端午節節日總結范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的端午節節日總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節節日總結范文1
端午近，粽香飄。在端午佳節臨近之際，為了讓社區居民深入了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、傳承文化習俗，增強社區的凝聚力，增進鄰里和諧。裕祥花園社區于6月19日上午，在社區活動室舉辦了“端午粽飄香溫暖社區情”包粽子活動。轄區黨員、居民代表、志愿者、樓門長及熱心居民共計40余人參加活動。
活動當天一大早，社區居委會的工作人員把提前泡好的糯米、紅棗、竹葉、馬蓮等材料整齊地擺放在桌子上。上午8點半便有不少社區居民早早的來到社區活動室，為包粽子提前做著準備工作。上午9點，活動正式開始，大家圍在一起，紛紛露出看家本領，參加活動的有些雖然上了年紀，但速度也絕不亞于年輕人，捋粽葉、做漏斗狀、填糯米、壓緊實、封口、扎捆，巧手翻飛，不一會兒功夫，三角形、牛角形、長條形等一只只各式各樣的漂亮粽子瞬間成型。
在包粽子過程中，大家互相交流，互相學習，不會包的居民拿著竹葉一步一步的跟著會包的居民學習，雖然包的不太好，但是看著自己親手包好的粽子很是欣喜。
包粽子結束后，社區居委會工作人員把大家包好的粽子現場煮熟，在等待過程中，大家圍坐在一起聊端午習俗，共同感悟中華民族的博大精深的文化。不一會兒，熱氣騰騰的粽子上桌了，大家品嘗著自己親手包的粽子，氣氛歡樂祥和，其樂融融如同一家人。
當天，為了能讓社區的'空巢、獨居老人，特殊家庭和堅守在社區治安崗位上的藍色港灣志愿者們提前過一個溫馨愉快的節日，活動結束后，社區工作人員兵分兩路，一路由社區黨員和社區工作人員帶著包好的粽子來到社區25戶空巢、獨居老人家中，親切詢問老人們的生活、身體狀況，為他們送去節日的祝福，身體健康。另一路我們來到社區藍色港灣志愿者巡邏崗位上，給他們送上熱騰騰的粽子，感謝他們為社區平安奉獻他們的力量，是他們風雨無阻的堅守在巡邏崗位上，才保障了社區的穩定。
參加活動的張蘭欽表示：包粽子、吃粽子，一直是我們中國的傳統習俗，這個活動不僅使我們感受到了濃濃的傳統文化氛圍，而且也使大家在互幫互助的包粽子過程中，增進了鄰里間的友情，拉近了彼此間的距離。
藍色港灣的志愿者一邊吃著粽子一邊表示：無論是元宵佳節還是端午節，只要每到傳統節日，居委會都會想到我們，為我們送來祝福，而我們能為社區奉獻自己的余熱也感到驕傲，今后我們還會盡力為社區做貢獻。
社區空巢、獨居老人表示：“感謝社區，時刻都惦記著我們，讓我們感覺到有家人的溫暖。”
端午節節日總結范文2
為深入開展“四群教育”工作，進一步密切干部與群眾之間的聯系，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，使工作更加體現群眾意愿，更加贏得群眾的信賴和擁護，山水社區與紅塔物業公司在端午來臨之際聯手開展包粽子活動。
6月9日至10日，社區與紅塔物業分別在銘德上居、山水佳園開展包粽子活動，邀請轄區內的居民一起學包粽子。一早，社區所有干部和物業工作人員就把所有包粽子所需的材料都準備好，還特地在居民住戶中邀請了10名包粽子能手，她們一到活動地點就忙碌開了。翠綠的粽葉、白亮的糯米端上桌子，她們不慌不忙，競相亮出自己包粽子的看家本領，有的包的是傳統的四角粽子，有的包的是北方的斜四角形粽子，還有的包的是南方的'三角形“小腳粽”，不一會就包出了小山堆似的粽子，現場呈現在一派其樂融融的氣氛之中。
社區老黨員劉師傅說：“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統習俗。社區組織包粽子，使更多的居民感受到了濃濃的傳統文化氛圍，體現了互幫互助的傳統美德，是一樁特別有意義的好事，以后社區一定要多組織類似的活動。”
活動中通過向居民宣傳端午節的來歷、舉行包粽子比賽等形式，著重介紹了愛國詩人屈原的動人故事，從而鼓勵廣大市民砥礪意志，深入挖掘傳統節日中蘊含的文化和倫理元素，促進鄰里親情，增強社區黨員凝聚力，更好的傳承優秀的民族文化，為實現和諧社區的建設打下堅實基礎。而全心全意為社區的居民服務是我們社區的根本職責，我們會認真落實“四群”教育工作，把群眾的需要放在首位，讓群眾真實感受到社區的關愛。
端午節節日總結范文3
為弘揚傳統文化，培育愛國主義的精神，挖掘端午節的深厚文化內涵，近期，xx區實驗學校開展了端午節系列主題教育活動。
一是政教處安排各個班召開主題班會，讓學生了解端午的由來、習俗，通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩，憶屈原”等活動，增強同學們對傳統節日的'了解。
二是好宣傳教育活動，利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統節日。通過專題引導學生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日。以活動為載體，引導同學們學習和繼承傳統文化。
三是由學校工會組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區實驗學校龍舟隊，經過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。
端午節系列教育活動，繼承和發揚了中國傳統文化內涵，同學們感受到了傳統節日文化氛圍，增強了愛國主義情懷，在寓教于樂中傳承了經典文化。
端午節節日總結范文4
為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神，我校圍繞"我們的節日端午"主題，精心部署，認真組織開展了一系列各具特色的主題教育活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排，認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，我校根據安排部署，結合實際，突出發揚愛國主義精神、弘揚民俗民間文化，引導青少年學生感受、體驗民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據時代特色的"我們的節日端午"主題活動方案。
