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工作后的感想
工作后的感想1
工作后的變化很多感受也頗深，最大的感想是我在不斷的改變不斷的前進(jìn)，人生的路就要正式開始了，不再是個(gè)小孩不能凡事總是等待，要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)克服學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
短短的一年我從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名在廠工人，一年的社會(huì)閱歷不足矣我有什么成就我懂也知道需要我付出汗水的`日子還沒有到來呢！現(xiàn)在我僅僅是一個(gè)單純的大人要學(xué)習(xí)的地方還有很多，當(dāng)然這不是一朝一夕的事。認(rèn)清了現(xiàn)狀就剩下極積進(jìn)步了，相信我們都會(huì)擁有屬于自己的那一份收獲。
本來我們是不相識(shí)的來自不同的家庭、性格、秉性每個(gè)人都有自己的特色與個(gè)性，真的很感謝軍訓(xùn)讓我擁有了這么多戰(zhàn)友，彌補(bǔ)了我不能成為一個(gè)最可愛人的心愿。通過軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了站、站的意義；走、走的標(biāo)準(zhǔn)；跑、跑的姿態(tài)；什么是整而化一 什么是團(tuán)隊(duì)精神，我們付出了同樣也成功了，現(xiàn)在我們能驕傲的說：我們做到了，我們做到了，超越了自己實(shí)現(xiàn)了自我、提升了自我同樣展示了自己。這段經(jīng)歷豐富了我的閱歷也鍛煉了我的堅(jiān)韌，相信對(duì)于每個(gè)人都是不俗的一個(gè)回憶。
上學(xué)就是為了就業(yè)，可是現(xiàn)在畢業(yè)并等于就業(yè)的開始，一份工作對(duì)很多人特別是剛剛畢業(yè)的我們是何等的重要。不管是不是我們努力的回報(bào)，總之我們通過自己的努力擁有了現(xiàn)在這份工作，面對(duì)這個(gè)嶄新的環(huán)境我想我不會(huì)不知所措了，盡管我們還沒有掌握熟練的操作技術(shù)可是我們有絕對(duì)的信心，這個(gè)一個(gè)過程，讓我們慢慢學(xué)習(xí)慢慢實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。沒有人會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步只要你知道你去哪里。
工作后的感想2
學(xué)校是浪漫主義，步入社會(huì)就是現(xiàn)實(shí)主義了。作為學(xué)生的美好時(shí)代已經(jīng)過去了，我終于進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)。從此結(jié)束了在學(xué)校各個(gè)老師看管的學(xué)生生涯，結(jié)束了做父母乖寶貝的日子，也結(jié)束從父母那里到月拿錢的幸福日子。我從學(xué)校搬了出來，提著自己為數(shù)不多的行李和同學(xué)在一起找了房子過起了合租的生活……
在步入社會(huì)工作的這個(gè)過程中我經(jīng)歷了不少事情，也有了不少想法。有時(shí)遇到小小的挫折或失敗就會(huì)對(duì)未來散失信心，心里總是平靜不下來，想找個(gè)人訴說一下嘛，又覺得會(huì)被人取笑，真是難啊。前段時(shí)間我也看到很多同學(xué)為了自己的工作愁眉苦臉，同學(xué)都說工作苦且又沒有什么收入，整天坐立不安。在走進(jìn)社會(huì)這將近一個(gè)月的日子里，這對(duì)于我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個(gè)學(xué)生，逐步走進(jìn)融入社會(huì)，轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人，在這段時(shí)期中我經(jīng)歷了不少事情，對(duì)于我來講也是剛剛步入社會(huì)的一段適應(yīng)期這一些的經(jīng)歷都將對(duì)我的成長(zhǎng)是有好處的，我也相信自己可以以一個(gè)較好的精神狀態(tài)來迎接我的新的人生經(jīng)歷。反正在這一個(gè)月的時(shí)間里我覺的在工作中犯錯(cuò)誤是難免的，堅(jiān)定自己的信念，不要害怕批評(píng)，只有在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在批評(píng)中熟練工作技巧，每個(gè)人都是這么過來的'，千萬不要意氣用事，干的不高興就走，那是沒有必要的，只能給人留下笑柄，說你沒有毅力，隨便批評(píng)兩句就走人，我記得我最開始工作的時(shí)候總是出錯(cuò)，但是我還是堅(jiān)持下來了。我認(rèn)為一份工作最少要堅(jiān)持一年，你才能學(xué)到東西，再找工作的時(shí)候才有資本。
