【精華】科技的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　上海的科技館大大的'，里面的東西是五顏六色，那里的七彩兒童樂(lè)園多姿多彩。有爬老鼠洞，有噴泉，還有光合座椅，有一講人體肌肉的，有以前的電腦和幾十年前的電話。還有機(jī)器人，會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話。

　　還有一個(gè)電影是講宇宙探秘的。還有很多科學(xué)技術(shù)，模擬實(shí)驗(yàn)。有克隆羊，我們的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀 ！

科技的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問(wèn)題：科技館到底有多大？里面有什么東西？

　　到了科技館，我?guī)е�疑�?wèn)走進(jìn)科技館一探究竟。看到眼前的景象，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺(tái)機(jī)器旁，看了說(shuō)明書(shū)，原來(lái)這是一臺(tái)拔河的機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的`哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái)，最后那個(gè)胖哥哥贏了。

　　我又跑到另外一臺(tái)機(jī)器旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了！我們?nèi)�人大吃一驚。我興奮地說(shuō)：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來(lái)了。我明白了：原來(lái)只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺(tái)機(jī)器真神奇。。。。。。

　　參觀完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著那神奇的機(jī)器。

科技的作文 篇3

　　我家有一種水，我叫它“萬(wàn)能水”。

　　家里有好幾桶，用純凈水桶裝著，標(biāo)有制作日期的是食用，沒(méi)標(biāo)制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會(huì)用沒(méi)標(biāo)日期的“萬(wàn)能水”稀釋后用，我覺(jué)得麻煩。媽媽卻說(shuō)：“它不僅洗衣干凈，澆花驅(qū)蚊蟲(chóng)，拖地去污特別干凈，而且不傷皮膚。”

　　一次清理抽油煙機(jī)濾網(wǎng)，倒上“萬(wàn)能水”，這次并沒(méi)稀釋，對(duì)此我感到疑惑。媽媽說(shuō)：“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬(wàn)能水”。一會(huì)兒，取出濾網(wǎng)，我詫異地失聲叫起來(lái)：“怎么會(huì)這么干凈？與剛買(mǎi)回來(lái)的一樣嶄新！”媽媽并未多說(shuō)，自信的微笑，這微笑，有些神秘。

　　其實(shí)，媽媽是科普愛(ài)好者，并且是個(gè)熱心的傳播者。幾年前，她從網(wǎng)上得知泰國(guó)樂(lè)素昆博士研制的這種水，后來(lái)又從網(wǎng)上了解到了酵素的.制作方法。媽媽認(rèn)真看了，并依照畫(huà)葫蘆在家里制作起來(lái)。經(jīng)過(guò)試用，效果極佳，媽媽便告知了到家串門(mén)的朋友，而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來(lái)。真有趣，她們的談話內(nèi)容又多了一項(xiàng)：互相交流心得，從聲音聽(tīng)出，都是樂(lè)呵呵。

　　后來(lái)我學(xué)懂了，制作簡(jiǎn)單：將廢棄的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖裝入桶以后外用；新鮮水果，將水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時(shí)間開(kāi)蓋放氣，防止氣體擠爆容器。三個(gè)月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以減肥美容，祛病延年。媽媽打開(kāi)電腦，讓我看，原來(lái)它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖，促進(jìn)腸道吸收。

　　到家里的朋友，從不打牌，喝酒，閑聊。都會(huì)談一些科普知識(shí)。比如：如何養(yǎng)生，學(xué)生如何注意安全，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)……媽媽認(rèn)為，很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開(kāi)了，我們只不過(guò)透過(guò)面紗，窺探一些基本知識(shí)。這些知識(shí)，要傳播，相互告知，因?yàn)槲覀兊闹�識(shí)都有盲點(diǎn)，需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，服務(wù)人群。

　　好了，該揭開(kāi)謎底了，這種“萬(wàn)能水”有個(gè)好聽(tīng)的名字：酵素。

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