機推廣工作[1]。

　　2 農機推廣遇到的問題

　　2.1 農機推廣經費匱乏 目前，我國已建立了眾多農機推廣點，農業機械化進程在此背景下日漸加快，農業結構也在不斷革新，致使推廣費用的缺口愈來愈大，亟需大量的'資金支撐農機推廣工作的順利。但實際情況是，我國農機推廣的經費匱乏，缺乏專門的資金渠道，加之國家投資經費隨著農業管理體制的改革而不斷減少，導致農業推廣在經費匱乏的情況下呈現明顯的滯后狀態，妨礙了現代農業的進步和發展。

　　2.2 農機推廣人員素質有待提高 一般來說，農機推廣站的工作人員基本都是當地農民，其受教育程度較低，學習能力也稍差，所以更新知識的速率較慢，難以在第一時間了解新型農機產品的操作要領和產品性能，其推廣工作自然會有所妨礙，難以順利推廣。再者，一些農機推廣員的思想覺悟不高，一些推廣人員過于懶惰而不主動進行農機產品的推廣，從而對農業推廣的效果產生很大的影響[2]。

　　2.3 農機推廣形式單調 農機推廣經費匱乏導致農業機械的推廣形式單調，推廣手段也十分落后。對于農機推廣來說，農機設備的性能質量和推廣形式的優劣是影響農機購買和使用的2大限制因素，但在實際的推廣工作中，一是因為沒有足夠的資金購買先進、適應的農機機械，二是推廣人員未受過專門的培訓，因為其所使用的推廣形式較為單調，從而影響了農業機械化的進程。

　　3 加大農機推廣力度、促進農業機械化進程措施探析

　　3.1 政府落實農機補貼政策 要想有效加大農機推廣力度、促進農業機械化進程，首要任務就是解決經費問題，只有解決了經費問題，后續的農機推廣工作才能順利進行。為了有效解決我國的農機推廣面臨經費匱乏的嚴重問題，政府必須帶頭頒布農機補貼政策，調撥大量的資金，這才能夠為購買先進農機機械設備和操作技術奠定好經濟基礎。在實際的農機推廣工作中，務必要落實政府農機補貼政策，將每一分投資的經費花到實處，嚴格按照標準展開推廣工作，確保農機補貼政策可行。

　　3.2 加大農機推廣宣傳力度 政府除了切實落實農機補貼政策外，還應適當發揮宏觀調控作用，處于政府角度加大農機推廣的力度，從而促進農業機械化進程。在實際的推廣工作中，政府相關部門可以嘗試使用新媒體技術，利用廣播、電視、網絡、報刊等形式推廣新型農機產品，或者組織舉辦現場農機推廣大會，切實增強農民對新型農機產品的認識。應該注意的是，現場農機推廣大會應邀請專業人員作為嘉賓，手把手地指導農民如何使用農機產品，讓農民感受到政府對農機推廣的關注度[3]。

　　3.3 清晰認知農民生產需要 我國之所以不遺余力地加快農業現代化的進程，其最終目的即為保障農民的權益，盡力提高農民的生產水平，從而在此基礎上加大農機推廣的力度。從農業現代化的根本目的出發，則要求農機推廣應在清晰認知農民生產需要的前提下開展，了解農民最真實的所用所需，真正做到服務于農民。除此之外，農機推廣的進程應靈活且可調整，能夠根據農民的實際需求而調整，直至滿足農民多樣化的生產需求，再者，推廣人員可以將農民對農機產品的意見、要求反饋給產品生產商，讓生產商能夠有效改進產品性能[4]。

　　3.4 提升農機推廣人員素質 農機推廣人員素質直接關乎到整個農機推廣工作的成效，提升農機推廣人員的素質十分關鍵，可謂是促進農業機械化進程的有效手段之一。因此，要求在實際的推廣工作中，政府可以組織專門的培訓機構，對農民推廣人員實行定期的知識培訓、技能培訓，讓其能夠熟知農機產品的性能以及具體構造。

農業推廣論文8

　　摘要:發展現代農業，需要強化農業科技推廣體系建設，以制度創新為重要支撐。但是，現階段我國農業發展過程中農業科技推廣員匱乏，農民交互機制缺失，嚴重阻礙了農業科技推廣體系的制度創新。因此，必須把握好農民的需求與農業科技的需要，切實根據實際需要建立健全農業科技推廣體系和表達機制，做好農業科技推廣員的培養工作，準確判斷和分析農業科技推廣與農民相互依存的關系，建立健全利益共同體機制，從根本上全面推進我國農業科技推廣體系制度的創新。

　　關鍵詞:農業科技推廣；制度創新；農業科技服務

　　1建立健全農業科技推廣體系

　　屬于公共物品范疇的農業科技服務，在一定程度上是政府供給的基礎，具有非競爭性和非排他性的特點。但是，我國現階段農業科技推廣體系主要是依靠政府主導發揮作用來實現有效供給，導致農民需求表達缺乏，很難實現農業科技的有效推廣。因此，必須把握好農民對農業科技的需求，解決好農業科技在推廣、服務與應用方面的難題，這需要“將政府農業科技推廣與農民科技需求結合起來，以促進農業科技有效推廣為導向，摸清農民對農業科技的真正需求，樹立創新意識積極推進農業科技推廣和轉型，因為農業科技服務和應用的最終目標始終是農民，農業科技成果也是為農民服務的，只有農民接受，積極將其應用于農業生產經營活動中，才能將農業科技成果轉化為現實的生產力”。要發揮好農業科技推廣員的作用，以政府推廣為基本目標，深入農民與村莊進行調查，動員農民積極參與到農業科技推廣中來，摸清農村農民的底細，以他們的利益訴求與思想動態為基礎，以村情和農業生產經營活動為方向等進行普遍調查和非正式訪談，并集中村集體一切可利用的力量，深入研究和分析農民對農業科技的需求，集中小組討論，搜集整理出農業發展所需要的資料，就農民農業生產經營活動出發探索農業科技推廣服務，理清思路把握好農業科技服務的真正意義，從評價、應用效果出發，以農業科技服務存在的問題為基礎動員農民積極參與到農業科技推廣中，并將信息反饋到當地的農業科技推廣部門中，農業科技推廣部門匯總和整理各種信息，傳遞到農業科研部門，結合每個地區的實際情況，動員高校科研人員、村里研究人員與農業科研部門共同開展課題研究，強化農業科技成果的轉化，以商品化、市場化為基礎及時傳遞到農業科技推廣部門，強化地方政府的'作用，瞄準時機有效地整合農村地區農業科技服務的推廣資源�？傊�，農業科技推廣需要以農民需求為基礎，以農業科研、推廣與應用為導向，構建完善的農業科技創新體系，在保障農業科技供給效率的基礎上，滿足農民對農業科技的需求，提升農業科技服務效率，從而切實促進科學技術向現實生產力的轉變。

