關于考試總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的關于考試總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于考試總結1
試卷分析：試卷分為三類：選擇題、材料題和探究題。古代歷史內容得了12分，太多；探究題的形式與高中入學考試不一致，答案復雜困難；現代史和現代史的關鍵知識考試不完整，問題更一般，學生不知道從哪里開始。
成績分析：與其他學校相比，本次考試成績差距很大，尤其是優生。仔細翻卷紙，然后通過與學生交談，冷靜下來總結一下，失敗的主要原因如下：
1、學生對基礎知識的掌握不夠熟練，無法很好地把握相應的歷史事實和歷史事實之間的聯系。他們混淆了，記不住應該記住的東西，比如明治維新的`內容影響；經濟危機和羅斯福新政目的的影響；兩次世界大戰的原因、性質、影響和啟示；諾曼底登陸，巴黎和會等；
2、學生仍然缺乏分析能力、概括能力和比較能力。他們通常強調很多，但學生在使用時不能自覺使用。同時，也強調學生對知識的橫向和縱向理解不到位；
3、學生在歷史術語不準確、考試不到位、答題格式不規范、語言不規范等細節上仍存在諸多問題
4、學生不重視這門學科，還有僥幸心理，懶惰
5、教師對學生缺乏有針對性的檢查、檢查、監督和指導，在課堂上多說、少練習、少背、少檢查
關于考試總結2
今天我們的期中考試成績終于出來了，我的數學考了108分，我給我們班的第一名差出兩分來，雖然我考的好但是我錯的那兩道題，都是因為我粗心大意沒有看題就寫所以才寫錯的，我因此非常的`后悔，但是世界上沒有賣后悔藥的，居然成績都出來了那就別想再等我改完再給我寫成滿分，我錯的其中一道題是我最不該錯的，因為我們的數學老師講過這種類型的題。
關于考試總結3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：態度、目的、勤奮、恒心
緊張的期中考試已經完畢，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的缺乏與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發現魚網上的破綻，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與才能編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵玻灰约罕�"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，而另一半就是要擅長總結，不停地拼搏。假設還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度�？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目的、勤奮、恒心”。 態度決定一切，目的是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的'智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。 期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"冰心的話說得很好：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;假如我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶�！�
期中考試剛剛過去，如今的我們更應該端正態度，尋找合適自己的學習方法。做到不傻學不死學。擅長總結學習經歷，不要只注重學習的結果，而要更多注意學習的過程。從如今刻苦學習，為期末考試后和高考打下堅實的根底。我們要抓住這段易逝的光陰，將博學的寶石緊握手中。
關于考試總結4
溫暖的春密斯拿著一個白色的籃子悄悄地離開了我們，但愛吹噓的夏婆婆默默地來到了我們身邊。xx這個夏天過得很快，也過得不屈不撓
今年，我們迎來了一場激烈的小學入學考試，這也是昆明最后一次小學入學考試。因為我只能申請兩所學校，我當然選擇了兩所頂尖學校，但我沒有盡力準備考試，雖然補習班，但仍然沒有當選，我應該回顧！
一開始，我的學習習慣不準確。我補習班的吳老師曾經說過：學生，學生，為學而生！的確，此刻我們的生活沒有自理能力，進入社會什么都做不了，又怕苦又怕累。所以我們只是學生，學生應該把學習作為一項重要的工作，不要放棄；其次，沒有充分掌握和吸收老師教的內容。我沒有回顧過去，了解新事物，也沒有提前預覽。相反，我依靠自己的才能走所謂的.錯誤捷徑。最后，我只能適得其反；我有磨蹭的壞習慣。不管我在家還在學習，我都很慢。用我媽媽的話說，我沒有緊急感和緊迫感；還有，我沒有計劃。我沒有做任何事情的計劃。我總是一步一步地看。對此，我會糾正并防患于未然；最后，我沒有面對痛苦的精神。我做題的習慣是退卻成功。乍一看，有點難，就不再討論了。本來，如果我真的去做，我會的。
以上是我對擇�？荚嚨腻e誤總結。我將在從現在開始的學習中糾正這些錯誤。在我的人生道路上，我不得不面對很多考試。我希望我不要犯同樣的錯誤，學會計劃，回顧過去，了解新事物。面對痛苦，相信我的未來不是夢！
關于考試總結5
速度×時間＝路程
路程÷速度＝時間
路程÷時間＝速度
解題關鍵及規律：
-同時同地相背而行：路程=速度和×時間。
-同時相向而行：相遇時間=速度和×時間
-同時同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及時間=路程速度差。
-同時同地同向而行（速度慢的'在后，快的在前）：路程=速度差×時間。
關于考試總結6
時光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然.原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小.我們不得不笑著回首我們所走過的路.：本人個人認為自我還是蠻關心班團體和他人的。
在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，可是在教師提醒下，能夠及時反應過來。我能夠認真地完成各項作業。目前對自我的成績很不滿意!!各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的`，可是就是考不好，原因只在我，太懶!!能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。必須要改!!不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自我的學習方法：首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知
識面;經常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。作為一名新團員，在本學期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我必須要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。
我會在以后的學習中，繼續發展英語優勢，作為英語科代表，要幫忙英語有困難的同學。
以上是我對高一期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙！
關于考試總結7
1、新SAT和AP課程適合什么學生?
