科技的作文10篇[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的科技的作文10篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　當我睜開第一眼的時候，一個高大雄偉的“星球”就已經出現在我眼前。這個高大的球體圍繞著一個“小銀河”，仿佛它就是可以統治整個宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺小；在整個宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當我一進入映入眼簾的就是無數個星球，每一個星球都綻放著它應有的色彩。紅色的是火星，好像一個正在熊熊燃燒的大火球；褐色的'是土星，像一個巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍色的是我們可愛地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個隧道，走到隧道前看到的景象絕對不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見了我的表情，急忙說：“小朋友，不要害怕，這是4D影象。”聽了這句話，我的心才平靜了下來，腳踩在移動的電梯上，聚精會神的欣賞《宇宙的起源》：通過幾十年的努力，宇宙學家們為我們勾畫出這樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現；大爆炸前10－35秒同一場分解為強力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬億度，質子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質子中子僅占10億分之一，熱平衡態，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經過漫長的時間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無比的激動。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經過詢問，原來外面的那一條“銀河”就是電梯，來到電梯旁。電梯是一個圓形球體，只能容兩人。來到第二層，第二層是一個虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺，可以看見“真正”的宇宙：群星像寶石一般點綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時候能夠學到許多新奇的東西，又能學到很多知識，更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學習，去探索更多的科學奧妙！

科技的作文 篇2

　　二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變，差不多可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。

　　不信？那好，我們來做一個對比，比比以前和現在吧！

　　我們先來瞧瞧交通運輸方面：聽爺爺說，在過去，一個村莊里有一輛自行車都已經很稀奇了，那時侯，不管是大學生還是小學生都是走著去學校，就連大城市里的富貴人家不才坐個吉普車嗎！而現在，小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續推出，用不了多久，汽車都會變成環保型的`。咱先不說以后，就說現在，家家差不多都配上了小汽車，一出門，坐在車里，聽著音樂，哼著小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服！跟原來相比真是“天地之差”！

　　咱們再來看看建筑物：過去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現在，一棟棟大樓拔地而起，別說小草屋了，五十層的摩天大廈都可見。

　　就連農民收割的科技也有了進展：往年都是有個大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開著，農民則坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個豐收年！

　　還有很多的科技變化我就不細說了，而那些大進展，我不得不提上一提：像電視機，先是黑白電視，再來是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的液晶電視了。再如：電話，先是手搖電話，再來大哥大，后來是可是電話，而如今用的就是數字程控電話了！

　　看看！看看！科技給人類帶來的方便大吧！現在人類安居樂業，過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學技術不斷地進展，我相信，我們整個地球的人類將會進入另一個更先進的快樂世界！

科技的作文 篇3

　　科技發展日新月異，人人都在為社會做一件件有益的事，發明家、科學家、文學家、藝術家……所有人都做了一件又一件事，如：醫學家屠呦呦找到了青蒿素，救了無數的人、狄恩卡門有發明了平衡車，讓世界的交通又向前進了一大步……

　　日新月異的世界，人人都有為社會爭光的理想，這讓我們有了一個激烈的競爭區域，現在的社會已進入了科技化時代，只有發明出人人都想不到的發明，才能在這個激烈的競爭中站穩、站好。

　　我就有一個不錯的想法，在這個世界里，科技總得跟得上人們發展的速度，我在機器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開發一種機器人，它會隨著你的年齡，升級改裝。

　　形態一：少年時期

　　初期，它會變形成一個教師差不多的人形機器人，會教你語文、數學、英語、美術、甚至會教你物理、化學呢，如果你煩了，厭惡了，它會改裝成一個與你年齡相差不少的兒童，會與你做游戲、讀圖畫書，但當你開始玩電子產品時，它會警告你玩時間多少如果玩超過30分鐘，他會自動切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會告訴你為什么不讓你玩，告訴你應該合理安排時間，讓你懂得一個個大道理，爸爸媽媽也是會為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業，讓你按時寫完，如果沒寫完就玩游戲，它會用教訓的口氣，來告訴你應該先做什么在做什么。