　　2建立健全表達機制

　　在農業科技推廣過程中，要把握好政府推廣與農民農業生產活動的需求，從農民的農業科技需求出發，采取自下而上的方式，以農民農業科技需求為基礎建立健全表達機制，從而準確表達農業科技需求，強化農業科技研發推廣部門的作用，自上而下與自下而上形成農業科技推廣的雙向溝通機制。實際上，受體制因素的影響我國農業科技推廣效率不高，農業農業科技需求缺乏一定的表達渠道。因此，必須建立暢通的農民農業科技需求表達機制，確保農業科技部門和農民進行互動，在保證農民理性、合法、有序地表達的基礎上，深入研究和分析農業科技的愿望和要求，積極培育相關組織強化農業科技推廣體系的制度創新。因為我國農民普遍呈現分散的、小規模的生活活動經營，農民對農業科技的需求因人而異、千差萬別，必須全面、準確地把握每位農民的需求。一方面，要積極培育與村情相符合的村民自治組織，以村民委員會為單位，激發村民參與農業生產活動的積極性，以農民代表會議為基礎動員農民和農村合作社等組織對農民科技需求進行摸底調查，深入研究、判斷、整理、分析和整合信息，確保信息準確及時到達，再通過農業科技推廣員和推廣部門，有針對性地向農民傳達農業科技政策方針，形成良好的決策機制，將其與農民農業科技需求表達機制結合，因地制宜、因人施策。另一方面，要拓寬農民需求表達和訴求的渠道，增強農民參與和表達意識，結合村情積極開展農業科技服務培訓，激發廣大農民的公民意識、參與意識與在科技需求表達機制中的作用。

　　3結語

　　要把握好農民需求，以政府推廣為基礎，建立健全農業科技推廣體系、表達機制、農業科技推廣員與農民的利益共同體機制，確保農業科技推廣員承擔起項目推廣、下鄉技術指導和培訓的責任，并制定科學的考核激勵制度來激勵、約束和規范農業科技推廣員的行為，從工作態度、業務水平、工作表現和工作績效出發建立健全評價體系，以農民農業生產經營活動為基礎全面推動農業科技推廣體系的制度創新。

農業推廣論文9

　　1農民應用科技成果存在的問題

　　(1)農業生產條件差,農產品生產成本高,加大了農民應用科技成果的風險。一方面人多地少,生產不成規模,而且農戶的土地一般零星分散,大型農業機械和先進科學技術難以發揮應有的作用,即使能夠采用農業機械,也因生產規模小而效益不高;另一方面,我國農業生產設施較差,部分新技術受生產條件的限制,抗御自然災害能力不強。

　　(2)經濟實力不足,難以承擔應用新技術帶來的風險。農業作為弱勢產業,農業新技術應用所需要的高投入和運用新技術所獲得的收益,受自然、市場等多種因素的影響,存在較大的風險,而農民承受風險的能力不強,不敢采用新技術。

　　(3)群眾嫌“麻煩”,不愿采用新技術。通江縣是有名的銀耳之鄉,采用新技術種植銀耳的效益是大田作物的5~10倍,各級黨政和農技部門積極倡導并大力推廣,同時給予相應的`獎補政策,但還是有相當部分農戶不習慣、怕麻煩,不愿種植,影響了農民收入的增加。

　　(4)農民不能及時得到準確有效的信息和優質配套的技術服務。一是基層科技推廣部門由于“條塊結合,以條為主”的管理方式,出現了“該管的管不了,能管的不知情”的局面,在完成基層政府制定的科技興農計劃中,不能發揮應有作用。二是受編制限制,專業人才引進困難,難以滿足農民對日益擴大的農業科學知識、科技信息和科技服務需要。三是農民受傳統觀念的影響,對現代科學技術了解不夠,對不斷變化的市場需求知之甚少。

　　2加快農業科技成果推廣與應用的對策

　　(1)改善農業生產經營環境,為農民應用先進科技提供良好的社會條件。一是要強化農業的基礎地位,要堅持國家、集體、個人相結合的方針,繼續增加對農業的投入,逐步提高固定資產、預算內資金和信貸資金對農業的比重,積極吸引外資從事農業開發和建設。二是要建立農業技術開發、技術儲備、技術推廣的財政補貼制度,支持農民引用新品種、新技術,改造傳統的農業生產方式,提高農業生產的科技含量和農業的經濟效益。

　　(2)加強農業科技推廣工作,促進農業科技成果的轉化。一是各級政府應加強對農技推廣工作的重視,統籌安排推廣經費,確�？萍纪度肼涞綄嵦�,增加科研、試驗、示范、引進推廣等方面的經費投入。二是建立并完善農技推廣網絡,實現試驗、示范、培訓、推廣相結合,重視和引導農民組建民間技術推廣組織。三是建立一支思想、業務、作風過硬的農技推廣服務隊伍。

