大學生會端午節活動策劃

　　一、活動名稱：

　　端午節香，‘棕’是情，龍舟比賽，傳統

　　二、活動背景：

　　為進一步落實大學生民族精神教育指導思想，提高學生對民族文化的認同，促進學校與家庭互動的正常建設，學院以中國傳統節日端午節為契機，開展端午節香味、棕色是愛、龍舟比賽、傳統為主題，通過活動，提高學生對中國傳統文化的理解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。端午節是中國2000多年的習慣。這一次，我們有一個特別有意義的端午節。

　　三、活動簡介：

　　端午節前一天，協會部分人在教室宣傳介紹端午節，了解端午節的由來，競賽相關知識。競賽結束后，組織學生用廢料折紙船。另一部分人和XX龍舟比賽領導協商，聯系相關單位(參加龍舟比賽的)，爭取與他們達成協議，為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊宣傳端午節。

　　四、活動目的：

　　端午節是中國的一個傳統節日。通過端午節，我們可以進一步了解中國的傳統節日，用心體驗中國傳統節日的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也應該通過端午節紀念屈原，一位受人尊敬的愛國詩人。

　　五、主辦單位：

　　xxxx

　　六、活動時間：端午節，6.17-6.18

　　七、活動準備:

　　簽名橫幅、絲帶、簽名筆、傳單、廢物

　　八、活動流程：

　　校內宣傳

　　時間：6月18日

　　地點：xxxxxx教學樓a201

　　活動安排：

　　1. 了解端午節的由來。(學生通過在家看書、上網查閱等方式了解端午節的由來。)具體內容如下:

　　(1)農歷五月初五是什么節日？(端午節)

　　(2)，那么，你知道端午節的起源嗎？

　　（3）、學生講述端午節的來歷和習俗

　　(4)為什么端午節家家戶戶要插艾葉包粽子？

　　然后由協會人員介紹端午節。

　　2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”（小船）制作。

　　3.學生可以利用端午節活動時間進行端午節征文活動。

　　校外宣傳

　　時間：5月31日

　　地點：xxxx

　　活動安排:已聯系的XX龍舟比賽領導安排宣傳活動，及時與相關單位（參加龍舟比賽）會面，為他們提供賽前服務。我們還選擇了代表我們學院的人與他們并肩作戰。

　　同時，在XX在湖邊，選擇合適的位置拉起宣傳橫幅，準備簽名筆和傳單，讓路人參加活動。

　　九、其他

　　專人負責活動的安全。

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