總之還是那句話回得了過去，回不了當(dāng)初，更何況我再也回不到過去，走出了校門步入了社會(huì)之后我真的改變了許多、許多，在我踏出校門的這第一份工作，這短暫而漫長(zhǎng)的一個(gè)月將要過去了，對(duì)自己現(xiàn)有的的成績(jī)并不是很滿意，因?yàn)槲也]有真正的用心，把心放在工作上去唉，還是不夠成熟！是該從已畢業(yè)這個(gè)事實(shí)中走出來面對(duì)步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)收收心了……我覺的人不能滿足于現(xiàn)狀，學(xué)生時(shí)代時(shí)一直以來總是在意太多的人、所謂的朋友，變得沒了自我。我們都長(zhǎng)大了，不再是孩子了，沒資本在任性了！以前的一切都如同過眼云煙消失了，人不會(huì)往回過的…回想自己的學(xué)生時(shí)代，現(xiàn)在還是很想念上學(xué)時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)，沒有現(xiàn)在工作上的壓力。以前聽出來工作的同學(xué)朋友說，你們讀書真好！沒有一點(diǎn)壓力。不用為生活而奔波。沒錢可以向家里拿，每天可以快快樂樂的在這個(gè)象牙塔過日子，當(dāng)時(shí)我還不以為然。
學(xué)生時(shí)代已經(jīng)過去，過去的就是過去了一切后悔還有什么用？？還記得在學(xué)校時(shí)天天感覺到學(xué)校的生活實(shí)在是太過于無聊，老想畢業(yè)上班，剛?cè)ド习啵迈r感充斥著自己，干什么都有勁，但是干到后來總感覺少點(diǎn)什么。我記得自己剛畢業(yè)那一段時(shí)間，挺迷茫的，沒有方向，不知道自己做什么好的，內(nèi)心也挺著急的，老師姐姐朋友勸我：不要著急，工作之后一切都會(huì)好的，工作你就會(huì)找到自己的方向了。
其實(shí)只是想說一句我現(xiàn)在做的工作不累我真的很想回家是很想很想的那種！最后的工作總結(jié)下來還是自己的心態(tài)沒擺正，希望在日后的工作中我會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)前行。
工作后的感想3
工作后的每天，只求平穩(wěn)不求上進(jìn)，一年過去了除了這條件不差的收入外就一無所有了。
每天，都平凡地度過，累了就睡覺，干完了就玩耍，發(fā)工資了就花錢，悶了就玩游戲。一直只為盼周末快點(diǎn)到來，那天的到來簡(jiǎn)直是讓我在游戲機(jī)室里多呆一會(huì)兒而已。后來，卻因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我開始打破了平凡。那一年，供電局舉辦一次春晚活動(dòng)，要求每個(gè)單位都要抽取幾個(gè)人合作表演，我不幸被抽到。原以為會(huì)很糟糕，不幸卻讓我滿載而歸。經(jīng)歷了這次一下子讓我擁有了很多，也開始明白我的人生里面缺乏了什么。我終于給自己找到了答案了，這次我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我也認(rèn)識(shí)了社會(huì)，知道人緣與技能的重要性。從那次開始，我就一直都跟他們聯(lián)系了。每次相處，總會(huì)覺得自己的差距實(shí)在太大，同伴們總會(huì)給我造成很大的心理壓力，所以每次回到家總會(huì)有喜與悲在腦海中徘徊。