新SAT和AP課程適合我國高中高一到高三年級與AP考試科目要求同等水平，立志于進入世界一流大學，學習能力較強，學習基礎相對較好的學生。新SAT和AP文科科目盡量早做準備，可從初三和高一暑假開始。
2、托�？荚嚒⑿耂AT考試與AP考試和ETS及美國大學委員會的關系
美國大學委員會(CollegeBoard)為美國高中生設計、組織和管理的各種標準考試，這些考試已成為美國大學招生時重要的參考依據之一。美國大學委員會組織的考試主要有SAT(學業水平考試)和AP(美國大學先期課程考試)。托�？荚囉擅绹逃荚嚪⻊罩行�(ETS)負責組織。托福、新SAT和AP考試的出題和閱卷工作全部由美國教育考試服務中心ETS負責組織，因此三種考試的題目具有很強的相關性。
3、托�？荚�、SAT考試和AP考試的考試時間和地點
托福考試每年有多次考試機會，學生可以選擇在我國教育部考試中心指定的任何考點參加考試;
SAT每年考試時間為1月、5月、6月、10月、11月、12月(美國以外，美國本土3月還有一次)。中國學生通常需赴香港或新加坡考場赴考。建議考生盡量參加每年下半年的SAT考試，以便不和其他考試和學習沖突;
AP考試考試時間為每年5月份前兩周，此為全球統一時間，為了應對時差產生的泄題問題，美國大學理事會為不同時區的考試準備了不同的試卷。請注意中國大陸每年的報考截止日一般為次年1月中下旬，中國香港的報考截止日一般為次年3月初。為了您能更從容的參加AP考試，建議盡早在王府學校和國內其他考點報考。
4.托福、新SAT和AP考試的學習順序
托福和SAT相對側重語言考核，AP是專業課學習。對于大部分學生在準備語言考試的同時可以同時準備AP考試。很多考生認為只有考完托福和SAT才可以學習AP，其實不然。因為AP是專業課程，對于語言要求不是特別高，特別是中國學生喜歡考的AP理科類和AP經濟學，基本上對英語要求很低。而新SAT閱讀和寫作和AP文科類相關性很大。
5. AP課程可以自學嗎?AP課程的作用?
任何課程理論上都是可以自學的，但由于學生自學可能抓不到重點，所以到專業的AP課程學校進行學習更加重要。因為AP課程的考點明確，有經驗的教師能夠在短時間提綱攜領，使學生達到事半功倍的作用。但如果完全自學或者參加了一些沒有經驗的教師的培訓，學生不容易抓住重點或者學習事倍功半。新SAT也需要在有經驗的老師指導下進行系統準備。
6. 美國AP課程與中加、中澳或中英劍橋課程有什么區別?
美國AP課程適用面更廣，已獲得以美國及加拿大為首的全世界近5000多所大學的認可。英國A-LEVEL課程適用面稍微欠缺，主要獲得以英聯邦國家為首的全世界1000多所大學的認可。而中加、中澳等課程往往局限于加拿大或澳大利亞的一個省或州，因此具有相對較大的.局限性，而且后期的課程沒有大學先修課的難度和廣度。
7、初中畢業生和高一學生為什么要在暑假學習新SAT和AP課程?