　　(3)加強技術培訓,提高農民群眾的科技文化素質。一是要以成人教育為突破口,結合生產實際,對農民進行實用技術培訓,著力培養一批科技致富能手,要經常組織農民進行學習、交流、參觀等活動,開闊視野,轉變觀念。二是要搞好科學技術普及工作,通過多種形式,傳播科技信息、科技知識以及科技成果,逐步引導農民增加對新技術、新成果應用的投入。三是農技推廣部門應搞好咨詢服務、送科技下鄉,培養科技推廣示范戶,讓農民學有榜樣,趕有目標,通過應用新技術、新成果得到實惠,從而激發他們學習和應用科學技術的自覺性。

　　(4)充分發揮政府職能部門作用,幫助農民化解應用新技術可能帶來的風險。一要充分利用“農網入鄉”工程,為農戶提供投資收益率較高的技術項目和有較高價值的科技信息。二要鼓勵科技人員參與技術承包,讓農民與科技人員結成利益共同體,增強農民應用新技術的安全感。三要抓好經紀人隊伍建設,幫助農民把生產的東西賣出去,同時根據市場需求引導農民調整產業結構,形成產、供、銷一條龍的生產格局。四要抓好龍頭企業,有效地利用“公司+農戶”模式,較好地發揮規模效益,減少市場和科技風險。

農業推廣論文10

　　1滎陽市農業技術推廣存在主要問題

　　1.1基層農技人員整體素質不高。調研表明，滎陽市基層農技人員文化程度偏低，技術職稱偏低，年齡偏大，專業知識單一，專業能力不足。僅有的專業技術人員專業多為植保、畜牧、農學等，缺乏市場經濟廣泛需求的有關專業知識和目前急需的農產品質量檢測等專業人員。普遍存在著后續教育和培訓較少的問題。有些年齡偏大的基層農技人員甚至連電腦和基本的儀器設備都不會使用，嚴重影響了農技推廣工作的質量和效率。1.2激勵農技推廣隊伍的政策措施不力。當前，在滎陽市從事基層農技推廣的人才隊伍組織結構不合理且斷層。從事農技推廣的人員并沒有較高的學歷和文化層次，也沒有較為專業的農技專業知識，缺乏較為系統的專業知識培訓；沒有良好的人才引進渠道，基于農業技術推廣條件不好、待遇低等原因，農業院校畢業的大學生也不愿意從事農業技術工作。此外，由于滎陽市房價比較高，從事農業技術推廣的工資較低，導致很多引進的大學生也不愿意長留；從事農技推廣人員工作條件不好，職稱評比比較困難，各種補貼不高，也在很大程度上影響了中高級技術人才引進和團隊的穩定性。這主要是激勵政策措施不力。1.3農技推廣者忽視了農戶的主體地位。一些基本農業技術雖然被農戶采納，或應用到田間地頭，但是實際上并沒有產生預期的效益；農技推廣人員雖然與農民接觸交流過，但農民的興趣很低；盡管建立了很多農業示范田、帶動戶，但是產生的影響很小。其最主要原因是：農業技術推廣者沒有把農民作為推廣的中心、主體。技術推廣人員只關心能不能完成上面任務要求，不關心農民真的需要什么；只重視形式上是不是把技術推廣下去，發了多少宣傳資料，而不重視推廣技術對農戶的意義和是否符農民的心意；有一些人甚至對農民提出按步照搬他們樹立的典型、樣板的要求。在這種推廣模式中，推廣人員決定推廣內容、方式和進程，而農民則處在被動的角色，他們被動的接受和服從，出現形式主義、弄虛作假和邯鄲學步等一些現象，這些都嚴重阻礙了技術推廣，影響推廣的效果，并且傷害了農民的學習積極性。

　　2促進滎陽市農業技術推廣對策

　　2.1提高基層農技人員的素質。針對滎陽市基層農技推廣人員總量不足，知識結構不合理的實際，應有計劃分批次地對現有的農技人員進行知識更新和技術培訓，對現有人員進行經常性和制度化的繼續教育。圍繞農技成果的適用性，按照學以致用的原則，采取分層次的方式加強對農技人員的培訓，增加其深造機會，提高農技人員的專業素質，比如經常性的請農業專家進行農業科技專題講座，積極組織在職農技推廣人員參加農業類函授和自學考試，組織農技人員去外地參觀學習培訓等，使在職的農技推廣人員的學歷結構、專業技術職稱結構趨于合理。2.2優化農業科技推廣隊伍。對于滎陽市來說，一定要充分參考發達國家的經驗，促進人事制度變革，從政策和激勵機制方面入手，吸引更多的優秀人才加入到農業技術推廣當中來，促進農業技術推廣工作的快速發展；在管理從業人員時，一定要落實資格證書管理制度，構建持證上崗、競爭上崗的用人機制，優化人員配置，促進優秀人員的合理流動；構建比較完善的繼續教育培訓制度，為從事基層農技推廣的人員提供定時學習和培訓的機會，促進他們業務素質的`提升。2.3確立農技推廣必須以農戶為主體思路。農技推廣過程中的關鍵因素是對農民在農技推廣中角色的正確理解和對待，農民才是真正的技術推廣或技術采用的主體，并不是技術推廣員，更不是政府官員。基于此，農技推廣者應讓農民積極參與到農技推廣和運營機制中，農民在制定推廣計劃、評價推廣和實施推廣計劃時，要發揮積極的作用，要有一定的話語權。作為農民需求和專家科研項目溝通橋梁的農業技術推廣員，應將農民的訴求反饋給專家，并把新技術傳授給農民。在以現代農業產業技術體系建設為主導的新的體制機制中，一定要重點突出專家深入到基層和第一線，讓推廣計劃更扎實實施落地。

