藝術節作文3篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的藝術節作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術節作文 篇1
一年一度的校園藝術節今天終于開幕了!同學們迫不及待的來到大操場。
一進入操場,我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動手畫的五顏六色,不同形狀的風箏。它們隨風舞動,為藝術節增添了節日的'氣氛。
藝術節的節目真是豐富多彩,有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》,唱出了我們小學生的陽光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓,音樂響起,幾個穿著鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來了。她們雙手搖著鼓,做著令人眼花?t亂的動作,跳著優美的舞姿,美麗極了。我們在臺下情不自禁地為她們的表演喝彩。
時間一點點過去,豐富多彩的節目,讓我們度過了一個快樂的藝術節。我們都期待著下一次的到來。
藝術節作文 篇2
對于我來說,我特別珍惜每年一次的校園藝術節。我珍惜它因為整個初中我只能看到四次。
剛開始,班級里有點小騷動,因為上次藝術節高年級有跳舞的,同學們都很羨慕,雖然不是藝人但也有個機會。可是王老師一定要我們來個大雜燴,所有人都上。對于我們這群所謂要潮起來的學生來說,怎么可能讓我們夢寐以求的事情被風吹散呢?
于是有幾個女生對王老師說了我們的想法,王老師勉強同意了。又一次上科學課之前,我從教室走進來,她們突然讓我參加,莫名奇妙!(在這之前她們做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我們將體活課騰出來排練,周末抽出幾個小時來學校排練,中午自習來排練。至于剛開始,我們不懂得時間的寶貴,十一國慶過去了,我們浪費了一整個國慶,卻一點進展都沒有。但是我們只是重復這一個動作,就已經滿頭大汗了。直到我們十一過完了,我們才發現沒時間了。可舞只學了動作的開頭,隊形什么都沒練。
所以我們提出周末縮短排練時間,你一定認為是我寫錯了,沒有,因為之前大部分時間我們在玩,只有這樣我們才會珍惜時間。但是我們做為學生,補課是不能避免的,我作為其中一員,那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時候,發現她們好棒啊!已經練了好多了。這辦法果然有用啊!
有一天中午,王老師來看我們已經排好的部分,那時離表演只差10多天了。王老師提了一點關于服裝的問題,我們才想起來服裝還沒想到呢!所以有幾個同學陪老師去選服裝,網上買。剩下的.幾個同學繼續練。剛開始在中午排練很不適應,因為中午有很多作業在等我們!但是幾天過去了之后,也習慣了,就不再反應那么大了。
終于有一天放學,我們完成了所有的任務!那種開心的心情,直到現在我還記著呢!可就算這樣,下個周末我們還是去了學校。
10月28,我們表演的日子。《I·GOT·A·BOY》,到我們了。大家都很緊張,好在沒有人忘動作,我深吸了一口氣,對自己說:“放輕松,當他們都是白菜!”表演中我有個動作差點滑倒,但看回放時,還好看不出來!表演之后,真的有點不適應呢。之前的忙碌,緊張現在都沒有了。沒錯,我們的任務結束了。最后,我們得了二等獎,雖然不是最好,但我們努力過了,也要為我們結果而歡呼啊!
初中,還剩下兩次藝術節,也會有更多的人為了它而付出努力的!
藝術節作文 篇3
藝術人生,人生因藝術而美麗。藝術給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲,我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。
在這一周里,一場場文化盛宴精彩紛呈,一件件藝術作品巧奪天工,一曲曲動人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學生們每一件優秀的作品,都飽含了學校領導的親切關懷;學生們每一場精彩的表演,都離不開老師的諄諄教導;每一個表演時美麗的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時,同學們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來,我們的老師非常嚴格,讓我們每一個人都要能跟著旋律,不看詞唱起來。到第二次排練時,同學們已經不用拿稿子,也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強,在第三次排練時,同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。在正式彩排時,學校老師們也對我們班提出了更高的`目標。在正式比賽中,我們班級在歌詠比賽中取得了優異的成績,這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果!
我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示,我欣賞了來自于不同班級同學們的優秀作品,也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的!
通過此次校園文化藝術節,我知道了:要想成功,必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的,但誰又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學習生活中,我們為什么不能站起來,快速地向前沖去?當你超越了一個又一個人時,那種喜悅又是誰能懂的?
讓我們在渭初快樂成長,去感受六月渭初的陽光,去感受六月渭初的氣息,去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭!
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