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手寫報紙設計競賽規(guī)劃模板
手寫報紙設計競賽規(guī)劃模板1
一、活動目的：
為了激發(fā)學生學習漢語的.興趣，促進學生廣泛閱讀，開闊視野，豐富知識，讓學生正確正確地寫作業(yè)，養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別舉行xx小學、高年級組手抄報比賽。
二、比賽時間：
20xx年xx月xx日-x日。
三、參賽對象：
三、四、五、六年級全體學生。
四、比賽方法：
1.參賽學生應在規(guī)定時間內(nèi)完成手寫報紙(主題不限)。
2.每個班的語文老師負責指導(班作者姓名寫在作品背面右上角)。
三、x月各班x日之前上交xx學校將組織評委對各年級的獲獎等級進行評估。
4.學校領導是評委。
五、評分標準：
主題健康、鮮明，與時俱進。
2、布局設計新穎、合理、插圖美觀。
3.書寫工整，字跡清析，美觀規(guī)范。
4.內(nèi)容豐富，可讀性強。
5.整體效果好。
6.圖文都是學生寫的。
六、獎勵方式：
1、各年級獎勵x名、二等獎x名、三等獎x名，分別給予表揚和獎勵。
2.獲獎作品將在學校展出。
手寫報紙設計競賽規(guī)劃模板2
為了豐富學生的課外生活，增進學生之間的團結(jié)和友誼，擴大專業(yè)內(nèi)外的.知識，反映當代大學生的精神，舉辦了青春如歌手寫報紙比賽。
一、活動主題：
青春如歌。
二、活動時間：
x月份。
三、活動成員：
xx師范學院1、2、3、4年級學生
四、活動內(nèi)容：
以青春如歌為主題進行手寫報紙，報告、內(nèi)容、排版、字體無限（可自制主題，如健康、國家、生活為中心）。要求內(nèi)容健康、積極。
五、活動展開：
以個人為單位，在學院1年級、2年級、3年級、4年級開展。參賽者自帶材料，宣傳部以傳單、海報的形式通知宣傳活動細則。
活動持續(xù)一周。如果提前完成，可以提前將活動結(jié)果提交給各班宣傳委員，并在活動結(jié)束前提交給宣傳部。由宣傳部及其他相關教師和學生進行評估。
第一名、第二名、第三名各一名。給予適當?shù)莫剟睢?/p>
活動后期，宣傳部負責成果展，展出主題鮮明、創(chuàng)新銳意的作品。協(xié)助海報宣傳。
六、各部門分工合作：
主席團、秘書處、各部長、編輯部長：負責擔任評委，評分細則由本部給出。
網(wǎng)絡部:負責報告活動結(jié)果，拍攝活動后期成果展的照片。
編輯部：負責溝通稿件。
勞生部:展覽后期成果時負責搬展板和桌子。
七、資金預算:(可參考)
材料費：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等xx元。
獎品費用：xx。
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