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[經典]小學紅領巾獎章事跡
在生活、工作和學習中,許多人都寫過事跡吧,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的小學紅領巾獎章事跡,歡迎大家分享。
小學紅領巾獎章事跡1
我叫xx,是一名性格開朗的女生,我今年11歲,現就讀于xx市xx學校xx分校學校五班級5班,是一名中隊干部.我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的欣賞。
我特別喜愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,樂觀參與各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團結、友愛、樂觀向上的'班集體,班主任嚴格、仔細、富有愛心,同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗,我感到特別幸福,也特別情愿為集體貢獻才智和力氣.在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,精彩的完成,學校組織的各項活動我都樂觀參與,并在活動中起到模范帶頭作用.我勤奮學習,立志成材,把抱負付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心.學習方面,我求知欲強學習力量強,學學問快.五年來,我的各學科成果都非常優秀,學習成果始終在班里名列前茅,綜合素養測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好同學、四好少年.并先后榮獲節能環保小衛士,優秀少先隊小干部等稱號,去年榮獲xx區紅領巾獎章。
小學紅領巾獎章事跡2
個人介紹
我從幼兒園大班就開始學習書法,到現在已經堅持五年了。書法貴在堅持,只要靜下心來,日積月累,就一定會有所收獲。目前,我已經考到硬筆書法八級了。我的興趣愛好很廣泛:看書、跳舞、寫字、下圍棋等。作為中隊長的我,是老師的小幫手,同學的'好伙伴。在家里,我經常幫助父母做一些家務;在學校里,我上課認真聽講,積極發言;在課后,我和同學友好相處,在他們遇到問題時,我會耐心幫助他們。
獲獎情況
xx年5月,蕭山區“寒假讀好書”活動中獲得妙筆獎;
xx年5月,大園小學第十二屆優秀少先隊員;
xx年9月,第九屆科技節制作小發明榮獲三等獎;
xx學年第二學期科幻畫比賽榮獲三等獎;
xx學年第二學期紙船承重比賽榮獲二等獎。
小學紅領巾獎章事跡3
xx,男,xx年6月,三亞市第七小學六年級(2)班。
他熱愛學習,品學兼優,團結同學,尊敬師長,樂于助人,是一個全面發展、奮發進取的少年。從一年級開始,各科成績均為優秀,連續每學期被學校評為“三好學生”,廣泛培養個人興趣特長,多次代表學校參加各類比賽并取得優秀成績,先后分別獲得第七屆海南省、全國“學憲法、講憲法”活動知識競賽第一名、三等獎,全省小學生“繪讀童詩”童話創編三等獎等榮譽,個人綜合素質全面,樹立了新時代少年好樣子。
小學紅領巾獎章事跡4
xx
男 漢族
xx年6月出生,濟南市市中區泉海小學20xx級學生。他積極參加xx學習教育,在學校組織的“紅領巾心向黨·xx故事我來講”活動中被評為“紅色宣講員”,在市中區“誦讀紅色經典,不負韶華使命”紅色經典故事講述活動中獲得一等獎。邀請黃繼光英雄連第16任連長萬進培爺爺講述紅色革命故事,引導少先隊員向英雄學習,傳承紅色基因。積極學習環保知識,發起環保倡議,組織環境保護活動。被評為齊魯生態環保小衛士、濟南市優秀學生,榮獲山東省“紅領巾獎章”個人四星章。
小學紅領巾獎章事跡5
我叫xx,是李家小學五(2)中隊的小隊長。
我參加過許多少先隊活動,收獲了很多知識,同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居,英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館,我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節向烈士獻花,激發了我要報效祖國的.堅定信念;參加種植園勞動,讓我明白了食物的來之不易;學習國史,參加知識競賽,和國旗合影……一系列活動,讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。