就是這個(gè)開端，開始讓我有了努力地念頭，也開始厭倦了平凡的生活，我發(fā)誓：我要向他們看齊，以他們開始厭倦平凡的日子了，面對(duì)自己經(jīng)歷久的人生回想起來不禁有些后悔不已，后悔自己的虛度光陰、后悔自己的碌碌無為、后悔自己的后知后覺……20年的.人生就這樣度過，開始覺得實(shí)在一意全無和行尸走肉，每次看舞臺(tái)、體育競(jìng)技場(chǎng)、交際場(chǎng)所都會(huì)被里面的“主角”所吸引，而自己的心只有羨慕之意，并沒有進(jìn)取之心，讓自己顯得非常郁悶。20xx年，我要開始行動(dòng)了。不會(huì)再被幻想困在牢房里，我要沖出牢房，重現(xiàn)但年的那一顆斗心。
每天的工作，看見自己辦公室里最棒的同事，心中不禁充滿了羨慕與妒忌。我的心暗暗想：我要更努力，不甘于當(dāng)配角，等著瞧吧。想到這里，我的工作就更努力，更加負(fù)責(zé)了，處事就更加細(xì)心了，不能像一年前，受過挫折就不進(jìn)行反思。這一年來，我有了寫日記的習(xí)慣，記錄每天的喜與悲，錯(cuò)與對(duì)，希望能夠不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，可是事與愿違。可是挫折還是會(huì)有的，錯(cuò)誤還會(huì)再來，每個(gè)星期都會(huì)被上司罵幾句，每個(gè)星期都有自己不愉快的事情，每個(gè)星期都沒有被受到重視……日復(fù)一日，我就反思難道我的地位就是這么低?不，我不要被邊緣化，我就只好從另一個(gè)方面考慮，樂觀地想。也許挫折對(duì)我而言是利大于弊的，盡管是一味很苦的藥方。要是沒有挫折，也不會(huì)燃起我那顆斗心;要不是挫折，也不會(huì)是我開始練習(xí)寫作以爭(zhēng)取同事的認(rèn)同，雖然起步較低，但是我會(huì)笨鳥先飛早入林;要不是挫折，我也不會(huì)甘于平凡;要不是挫折，我也不會(huì)去爭(zhēng)取每個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);要不是挫折，我也不會(huì)更加勤奮、賣力地對(duì)待任何事與物。挫折讓我明白了很多，也讓我開始有了奮斗的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我正向競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者是為奮斗的目標(biāo)，我原想把這個(gè)責(zé)任推給我的下一代，讓他(她)幫我完成。我想現(xiàn)在不了，我懂了自己完成不了的事情不能讓別人去做，而是要全力以赴，問心無愧，不趕平凡，每一個(gè)活動(dòng)都是自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
工作后的感想4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在衡水中學(xué)短短的兩天考察學(xué)習(xí)，我感觸很深，他們的教育教學(xué)理念，他們的管理水平，他們神話般的升學(xué)率，令我嘆為觀止。衡水之行給我洗了一次腦，我的心靈受到震撼，真是不虛此行！受領(lǐng)導(dǎo)吩咐，安排我在這次班主任例會(huì)上做點(diǎn)匯報(bào)也順便談幾點(diǎn)感想，我想先把我了解到的衡水中學(xué)的班級(jí)管理方面的一些情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
衡水中學(xué)的班主任大部分是年輕教師，是一群充滿熱情與激情的朝氣蓬勃的年輕人，是一群頗具創(chuàng)新能力的敬業(yè)精神很強(qiáng)的育人骨干。衡水中學(xué)的班級(jí)德育工作比較注意方法，他們通過各種途徑與學(xué)生溝通，與家長(zhǎng)溝通，做到了給學(xué)生終生難忘的教育。
1、特別重視班會(huì)活動(dòng)。把班會(huì)活動(dòng)放在一個(gè)十分突出的地位。他們的班會(huì)每一個(gè)禮拜一次，是硬性規(guī)定。班會(huì)課成了學(xué)生最喜歡的課，班會(huì)課成為學(xué)生表達(dá)心聲，彼此交流學(xué)習(xí)的最佳平臺(tái)。他們的班會(huì)形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩。這次我深入高二的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，了解了九個(gè)班級(jí)。
