六一活動總結15篇[熱門]
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的六一活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動總結1
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈,創意無限。整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業典禮的戀戀不舍、溫馨感動。
如果說開場大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素;
舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節日的喜悅;
緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;
幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;
舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業詩》《畢業歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的.印象,但也有很多不足:
1、問題凸顯在第二場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現了明顯的漏洞,以后一定要吸取經驗教訓,基層溝通不了要及時找領導,堅持最初的方案,不要動搖。
2、大班教研組管理不到位,責任到人但沒有完全落實,雖然開過專門的六一活動策劃會議,每一個人的具體分工都知道,但活動當天還是出現了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。
3、突發事件的應變能力有待提高。
4、實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細,要細致到誰搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統的說XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過程中還有很多細節的地方需要改進,無論是活動的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動更加圓滿、成功。
六一活動總結2
六一期間,XX婦聯充分發揮縣婦女兒童工作委員會辦公室的職能作用,圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人、培育和踐行社會主義核心價值觀、深化未成年人思想道德建設,組織開展適合兒童特點、豐富多彩的`慶祝活動,營造全社會關注兒童健康成長的濃厚氛圍。
一、加強領導,組織“六一”慶祝活動。
下發《xx人民政府婦女兒童工作委員會關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》至各鄉鎮及婦兒工委成員單位,切實組織好“六一”兒童節各項慶祝活動,讓全縣兒童度過一個快樂而文明的節日。
二、關愛兒童,縣領導率先垂范。
33名縣領導帶領46個婦兒工委成員單位深入到全縣22所鄉鎮小學、1所幼兒園、1所特教學校慰問少年兒童。“六一”前夕,縣委書記梁昆,縣委副書記、縣長劉瑞格,縣委副書記張建國,副縣長王錦峰等縣領導先后深入到蔚州新華學校、吉家莊中心校和XX實驗二小等多所學校看望慰問少年兒童和辛勤工作的教職員工,向他們致以節日的問候和祝福,體現了全社會關愛兒童和兒童優先的發展理念。
三、巾幗志愿者在行動。
組織巾幗志愿者走進南楊莊鄉宜興社區,和社區兒童共慶“六一”。志愿者們與孩子們進行互動聯歡并送去書包、文具等節日禮物,詳細了解孩子們當前的生活現狀和身體情況,并鼓勵他們,刻苦學習,立志成才,祝福孩子們陽光快樂茁壯成長。
六一活動總結3
本著以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節日還給孩子,給孩子一個美妙的童年為動身點,幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會和家長的好評。我園系列活動總結報告如下:
一、領導重視,細心組織。
今年是幼兒園第一次預備專場。共青團工會和團教科對6月1日系列活動的開展非常重視,并因地制宜制定了整體活動方案。今年4月,團委、教育科、高海紅主任統籌規劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實,形成人人參加的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風》,情景喜劇《我愛幼師這一行》,手風琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負責編導老師節目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環》,楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動起來》小班化,負責編導少兒話劇《歡樂在一起》,業余時間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領下,全部的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計,馬負責縫紉,其余負責服裝和頭飾的裝飾,負責舞臺設計和道具制作。預備階段,高海紅導演帶領老師加班,利用午休、免費上課、下班時間,做了美麗的衣服和頭飾。這些美麗的衣服和頭飾是舞臺上一道漂亮的風景線,贏得了觀眾的贊譽。
二、無私奉獻,悄悄付出。
這次活動出現了許多善舉,說明大家都在無私奉獻,不懈努力;在活動現場,我們幼兒園展現了高質量的師生,得到了領導、嘉賓和家長的全都認可;另外,許多家長對活動的熱忱,老師的確定,幼兒園的確定,都體現了我們平常家校聯系工作的成果,以及家長對幼兒園教育理念和工作的認可。所以,經過領導和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動是勝利的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展現了我們幼兒園和老師的教育理念和個人素養,為我們將來教育和課外教育的有效進展積累了良好的積累。除了從活動中消失的善行,這些珍貴和明智的做法值得相互學習。每次都是大家一起努力,高質量的`完成任務。他們每個人在六一慶典中都有好幾個角色,任務費時費勁,需要協作。每個人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開個玩笑緩解緊急的工作氣氛,提示她放輕松,多留意身體。也有負責節目,督促競賽的。他們在幕后悄悄無聞地工作。他們熱忱活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和暖和的環境。老師們在互助合作中感到歡樂。
三、宣揚教育相結合,注意維權。
