教師值周總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的教師值周總結，希望對大家有所幫助。
教師值周總結1
各位老師、同學們：
大家好！
這周值周老師是我和方老師，這周需要大家養成幾個好習慣。做一個愛校,護校，文明禮貌的小學生。
同學們我們生活在校園里，一定要愛護公共財物，珍惜學校的水電資源，做到人走燈滅，第二節下課必須關好燈。坐在離電開關的同學負起責來。要做到不在課桌上亂刻亂畫，愛護好自己的桌凳。不在走廊上打籃球以免損壞和污染潔凈的墻壁。
要做到節約節約用水，做到隨手關閉自來水籠頭，愛護洗碗池處的水龍頭，在接水時不要隨意擺弄水龍頭，這學期我不桌凳換了多少個水龍頭了……另外要做到隨手關水。如果有同學忘記關閉水龍頭大家可以叫他回來關好，他如果不聽，你把水龍頭關好向我稟報。杜絕“長流水”現象；要節約每一粒糧食和每一分錢，珍惜別人的勞動成果。你倒下的是米飯溜走的是血汗，浪費糧食要遭天打五雷轟的。就餐文明
遵守食堂就餐時間，自覺排隊，不得插隊和擁擠。就餐時不要將腳蹺在凳子上，坐在凳子上就餐，文明禮讓，打飯不插隊，講究衛生，保持食堂清潔。要愛惜糧食，吃剩的'飯菜須倒入泔水缸，不得隨便亂倒。
就寢文明
自覺遵守宿舍管理各項規章制度，服從管理、主動配合值周老師檢查。遵守作息制度，按時起身，按時就寢。
注意公共衛生和宿舍衛生，注意床上整潔，床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰，隨地小便，亂拋果皮紙屑，更不得亂倒污水、剩飯菜，垃圾一律倒入垃圾池。
同學們！《學習改變命運，行動成就未來》。讓我們從今天做起從現在做起，用行動來證明你是一個講文明的好孩子，讓文明之花開遍校園的每一個角落！
教師值周總結2
老師們、同學們下午好!
寶貴的一周又過去了。現在將本周工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們中小學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點
1、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
3、本周一學校特組織開展省市骨干教師“課堂展示”活動。
二、兩點不足：
1、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學，追逐打鬧，就在昨天，有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知這位同學會傷多重，當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們，放慢腳步，輕輕走路!
2.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的`不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
最后，祝大家周末愉快！謝謝！
教師值周總結3
老師們，同學們：
大家早上好!忙碌而又充實的一周轉眼過去了。下面我將上周主要工作做簡要總結：
一、上周執勤的老師、同學到崗及時，盡職盡責。精神飽滿、動作標準規范的小交警們在各路口和路隊的執勤同學一起維持好秩序，保證了同學們的交通安全。
二、上周學校進行的一日教學常規檢查中，老師們都能提前候課，有效的組織課堂教學，無空堂、空課現象。從課前十分鐘的抽查結果看，全校整體效果較好，高年級在學生組織上好于低年級。希望語文老師安排好誦讀內容，班主任負責好學生管理，繼續保證課前十分鐘的良好效果。
三、教室及室外衛生的打掃比較及時，打掃的同學都能在值周同學檢查之前打掃完畢，而且比較干凈，校園隨便扔紙屑與垃圾的現象也明顯減少，但是還發現低年級的個別同學，無論是課上、課下，撕紙、折紙的現象很厲害，既影響了上課的聽課學習，又破壞了我們的環境衛生，還養成了不節約的習慣，所以，我們一定要努力改正以上缺點，爭做一名文明好少年。
四、從上周開始，課間操時間進行冬季長跑活動。希望同學們積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。
此外還有幾個方面需要引起同學們注意：
一是紀律需要進一步強化。大隊部本周將對課間紀律、眼操紀律、路隊紀律等三方面進行重點檢查。樓內各值勤教師和同學要及時上崗，做好學生良好養成教育的督促工作。
二是要愛護學校的一草一木，不故意毀壞公物。愛護公物可以培養你良好的素質，健全你完美的人格，更是愛校最直接最具體最有效的表現。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果同學們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的`是你的聲譽，破壞的是學校的形象。