其中由班主任主持的有三個(gè)，其余的都是班團(tuán)干部主持。內(nèi)容各不相同。給我印象最深的是352班，他們的主題是痛苦與幸福，教師用多媒體資料出示一個(gè)寓言，讓學(xué)生閱讀思考，結(jié)合自己的生活實(shí)際談痛苦與幸福的體會(huì)，學(xué)生發(fā)言踴躍，從整個(gè)過程來看，似乎沒有經(jīng)過預(yù)先表演。最后老師引導(dǎo)，讓學(xué)生如何看待生活中的苦惱，如何樹立正確的幸福觀。
其余八個(gè)班級(jí)的主題有談“寬容”的，有談?wù)_處理個(gè)人與集體關(guān)系的，有談奧運(yùn)會(huì)的，有談節(jié)約的，有以“媽媽的手”為話題感悟母愛感悟親情的，有談如何釋放學(xué)習(xí)壓力的，有談如何面對(duì)貧困的，有談學(xué)會(huì)感恩的，有談傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的，等等。在形式上，他們的班會(huì)以“討論——交流——主持人引導(dǎo)”為主要模式，都能借助媒體搜集并提煉德育題材，有文字，有圖像，有的下載了電影電視片段。我問過幾個(gè)高二的學(xué)生，你們的資料是自己搜集的還是老師搜集的，他們說老師與學(xué)生在搜集，只要是具有教育意義的故事、名言警句他們都會(huì)廣泛吸納。
我派了一張照片，就是他們都有自己的積累本，語文英語數(shù)理化都有，有名言警句，好片段，數(shù)理化主要是好好題與錯(cuò)題。據(jù)他們的`校長(zhǎng)助理，全國(guó)模范班主任郗會(huì)鎖老師介紹說他在近幾年搜集整理典型德育題材幾百個(gè)，都做成了課件。另外，他們的班會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在課堂上交流互動(dòng)，面對(duì)面三位一體，具有很大的感染力。我們觀摩了一堂班會(huì)課，是衡水中學(xué)德育創(chuàng)新十佳班主任呂志強(qiáng)老師上的，主題是談人生的理想，現(xiàn)場(chǎng)就有幾位家長(zhǎng)參與，有教師家長(zhǎng)，有企業(yè)老板，有公務(wù)員，家長(zhǎng)都發(fā)表了感言，或談自己的人生經(jīng)歷與奮斗之路，或表達(dá)對(duì)孩子的殷切的關(guān)愛，或給予孩子以鼓勵(lì)與勸勉。
2、衡水中學(xué)班主任的德育創(chuàng)新是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。我想，首先是他們班主任們的育人思想正確，做到了以人為本，想學(xué)生之所想，一切為了學(xué)生。三十號(hào)上午班主任論壇，作報(bào)告的四位班主任結(jié)合自己的治班管班經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言。
我感受最深的不是他們的經(jīng)驗(yàn)，我感受最深的是什么呢？是他們讀過很多書，尤其是教育理論。他們十分恰當(dāng)?shù)囊?jīng)據(jù)典，使我大開眼界。我想，一個(gè)老師尤其是班主任要讀書，要學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)理論絕對(duì)不是一句空話，沒有厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，你說服不了學(xué)生，你更引導(dǎo)不了學(xué)生，你要引領(lǐng)學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀朝正確健康的方向發(fā)展，你更需要有扎實(shí)的理論做基礎(chǔ)。當(dāng)然沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，你就不可能有創(chuàng)新。老師是更需要讀書的一個(gè)職業(yè)。那么，衡水中學(xué)的德育創(chuàng)新表現(xiàn)在哪里？在此我只談班級(jí)管理這一塊。通過參觀校園與聽報(bào)告，我感受到他們的賞識(shí)教育在全校開花結(jié)果。
班主任都能用賞識(shí)來引領(lǐng)學(xué)生，給學(xué)生以信心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。他們學(xué)校似乎有硬性要求，每周一次小活動(dòng)，一月一次大活動(dòng)。比如，每周有評(píng)比，評(píng)比進(jìn)步最快的學(xué)生，評(píng)比最勤奮的學(xué)生，評(píng)比作業(yè)質(zhì)量最高的學(xué)生，評(píng)比最佳值周生，評(píng)比內(nèi)務(wù)最好的寢室，他們稱之為“每周之星”，有的班級(jí)稱之為“星光大道”，也就是說在每一次活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，老師通過這樣的方式激勵(lì)他，督促他。賞識(shí)教育其實(shí)就是一種愛的教育。