　　3結語

　　在滎陽市農業技術推廣服務中心的努力下，積極推廣現代農業技術，起到了顯著的示范作用。滎陽市農業技術推廣雖然取得了顯著成效，但是也面臨基層農技人員整體素質不高、農業科技資金投入不足等問題。如果這些問題得不到及時解決，將嚴重影響滎陽市農業技術的推廣。希望滎陽市今后在提高基層農技人員的素質、優化農業科技推廣隊伍、持續加大農業科技投入等方面上做文章、創新農技推廣新模式，促進農業健康持續發展。

　　作者:楊彥強 單位:河南財經政法大學工程管理與房地產學院

　　參考文獻

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農業推廣論文11

　　隨著我國社會綜合發展能力的不斷提高，社會中的各項事業也必須做出相應的改變和完善，才能適應社會發展的步伐。農業對我國社會的總體發展有著重要的影響作用，為了更好的完成我國農業事業的發展，農業推廣相關部門應注重對農業科技檔案的建設工作。在農業科技檔案的建設過程中，應該注意提高檔案建設工作的完成質量，使科技檔案管理工作能夠真正做到為技術推廣工作服務。進而促進我國農業的進一步發展。本文即將針對如何做好農業科技檔案工作進行簡要的論述。

　　1做好相關的法制工作

　　我國對于檔案管理工作，曾制定過明確的法律規定�！稒n案法》就是一項重要的檔案管理的相關法律規定。在實際農業科技檔案管理工作進行過程當中，檔案管理工作人員首先應該先對這項法律進行準確的了解和認識，再嚴格按照法律規定，展開相關的檔案管理工作。所有的工作人員在工作中，必須都能積極的履行自己應盡的法律規定的義務。

　　2優化農業科技檔案管理團隊

　　一支優秀的團隊是工作高質量完成的一個重要基礎。在農業科技檔案管理工作的'進行當中，應充分重視對于檔案管理團隊的優化，明確各個團隊成員的工作責任，培養團隊工作人員的對于工作的責任感和使命感，使整個管理團隊能夠出色的完成檔案管理的相關工作。

　　2.1明確工作職責

　　為了確保檔案管理工作的高質量完成，檔案管理人員首先需要明確自身的工作職責。在工作中，能夠通過實驗總結出一套自己獨有的工作規律，從而提升自己的工作效率。當遇到很那解決的問題時，應該用謙卑的態度，虛心請教其他工作人員。另外，在工作人眼正常進行工作之前，首先應該接受完整的工作技能培訓，在培訓過程中，應盡快熟悉自己的工作任務。與此同時，為了便于之后其他人員檔案的隨時應用，檔案管理工作人員應建立起一個數據庫，方便檔案查詢工作的進行。

　　2.2干部的管理意識

　　一支優秀的團隊，離不開一個優秀的領導隊伍。在檔案管理工作的進行過程中，干部及相關負責人員應該不斷增強自己的工作意識。積極的參與到國家及上級政府舉辦的各種培訓活動，及時了解工作中可能會應用到的最新的知識和技術，并將自己了解到的關于工作的最新動態及時傳達給下級工作人員，這樣將能夠使整個團隊的工作效率都有所提升。

　　3加強檔案建設,促進事業發展

　　3.1建立健全檔案管理組織機構。1995年,本中心由農業部原全國農技推廣總站、全國植�？傉�、全國種子總站、全國土肥總站四站合一后,就加大了對檔案工作的組織領導,成立了以中心主任為組長的檔案工作領導小組,并在機構、人員編制非常緊張的情況下,配備了專兼職檔案員;在辦公用房十分緊張的情況下,安排檔案專用辦公室、閱覽室和庫房,做到了辦公、閱覽、庫房“三分開”,為集中統一保管檔案創造了條件,以確保檔案工作有序進行。3.2加強規章制度建設。依據《檔案法》和農業部有關規章制度,結合單位實際,制訂了《全國農技推廣服務中心檔案工作管理辦法》、《專(兼)職檔案人員崗位責任制》、《檔案庫房管理制度》、《檔案借閱制度》、《檔案鑒定銷毀》等規章制度。為確保檔案管理制度落到實處,中心在創建文明處(室)、公文管理、干部考核管理、重大事項督辦等相關規章中明確了檔案管理的責任。3.3強化檔案收集整理工作。為了使大量珍貴的歷史資料不遺失,本中心及時做好組織協調工作。一方面,對“四站合一”時成捆成堆、凌亂無序的檔案資料進行搶救性清理,按照分類方案,重新進行登記、分類,整理、立卷。形成了4個閉口全宗,共計1227卷檔案;另一方面,收集、整理新的資料和檔案,為農業科技推廣工作留下了一筆寶貴財富。目前,該中心檔案室保存的農業科技、文書、財會、聲像、書稿等各種門類檔案達5000余卷。20xx年以來,各類檔案的歸檔率達98%以上,檔案的齊全完整率達到99%以上。近年來,隨著農業技術推廣服務的應用,科技檔案成果轉化的不斷加深,本中心提出“要建成一個與農技推廣事業發展相適應的、門類齊全、結構合理、管理科學、有效服務、實行全面質量管理的檔案事業體系”的奮斗目標。進一步加強科技檔案的收集、整理,強化基礎檔案建設和管理工作,全力推進檔案管理現代化和檔案信息開發利用,為農業科技推廣奠定堅實基礎。

　　4結語

　　農業的發展程度將在很多大程度上決定著我國的總體發展水平。實際的農業科技檔案工作中，工作人員應該積極的學習先進的技術和知識，將高新科技合理的應用到檔案工作中，提升檔案工作的完成效率，使檔案工作能夠韓浩的為農業技術推廣服務，從而不斷促進我國農業的發展水平。

農業推廣論文12

　　基層農業技術推廣關系著科技、政府和農民這三方之間的積極聯系，也是增進政府和百姓攜手共創和諧社會的紐帶之一。然而隨著農業技術市場的制約情況以及目前基層農業技術推廣中遇到的諸多限制問題，可見基層農業技術推廣在時代潮流發展中遇到了瓶頸，和當前新時代新形勢不能完美的跟進。因此，為了更快速地完成農村現代化、農業技術科技化，基層農業技術推廣必須要積極實行，克服苦難。

