快樂的藝術節作文4篇[精]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的藝術節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的藝術節作文 篇1
今天,我們學校舉行了首屆校園文化藝術節,每個班級都表演了節目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏,響個不停。
我們班表演的.節目是M的《長征》詩歌朗誦,我覺得是整個藝術節里最精彩的一個節目。首先上場的是詩歌朗誦的同學,他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著。“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦著。當“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候,我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動著雙手,好像是在匍匐前進;有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學朗誦《長征》的節拍,做起了有力的舞蹈動作,領隊的同學揮舞起了紅旗。這時候,臺下爆發出熱烈的掌聲……
我們班的表演結束了,同學們回到臺下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句,腦海里還浮現出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術節上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
快樂的藝術節作文 篇2
今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因為,今天我們下午為了慶祝六一兒童節,所以,要開藝術節。
我們下午先在教學樓門口排好隊,我們十班的隊伍整整齊齊的,而且,隊伍里沒有一點雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節目的時候,一個班接著一個班的表演。
一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個班接著一個班的表演,大家的歌聲就像是一個樂器在演奏,我決定長大以后一定要做出這個樂器。并給它命名:“歌聲的.美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時候簡直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。
終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事。”葉祎康當農夫,徐鶴萌當老伴,姚馨宇當小白兔……我覺得我們班表演的節目最精彩,因為,別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。
雖然,這件事已經結束了,但是,這件事已經在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長中的一部分。
快樂的藝術節作文 篇3
今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們全班同學排隊去多功能廳,參加二年級的藝術節的活動。我們在站隊的時候才發現徐浩謹換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳,站好對,就坐下了。
一開始,有兩個主持人上臺了,那個小男生我很熟悉,因為我和他一起在滿江紅訓練的。
里面我最喜歡那個街舞的節目了,有一種非常瘋狂的感覺,那些動作也非常帥氣,跟一個4、5、6年級的男孩似的。
到了我們,徐浩謹先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時候,好多的同學都唱了起來。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺得比較平靜了。
我聽到有一個男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過,他有一些歌詞都沒記住,居然蒙過去了!記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的`準備!每個人都一樣!每個人都要做好自己事先的準備,干正事的時候就有充分的把握了!
今天真開心!我下次也爭取能展示才華!
快樂的藝術節作文 篇4
我們又迎來了快樂的藝術節。今年的藝術節非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發給我們每人一張紅紙,我開始創作了。我在上面認真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲啊!春天來了,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”后來真的.拿了一等獎!
下午我們跳群舞。上臺了,我們認認真真做著每一個動作,當我們把章可盈抬起來的時候,我聽到了觀眾們在高聲呼喊:“哇!”我想:“群舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!
多么快樂呀!藝術節多么令人難忘啊!
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