我曾獲得“學習標兵”“優秀班干部”“三好學生”“優秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。
我積極參加紅領巾獎章爭章活動,xx年7月榮獲校級一星章,8月榮獲區級二星章。
小學紅領巾獎章事跡6
歡歡是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學,她是一位非常有責任心的隊員,在班里一直擔任中隊長,經常能協助老師組織開
展好班隊活動。
她也是一位興趣愛好廣泛的隊員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角,經常組織同學開展讀書、讀報活動,深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計,雖然這些隊員才上五年級,可是每期板報設計的都很新穎,內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的`豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區藝術節上獲得一等獎。
每逢的雙休日、節假日,她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了隊員們的環保意識,也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在,受到了老師、同學及社會的一致好評。
學期末她帶領的小隊被評為“優秀雛鷹假日小隊”,歡歡同學被評為“環保小標兵”和“優秀少先隊員”。
根據歡歡同學的出色表現,學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績。
小學紅領巾獎章事跡7
班級文化:修德積學自省自強,知行合一止于至善
事跡簡介
六(2)中隊是一個團結友愛、奮發向上的集體。這一年來,我們攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。在20xx-20xx學年中,六(2)中隊獲得翔安區“紅領巾獎章”集體二星章、校“紅領巾獎章”集體一星章,被評為校“先進班集體”、“書香班級”等好成績。
六(2)中隊積極打造豐富的.少先隊活動平臺,圍繞少先隊大隊部每月的爭章目標,鼓勵隊員們制定個人爭章計劃,讓大家在紅領巾爭章中不斷提升自己。如開展了“紅色經典閱讀”“好書推薦”等活動,隊員們還在教室里精心設置了“少先隊圖書角”,大家都能堅持讀書做積累和點評。還開展了“學雷鋒,我先行”的活動,隊員們和家長一起參與紅領巾志愿服務,在學校路口開展安全勸導,幫忙維持上下學的交通秩序,力所能及地服務社會,為胸前的紅領巾增光添彩。
小學紅領巾獎章事跡8
章xx
中隊:六(3)中隊
“紅領巾獎章”特色章:舞蹈章
個人介紹
我是一名六年級的少先隊員。因為從小在心里埋下一顆熱愛舞蹈的種子,所以我在三歲時就在專業的舞蹈機構學習跳舞。多日的汗水,讓我有了信念,讓我明白了堅持的.重要。目前舞蹈九級A班。因為熱愛,我會繼續堅持我的舞蹈之夢。
獲獎情況
1、某年8月,在寶龍廣場團體演出獲“優秀獎”;
2、某年4月,獲蕭山區第十期“紅領巾獎章”校外特色章一一技能章(舞蹈);
3、某年7月,在蕭山大劇院演出“采桑瑤”獲優秀獎。
小學紅領巾獎章事跡9
小呂同學始終謹記自己是一名少先隊員,嚴格要求自己,熱愛少先隊,遵守隊章;勤奮學習,熱愛勞動;勤謹節約,樂于助人,尊老愛幼。
有一次,在放學坐公交車回家。公交車上的人很多,過了幾站,終于有了一個座位,他剛坐下,發現上來一位拄著拐杖的老爺爺,他立馬站起來,把座位讓給了老爺爺。其實上了一下午的`課,他也很累,而且當時還有點暈車,如果能有個座位坐一會也會舒服很多。但看到拄著拐杖的老爺爺時,他卻毫不猶豫地讓了坐。他覺得,這就是作為一名小學生,尤其是一名少先隊員,應該做的事情。
小學紅領巾獎章事跡10
沈星玥同學積極向上,踏實努力,待人友好。她在學習上善于獨立思考,敢于大膽想象,始終勤奮好學。
擔任班干部期間,能夠協助老師管理好班集體,還能幫扶同學、鉆研學習、感恩師長。課外,她對跳舞、讀書、表演都有著濃厚的興趣。多次參加跳舞演出比賽并獲獎。