隨著美加名校申請難度的不斷增加，隨著留學隊伍的不斷擴增，學生在申請過程中的系統學習規劃變得越來越重要。同時，學生AP課程的學習為美國大學學習的鋪墊作用也越來越明顯。另外，新SAT考試設計更加重視學生的實際能力，這使得新SAT考試更傾向于和AP考試的學習和準備進行廣泛的融合。
美國的高中學制為4年制，學生準備AP考試的時間客觀上比中國高中生多一年。同時，AP考試作為美國本土化考試，美國學生本身是具有語言和文化優勢的。在美國高中，從10年級起，AP課程逐漸對高中生們開放。一般來說，美國高中生在申請大學前，學生們是有兩次參加AP考試的機會的，累計下來可以考到5-6科，這對于申請美國名校的作用是很大的。
在國內，有一個錯誤的觀點就是認為AP課程和AP考試參加一個簡單的培訓或者自己學習學習就可以了。我們不能否認一些優秀學生對于數理化的掌握程度足以應付相對容易的AP數理化。但對于AP文科科目來說，這是需要學生長時間的學習積累才能出成績的。對于英語語言能力相對比較弱的中國高中生來說，光靠考前突擊學習其實是“不靠譜”的。
實際上，對于AP課程的學習，學生應該早準備，特別是AP課程中的文科科目。在有經驗的老師的引導下，學生舉一反三系統學習，等知識積累到一定程度，學習能力自然也會發生質的飛躍。同時，新SAT考試的數學部分增加了很多閱讀內容，如果讀不懂題目，很難做題。新SAT的閱讀、語法和寫作課都增加了對歷史、文化、英語能力等英語技能的考試，這些不是靠簡單培訓能夠提高的。
準備考新SAT和AP的學生適于從初三和高一的暑假開始進行準備，在這些時間里學生的考學壓力還不是很大，有很多AP文科對于學生來說不存在基礎問題，比如經濟學、歷史、心理學，對于所有學生來說都是零起點，這時候還處在新SAT準備的基礎階段。如果能夠利用暑假時間提前接觸這些課程，在老師的引導下對課程本身進行科學的認識和理解，然后在接下來的一年里進行系統學習，才能真正考出好成績。在中國學生大量集中參加AP理科考試的時代，我們應該回歸AP的文科時代，因為從某種意義上來說，優秀的AP文科成績對于日益激烈的申請競爭來說更為有力。同時，新SAT考試也是對語言能力和知識累積的演練和證明，兩者兼具，齊頭并進，更能達到理想的申請效果。
關于考試總結8
我有個習慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結考試好壞的原因。
昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經過復習的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。
同學夸獎我，老師表揚我，但是我想，我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進步，爭取當上全班“永遠的第一”!
我拿起了這張試卷，這張令同學羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里，隱藏著那幾個刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細的地分析起來。那里造句的例句是比喻句，而我呢，寫成了一個描寫具體的句子，加了一個“……的”，結果被扣除了一分。我看著其他同學的試卷，他們的成績雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來，老師啊老師，您看見我的錯誤是多么離譜了嗎？為什么要表揚我呢？瞧那道選擇題，“望風而逃”的'望的意思，我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊，我認為，一個題中不能選擇相同的項目，都要不同。當我聽見您講評試卷的時候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會考94。5分，90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想，我應該多練習閱讀題目，仔細思考，認真分析，理直氣壯當第一!作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛小雪兒”還加了五星，還有3個同學只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個縫兒鉆進去啊!我看看同學，看看老師，我早以……
窗外一片漆黑，我拿著這張試卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進步，加油!爭取以后每次考試都得第一。
關于考試總結9
同學們，老師們：
今天我們在這里舉行20xx-20xx學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業成績，還是品德修養都獲得了很大的提升，借此時機，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的開展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的'起步階段，在這個時候如果能打下一個好的根底，對今后一生的開展都至關重要。