　　1基層農業技術推廣中存在的問題

　　1.1部分地方政府對基層農業技術推廣資金支持較少

　　部分地方政府對基層農業技術推廣方面不能積極的重視起來，這其中主要有三個原因導致了基層農業技術推廣出現了問題。第一，基層計入人員技術素質偏低，人員任用存在公平性問題；第二，基層農業技術推廣團隊工作人員的資金待遇不能及時得到保障，政府扶持基金撥付進度滯后；第三，部分地方政府對基層農業技術推廣工作認知度不高，相關法律法規更新進度落后，因此基層農業技術推廣不能得到資金支持進行更深的發展改造。

　　1.2農民接受新科技興趣不高

　　我國先進的農業技術給廣大農民帶來了更多收入，然而根據各地實際推廣情況來看，雖然大體上基層農業技術推廣受到了肯定，但仍有一部分農民對基層農業技術推廣保持懷疑。這其中主要是因為：第一，先進的基層農業技術裝備需要高素質高學歷人才來進行操作，費用也相對較高，所以對于基層務農人員來說，操作水準和資金水平是很大的'掣肘；第二，高科技技術裝備回籠資金周期長，對于靠農業營收的農民來說是個很大的考驗；第三，傳統農業技術使農民對此產生強烈依賴感，先進農業技術宣傳不到位，使得農民對新技術信任度低，這也就給基層農業技術推廣帶來了缺少勞動力這一問題。

　　2加強基層農業技術推廣的措施

　　2.1提升農民對高科技設備的認知度

　　基層農業技術推廣的主體是農民，只有說服農民參與進來才能積極的實施農業技術，因此提升農民對先進技術的認知是首當其沖的。

　　2.2政府加大對基層農業技術推廣投入資金

　　基層農業技術推廣缺乏資金，不能正常發揮作用，政府為保障農業技術推廣團隊的正常工作，應當盡可能的利用資金給農業技術推廣給予幫助，政府需要保障農業技術人員的工資和經費、建立健全農業技術推廣專項基金以及通過融資行為為農業技術推廣獲得資金補助。

　　結束語

　　為了更好地建設和諧農村，政府需要多關注基層農業技術推廣方面，積極開展活動，培訓好專業的基層農業推廣團隊，給農民以保障；加強對基層農民農業種植方面思想的督促，讓農民知道與時俱進才是正確的等等。本文分析了基層農業技術推廣中存在的問題，隨后根據問題進行研究找出整改措施，為基層農業技術推廣錦上添花，希望可以給相關人員帶來幫助。

農業推廣論文13

　　摘要：農民是農業推廣行為的主體，是農業科技的最終接受者和采用者。根據農民需要進行農業推廣，是由市場經濟規律和人的行為規律所決定的。在實踐中，農業推廣人員只有在充分了解和掌握農民心理特點和農民需要的基礎上，轉變工作作風，創新推廣方式和方法，才能充分調動農民采用、接受農業科技的積極性、主動性，這對促進農民行為的自愿變革和開創農業推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。

　　關鍵詞：農業；農民需要；推廣；途徑

　　引言

　　農民需要是農業推廣的原動力，是農民采用和接受農業科技的最初源泉[1]。如果沒有農民對農業科技的接受和采用，那么農業新品種、新技術、新信息就難于轉化為現實生產力，農業推廣就是一句空話、套話。只有根據農民需要來開展農業推廣，才能真正達到教育培訓農民、提高農民素質、增加農民收入的目的。

　　1了解農民真實需要，科學設置推廣項目

　　在農業推廣實踐中，可以通過常態化實地調查和咨詢服務這兩種方式，來了解和掌握農民在生產、生活中的真實需要。實地調查就是通過進村入戶，到農家院落實地接觸農民，對村民代表、農村“三戶”、村社干部等農民群體進行座談走訪，調查和了解當地農民的真實需要。咨詢服務則是利用“科技下鄉”、“科技趕場”、“農民夜�！�、“農技110”、“農技寶”、“農技微信群”等方式，來聽取農民意見和建議，反饋農民信息。農業推廣人員通過對不同渠道收集到的信息、資料進行整理分析，歸納總結出農民的真實需要，為農業推廣項目的科學設置提供依據，真正使組織推廣目標與農民個人目標有機地統一起來，讓更多的農民在組織目標中看到自己的切身利益，為農業推廣項目的實施激發熱情、增添動力。比如，三臺縣北路鎮鄉主要以種植麥冬、時令蔬菜為主，東南路鎮鄉主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主，在農業推廣項目設置安排時，就必須充分考慮到這些實際因素，分門別類，因地制宜，真正做到因需而推，推而廣之，確保效果。如果推廣的農業項目或農業集成技術沒有真正切中農民實際需要，農民在思想上就會產生抵觸情緒，行為上就不會接受和采納，那么農業推廣人員做再多的努力和付出，也是徒勞無功。