靜如處子動如脫兔,她在閑暇時,也能夠捧起書本,靜心遨游于知識海洋。她有著許許多多的美麗夢想,因為她從小就知道:有夢想才有動力,有動力才能實現夢想。
小學紅領巾獎章事跡11
我學習認真,課堂上專心聽講,積極回答問題,認真完成課后各項作業。我從小熱愛舞蹈,在專業機構學習舞蹈4年之久,并考取了拉丁舞三級,四級正在學習中。雖然很苦很累,但我一直堅持。我相信,種下“勤學苦練”“堅持不懈”,終會收獲勝利的過時。除此之外,我還是以為體育小健將,每次運動會我都會積極參加,為班級爭光。
獲獎情況
1.xx年8月,獲”中國舞蹈家協會”三級證書;
年4月,獲大園小學運動會200m短跑第一名;
年4月,獲蕭山區第十三期“紅領巾獎章”校外特色章——技能章(舞蹈)。
小學紅領巾獎章事跡12
翟xx,男,20xx年7月出生,三亞寰島實驗小學四年級(4)班。
他熱愛祖國,關心集體,樂于助人,誠實穩重,品學兼優,多次獲得學校的`“學習標兵”“文明之星”“五好學生”等榮譽稱號。“做個好孩子,做個好學生”是翟xx一直以來追求的目標。他積極參加校內校外各級各類活動及比賽,多次在省市級創意編程與智能設計、信息技術創新與實踐等比賽中獲獎。他愛好廣泛,喜歡閱讀、機器人編程、爵士鼓、輪滑等,是一個全面發展的新時代好少年。
小學紅領巾獎章事跡13
董xx,20xx年xx月出生,就讀于xx油田外國語學校五(一)班,他是一個陽光開朗、積極向上的男孩。生活中,他懂禮貌,有愛心,講奉獻,熱心公益活動,努力給他人送去溫暖和快樂;學習上,他有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏;班級里,他是老師的“小助手”,是同學的好榜樣,更是一個有著責任感和遠大理想的新時代好少年。
在學校青少年“中華魂”(科技托起強國夢)主題教育活動演講比賽中榮獲“一等獎”。他在教育集團舉辦的創新思維大賽中榮獲一等獎。在集團公司第17屆學生藝術節“大家演”兩個不同類型的'比賽項目,榮膺“炫舞之星”和“藝術小達人”稱號。在“誦讀xx”xx市第五屆電視大賽中嶄露頭角,榮獲xx市誦讀大賽金獎。在湖北省“銀河杯”繪畫比賽中榮獲金獎。在《超級少年》全國街舞比賽中榮獲亞軍。在北京燦星制作傳媒公司的一檔明星互動節目《我的小師傅》選小舞者時,他有幸受邀參加了此次節目的錄制。
一分耕耘,一分收獲,董xx以自己的理想和追求為筆,以進取和奮發為墨,描繪出童心中充滿希望的畫卷。在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,他像小樹苗一樣快樂、茁壯成長,傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、自強不息的美德,步入新時代好少年的行列,為筑夢而奮發。
榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,凝聚著力量。少年強則國強,期待所有的外校學生都能以董xx為榜樣,向上向善,見賢思齊,奮發有為,祖國的明天會因為你們而更強更美。
小學紅領巾獎章事跡14
三年級5月份爭章主題是“勞動章”。三年(2)班的郭xx同學,她生于平凡的家庭,但她的靈魂卻從未平凡。“熱愛勞動”是她從小到大的標簽。她認為,世界上最美好的東西,都是勞動創造出來的。
父母工作繁忙,小小年紀的她就成了父母的“小幫手”,幫著父母做各類家務,照顧弟弟。這名小小少年從小能體諒父母的'不易,只要一有空,她都會幫助家里做飯、拖地,包攬了一切家務,成了父母的家務小幫手。記得有一次爸媽在外面忙,下雨了也會主動的把晾好的衣服收拾好,回來看到這么懂事的孩子,爸媽心里都暖暖的。
在學校,她作為“勞動委員”,每天早早去學校把衛生安排妥妥滴,也能帶領同學們勤奮耕耘在自己的勞動小崗位。吃苦在前,享受在后,她用雙手詮釋了“勞動最光榮”。
小學紅領巾獎章事跡15
xx
平和縣南勝中心小學 六年級學生
她喜歡主持、體育和舞蹈,擅長書法,熱愛寫作,曾獲漳州市“紅領巾獎章”三星章、市優秀少先隊員榮譽稱號,多次被評為縣優秀三好生、優秀班干部。她出生在一個熱心公益的家庭,是縣“螢火蟲志愿者協會”會員,積極投入縣“保護母親河——花山溪”活動,宣傳河流治理和保護知識。xx年10月,在中央廣播電視總臺組織的'“20xx中國詩詞大會”福建省選手選拔賽活動中,經過重重選拔,成功晉級央視節目錄制的“千人團”環節。
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