二、活動精彩，內容紛呈
（一）充分挖掘端午節的文化內涵，將端午節貫穿于教育教學活動中，把傳統節日蘊含的豐富內涵和中華民族傳統美德，納入學生日常行為習慣養成的教育體系，推動民族文化，使優秀傳統進課堂、進教材，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
（二）利用晨會、班會課、班隊課對學生進行華民族的氣節教育和節氣文化教育。在結合黑板報、班級櫥窗、教室人文環境布置。努力營造溫馨、優美、有濃郁民族文化節日氣氛的環境。
（三）結合學校道德講堂工作，開展“我們的節日端午，我能行”活動。民族節日作為傳統文化的'重要載體，不能僅僅停留在節日來歷、傳統風俗等“靜態”的課堂傳授，而是要根據“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，適時開展“傳統節日”教育活動，讓學生在家中幫爸爸媽媽學包粽子，在這過程中讓學生親身參與體驗，讓傳統文化傳承下去。
（四）結合端午民俗特點，引導學生通過多媒體觀看各種形式的舞龍獅賽會、龍舟競渡等具有濃郁地方特色的傳統體育競賽活動。
（五）為突出傳統節日思想文化內涵，讓學生對端午節有個更加深刻的了解，通過老師的講解和書本，網絡等渠道的傳播，在由學生動手制作我們的節日端午主題手抄報。
通過我校“我們的節日端午”主題活動的開展，使學生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風。
端午節節日總結范文5
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節”豐富的文化內涵，進而提升他們對民族文化的認識，我校開展了端午節系列活動。總結如下：
為了營造端午傳統節日氛圍，低年級組各班級召開了班隊會，以講端午節的習俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式，讓學生了解端午節的來歷、習俗，體會我國傳統節日的'獨特魅力;
中年級組用優美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統節日的意義，制作出精美的端午節主題手抄報，用文字和畫筆展現節日主題;
高年級組結合端午傳統習俗，組織開展包粽子這項富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。
通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統文化的理解，更讓孩子們體會傳統節日給我們帶來的快樂與童趣。
端午節節日總結范文6
我們的節日“端午”節活動總結為切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，社區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
1、品嘗“百家宴”收獲鄰里情。端午佳節即將到來，為營造濃厚的過節氛圍，促進居民鄰里團結、和睦互助，6月17日晚，XX社區聯合XX物業在會館門廳內舉辦端午“百家宴”活動。傍晚5點半居民們獻出的50余道菜閃亮登場，現場頓時菜香撲鼻，參與活動的居民們都亮出了自己的看家絕活。現場笑聲不絕，當然最按捺不住的.就數在場的小朋友們了，主持人開始“品嘗”的指令一下，大家都舉起筷子，歡快的流連于各色菜品前。居民在品嘗的時候紛紛對各色菜肴開始點評，不時交口稱贊，有些還開始交流做菜經驗。為增進鄰里交往，社區已經連續四年組織了端午“百家宴”活動，通過這樣的形式，把社區居民都聚到一起，鄰里關系密切了，社區氛圍也更和諧了。很多居民都表示，能和鄰居一起分享手藝，品嘗百家宴，讓社區居民體味鄰里溫情，這樣的活動很有意義，希望能一直延續下去。
2、XX艾草進你家幸福端午帶回家。又是一年端午到，XX社區聯合XX物業為了烘托節日的氣氛，特地聯系了一批艾草分發給居民們。
古代端午節，除了紀念屈原，其實還是一個便民防疫袪病、避瘟驅毒、祈求健康長壽的大日子。因為端午時節天氣日漸炎熱，蚊蟲、蒼蠅孽生，被稱為“惡月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人習慣采一點艾草和XX插在家門口，用來袪病除邪。對于我們現代人來說，過端午節在家門口插一點艾草和XX，也是對中華傳統文化的一種傳承，也是對美好未來的一種“祈福”，祈福一家人健康、平安、幸福。
端午節節日總結范文7
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”xx縣長安學校在20xx年端午節來臨之際，抓住契機組織開展“我們的節日。端午節”主題系列活動。學習結合自身實際，通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學生等形式，開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經典誦讀”、“美化環境”等活動紀念傳統節日——端午節。
該校通過活動，使廣大師生了解了端午節的知識：端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日;端午節是中國最早的“衛生防疫節”;端午節是體育節，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的'體育活動;端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開展“我們的節日。端午節”系列活動，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛端午節的效果，充分發揮了端午節這一傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，同時也豐富了學生的課外知識、增強了學生的實踐能力。
