元宵節活動策劃方案(熱門)
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的元宵節活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
元宵節活動策劃方案1
一、活動背景:
農歷正月十五是中國傳統的元宵節,又稱“上元節”、“小正月”、“元夕”或“燈節”。元宵節是春節后的第X個重要節日。這一天,人們有吃元宵、賞花燈、舞龍等習俗。在古代,猜燈謎是元宵節不可缺少的娛樂項目。20xx年正月十五是自某XX文學俱樂部和藍墨雜志工作室成立以來的第X個元宵節,以“猜燈謎”的形式與古代風格部的`所有成員一起度過了這個盛大而美麗的元宵節。
二、活動目的:
為了促進文學俱樂部的持續發展,形成良好的管理運營模式和活動氛圍,加深成員之間的情感交流和知識討論,提高成員的團隊意識,計劃在這個元宵節舉辦“快樂元宵節謎團”。
三、活動時間:
20xx年XX月XX日晚8點
四、活動地點:
某XX文學社古風部交流群
五、發展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)前期準備工作:
安排2—3名工作人員收集各種元宵節燈謎,整理篩選。
安排人員:XXXX
(2)活動進行階段:
XX月5日晚8時在古風部進行,部長將清點到場人數。準備工作結束后,活動主考官白羽有序揭示謎團,其他人猜測。整個過程應保持良好的秩序,故意制造麻煩的人將被禁止發言。XX負責維護活動秩序。
(3)活動后續階段:
活動結束后,本次活動的所有謎題和謎題,以及本次活動的總結,將在收據號上發表,并附上積極配合、文明演講、帶動氣氛的成員名單。
元宵節活動策劃方案2
一、活動主題:
做元宵,猜謎語
二、活動時間:
20xx年XX月XX日上午09:30—10:30(農歷正月十五)
三、活動地點:
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、XX月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的書籍,并通知讀者。
2、場地布局:XX月13日,辦公室協助閱覽部在閱覽室周圍拉紅絲帶,將謎語掛在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、XX月14日上午,辦公室負責組織答疑活動,包括答疑、獎品發放、宣傳拍攝等;閱覽部和借貸部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、在猜謎現場,每個猜謎者每次只能猜一個謎語,不限次數,多猜多贈。
2、猜謎后,猜謎者只需記住謎號,到答案核對處核對答案。確認后,工作人員將發放贈書卡,用此卡取下謎題,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎題猜出后,讀者只需記住謎題號,到指定的'兌獎處核對答案,不能取下謎題。
3、答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎題當場封存,再也猜不到了。
元宵節活動策劃方案3
一、主題:
濃濃的鄰里情,元宵節快樂鬧事
二、時間:
20xx年XX月XX日10時
三、地點:
XXXX社區工作站廣場
四、參與者:
居民組干部、企業工會主席、居民等。
五、活動程序:
1、介紹領導和客人
2、領導致辭
三、節目表演:
四、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺外進行)
6、現場抽獎
五、人員安排:
人事后勤部負責:舞臺背景、揚聲器、圓桌(15)、長桌(8)、椅子(180)、爐灶(4)、餃子材料、抽獎禮物、抽獎盒(2)等。
宣傳策劃部負責:與服務中心交接、主持人、現場湯圓人員、部分表演、游戲安排等。
服務中心人員:部分節目、燈迷(100個外場)、抽獎卷(300張)、購買游戲禮品等。
治保部門負責協助活動物資移動,活動當天安保,處理突發事件。
其他工作人員:服從活動當天的工作安排
節目表:
一、舞蹈《豐收》
2、抽取80個歡樂獎
(0—9抽取兩個尾號,共80份)
二、夾湯圓游戲
三、三等獎抽取15人
四、舞蹈《三步踩》
五、搶凳子游戲
六、馬上來錢(發300張福利彩票)
七、印度舞蹈
八、二等獎抽取10人
九、太極拳
十、踩氣球游戲
十一、一等獎抽取5名
十二、華爾茲舞蹈
趣味活動游戲:
一、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動規則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝
