藝術節作文【經典3篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術節作文 篇1
學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我非常想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”
三天后,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來。”
拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個星期后,一個意想不到的'事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因為我想了非常久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什么關系,我已經和老師說了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”
看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒霉,我也不想與這么一個心機重的人合作。
當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這么說,不一定到時候也這么做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關系,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發展過程?比賽難道只是為了分數?我不懂!
藝術節作文 篇2
星期六的晚上,“一朵一果”熱鬧非凡,想知道是為什么嗎?那就有勞各位跟我來啦!
冬天的夜晚,街上的行人都匆匆忙忙。可是,一旦經過我們湘鄉那有名的“一朵一果”,肯定會讓你進去湊一湊熱鬧,看看那里在干什么?
在二樓的大廳里已經坐滿了幾十號人,有大人、有小孩、還有老人。大人們個個嬉笑顏開,小孩們的'臉卻繃得緊緊的,透出一些緊張的神色,好像生怕被老師馬上點名的就是他自己。舞臺上放著一架很大、很酷的三角鋼琴和一條雙人的琴凳。
“同學們,家長朋友們,請安靜!鋼琴藝術節彩排現在開始!”
第一個小朋友上臺了,他很快就彈完了一首曲子,坐在下面的我也因為緊張,都忘了他到底彈了些什么。按照彩排的順序又有好幾位同學上臺演奏了自己的曲目。其中,要算周樂彈得最好了,她演奏的是《彩云追月》,真的好好聽!
終于輪到我了,心里有點忐忑。但一走上臺去,我馬上就心靜了許多,給大家敬了一個禮,就在琴凳的一端坐好了。我表演的曲目要四手聯彈,搭檔就是今天彩排的主持人王鵬老師。等我們的手指在琴鍵上開始飛舞,《軍隊進行曲》美妙的音符就飛了出來,在整個大廳里回旋,我自己也漸漸地陶醉了。曲終,終于大顯身手了一回,謝謝王鵬老師。
后來,我們班的曾景怡同學也上臺彈奏了《夜曲》,把她的表演看完,我就回家了。
怎么樣?精彩吧!我們在“一朵一果”的鋼琴藝術節上等著你們!
藝術節作文 篇3
第十屆的小海燕藝術節已經過去,可那豐富多彩的場面使我回味無窮:有別具一格的個人畫展,藝術感十足;有精彩紛呈的藝術專場,人山人海;還有簡易有趣的沙龍活動,使人興奮不已……使我印象最深的要數個人畫展了。
今天,我們的.畫展就正式開始了。剛走進教室,環視一周,我情不自禁地發出感嘆:啊!真是煥然一新。那一幅幅國畫,那一張張書法作品,真是可以與著名大書畫家相媲美。
接著,有許多同學來到了我們班參觀,我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們,并給他們細心地講解。一大波,一大波的“客人”來了,我們班頓時人山人海。有的桌椅被碰歪了,趕緊扶;有的畫被碰得搖搖欲墜,這可把我們嚇出了一身冷汗;還有的同學可能是碰到桌尖了,正大喊大叫,班里一下子喧鬧起來。過了20分鐘后,我們總算靜了一會,累得氣喘吁吁的我們,“砰”地一下倒在了桌子上。
下午,王老師帶領我們一起去參觀了全體的畫展。我們井然有序地走過了一個又一個班級,每個班級的作品都不同,有黑白畫,有水粉畫,還有刮畫……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫,沒有漏掉其中一個有藝術感、精致的細節。他們之所以能展示出自己的風采,是因為他們勤學苦練的結果,勤奮往往會創造出美好的奇跡。
這一屆的個人畫展,不僅使我欣賞到了美麗的作品,還讓我明白了:只有勤學苦練,才能有收獲。
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