　　形態二：青年時期

　　中期，他會在少年成為你的.伙伴，到青年時，你如果叛逆期到了，它會一步一步幫你如何不叛逆，更會在你發泄后，安慰你的父母，更會在你去找朋友時提醒不參與不良社會，更不要去網吧瘋玩，當你回來，它會悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會提醒你不要再干同樣的錯誤，更會在你沒有朋友的時候，幫助你找到要好的朋友。

　　形態三：老年時期

　　終期，它是你在晚年時為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會為你的健康時時刻刻關注著，如果你還是孤獨它會將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會啟動治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會用當時的醫療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會為你理清生前所發生的的開心事，當你離開人世時，它會自動變成一個水晶棺，與你共度最后一刻。

　　日新月異的世界、社會，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個機器人，會為每一個人共度一個快樂的世界，科技發展永無止境！

科技的作文 篇4

　　媽媽的愛車在小區車位上停了一個雙休日后，有了自己的花紋和顏色。我猜，定是某一天夜里，風吹著樹葉，飄過了花園、草地、小路，最后停留在了媽媽的車上，這一切被小貓咪發現了，它追著葉子，也在車上玩耍……不等我繼續觀察，媽媽大手一揮，洗車去！

　　媽媽開著車來到了一個奇怪的大機器邊面前，方方的，上面掛著四個超大的`吹風機，最前面和兩邊各有一個大刷子。媽媽掃了洗車的二維碼，有三種價格可以選擇，10元、12元、15元。我們選了15元的。媽媽說：“你是不是沒見過這樣洗車？坐好，馬上要開始了哦。”媽媽話音剛落，我發現邊上的小樹慢慢地后退了，再仔細一看，原來不是小樹在動，是我們車子在自己前進！可是車子明明沒發動，媽媽正在玩手機，我驚呼：“媽媽！車子自己動了！”媽媽笑著說：“車子沒動，動的是車子下面的那塊鐵板。”

　　會移動的鐵板把車子連同車里的我們一起送到了洗車機器正下方，先是從各個方向噴出水，我坐在車里感覺下起了大雨，接著三個大刷子一起刷在媽媽的車上，當最前面的一個大刷子刷到擋風玻璃的時候，就仿佛天黑了。然后給車子噴上“沐浴乳”，白色的泡泡堆滿了車身，就像厚厚的積雪，我興奮的前面看看，后面看看，恨不得打開窗戶，伸出手去感受一下。最后，泡泡被沖洗干凈了，我聽到吹風機開始工作了，那四個巨大的吹風機不但吹干了車上的水，還把之前的許多落葉從擋風玻璃縫隙里吹了出來……

　　太神奇了！我坐在光潔如新的車里激動的久久不能平靜，科技改變了生活，今日的奇思妙想，也許就是明日的碩果累累。

科技的作文 篇5

　　同學們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。

　　下午一點五十，我們整裝待發。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待著與科技的親密接觸。

　　踏進一中校門的時侯，有些同學假裝歡呼著說："我們畢業了！＂

　　沖入科技館里面，同學們就像一群放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產品去了。

　　我一眼發現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望著排成兩條長龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開？終于，我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊伍中把她叫到我面前問她里面放的`是什么電影。她回答道："是關于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象

　　排了這么久的隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內部。在里面我們十個女生看見了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個調整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會兒電影開始了。

　　一個低沉的聲音在球形影院里回蕩著："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成為了恒溫恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。

　　我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個字：“是關于恐龍的電影。”說完我便跑到別處去了。

　　這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去，我一定再去一次、二次……

　　我喜歡這樣的活動，讓我擁有特別的一天。

科技的作文 篇6

　　今天是校外教學的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　我一走進大廳就看見兩根巨大的燈管，它發出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！

　　大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛星、飛機、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發射神舟六號的過程，是用仿真火箭來做的，特別是火箭發射時噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽。

　　一轉眼的功夫，我們就來到了二樓機器人展廳，首先看到了一個變臉機器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機器人樂隊，有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發電的多種形式和石油的提煉過程。

　　不知不覺，我們進入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！

　　接著，我們又來到了第四樓，這是最高的`一樓。我參加了“瘋狂科學秀”的實驗，主持人叫“小白老師”。做這個實驗要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因為干冰是二氧化碳制成的，所以干冰在生活中很有用。