我們學(xué)校請(qǐng)沙漠紅教授來校做過講座，就是關(guān)于賞識(shí)教育的，當(dāng)時(shí)很多老師買了他的書，我也買了，興奮了一陣子。后來慢慢地不再興奮，也不他在意了。沙漠紅教授談了四顆糖的故事，是講陶行知的，其實(shí)那個(gè)故事在很久以前我就在一張文摘報(bào)上看到過，當(dāng)時(shí)不也太在意，沙漠紅教授講學(xué)從理論上進(jìn)行了闡釋提高，我開始重新審視這個(gè)故事。
這次去衡水，我又回過來思考四顆糖的故事，啟發(fā)更大了。賞識(shí)教育關(guān)鍵還不是會(huì)不會(huì)賞識(shí)的問題，還是能不能把這種教育激勵(lì)理念持之以恒地貫穿在我們整個(gè)的教育教學(xué)生涯之中的問題。學(xué)生今天有好表現(xiàn)你表揚(yáng)了他，明天表現(xiàn)不好了你恨鐵不成鋼痛罵他，那樣的話賞識(shí)似乎就會(huì)失去應(yīng)有的效果。
衡水中學(xué)的老師們告訴我們，要在理念上這樣引領(lǐng)學(xué)生：“把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，把執(zhí)著當(dāng)成一種品性。”班主任都在這種理念下長(zhǎng)期不懈地引領(lǐng)學(xué)生，環(huán)境和氛圍就會(huì)改變。
工作后的感想5
當(dāng)時(shí)公司招了大批應(yīng)屆本科和研究生畢業(yè)的新新人類。平均年齡25歲。那個(gè)新的助理，是經(jīng)過多次面試后，我親自招回來的一個(gè)女孩。名牌大學(xué)本科畢業(yè)，聰明，性格活潑。私下里我得承認(rèn)，我招她的一個(gè)很重要的原因，除了她在大學(xué)里優(yōu)秀的表現(xiàn)之外，還因?yàn)樗龑懥艘皇制恋淖帧Ｅ⒛軐懸皇趾米值牟欢啵绕湎袼雌饋黹L(zhǎng)發(fā)飄飄，多么女性化的一個(gè)姑娘，一手字卻寫的鏗鏘倜儻，讓我對(duì)她不由多了很多好感。
手把手的教。從工作流程到待人接物。她也學(xué)的快。很多工作一教就上手。一上手就熟練。跟各位同事也相處的頗融洽。我開始慢慢的給她一些協(xié)調(diào)的工作，各部門之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通讓她嘗試著去處理。
開始經(jīng)常出錯(cuò)。她很緊張，來找我談。我告訴她：錯(cuò)了沒關(guān)系，你且放心按照你的想法去做。遇到問題了，來問我，我會(huì)告訴你該怎么辦。仍然錯(cuò)。又來找我，這次談的比較深入，她的困惑是，為什么總是讓她做這些瑣碎的事情?我當(dāng)時(shí)問她：什么叫做不瑣碎的工作呢?
她答不上來，想了半天，跟我說：我總覺得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更加重要的事情。那次談話，進(jìn)行了1小時(shí)。我知道，我說的話，她沒聽進(jìn)去多少。后來我說，先把手頭的工作做好，先避免常識(shí)性錯(cuò)誤的發(fā)生。然后循序漸進(jìn)罷。
半年以后，她來找我，第一次提出辭職。我推掉了約會(huì)，跟她談辭職的問題。問起辭職的原因，她跟我直言：本科四年，功課優(yōu)秀，沒想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒有成就感。我又問她：你覺得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒有意義的最浪費(fèi)你的時(shí)間精力的工作，是什么?她馬上答我：幫您貼發(fā)票，然后報(bào)銷，然后到財(cái)務(wù)去走流程，然后把現(xiàn)金拿回來給您。
我笑著問她：你幫我貼發(fā)票報(bào)銷有半年了吧?通過這件事兒，你總結(jié)出了一些什么信息?
她呆了半天，答我：貼發(fā)票就是貼發(fā)票，只要財(cái)務(wù)上不出錯(cuò)，不就行了唄，能有什么信息?
