元宵節的作文3篇[優]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　春節雖然已經過完了，但真正的新年卻沒有過完。元宵節是新年的最后一天，正月十四下午，我參加了一個德州晚報小記者的猜燈謎活動，并從中知道了元宵節的來歷。這個活動的`地點是德州游樂園。走進大門，放眼望去，到處懸掛著紅燈籠，紅燈籠上貼著燈謎。我看了好幾個，都不會。我有些泄氣。后來，我突然看到一個“耕一半讀一半”字謎時，就不假思索地說是“講”，結果正確！

　　我還知道了元宵節的來歷。從前，有一位宮女叫元宵，因無法回家看老父母，心里非常難過。這件事讓一位大臣知道了，他決定幫她。讓她正月十五扮火神從大街上走過就行。當天，火神真的來了，她是元宵假扮的。她讓百姓把一封信給皇上。皇上看完了信后，向大臣請教。大臣說：“火神愛吃湯圓，讓百姓吃湯圓、提花燈、上街游也許有效。”

　　正月十五這天，元宵在花燈上寫上了名字，元宵家人看見了她，一家人終于團圓了。于是，每年正月十五做湯圓、提花燈的習俗就這樣流傳了下來。

元宵節的作文 篇2

　　“吃湯圓嘍!”外婆那濃濃的鄉音為元宵節美滿的開始吹響了號角。

　　外婆住在海濱的鄉下，大平原上的天空特別的藍，外婆所在的小村翠竹四季蔥郁，門前的小河清流舒緩。我把這里看作我的樂園，每年除過年、中秋、清明，寒暑假，元宵節這天我也是一定要隨爸爸、媽媽去外婆家的。

　　我喜愛那兒的食物。外婆做的湯圓有很多花樣：芝麻的香甜可人，薺菜的入口即化，水果的酸甜沁人……口味層出不窮。餐桌上，大人們談笑風生，而我則不斷的舀著湯圓往嘴里送。等他們回過神來，碗已見著底，我溜出餐廳躲到一旁偷笑。

　　我喜歡那兒的'火把。元宵節的傍晚，外公會用香點燃一根散發著松脂香味的木棒，然后舉著這柄熊熊燃燒的火炬在田里晃上一圈，遠遠的看上去，就像太陽留在天際的余暉，遲遲不肯落下。外公說“這樣可以把害蟲燒死，來年莊稼就會大豐收。”我寧愿相信這把火真的會演化成為燎原之勢，會遂了外公外婆和鄉親們的心。

　　我喜歡那兒的燈謎。這些年村子里富庶了，文化的氣息也濃厚起來。當月亮枝頭掛，星星隨意閃，彩云任意飄時，大家來到公園廣場，猜著妙趣橫生的燈謎，賞著炫彩奪目的煙花，人們眼中閃爍著希望的光芒，共同沉醉在幸福之中。

　　我喜歡那兒的氛圍。華燈初上，星星點燈，燈火通明。家家戶戶團聚在一起，看著精彩紛呈的電視，打著趣味無窮的撲克，嗑著瓜子，聊著天，一片和諧融洽的氛圍，驅散了料峭的春寒，讓人們從慵懶的冬天里走出來，走出一個五彩的新世界!

　　“元宵”，在我們這里既是一個節日，也是湯圓的代稱，還象征了一家人團聚在一起，日子就像這圓碩的湯圓，團團圓圓，幸福圓滿。我最喜歡外婆家的元宵節了!

元宵節的作文 篇3

　　正月十五，就是我們中國的傳統佳節——元宵節，為了慶祝這個吉祥的節日，我們班特地舉行了主題班會。

　　班會上我們大家一起包了湯圓，湯圓的材料是面粉和芝麻，我先把面粉揉搓壓扁，再把芝麻餡放在面粉中間，然后再把它搓圓。放學回家時我高興的把我的作品給媽媽看，媽媽看著我手里那團有點兒黑乎乎的'小面團說：“這肯定是個漏餡兒的圓子。”看來我以后還得多練習練習呀！除了包湯圓，同學們還表演了各種節目，有女生合唱，笑話和跳舞等，這里面讓我印象最深刻的就是女生合唱——《隱形的翅膀》，表演的同學都很自信，歌聲也很動聽悅耳。

　　我覺得我們的班級就像大家庭一樣和和美美，團團圓圓的，這真是一個令人難忘的元宵節！

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