　　我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點點，我要努力學習，長大當科學家。

科技的作文 篇7

　　周末，我去了中國科技館。這里是中國最大的、項目種類最多的綜合類科技場館。在早晨我登上大巴車的時候，我就一直在想，科技館里有我們望都縣沒有的東西嗎？有我們保定沒有的東西嗎？有我們河北沒有的東西嗎？我充滿了期待。

　　在科技館門口安檢的時候，我看到排隊等候安檢的人流都排到馬路上了。我開始擔心起來了。如果門票沒有了可怎么辦？如果我們很長時間都進不去怎么辦？如果里面特別擁擠怎么辦？我的一切疑問和擔心，隨著李老師帶著我們快速順利的進入場館而煙消云散了。

　　我終于看到了那個巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那么高！最有創意的是它旁邊的廣告墻，每隔10秒鐘就會更換新的廣告。真的好神奇。

　　空中自行車！我興奮起來，看著那個在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車，我勇敢的走上去進行了挑戰。我從滿了自信！我暗暗鼓勵自己，不能掉下去，不能失敗，不能被別人嘲笑！我終于成功了。這是我最難忘的一次挑戰。它告訴我要勇敢的去面對學習和生活中遇到的'各種困難，才能獲得最后的勝利。

　　中國科技館，真的讓我難忘。現在我才知道，井底之蛙的可怕。無論是我們望都縣，還是保定市，還是我們河北省，都無法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續挑戰下去！一生不放棄！

科技的作文 篇8

　　“哎呀！難道我在穿越一條時空隧道嗎？”我站在一條由無數燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那么神秘、遙遠，一眼望不到頭，使人心驚膽戰，又禁不住浮想聯翩，這神秘隧道的另一頭是……

　　哈哈！你一定想不到我現在在哪里吧？原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀，而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去，還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢！你會生怕一不小心掉下去，順著這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢！

　　你一定會很奇怪，這是怎么回事？通過我親身“探險”后的調查了解，才發現了它的科學原理：每當從一個鏡像射出的光線被對立的平面鏡反射一次時，就會產生一個比這個鏡像更遠的鏡像，如此重復，這些閃亮的燈光鏡像就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。

　　兩面普普通通的`平面鏡，竟然有這么大的“魔力”！這讓我想起電視魔術節目里讓人摸不著頭腦，直呼“奇怪”的魔術，一定和這樣的科學原理密不可分！我們只要明白了科學真相，就不會被自己的眼睛欺騙啦！

　　“嘭嘭、咚咚”，科技館里響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等，不是樂隊，而是……

　　我的同學在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”，沒有皮的鼓，怎么會敲出動聽的聲音呢？看來這也只有請教“科學”這位老師啦。

　　原來，這是利用了紅外傳感器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組激光發射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時，接收器接收不到光信號，發射光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音器，發出鼓聲。

　　我想，以后人們還會用這種科技發明出很多高科技樂器吧，比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……

　　還可以在家門口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！

　　科技館里有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發電的“手搖發電機”；有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器；還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……

　　看來，“科學”這位老師肚子里的學問真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學”這位老師那里討教一番，就和我們一樣，來科技館探索有趣的科學奧秘吧！

科技的作文 篇9

　　有人說:“寫字機器人真好，以后寫字方便多了。”

　　有人說:“這款機器人真好，大大減小了孩子們用的時間。”

　　有人說:“用寫字機器人寫作業，會影響孩子們的學習態度，對孩子們的學習不好!”

　　那么，用寫字機器人到底說明了什么呢?這說明了當前社會學生對自己不負責任的態度。那么，為什么會有這樣的事發生呢?當然這與家庭的引導，學校的教導，學生的自我態度有很大的關系。首先，在家庭中，父母肯定是沒有為孩子打下一個良好的基礎，沒有在孩子身上加下太多的關注，沒有從小讓孩子養成良好的習慣，沒有讓孩子的較強自我約束意識。第二再從學校方面來講，學校并沒有樹立孩子正確的價值觀，沒有著重提升孩子的自我管理能力。而最后在學生自己身上講，學生并沒有意識到自己行為帶來的危害和不良影響，并沒有端正自己的學習態度。就是因為學生自己思想上的不重視、學校的價值觀培養問題、家長疏于對孩子的思想教育，才會造成學生使用“寫字機器人”來寫作業的事情。