我說，我來跟你講講，當(dāng)年我的做法吧：98年的時(shí)候，我從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作。其中有一項(xiàng)工作，就是跟你現(xiàn)在做的一樣，幫總經(jīng)理報(bào)銷他所有的票據(jù)。本來這個(gè)工作就像你你剛才說的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。
其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個(gè)公司營(yíng)運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況。看起來沒有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它們涉及到了公司各方面的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。于是我建立了一個(gè)表格，將所有總經(jīng)理在我這里報(bào)銷的數(shù)據(jù)按照時(shí)間，數(shù)額，消費(fèi)場(chǎng)所，聯(lián)系人，電話等等記錄下來。
我起初建立這個(gè)表格的目的很簡(jiǎn)單，我是想在財(cái)務(wù)上有據(jù)可循，同時(shí)萬一我的上司有情況來詢問我的時(shí)候，我會(huì)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)告訴他。通過這樣的一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一些上級(jí)在商務(wù)活動(dòng)中的.規(guī)律，比如，哪一類的商務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常在什么樣的場(chǎng)合，費(fèi)用預(yù)算大概是多少;總經(jīng)理的公共關(guān)系常規(guī)和非常規(guī)的處理方式。等等等等。
當(dāng)我的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，他布置工作給我的時(shí)候，我會(huì)處理的很妥貼。有一些信息是他根本沒有告訴我的，我也能及時(shí)準(zhǔn)確的處理。他問我為什么，我告訴了他我的工作方法和信息來源。
漸漸的，他基于這種良性積累，越來越多的交待更加重要的工作。再漸漸的，一種信任和默契就此產(chǎn)生，我升職的時(shí)候，他說我是他用過的最好用的助理。
說完這些長(zhǎng)篇大論，我看著這個(gè)姑娘，她愣愣的看著我。我跟她直言：我覺得你最大的問題，是你沒有用心。在看似簡(jiǎn)單不動(dòng)腦子就能完成的工作里，你沒有把你的心沉下去，所以，半年了，你覺得自己沒有進(jìn)步。她不出聲。但是收回了辭職報(bào)告。
又堅(jiān)持了3個(gè)月，她還是辭職了。這次我沒有留她。讓她走了。
后來她經(jīng)常在MSN上跟我聊天。告訴我她的新工作的情況。一年內(nèi)，她換了三份工作。每一次都堅(jiān)持不了多久。每一次她都說新的工作不是她想要的工作。**年的時(shí)候，她又一次辭職了。很苦惱，跑來找我，要跟我吃飯。我請(qǐng)她去寫字樓后面的商場(chǎng)吃日本料理。吃到中途，忽然跟我說：我有些明白你以前說的話是什么意思了。
所謂的職業(yè)生涯，其實(shí)你很難預(yù)測(cè)到你將來真正要從事什么工作，將來所要從事的工作，是否跟你在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)有關(guān)。大多數(shù)人，很有可能將來所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。從22歲大學(xué)畢業(yè)在26歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣。這個(gè)良好的工作習(xí)慣，指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人更短時(shí)間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備了以上的要素，你就成長(zhǎng)為一個(gè)被人信任的工作的人。
人都有惰性，也都愿意用那些用起來順手的人。當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明，和細(xì)致的時(shí)候，越來越多的工作機(jī)會(huì)就會(huì)提供到你面前。原因很簡(jiǎn)單，用一句話就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰愿意說三句話甚至半小時(shí)交待一個(gè)怎么都不明白的人呢?溝通也是一種成本，溝通的時(shí)間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。
當(dāng)你有比別人更多的工作機(jī)會(huì)去接觸那些你沒有接觸過的工作的時(shí)候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生，作為管理者，大概更是如此。
一個(gè)新手，大多數(shù)新手，在這四年里，是看不出太大的差距的。但是這四年的經(jīng)歷，為以后的職業(yè)生涯的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的。很多人不在乎年輕時(shí)走彎路，很多人覺得日常的工作人人都能做好沒什么了不起。然而就是這些簡(jiǎn)單的工作，循序漸進(jìn)的、隱約的，成為今后發(fā)展的分水嶺。
漫不經(jīng)心的對(duì)待基層工作的最大的損失，就是將看似簡(jiǎn)單的事物性處理方式，分界成為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力問題。
聰明的人，總是不認(rèn)為自己的能力有問題。時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)抱怨自己運(yùn)氣不好，抱怨那些看起來資質(zhì)普通的人，總能比自己更能走狗屎運(yùn)。抱怨她容貌比自己好，或者他更會(huì)討領(lǐng)導(dǎo)歡心。等等等等。慢慢的，影響心態(tài)。所謂的懷才不遇，有時(shí)是這種情況。
工作需要一個(gè)聰明人，工作其實(shí)更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我更愿意選擇后者。
而踏實(shí)，是人人都能做到的。和先天條件沒有太大關(guān)系。
這是無意間在同學(xué)空間看到的一篇文章，覺得說的很好。就COPY 了過來。描述的都是現(xiàn)代社會(huì)新人對(duì)工作的態(tài)度，或者心理。包括我自己在內(nèi)，看著看著孔乙己的感覺就出來了。如果想向前邁進(jìn)，不要覺得是大才小用了自己，也不要去計(jì)較，更不要去嫉妒。請(qǐng)放下心里的疙瘩，用心的做吧!!