值此六一兒童節之際,我園一方面利用公園廣播宣揚科學的教育方法和家庭教育理念,關心家長樹立正確的育人觀念,從而實現幼兒園教育和家庭教育的有機結合,動員全社會關愛兒童,關愛兒童,為兒童的健康成長供應良好的社會環境。
四、廣泛發動,愛心到災區。
六一兒童節前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式關心災區。孩子們也樂觀響應號召,捐款關心災區。幼兒園共收到老師474元,兒童1373元,災區師生1820元。
五、社會的支持和以后工作的方向。
這次活動也得到了社會上和很多單位的大力支持和贊助,共計5500元。可以說,今年的“六、一”,孩子們度過了一個開心的節日,孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣揚聲勢和影響,樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了社會和家長的熱鬧歡迎。從老師、家長、社會反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法,和需要留意和改進的問題這兩個角度進行總結。盼望我們共同總結成果和不足,尋求更為科學有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作力量和水平,將今后的工作做得更好。
六一活動總結4
我們共同期盼的,屬于的節日——六一兒童節,終于來到了。今天上午剛下了第一節課,我和們一起,興高采烈地跟著邵去游園。
各式各樣的活動項目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中,讓我印象最深的,要數釣易拉罐了。要求在規定的時間內誰釣的'最多,誰就是第一名。很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手。“預備,開始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來。剛開始,我有些著急了,雖說第一個甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認真總結了經驗,等繩子自由旋轉的時候,趕緊往里放。果然,調皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣,我毫不費力地釣起了第一個易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來三個易拉罐,同時為贏得三個筆記本。
接著,我又玩了“海底撈月”。我看準時機,不慌不忙地夾住乒乓球,穩穩地往外夾。一會兒工夫,我就夾出了三個乒乓球。看看其他,也都是“碩果累累”。
我還和同學們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的游園活動,不但讓我們“滿載而歸”,而且給我們帶來了無限的!
六一活動總結5
xxxx年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:
1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導家長參與游戲,游戲順利進行。
2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。
3、當活動結束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續幫老師收拾和打掃會場的清潔衛生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的'成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發展、壯大起來!
六一活動總結6
老師們、同學們:
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節,特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的.一次大檢閱,它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中,同學們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的"大力實施。一個多星期來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的,滑稽幽默又富有教育意義的,無不表現了同學們的智慧和才華。
在本次活動中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完成。
同學們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,能力的鍛煉,總之,學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學習快樂,天天進步!祝老師們身體健康,工作愉快!謝謝大家!
六一活動總結7
“六一”期間,我們五年級一班開展了主題為“紅領巾相約中國夢”慶祝活動,為學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中班級學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:
一、加強組織、營造氛圍
我班結合實際,認真制定活動方案,學生們在班干部的組織下進行了詳細分工,有負責板報設計、節目安排、獎品設計、主持人。加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、請同學們發演講,讓所欲言關于中國夢、個人夢。同學們既受到了愛國主義教育,又激發了同學們對美好生活的.向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、觀看節目,整個聯歡會中,同學們準備了很多精彩的節目,通過本次表演活動,學生們不僅展示的自己的才華而且增強了相互交流。
3、設置抽獎環節,本次六一聯歡會中特意設置了抽獎環節,同學們既能體驗抽獎的樂趣又能得到禮物,特別喜歡本環節。
4、分發禮物,學校為學生們準備了豐富的禮物,家長朋友們對本次活動也很支持,學生們收到了很多有意義的禮物。
通過這次活動,達到了預期目的,孩子們自己的節日,表演了自己最好的節目,看到同學們燦爛、幸福的笑容,作為一名老師感到由衷的自豪。各班老師都進行了精心的編排,活動內容健康、活潑,不僅讓學生度過了一個快樂的節日,同時對孩子們進行了健康教育,相信通過這次活動,同學們會更好的投入到學習中,投入到期末復習中去。
六一活動總結8
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩。"六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節,一年級四班舉行了"快樂成長"六一節慶祝活動,主要是為班里的孩子們提供一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂,讓每位孩子都能感受到節日的喜悅。