同學們，富小是我們共同的家園，希望同學們認真學習，文明守紀，從身邊的細節做起，做一個有文明行為的人，有良好習慣的人，有美好品德的人。
謝謝大家
教師值周總結4
老師們，同學們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：
校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：
每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的`時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。 秋天是收獲的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、晨練的時候，課間操的時候，運動的秩序不是很好，少數學生邊跑邊講空話，還有的推推攘攘，運動的質量不高，我們要加強教育，并參與指導，以免發
生安全事故。但有一點值得表揚，無論是早操還是課間操，沒有老師的哨音，同學們都積極主動到了操場做好了準備。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人著想。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是宿舍樓和教學樓后面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶里去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室，希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。 同學們，大雁南飛，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
總結完畢，謝謝大家！
教師值周總結5
在這個乍暖還寒的三月，陰冷的天氣陪伴大家度過了難忘而有意義的一周。這一周好事喜事不斷，老師同學們忙碌著收獲著。
周一是學雷鋒活動日，升旗儀式后，在鮮艷的國旗下，輔導員主持開展了學雷鋒主題隊會。輔導員和少先隊員代表給同學們講了雷鋒的故事，朗誦了雷鋒詩歌和雷鋒名言。同學們還高唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，嘹亮的歌聲唱出了同學們對雷鋒叔叔的敬佩之情。下午各班班長和副班長，組成“學雷鋒小隊”到校外打掃衛生，同時為敬老院捐款獻愛心的活動也在進行中，同學們在用實際行動踐行著雷鋒精神。這一周也出現了一些好人好事：五(3)班馬云敏拾交5元錢，五(4)班陸武笙拾交5元錢，五(6)班梁嘉鳳拾交5角錢。五(3)班閉蘭芳拾交一張紅領巾。
他們就是生活在我們身邊的小雷鋒，是我們學習的榜樣。
周四是三八婦女節，很多同學通過各種方式給女老師送上了祝福，為媽媽做了一件家務事。上午隆安縣第七屆小學閱讀教學評比活動(古潭賽區)在我校如期舉行，我校盧青玲老師執教的《一面五星紅旗》獲得了第一名的好成績。為了使這次活動能夠成功舉辦，給來我們學校聽課的老師留下好印象，各班班主任和同學們對教室進行了精心布置。在大家的共同努力下，各班教室煥然一新，不僅干凈整潔，而且美觀舒適。下午女教師們舉行了快樂而精彩的氣排球賽，開開心心度過自己的節日。
這一周內宿生的午晚休紀侓也有所好轉，但衛生意識還不夠好，有些宿舍的內務比較臟亂。此外吃完東西亂扔包裝袋的現象，也是屢禁不止，特別是傍晚和放晚自習后，操場上的.垃圾就明顯多了。大家都希望在一個干凈漂亮的學校里學習生活，而這樣的舒適的環境是靠大家的自覺來維護的。所以希望同學們吃完東西，多走幾步路，把垃圾丟在垃圾桶里，共同營造美好的學習環境。因為學校是我家，衛生靠大家。
學校為了讓同學們更好地鍛煉身體，特意安裝了一些健身器材。有了這些器材，同學們玩得更開心了。但這周卻有三個同學故意破壞這些器材，這種行為很不道德。希望這樣的事情不再發生，同學們能夠合理使用這些器材，鍛煉與保護兩不誤。畢竟良好的習慣是從身邊的點滴小事做起的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
經過檢查評比，本周獲得流動紅旗的班級是：一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、三(2)班、三(3)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、五(3)班、五(5)班。
執筆：
20xx年3月10日
教師值周總結6
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以做到，并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。
2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!