同學們，你們生長在改革開放深入開展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共開展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時代的驕子。 下面，我想對同學們提幾點希望：
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們全體同學在新的日子里有新的騰飛。
關于考試總結10
背著書包成為學生后，我經歷了無數次考試，他們似乎在腦海中抹去了眼睛。然而，三年級上學期的期末考試卻讓我久久難忘。
從期末考試中，我看到了自己的優缺點。
雖然我得了95分。5分，但我不滿意。有很多問題是因為粗心大意而出錯的。其中一個問題是因為我沒有復習錯誤。這也是因為我不經�？葱侣剰V播來回答錯誤。因此，我將來應該多看新聞廣播，多關注國家事務！
那次我真的`不應該得到98分，我應該得到滿分。有一個判斷老師已經說過無數次了，但我仍然做錯了，一個判斷問題，所以減少了一分！另一點是由于我在檢查中的疏忽，被扣除了。因此，在未來的老師講課中，我應該更加注意做筆記，永遠不要三心二意。
那次我得了96分。有些是因為我背不好課文，填空錯誤。有些是因為我沒有按照老師的要求去做，翻譯短語是錯誤的。將來，我會聽老師的話，背誦更多的課文。
同學們，千萬不要向我學習！
關于考試總結11
現在期中考試已經過去好幾天了，考試成績在我腦海里久久抹不掉。
首先，我知道分數的課程是漢語。老師讓學生們發試卷。當我打開試卷時，紅色的79分特別顯眼。我真的不敢相信這是我的試卷。我很快看了下一道試題，發現基本問題和作文都失去了很多分數，這表明我對漢語基礎知識的掌握不是很自信，作文也有很多缺點，我希望下次考試的目標是90分，具體做法是平時學習語文基礎知識時不要浮在表面，一定要有扎實的認識，作文，一定要多讀有益的課外書籍。
數學是我最確定的，但考試成績比我預期的要低得多，這大大超出了我的預期，粗心導致我失去了很多分數，如果有一個問題，因為沒有看到問題的意義，錯誤地失去了5分。對于數學，我將來會做更多的練習，擺脫粗心的問題，下次考試的目標也將是90分。
英語考試的分數讓我感到遺憾和快樂。不幸的是，我基本上可以做這些問題。據說我可以得到更多的分數。幸運的是，我比上次考試有所進步。對于學習英語，我仍然會堅持每天早起晚睡前聽英語，但我仍然會找到一些典型的問題來練習。我希望下次能取得更大的進步。
歷史和地理，我考試不好，也許是這學期新課的原因，我沒有掌握他們的學習方法和考試方法，在課堂上，感覺聽老師說，好像什么都知道，不難，但考試，這些選擇似乎是正確的，這可能表明我的知識或不牢固，以后我想適當加強這方面的`練習，多熟悉考試題型，掌握基礎知識。
至于生物學和政治學，考試并不理想。我認為最大的原因是我沒有很好地掌握這些學科的學習方法，導致我沒有很好地掌握這些課程的知識點。今后，我應該做更多的試題，更熟悉書中的知識點。
以后要做的：一是課前一定要做預習；二是認真聽課，三是課后復習，四是有時間多做練習。
關于考試總結12
期中考試結束了。雖然這次考試比中考有所進步，但離我想考的成績還很遠。我仔細分析了原因：
考試前沒有深入復習，只是看書。
臨陣磨槍，突擊生物和地理，平時不善于積累。
復習沒有重點。
地理是主要的分數。事實上，地理一直是我五個科目中最不理想的科目，我也很擔心，所以我將更加關注未來的地理學習。
相比之下，英語是我的優勢，但這次我的表現并不是很令人滿意。雖然班上的考試成績很高，但我沒有發揮出我應有的水平。原因是什么？主要是我的思想問題。我一直認為英語沒什么。我可以用自己的技能來處理，但事實與我想的完全相反。在這次考試之后，我也明白，隨著年級的提高，我們需要掌握的`知識也在增加，我以前學到的知識遠遠不夠，所以，英語不僅是他們自己的優勢，更多不能落后，我們應該跟隨老師學習。說到數學，我覺得我比以前更認真了，基本掌握了解題的方法，以后應該加強這方面。物理學習和數學一樣，都是解決問題的方法。在語文方面，我也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。
努力是我們不能再熟悉的詞，但這兩個詞足以讓一個人做一輩子，它永遠不會完成。所以我應該珍惜時間，為我的目標而奮斗！
關于考試總結13
你知道翻天覆地的意思嗎？還是有過這樣的心情？我今天的心情可以用飛下三千尺來形容，跌入谷底。
今天學校結束時，我很高興，甚至有點興奮，但三個小時后奮，但是三個小時后，我想找個地縫鉆進去。我甚至不知道我是怎么回家的。你問我為什么心里有這樣的差距，要從考前的復習說起。
5月13日開學后，媽媽一直說：努力學習，馬上就要考試了，催我制定計劃。計劃內容如下：1.6點40起床早讀半小時2。下午放學后，除了學校作業，還要額外寫數學口算。語文應該把課后的所有單詞和積累都寫下來。……這個計劃讓我覺得自己全會了，覺得自己會考高分。甚至在考試前，我還夸了媽媽�？谡Z文考試99分，數學100分，向媽媽要了一堆未來的獎勵。媽媽說不要說大話，讓我沉下心來。我有點不屑。