工作后的感想6
本年度我為自己設(shè)定的四新一德的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
（2）完成教育教學(xué)任務(wù)，熟悉所《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂。
（4）熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
（5）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真研讀《師德修養(yǎng)》、《新知識(shí)》、《新技能》、《新理論》、《新方法》；通過自身的不斷努力，不斷地充實(shí)自己，讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書籍，按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
在教材研讀方面我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫出真正實(shí)用的教案，把理論與實(shí)際緊密的.結(jié)合起來，科學(xué)備課。
在思想政治方面積極參加提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識(shí)。此外還積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋，及時(shí)彌補(bǔ)不足。通過這一時(shí)期的學(xué)習(xí)和了解，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)代在更新，社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，只有學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身素質(zhì)，才能樹立現(xiàn)代教育觀念，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，才能成長(zhǎng)為新時(shí)期合格的人民教師。盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我深知那是不夠的，在今后的時(shí)間里，我將一如既往，繼續(xù)在這條道路上不斷努力，讓自己在這平凡的工作崗位上發(fā)出自己的光和熱，幫助別人。
工作后的感想7
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入公司已經(jīng)有將近四個(gè)月的時(shí)間了，從最初在生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)，接著進(jìn)入工程部安裝公司的五防產(chǎn)品，到后來調(diào)入研發(fā)中心，回顧這一段時(shí)間的工作，我感想頗多。
剛進(jìn)入公司時(shí)并沒有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)公司的業(yè)務(wù)不熟悉。進(jìn)入生產(chǎn)部實(shí)習(xí)就給了我熟悉公司產(chǎn)品的好機(jī)會(huì)。在生產(chǎn)部是張姐帶著我實(shí)習(xí)，首先張姐人很熱情，心底很好，對(duì)我很關(guān)心照顧很多。張姐的工作能力也很強(qiáng)，對(duì)公司的產(chǎn)品很熟悉。在生產(chǎn)部實(shí)習(xí)這段時(shí)間主要接觸的是公司的綜合配電箱，對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)造以及生產(chǎn)流程都有了詳細(xì)的了解。還了解到公司的其他產(chǎn)品如高低壓無功補(bǔ)償裝置、大屏幕顯示調(diào)度模擬屏、LED大屏顯示系統(tǒng)等。在生產(chǎn)部實(shí)習(xí)的半個(gè)月感受到公司的產(chǎn)品多種多樣，市場(chǎng)需求也很大。
生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)結(jié)束后，就到了工程部。首先接觸到的是微機(jī)五防系統(tǒng)的安裝，由于是到客戶方安裝，因此就需要經(jīng)常出差。有些人不喜歡出差，不過我作為剛畢業(yè)的學(xué)生，出差可以接觸客戶，需要處理好各種關(guān)系，很鍛煉人的.能力，因此我很享受出差的過程。剛開始由師傅帶著出差，工作的過程也是熟悉的過程，更是提高自己工作能力的過程。經(jīng)過幾次的出差，對(duì)微機(jī)五防系統(tǒng)的硬件和軟件有了基本的認(rèn)知。從開始的無從下手，到慢慢地自己動(dòng)手畫圖，操作電鉆打眼安裝防誤鎖。這些都很好地鍛煉了我，各方面的能力有了一定的提升。
