教師讀書活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的教師讀書活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　通過形式多樣的讀書活動，提升教師文化品位和精神境界，實現教師理念素養、師德修養與學科技能的綜合提升，促進教師專業發展。

　　二、活動目的

　　1、通過讀書，更新和重構教師知識結構，完善職業情感與道德，提升教師的素質與教育教學能力，進一步提高課堂教學質量。

　　2、通過讀書，陶冶老師的生活情趣，促進教師的精神、氣質和品性得到進一步提升，努力建設教師的精神家園。

　　三、活動主題

　　主題：“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應用”；

　　四、參加對象

　　全體教師。

　　五、活動形式

　　教師讀書活動采取自主閱讀、團隊閱讀、評比展示、交流分享的形式進行。

　　六、組織機構

　　成立教師讀書活動工作領導小組：

　　組長：廖留斌（校長）：全面負責組織開展讀書活動。副組長：王永輝（副校長）：負責指導、協調工作；成員：曹利紅：負責讀書活動日常工作；

　　七、活動進度安排

　　見附件

　　八、活動要求

　　1、學校高度重視，加強領導，組織力量，緊密配合，努力營造讀書氛圍，推進讀書活動的廣泛深入開展。

　　2、注重讀書團隊的建設。依托教研組建設學習共同體。 3、確保讀書質量。讀書團隊和教師個人應有明確的讀書計劃，每位教師應完成一定數量的讀書筆記和札記，并結合教育教學工作實際，撰寫一篇有質量的心得體會。

　　4、創新讀書形式。有效地利用教師業務時間、節假日及暑期，積極開展靈活多樣的讀書活動，如“讀書論壇”等。在學習方法上要做到個人自學與團隊學習相結合、精讀與泛讀相結合、理論與實際相結合。

　　九、保障措施

　　1、學校把教師讀書活動納入年度教育工作目標考核，確保讀書活動的順利開展。

　　2、學校落實教師讀書活動經費，為教師讀書活動創造條件。 3、認真落實責任。校長負責檢查中層干部的讀書情況，中層干部負責檢查教師讀書情況。

　　4、學校設立教師讀書活動優秀個人和優秀團隊獎項。

　　5、參加讀書活動的教師，按規定計算繼續教育學時，并納入教師的年度考核。

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