　　2分析農民心理特點，熱情誘導農民需要

　　農民都具有“農本、自給、守舊、從眾、懼風險、渴求、直觀現實”等心理特點，這就決定了農民在農業教育及科技購買中會表現出不同的接受類型[1]。大多數農民都喜歡那種“立竿見影、吹糖見米”的農業項目和農村實用技術。所以，農業推廣人員只有根據農民的這些心理特點，對農民進行入心入腦的宣傳動員和組織發動，講深講透所要推廣的.農業新品種、新技術的意義和價值，才能達到統一思想、提高認識、推而廣之的目的。在20xx年時,三臺縣剛開始推廣測土配方施肥技術，由于當地農民對測土配方施肥技術及其相關配套產品認識不深、了解不透，根本談不上接受和使用，甚至個別農民還產生過抵觸情緒，做反宣傳。生產中，他們還是習慣大量使用碳銨、過鈣、尿素等單質化肥。為此，三臺縣就緊緊抓住農民“眼見為實”的心理特點，通過政企合作，按照“一站式經營、一體化服務、技物配套、連鎖直銷”的模式，切實開展“大規模培訓、大示范帶動、大面積推廣”活動，及時召開收打現場會，做給群眾看，帶著群眾干，積極誘導農民需要，并與群眾面對面算好對比帳，真真切切讓當地農民體驗和感受到因推廣測土配方施肥技術、使用“臺沃牌作物優化配方肥”系列產品帶來的增產增收效果，才逐步改變了農民的傳統施肥觀念。通過十余年的不懈努力，三臺縣測土配方施肥技術推廣工作已經走在了四川乃至全國的前列。

　　3厘清農民需要層次，確保推廣有的放矢

　　馬斯洛的需要層次論認為：“人類的各種需要可分為五大類，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要，一個人只有在較低一級的需要得到滿足后，才能產生較高一級的需要”[1]。在農業推廣實踐中，不同區域的農民或同一區域的農民，往往也會表現出不同的需要層次。比如，20xx年，綿陽市委在三臺南部成立了綿陽市丘區農村脫貧攻堅示范區，該示范區涉及三臺縣7個鎮鄉36個村，幅員面積100km2，為了實現精準扶貧、精準脫貧，示范區指揮部在進行基礎設施建設、人居環境改善、產業發展等規劃設計時，以農民需求為導向，并充分考慮到了這7個鎮鄉36個村農民的不同需要層次，真正做到了因鎮施策、因村施策。一是對景福、雙樂、協河等基礎設施相對完善的鎮村，動員和組織群眾進行土地集中流轉，培育農民專合社、家庭農場等新型農業經營主體，通過“公司+專合社+農戶+互聯網”模式，大力發展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨（鰍）等主導產業，不斷加快農民增收致富建設步伐。通過實踐發現，稻鴨、稻鰍模式生長周期短、見效快，助農增產增收成效十分顯著（如稻鴨共育較農戶常規水稻種植畝平均增加純收入841.00元）。為此，當地鎮村干部對培育發展主導產業、為農民帶來持續增收的熱情空前高漲，轄區群眾主動參與度也非常高。二是對紫河、寶泉、建中、廣利等發展滯后的鎮村，群眾內心深處更渴望先對村社道路、塘堰等基礎設施進行改善，示范區指揮部則通過高標準農田建設、產油大縣、小農水等農業項目的實施，首先對水、渠、路等進行整治和完善，著力改善群眾的生產生活條件。同時，作為縣鄉（鎮）兩級最基層的農業推廣人員，在制定農業推廣目標或安排實施農業項目時，針對同一區域的農民，還必須充分考慮到農民需要的主導性和時效性。比如，在產前，農民主要需要品種、肥料、農藥等生產資料及有關的市場信息，產中則需要技術指導及技術配套服務，而產后則對農產品的供求關系及市場價格更為關注。農業推廣人員只有分清和掌握了農民需要的層次性、主導性和時效性，才能確保農業推廣有的放矢。

　　4切實轉變工作職能，加快建設現代農業

　　目前，中國正處于傳統農業向現代農業轉變的時期，農民專合社、家庭農場等新型農業經營主體如雨后春筍般地在廣袤的農村大地上不斷發展壯大，新型職業農民也正逐漸成為新時代農業生產的主力軍。但在經濟新形式、新常態下，農民進行規模化生產經營，必須遵循市場經濟規律，認真分析供求關系、市場價格等因素，及時調整農業產業結構，只有“種得出、賣得了”，才能增加農民收入。所以，作為當代農民特別是新型職業農民，不再僅僅對一般生產技術、經營管理知識有所需要，他們更渴望從農業推廣人員那里得到科技、管理、市場、金融、法律、環保等多方面的信息及咨詢服務，來解決他們在生產經營管理中遇到的各種問題和困難[2]。今天，面對農業推廣的新形勢和新要求，過去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農業推廣已經過時、行不通了，農業推廣機構及農業推廣人員只有切實轉變工作職能和工作作風，不斷加強學習，練好內功，努力提高自身的業務能力和服務水平，才能在農民最需要的時候，送去最迫切的服務，真正當一名“百事通”、“萬精油”的農業推廣人員。

　　5結論

　　為了適應新常態下農業推廣工作的需要，農業推廣人員要勤學習、轉作風、強素質、提能力。根據農民需要，自下而上，自上而下,科學設置和安排農業推廣項目，運用需要理論和期望激勵，不斷創新農業推廣手段和方式，及時向農民提供新產品、新技術、新信息等服務，積極誘導農民行為自愿變革，最終達到培育新型職業農民、加快現代農業發展、增進社會民生福祉的目的。

　　參考文獻：

　　[1]梁福有,郝建平.農業推廣心理基礎[M].北京:經濟科學出版社,1997.130-132.211-212.241.

　　[2]高啟杰.理解農業推廣基于歷史和發展的視角[J].農村經濟,20xx,(10):5.