早上部分家長自愿早早來到教室,在孩子們參加少先隊入隊儀式時,家長們已經在教室里忙活起來,五彩繽紛的氣球,漂亮的拉花,精心裝扮的黑板,到處洋溢著節日的氣氛。到了教室,孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來了甜甜的糖果,劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來了孩子們最喜歡的零食,谷舒語媽媽和李婧瑜媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物并不貴重,但是里面包含著爸爸媽媽對孩子滿滿的愛和節日的祝福。
接著,一年級四班的小藝術家們閃亮登場了,第一個節目恰恰銅牌六個小舞蹈家們風姿綽約,趙宇涵的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解,校園小歌手孫煒的`爸爸媽媽聽我說,讓家長們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色,讓孩子們明白了匡衡的好學精神,激勵孩子們珍惜現在優越的學習環境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長和孩子們領略了孩子們的別樣才藝,只要我們給他們一個舞臺,他們就會換我們一片精彩。
六一是孩子們的節日,更是家長們的收獲之日,每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動圓滿完成,并且有意外收獲,孩子們天真爛漫的笑臉,家長們為孩子們發出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感,讓孩子們在這一天絢爛綻放。
六一活動總結9
一、校方準備
學校在一個月前就開始準備,場地的布置準備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準備各班的節目。
本次的準備非常順利,贊助方主要是學校食堂和學校小賣部,資金和活動的詳細安排都在嚴謹的商討中得出結果和安排。
二、學生準備
由班主任通知以后,學校學生們的反響都非常熱烈,熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞,學校里同學們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。
本次不少年級的活動都準備進行舞蹈活動,還特地請學校的舞蹈老師和美術老師進行輔導,排練。根據反饋各班排練的積極性都非常的高,高年級同學們的熱情也積極的`帶動了低年級同學的好勝心,活動的準備進入高潮。
三、活動開場
在主持人的精彩串詞中,一幕幕精彩的演出展現在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學們載歌載舞,將青春的活力在舞臺上展現,在這次的活動中,xx學子的風采被完美的展示了出來。最后,x校長對各班節目的點評和家長的講話也是非常的精彩,在節目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節目的結尾。
四、總結
本次的活動舉行的非常成功,在學校、社會、家長方面都得到了極大的認同。最重要的是在這次的活動過后,xx小學的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節!
但是本次的活動依然有不足的地方,活動進行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導致會場有些混亂,還有結束后亂糟糟的場地,這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說,這次的活動圓滿完成!
六一活動總結10
關心每個孩子的成長,耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關的活動,讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂。今年,我們幼兒園的活動也是舉辦的相當的精彩,不僅豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領悟到了團結的效果,接下來我將對此次的活動進行總結匯報:
一、領導高度重視,老師精心的組織。
每年的六一兒童節的活動,校領導都相當的重視,這次也不例外,活動方案的制定形成,活動的推進都離不開校領導的支持與推動。這次的六一活動,各個班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個活動舉辦得更加的順利,系統上,組織上都相當的嚴謹。
二、舉辦的內容豐富,形式多種多樣。
每年的六一活動,我們都會吸取去年的教訓,總結過去,成就現在。今年的六一活動也是在總結的基礎上進行推陳出新,層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創作”這個主題同學們都自行發揮,畫出自己心中所想的“六一兒童節”。每個同學,都積極的參與,畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強同學們團結協作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個環節中,孩子們都拿出了自己的看家本領,有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優美的舞蹈的,形式多樣,同學們都很開心。
整個活動下來,舉辦的'相當的成功,給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節,增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。
4、幼兒園六一活動班級總結
5月27日上午,幼兒園園內到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節。
鏡頭回放:各位領導入座后敬
獻紅領巾,孩子們在老師的帶領下聽著有節奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況,對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,村委領導代表和家長代表也做了典型發言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環打擂臺等活動,家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時間安排達到一致性,整個活動非常成功。
開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責任感。
最后召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之,本次家園同樂活動營造了節日氣氛,推進幼兒園的和諧發展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
六一活動總結11
今年的六一兒童節,我們成功舉辦了豐富多彩的活動,讓孩子們度過了一個難忘的節日。活動包括親子游戲、才藝表演、手工制作等,旨在培養孩子們的團隊協作能力和創造力。