經(jīng)過工程部將近兩個(gè)月的出差鍛煉，我被調(diào)到了公司的研發(fā)中心。發(fā)現(xiàn)自己之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很不靈活,知識(shí)面很窄，缺少與實(shí)際的聯(lián)系。學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際工作有很大差別，在實(shí)際工作中遇到的是各種各樣你從未見到過等待解決的問題。這些問題往往不是通過學(xué)習(xí)就能知道的，必須是在實(shí)際的工作中去發(fā)現(xiàn)并一個(gè)個(gè)解決掉。我會(huì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地提高自己。自己準(zhǔn)備好才能接受公司給予的任務(wù)。
通過將近四個(gè)月的工作，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事，工作中經(jīng)常給予我?guī)椭钪幸矔r(shí)常關(guān)心我。公司是一個(gè)大家庭，我一定會(huì)努力提高自己，隨時(shí)準(zhǔn)備為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
工作后的感想8
時(shí)間過的好快，不知不覺我們?cè)谶@已經(jīng)熬過一個(gè)月了，記得剛來的時(shí)候，我們有太多的不滿接著是順從，既來之則安之，學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)！
一個(gè)月從不懂到懂，從跟師父到自己獨(dú)立，現(xiàn)在想想自己都不知不覺的熬過來了！今天下午人事部總監(jiān)與經(jīng)理還有經(jīng)理助理召集我們實(shí)習(xí)生開會(huì)，談我們的工作感受與生活問題，坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月，以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課，下午四點(diǎn)五十放學(xué)，吃飯逛街玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除過休息，早上八點(diǎn)上班，六點(diǎn)半起床，半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間，七點(diǎn)去吃員工餐，之后開會(huì)，接著一天的工作就開始了，下午四點(diǎn)半下班，吃過飯就回宿舍休息，不累的情況下出去逛街！每天都是重復(fù)的生活，原來這就是所謂的社會(huì)人！我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的`角色！一切都有不習(xí)慣變成了習(xí)慣，好多同事看見我們幾個(gè)都說脫去工裝看著你們好小！有一個(gè)領(lǐng)班開玩笑的對(duì)我說：你好年輕哦！我們還是一個(gè)單純的小女孩，我們不會(huì)與人玩心眼，所以吃虧的總是我們！
一個(gè)月來我單單是工作，可以說是混日子吧！還是沒有從我的工作中找到樂趣，發(fā)現(xiàn)我好機(jī)械化！經(jīng)理有一次給我談話問我后悔不后悔我的選擇，我說后悔過，但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇，現(xiàn)在走進(jìn)工作崗位，去實(shí)踐過之后我不后悔了。記得他第一次就教導(dǎo)我們幾個(gè)要擺正心態(tài)，從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從小事做起！那次很令我感動(dòng)，我有一個(gè)工作沒有做到位，他就親手教我，尤其他那句話說的很好：細(xì)節(jié)做不到何來管理！他還鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，堅(jiān)持做下去總有成功的那一天！
我們幾個(gè)在談的時(shí)候當(dāng)輪到我時(shí)，當(dāng)我把我的感受說出來時(shí)，說實(shí)話我心里是很不平衡，整天工作的很壓抑、沒有激情，然而孟助理針對(duì)我的感受又談了她的見解，她的一席話瞬時(shí)點(diǎn)亮了我，當(dāng)你無法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己，我們是堂堂大學(xué)生是不錯(cuò)，是社會(huì)就不承認(rèn)你是大學(xué)生怎么著，你是大學(xué)生那來的經(jīng)驗(yàn)讓人家用你，你不還得從零做起，所以心態(tài)很重要，我們的總監(jiān)也是洗馬桶出身，有時(shí)你必須向社會(huì)低頭！孟助理期待第二個(gè)月之后我們?cè)僖娒嫖矣行碌母惺埽欢@個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰(zhàn)，相信我會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn)，但愿我能學(xué)會(huì)更多！
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