端午節節日總結范文8
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的來歷及相關民俗，培養學生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動，引領學生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現就活動開展情況總結如下：
小學利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗，營造濃厚的節日氛圍，組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑，搜集有關端午節的由來，組織召開“端午節”主題班會，了解端午節的來歷、習俗;東橋鎮羅老莊小學開展了“端午節”主題教育活動，利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑，向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學生的知識面，引導學生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程，在親自動手體驗中，充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學生的'情操，享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂;
xx鎮xx崗小學組織開展了形式多樣的端午節主題教育活動，以國旗下講話的形式，向學生們講述端午節的由來，讓學生們對端午節有了更多的了解，同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報，中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文;孫崗鎮黃堰小學開展了“我們的節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。
在老師的引導下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節的所知、所感、所悟;xx鎮遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現場處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國情懷，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。
端午節節日總結范文9
端午節即將來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx希望小學在全校范圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。
利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會，讓學生了解更多端午節的相關知識，增強學生的愛國情懷，激發學生民族自豪感;三是開展中華經典詩文誦讀活動，讓學生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的.手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時，受到濃郁的愛國主義教育，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。
通過開展端午節主題班會活動，增強了廣大中小學生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
端午節節日總結范文10
端午節剛剛過去，我們xx模范小學組織開展了“我們的節日——端午”主題活動，引導師生感受傳統文化魅力。
我校以各種形式開展活動，有班級誦讀經典活動，有班班唱活動，有些班級的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式，身著整齊的服裝,用藝術性的肢體語言配合富有節奏感的.動態朗誦，將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說》、《將進酒》、《中華頌》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。學校還利用模范之聲廣播時間播放關于端午節的視頻，宣傳端午節知識，學生興趣盎然。
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，我校開展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在師范大學文學院老師的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事，還開展了包粽子活動。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的香囊，或送老師或送家長。
學校借助天津教育報這個平臺，吸引師生積極參與網絡文明傳播活動，通過一系列活動記錄我校師生對端午的記憶及理解，宣傳愛國主義精神，引導學生接受優秀傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力。
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