（薦）元宵節活動策劃方案大全3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的元宵節活動策劃方案大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動策劃方案大全1
為營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，娛樂活動豐富多彩，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓居民在快樂、文明、和諧、節日的氣氛中慶祝節日，xx社區計劃開展我們的節日元宵節活動
一、活動主題
我們的元宵節。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點
xx社區辦事處。
四、參與者
xx區內有x多名社區志愿者和x多名空巢老人。
五、活動內容
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體工作人員一起包元宵，元宵包好后，可以自由選擇巧克力醬、藍莓醬等。，在元宵上畫寫字，做成獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈，又稱面燈，是由面粉制成的各種形式的燈，在北方很受歡迎。據漢族民間傳說，元宵節的`燈光是吉祥之光，可以驅妖辟邪。xx街道辦事處計劃借此機會制作象征中國傳統文化和吉祥的面燈。
(三)共掛祈愿燈，共猜燈謎。
活動當天，辦公室計劃讓參與者懸掛x盞帶燈謎的祈禱燈，并自由選擇祈禱燈進行猜謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠x、絲帶x盤、元宵面x斤、巧克力醬、藍莓醬、面粉x斤、刀x把、電磁爐x、鍋x、棉線x團、一次性桌布、紀念品。
元宵節活動策劃方案大全2
20xx年xx月xx日是中國傳統節日——元宵節，為了促進我們的少先隊員進一步了解民族傳統節日，我們學校制定了元宵節活動計劃，希望班級提前準備，布局，讓學生真正了解中華民族的習俗，然后尊重和熱愛中華民族的傳統文化。
一、活動背景
為了讓學生體驗、感受和熟悉民族的傳統節日，熱愛中華民族的傳統文化。通過這次元宵節，學生們可以體驗到中華民族文化的魅力。
二、活動目的
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉中國傳統節日——元宵節；了解元宵節的起源和傳說，元宵節的習俗，學生們開始制作以元宵節為主題的手寫報紙和元宵節作品。
三、活動安排
第一階段：
了解元宵節。
提前安排學生，讓學生圍繞元宵節的主題，提出你想知道什么知識？你可以在網上收集信息，或者問問上一代。
第二階段：
1.學生們設計了一份關于元宵節活動和元宵節知識的.手寫報紙。三六年級每班交五份，學校評比。
2.元宵節前，學生收集燈謎，制作元宵作品，以班為單位，班主任(老師協助)準備燈謎，讓學生猜謎題，猜對者發小獎品。
3.活動結束后，每班交x篇關于元宵節的小作文進行評價。
利用元宵節的機會，我校開展了一系列活動，營造節日氛圍，培養學生進入生活和學習的意識。以課堂的形式進行猜謎比賽，學生們充滿熱情，體驗漢字的魅力，運用他們學到的東西，也提高了每個人學習語言的熱情和興趣。
活動有助于兒童感受到廣泛而深刻的民族文化，體驗傳統文化的魅力，對元宵節有更深入的了解，幫助兒童養成良好的學習習慣。
元宵節活動策劃方案大全3
引導孩子們知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗餃子的習俗。孩子們可以用簡短的語言講述餃子的味道和他們品嘗餃子時的心情，并通過親子活動享受制作餃子的過程和樂趣。
一、活動主題
元宵節快樂。
二、活動時間
20xx2月x日(下午15:30)
三、活動地點
本班課室。
四、活動準備
1.本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2.2月x日中午，第二批吃飯人員留在廚房搓粉，然后分到每個班，每個班的老師分成一份。
3.在廚房拿盤子、桶等材料。
下周一下午14:40準時吃午飯，全體員工下午14:15準時上班。
5.下午15:00，活動當天門衛和校車司機負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1.15:10-15:30(家長簽到，播放上次圖片)
2.播放湯圓歌曲的班主任帶領孩子入場。
3.教師指導語:
①今天是什么節日？元宵節有一種特殊的食物。是什么？
②餃子是什么樣子的'？孩子們想自己做餃子嗎？
③觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
(1)觀察并知道做餃子所需的材料。
(2)了解做餃子的方法和要求。
做餃子，煮餃子。
指導語：
①怎樣才能做出圓圓的餃子？
②孩子們在老師做餃子時應該注意什么？
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