但是打臉來的這么快，結果出來的那一刻，我聽不到腦袋嗡嗡作響的其他聲音。我的牙齒咬著嘴唇，我的心幾乎無法呼吸。迷迷糊糊地回家了。
這種窒息感持續了很長一段時間，我的嘴唇幾乎被我咬了。我媽媽強迫我生氣，讓我分析問題。我沒有信心低聲說作文，忘記添加主題。連接和錯誤糾正是錯誤的.。人稱標點符號的轉換沒有改變……考前完全失去了傲慢和驕傲，把頭垂到腳上。
媽媽看到我的內疚說數學還可以，如果單位是對的，媽媽的話還沒說我的眼淚滴下來，媽媽沒有痛苦地說哭是無用的，現在是補救，利用這個假期檢查泄漏填補空白，你沒有堅實的填補。我整理了自己的情緒，然后坐在桌子前，制定了一個假期計劃，并在床頭寫了一個座右銘。桌子上虛心進步，驕傲落后�！�
我以后不能再驕傲了。要想穩住，就要沉得住，戒浮戒躁，加油。
關于考試總結14
期中考試結束后，當我得知自己的成績很不理想時，心情瞬間沮喪下來。我感到自己好像很差勁，因為回想起那天晚上，我并沒有認真復習。這次挫折教會了我一個永遠銘記在心的教訓。它猶如利刃一樣，痛苦地劃過我的內心，留下了深深的傷痕。
老師踏入教室，剎那間熱鬧的氣氛頓時平息。老師曾經溫和的目光消失不見，我們所見是一對怒火中燃的眼睛。我們迅速意識到老師是因為我們成績不佳而憤怒。
回到家里，我沒有說一句話，默默的醫生進入了屋子。我感到非常對不起我的父親和母親，因為他們言語了我整整十幾年，而我給他們的成績并不理想。就在這時，我的母親走了進來……我告訴她我的.成績時，她的臉色變得沉重了起來。
我認識到僅僅憑這些還不夠，因此我深刻了解到自己有意愿超越目標的決心。因此，我的目標是始終追逐終點，不落后，不停滯，只有向前進取。我還會學習超過我優點的人，如果我發現一個有優點的人，我會向他學習，從而更好地彌補自己的不足。
關于考試總結15
各位老師、各位同學下午好
本學期在校長室正確領導下、各位老師辛勤工作下、各位同學的努力下，期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的與我們全體老師辛勤教育，教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，也驗證了一句話：一份耕耘，一份收獲。
在這次考試中，有6個班級在這次期中考試中取得了優異的成績，各門學科均分也是很好的。
七年級 榮獲各科均分總和第一名的七（1）班。
榮獲各科均分總和第二名的七（3）班。
八年級 榮獲各科均分總和第一名的八（2）班
榮獲各科均分總和第二名的八（3）班
九年級 榮獲各科均分總和第一名的九（2）班
榮獲各科均分總和第一名的九（3）班
在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，下面對這些取得優秀成績的同學提出表揚，這些同學分別被排在我們學校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。
以上100位同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動是分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
在本次考試中還有這些同學在老師與同學的幫助下，在自己的勤奮努力下取得了很大的`進步，他們分別是： 七1潘永倫、程瑤、孫佳靜，
七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅 ，
七3陳家競、寇滿、張呈祥，
七4王玲、柴興旺、倪倩蘭，
八1高其蒙、程龍、張竹青，
八2孫雪蓮、陳劉、張星星，
八3周闖、孫振浩、徐秀能，
八4楊媛、黃重慶、惠志剛，
九1潘相杰、孫蒙、李丹，
九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌，
九3陳露露、王海倩、周歡歡，
九4倪如風、王榮、倪紅，
九5封蘇祥、周滿、唐筑建
我們以同樣熱烈的掌聲獻給他們。
上周五，縣教研室把期中考試全縣期中考試的成績發放到學校，下面我把幾門學科的成績給大家分享一下：九年級化學與實驗中學并列第一
七年級數學名列第三、九年級物理名列第五、七年級英語第六、七、九年級的總分全縣第五
九年級優秀人數（600分以上）40人，位于全縣第三
同學們，你應該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓，而且愈戰愈勇，直到取得勝利。
到期末考試我們還有不到一個月時間，我們要好好利用有限的時間，盡可能地提高成績。
最后預祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。謝謝大家
【考試總結】相關文章：
考試的總結 關于考試的總結06-06
考試總結02-01
考試的總結02-01
考試的總結09-03
誠信考試總結01-04
關于考試總結03-06
月考試總結03-08
考試總結與反思01-23
考試總結反思03-07
語文考試總結[精選]01-05