農業推廣論文14

　　摘要：對農業經濟增長的直接影響是農業技術推廣投資，這也是農業科學技術在生產上的體現。只有技術人員懂技術，推廣技術，農業生產者使用技術，才能提高農業的單位產量和產品的質量，促進農業經濟效益的全面提高。隨著農業新技術的廣泛使用，可以最大化的挖掘潛在的勞動力，并將其轉化為實際的生產力，從而提升農業產量，促進農業經濟的快速增長。因此，增大農業技術推廣技術的投資力度，可以促進農業經濟的快速增長。還應科學認識推廣投資與農業經濟增長的關系，這樣才可以促進我國農業經濟的持續發展，實現國民經濟的有效增長。

　　關鍵詞：投資；農業技術推廣；對農業經濟增長；影響

　　農業的快速增長導致了經濟的持續增長。從經濟機制上看，農業增長的特殊影響因素包括：勞動力中的勞動力、現有的土地消費和積累的資本。

　　1我國農業技術推廣投資對農業經濟增長的影響

　　有效推廣新型的農業技術可以使其充分運用至實際的農業生產環節中，提升了土地以及農業資本的利用率，從而促進了農業經濟的快速發展。此處主要利用農業技術S型擴散曲線分析理解農業技術推廣對農業經濟增長的實際影響。農業技術S型擴散曲線的橫軸坐標為時間，縱軸坐標為新技術采用率。在技術的初始推廣階段，其效果大多并不理想，這主要是因為新技術的效果未得到有效驗證，以致多數人并不愿意承擔風險，只有少部分人愿意嘗試。當少數人使用后覺得效果不錯時，則越來越多的人會開始采用新技術，此時新技術的采用率也會隨之增長，使用人數增加。當新技術得到多數人的采用后，由于采用面較廣，因此其擴散曲線斜率也會下降，最終趨于平緩，這便是農業技術S型曲線的形成過程[1]。而隨著農業新技術的廣泛使用，多數地區可以挖掘潛在的勞動力，并將其轉化為實際的生產力，從而提升農業產量，促進農業經濟的快速增長。且在舊技術與新技術不斷更替的過程中，便促進了農業經濟的持續快速發展。新農業技術的推廣應用可以促進農業經濟的快速增長，而為了確保農業經濟的增長帶動國民經濟的提升，我國必須加大新農業技術的研究資金投入力度，不斷創新升級。且還應在實際農業生產中應用新技術，從而提升農產量，提高土地利用率，實現經濟增長的`目的。

　　2農業技術推廣投資促進經濟增長過程中存在的問題

　　一方面是教育、科研以及推廣環節出現脫節問題，受多種因素的影響，三者并非實現有效結合。比如農業科研單位并未有效融入農業技術推廣投資領域，且農業教育工作也并未結合社會農業的實際發展情況，為農業技術轉變為農業生產力過程帶來了一定阻力。另一方面是投資帶動力較差，在農業生產過程中，農業技術的推廣需要大量的資金作為基礎支持，但當前我國的農業社會市場并未完全打開，以致推廣效果較差[2]。除此之外，我國正加快城市的建設發展，因此財政支出更傾向于城市建設，對農業技術推廣工作所投入的投資數額較小。

　　3農業技術推廣促進農業經濟增長的策略

　　3.1強化農業科研以及教育的全面結合

　　農業技術生產的關鍵在于農業科研與農業教育，且農業技術也主要產生于農業科研單位以及農業教育環節。對此，應大力支持農業單位的科研工作，并鼓勵學校教育中的農業院校，為農業技術的研究提供良好氛圍。農業局可以利用研究所功能研究新型農業技術，而學校也可以開設相關專業，培養更多的農業技術人才。且政府也應給予企業一定支持，鼓勵其創新農業技術。這樣通過產、學、研的有效結合，才可以提升技術的研究效率，確保農業技術推廣工作可以深層農村基層。

　　3.2建立多元高效的農業技術推廣模式

　　為了提升農業技術的推廣效率，應轉變以往自上而下的技術推廣模式，在滿足市場以及農戶需求的基礎上，形成以國有農業技術推廣體系為主，農業科研院以及農民合作社為輔的多層次推廣模式[3]。且高等農業院校也應設置農業技術推廣部門，專門進行技術推廣工作。除此之外，還合理利用民間資本，鼓勵企業投資，并激勵農民參與農業技術推廣活動，建立多元化的推廣體系。

　　3.3農業技術推廣中加強科技普及

　　為了提高農村科技水平，首先要根據當下農村經濟及農民素質水平的實際狀況，加大對農民技術的培訓力度。此外，對學歷不夠或素質較低的農業技術推廣從業者，進行相關職業培訓，以多種方式與渠道持續提高農民的業務水平。

　　4結束語

　　增大農業技術推廣技術的投資力度，可以促進農業經濟的快速增長。由此，相關部門應在農業技術研究與推廣方面投入更多資金，增大扶持力度，且確保這些資金全部使用至推廣工作中。同時，還應科學認識推廣投資與農業經濟增長的關系，這樣才可以促進我國農業經濟的持續發展，實現國民經濟的有效增長。

　　參考文獻

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　　[2]冉莉.探究我國農業技術推廣投資對農業經濟增長的影響[J].農技服務,20xx(11):8.

　　[3]李慧.試論農業技術推廣投資對農業經濟增長的促進[J].農民致富之友,20xx(21):91.

農業推廣論文15

　　摘要：隨著我們國家科技水平的飛速發展和農業科技的持續進步，農民急切的期望著農業技術的水平不斷增高，而在這個時刻，我們國家現有的農業技術由于是在舊體制下形成的，所以這種農業技術的推廣體系一天一天的暴露出了它的缺陷。為了解決這個缺陷，創造一個新的農業技術推廣方案就成為了，我們國家迄今為止在農業這個領域上一個急切的需要去解決的課題。本文一開始對農業技術推廣體系改革的創新內容做了一個具體的闡述，接著對這個體系的改革與創新進行了相應的分析與對其未來發展的探討。

　　關鍵詞：農業技術推廣體系；改革創新；發展趨勢

　　我們國家的經濟體制是主要建立社會主義市場經濟體制，在社會主義市場化經濟體制的不斷深入改革中，我們國家的農業正在一步步進入市場，相應的農業科技也正在飛速發展前進，在一些高科技工具的應用和高科技方法的運用上，已經正漸漸同世界一起大范圍的普遍化。就在這個時刻，我們國家曾經應用的舊體制下的農業技術推廣體系，從基本上來說已經適應不了現如今社會發展所需，例如推廣理念上的差異、職能分化上的不同、管理體制上的出入、運行機制上的不一樣等等。為了達到這個目的，我們國家正在一點一滴的加大該體系的改革力度和創新力度，并且速度是越來越快，絲毫不敢松懈。