　　而對于家長來說，面對這樣的事情發生，他們必定會生氣，總會去想:“我辛辛苦苦來賺錢供他讀書，他卻用這樣的方式來回報我嗎?”其實家長會產生這樣心理常常會有，這正是他們生氣的原因之一，而另一個原因則是他們的擔心——孩子這么做已經多久了?成績退步是不是因為這個?所以家長一單想到這些，自然就會憤怒無比。家長們總會去害怕害怕孩子考不上好的高中，好的大學，于是自然會向孩子或某些東西來發泄怒火。而我們去站在孩子的角度去看看，他們心中并沒有去想那么多，沒有更多的負擔，不用為工作發愁，不用為孩子的學習情況而緊張，心中所想的更多是怎樣將今天的`作業應付過去，回家后怎樣更好的玩，并沒有去想想家長的負擔，也沒有去想自己用“寫字機器人”的行為給他們帶來的傷害。所以會造成這樣局面的發生。

　　而在面對這樣的事時，家長更應該穩住陣腳，控制住自己的脾氣不應該去向孩子發脾氣，而應該去和孩子好好溝通一下，談談理想孩子行為的不規范，教導孩子要樹立正確的價值觀，樹立正確的學習態度，與孩子深切溝通，了解孩子的內心想法，去傾聽孩子，最后勸導孩子不要再這樣做。

　　這一事件充分反應了當前社會中學生們的不好的行為，不能正確的自我約束，不能更好的端正自己的學習態度。所以，面對這樣的事情，我們應該對孩子進行正確的引導，用正確的方式去教導孩子，讓他們端正自己的學習態度，樹立正確的價值觀。

科技的作文 篇10

　　無論你走到哪里，只要有一丁點光，就會有一個或長或短，或濃或淡的黑東西跟著你，這就是影子。而促進人類發展的科技也有陰影。那就是—戰爭。

　　自從人類文明誕生以來，戰爭就成了科技揮之不去的陰影。一次偶然的機會，兩個不同部落的人相見了，在他們的中間擺放著一只野兔。其中一個人揮起石斧，斧頭重重地砸在了另一個人頭上，勝利者得意洋洋地拎著野兔走了，而那個倒霉蛋則倒在了血泊之中。

　　戰爭從這個時候起，已經演變成了人類自相殘殺的工具。隨著科技的.不斷前進，它的陰影越來越濃。

　　這一切，在17世紀初有了轉機，大食人把火藥傳入了歐洲，精明的歐洲人迅速從火藥中挖掘出不可預測的巨大威力，鑿山開河，采礦冶金，無不見火藥的身影。如此強大的工具，戰爭這個無底黑洞也絕對不會放過。熱兵器迅速取代了冷兵器，昔日戰場上的刀光劍影失去了光彩，迎來的則是槍林彈雨和炮火連天，雖然比無緣無故的砍砍殺殺文明了些，紳士了些，可死于戰爭的人數卻多了好幾倍。

　　1933年，希特勒出任德國總理，為了讓日耳曼民族強大起來，他背著英法兩國，以拖拉機廠和飛行俱樂部的名義，偷偷研制出當時世界上最強大的兩種武器—戰斗機和坦克。1939年9月1日，德國入侵波蘭，在隨后的兩年里，除了英國和蘇聯之外，幾乎所有的歐洲國家都籠罩在德國法西斯的黑暗統治下。而意大利的戰爭更是讓這場歐洲戰爭演變成世界大戰。六年后，戰爭結束，同盟國戰勝了軸心國。但是，德意志第三帝國的末日并不是一個可以狂歡的時刻。在這場戰爭中，7000多萬人命喪黃泉，歐洲和亞洲的大部分地區都受到了全面的破壞。

　　然而，一個不需要論證的事實說明戰爭的作俑者，正是人類自己，戰爭的產生，歸根結底，就是為了奪取利益。但愿人類在回顧戰爭時，更加珍惜今日的和平與安寧。

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