活動過程中,孩子們積極參與,家長們也熱情支持,現場氣氛熱烈而歡樂。通過親子游戲,家長與孩子們增進了感情,共同體驗了成長的'快樂。才藝表演環節,孩子們展示了自己的才華和自信,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
此次活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的六一兒童節,也促進了家校之間的交流與溝通。
六一活動總結12
六一兒童節活動在熱烈的氛圍中圓滿結束。我們組織了形式多樣的慶祝活動,如趣味游戲、文化展覽、美食分享等,讓孩子們在歡笑中感受節日的快樂。
活動中,孩子們的熱情高漲,積極參與各項游戲和表演,展現了他們的活力和風采。同時,我們也注重活動的教育意義,通過文化展覽和主題演講等活動,讓孩子們在玩樂中學習到知識,增長見識。
此次活動的`成功舉辦,不僅豐富了孩子們的節日生活,也加強了師生之間的情感聯系。我們將繼續努力,為孩子們創造更多豐富多彩的活動,讓他們在快樂中成長。
六一活動總結13
5月30日這天,清林小學同學們翹首企盼的六一兒童節活動—職業體驗超市終于開張了!他們個個興高采烈,準備在自己的崗位上過一把癮。他們有的是財務員,有的是銷售員,有的是巡邏警察……
三(1)班共有五間小店,每間小店都制作了精美的.宣傳海報,并且準備了琳瑯滿目的商品:小風扇、毛絨玩具、摩托、書、發夾、香包、筆、粘紙等……小店分工非常明確,店長、銷售員、財務員、稅務員各司其職。看,銷售員都在使出渾身解數推銷商品。這邊,李琪英在大聲叫賣:“走過路過,不要錯過啊!”,那邊彭昀婧在喊著:“買一送一啊!”,另外一邊的李陳曦正在和顧客討價還價……順利成交后,財務員收錢放入收銀箱并登記賣出商品的品名、所屬人和價格,稅務員也要算出稅錢放入稅務箱,一切都有條不紊地進行著……
這次六一節活動,在學校地精心安排下,在家長義工的大力配合下,在同學們的共同努力下,辦得非常成功。同學們不但體驗了自身職業帶來的樂趣,也懂得了團隊合作的重要性。同時他們還在熱鬧的跳蚤市場中挑選到了自己心儀的商品,懂得了賺錢不易,學會了更加體諒父母。
六一活動總結14
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,在學校領導的大力支持下,在我校教師們的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有意義的節日。 通過這次活動激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,內容豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
現將我校六一系列活動開展情況總結如下:
一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
五月三十一日上午,瀝瀝小雨,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶祝活動,新隊員們以激動的心情光
榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。
這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。
當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的',我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學習,積極進取的優秀少先隊員,進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。
三、慶六一文藝匯演
參加慶六一文藝演出活動的有相聲、話劇、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共30個,用時在3小時左右。形式多樣的系列慶祝活動,營造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發揮學生的特長,全面提高學生的素質,使學生在積極的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日。
鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動,我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁,作為教育工作者,我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境,提供更好的條件,搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們八角小學會越辦越好,我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
當然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現些忙亂。其二,學生的組織紀律需要加強,學生的文明意識還有待提高。其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動在愉快的氣氛中圓滿地結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
六一活動總結15
一年一度的“六一”兒童節來到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心打算下,今年的“六一”慶祝活動共分三部分:幼兒繪畫作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點,大班的幼兒作品線條流暢,構圖合理,孩子們的`作品不乏大師風范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長小朋友和社區群眾來駐足欣賞。
兒童節當天先進行了文藝演出活動,活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節目,形式有舞蹈童話劇打擊樂等,老師們也精心排練了節目來助興,整個聯歡活動分工明確,環節緊湊,操場的舞臺上節目紛呈,場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結束后,我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動,首次活動共有37個小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字制作了海報,并選擇好了書籍小玩具等物品,明碼標價,小朋友是顧客,在家長的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜愛的物品,小老板們想方設法吸引顧客,熱情接待顧客,整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力,又在交易中學會了溝通,體會了創新價值的樂趣。
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