　　1農業技術推廣體系改革與創新的內容和成果

　　1.1改革農業技術推廣體制需要適應時代發展的步伐

　　需要針對我們國家目前基層中在農業技術推廣工作上所面臨的問題，使公益性、經營性的技術推廣互相分割開來是一部分基層的推廣單位常常犯的錯誤。事實上，為了更好的將其進行推廣，應在不收取任何費用的前提下把農業技術進行推廣，通過試行承包農業技術、結合技術推廣與經營服務等方式，促進我們國家農業技術推廣體制的創新。與此同時，有一些農產品的主要產地也開始嘗試一些新的體制改革，比如以國內外知名學府、國家級或�。ㄊ校┘壷�名企業、國家開辦或省里主辦是農業科研院和相關的各個專業化服務的組織為改革主體，把國內外的市場作為根最本的導向，以此完善農業推廣中的服務、將農業技術的創新作為推廣中最主要內容建設。

　　1.2創新農業技術推廣方法

　　在最近這些年間，在農業技術推廣部門一次次的實踐中，他們總結了推廣過程的失敗教訓和有效方法，漸漸的形成了一種獨特的制度——科技特派員制度。這種制度把農民在生產中的實際科技所需放在第一位，再由當地政府機關部門和農業技術推廣部門進行挑選，最后擇出一些在工作上認真負責、能夠吃苦耐勞的、同時知識水平和實踐水平較高的專業人才，到基層農村擔任科技特派員。這樣的科技特派員就相當于是在最先進有益的農業科技和相關農產品的企業以及進行生產實踐的農民三者之間搭建了一個供其互相溝通互相交流的橋梁，這也是為了滿足農民在生產實踐中對農業科技的需求和更有效的將農業科技人員工作的積極性與主動性發揮出來，從而促進農業科技與國家經濟之間的緊密結合。

　　1.3探索新型推廣組織形式

　　為了使科技、農民和企業之間的聯系更加緊密，從上個世紀90年代末開始，我們國家的各個市縣的農業科技園就紛紛如雨后春筍般冒出來。與此同時，農業科技研究成果的在生產實踐上的應用又是的農業科技園一步步形成發展，而農業科技園的建設與進步又相應的使農業技術進一步推廣和其成果的逐漸轉化，并且在農業科技園發展的期間，農業科技園也解決了許多科技問題，這些科技問題一直阻礙著我們國家的農業發展的腳步。也因為農業科技園的作用，各地都在一時期漸漸冒出了許多具有強大競爭力的科技型企業，這些企業對于提高農業科技的水平有著意義非凡的作用。

　　2農業技術推廣體系改革與創新的發展趨勢

　　在現如今的時代我們國家的農業科技要想發展的更好，就只有一條道路可以選擇，那就是對我們國家迄今為止的農業技術推廣體系進行徹底的改革與大膽的科學的創新，只有這樣，才能適應我們國家社會主義市場經濟愈來愈快的發展需求。我們中國是一個擁有著九百六十萬平方米的、跨熱帶亞熱帶溫帶的發展中國家，正是因此，我們國家的農業類型在每一個地區都有差異，且東西、南北、沿海內陸間的生產力發展水平都存在著不平衡，這就意味著我們國家的農業技術推廣體系只能是復合型發展，這個復合型包括了多層次、多類型和多種體制共同存在，這也給農業技術推廣體系的變革更新造成了難度。在社會主義市場經濟一步步發展壯大的過程中，我們國家理應把基層的農業技術推廣體系看作是這個體系改革的'重中之重，其次就是要對農業技術推廣體制進行持續的完善，在優化中進步，并且結合農產業發展的現狀做出相應的調整，還要對推廣崗位管理的制度進行改動，以此完善制度。只有擁有了完善的績效考核制度，才會充分將農業技術推廣人員的積極性調動起來，在之后的推廣工作才能得到很好的發展。不僅如此，農業技術推廣機制能夠具有高效率、快速、靈活多變的特質，農業科技、推廣、教育部門之間的強強聯合還有不同地區，不同專業間的有效合作，都能夠把農業推廣的成績效果持續不斷的提升。還有在農業技術推廣過程中需要注意廣大農民接納的程度，只有找到能讓廣大農民接納新農業科技的方法，把農民科技素質的提高和組織化程度與農業技術推廣工作進行相互間緊密的結合，推廣體系才能蒸蒸日上。比如利用參與式的農業技術推廣模式來讓農民親自參與到推廣的過程中；還有利用一些其他項目把推廣模式帶起來，以促進各個不同區域間的發展；把農業開發作為最根本的目標，將水利、農技、信貸等部門合其為一，為農民提供系統化的、完善的推廣服務等。

　　3結語

　　總的來說，農業技術的推廣體系對于我們國家農業生產力水平的提高是有很大的促進作用，這是顛撲不破的。相關農業單位部門要想在這個日新月毅的新時代，把農業技術推廣體系的作用和效果表現的淋漓盡致，就必須要從科學的角度出發，適當的對其他國家相關農業技術推廣方案進行分析借鑒，以此為基礎，再加上我們國家自身的具體實際的需要，以此作為重要的判斷依據，最后對我們國家的農業技術推廣體系進行改革創新，最終使我們國家一步步形成將市場型、公益型、混合型三種類型強強聯合的農業技術推廣體系，達到國家農業生產力和經濟實力的新層面新高度。

　　參考文獻：

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　　[2]楊連志，唐玉琴，鄭維蓮，閆士環.區縣級農業推廣機構的改革與探討[J].天津農林科技，20xx，（03）.

　　[3]吳春梅，陳文科.農業技術推廣領域中的政府支持與公共服務職能研究[J].中國科技論壇，20xx，（02）.

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