二、猜謎語(舞臺內外)
活動道具:100張彩色打印紙和一根繩子
活動規則:謎語寫在彩色紙上,掛在繩子上。如果答案能得到解密者的答案,答案就會得到獎勵。
三、夾湯圓
活動道具:30個餃子,6雙一米長的.筷子,6個盆
活動規則:三組,每組3人,選擇一人夾餃子,站在50厘米遠的地方,把餃子從盆里拿出來,喂兩個人吃,3分鐘內夾最多多,吃得最多的隊就是勝利。
四、踩氣球
活動道具:一袋汽球,30條繩子
活動規則:第二組,每組10人,3分鐘內留下多個汽球獲勝。
獎品分類:
一等獎:五名
二等獎:十
三等獎:十五名
歡樂獎:80把傘(30把傘,30朵玫瑰)刮樂福利彩票:每張400張2元(活動當天由工作人員現場發放)
游戲禮品:
1、禮品毛巾100份,每份單價20元
2、每份保溫瓶50份,單價30元(分發給表演者和游戲贏家)
元宵節活動策劃方案4
一、設計考慮
元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”和“燈節”。民間正月十五元宵節歷史悠久。它迎來了春天,是最徹底、最典型的傳統節日,體現了節日習俗。在主題活動中,大學生不僅可以對元宵節的傳統文化和習俗有一個基本的了解,還可以通過自己的參與和體現,進一步獲得節日氣氛的體驗,獲得多方面的經驗:
1、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事和兒歌。
3、元宵節有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習俗。
4、“元宵”標志著“團圓”,它有不同的品種和口味。
5、元宵節有各種各樣的燈籠,給每個人帶來快樂和快樂。
二、各年齡段主題活動政策
小班的首要政策
(1)知道元宵節是團圓節,開始了解元宵節的活動和特殊食物——元宵節;
(2)快樂地參加各種元宵節活動,感受節日的快樂氣氛。
中產階級的首要政策
(1)了解農歷正月十五是中國傳統節日——元宵節,了解元宵節的'起源和習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受和家長、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班的首要政策
(1)嘗試通過各種路徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的起源和習俗;
(2)積極參與“鬧元宵”的準備和慶祝作業,進一步感受與老師、火伴一起過節團圓的意義
三、活動實施概略
活動稱號:元宵快樂(賞燈,猜燈謎)
組織方式:
活動時間:20xx年3月5日下午小班15:40,中班15:55,大班16:10
活動準備:學校展示各種燈籠和燈謎,各種小禮物
活動主張:
1、欣賞燈籠展,欣賞燈籠的外觀、顏色和圖片。
2、交流燈謎的“認知體驗”,豐富對燈謎的起源、品種和結構的理解。
3、積極參與賞燈猜謎活動,教師對獲勝者給予適當獎勵。
四、創造主題活動環境
(1)師生共同安置“美麗的燈籠展”,懸掛兒童購買或參加克己燈籠;
(2)收集兒童在節日期間賞燈、玩燈的照片,放置主題墻面裝飾;
(3)在家長園貼上“致家長信”,介紹主題活動的假設與配合。
校內環境:
(1)老師、孩子、家長在校園大廳收集制作的各種燈籠,各種燈謎懸掛在燈籠下;
(2)宣傳展板:開展元宵節活動的計劃和需求。
補白:元宵節知識:
元宵節是陰歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元富含“新年第一個滿月之夜”的含義(道教曾稱一年中正月十五為“上元節”,7月十五為“中元節”,10月十五為“下元節”)。每當上元,民間都有張燈欣賞的習俗。元宵之夜,孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節,很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵燈,包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈、展冰燈……例如,北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有顯著的地方特色和共同的藝術風格。以前燈里點蠟燭,現在用電,讓燈更奇幻多彩,五彩繽紛。元宵節有很多傳統習俗和節目,如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大部分元宵節都是糯米面包糖餡做的,標志著全家團圓和諧,幸福甜蜜。
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