二、亮點
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現出學生的朝氣。
三、不足
1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。
四、建議
希望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學生們珍惜每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認真做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的'明天!教師值周工作總結篇十
開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。本周值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁__世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛生方面。本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多!，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星
期一和星期三下午的衛生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衛生要不定時的檢查。
三、學風方面，在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。
四、德育方面，九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
教師值周總結7
緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有幾大亮點
1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。
2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱里。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的`目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。
2、有個別的遲到現象。
3、放學路隊。
班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。
教師值周總結8
一、強化管理，加快學校發展步伐。
科學高效的管理是辦好一所學校的關鍵。李校長在學校管理過程中形成了一套“校長領導，分處管理，學部負責，班級包干”的層級管理體系。具體表現在：
1、更新教育觀念，落實“三個轉變”。即變傳統的管理觀念為現代化科學管理，克服傳統管理簡單、粗放、家長式做法；變單一管理為多元化、全方位管理，克服“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的管理傾向；變封閉式管理為吸納式管理，克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理傾向。加強校與校、學校與家庭的交流溝通。經過一年多的時間，李校長先后建立了家長聯系學校制度，與大清河學校，昌黎周慶恩中學等成為聯誼單位，互相交流管理經驗。
2、修章立制，形成制約機制。李校長十分重視制度建設，到姜各莊初中后，根據各處室，各類人員，各項工作的不同特點，重新修訂、完善各項規章制度近40條。分組織、教務、政教、總務等四個面若干個點，并狠抓落實，做到制度面前一律平等。
3、完善學校管理體制，實施學部管理。李校長為激發學校內部活力，在借鑒外地先進經驗的基礎上，結合學校實際，在校長負總責，后勤服務一體化前提下，將三個年級分成兩個學部（即九年級為一個學部，七、八年級為一個學部），由副校長任組長，教導主任、年級組長為成員組成兩個學部組織，圍繞一個中心實行雙線管理，極大的調動了學部領導和教師的教學工作積極性。試行一年來，經驗是可取的，教學質量大幅度提高。
4、落實常規管理，實行過程管理。緊緊圍繞課堂教學這個中心環節，通過民主討論重新修訂了《姜各莊初中教師教學工作量化考核標準》，逐步建立跟蹤評價檔案。為防止出現不良競爭，學校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價標準，統一質量檢測，統一安排教科研活動，統一班主任工作考核，師教學工作量化。教師工作出現了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業的多了，突擊應付的沒有了；出滿勤干滿點的.多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材琢磨教法的多了，東拉西扯論人際關系的沒有了。新老教師爭先恐后一門心思抓教學，確保教學質量不滑坡。去年由于采取了一系列措施，期中、期末縣局質量檢測又創佳績，各學部成績創歷史新高。
二、落實科研興校，培養教學新的增長點。
教研教改是提高教學質量的加速器，為切實抓好這項工作，李校長組織成立了教科研工作領導小組，并制定切實可行的教科研工作方案。具體做法是：
1、李校長親自擔任科研組長，對方案制定，組織實施，檢查指導，資料積累，總結交流等各個環節，均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責，重點加強了“三個管理”“兩個保證”“一個突出”。
“三個管理”即計劃管理、過程管理和質量管理。計劃好訂落實難。因此領導小組對方案落實情況實行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，學校改變過去傳統的教學評價辦法，不唯分數，將業務培訓、教學能力、教科研成果、學生素質培養納入評價方案，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”、“教”分離，確保教研質量。
“兩個保證”即隊伍保證、獎勵保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進，促使學研互動。建立教改教研獎勵制度，對于能夠講公開課、示范課、模式課、研究課的個人，分層次進行獎勵。
“一個突出”即指上空中課堂，實行典型引路、輻射各科的科研目標。
2、積極學習先進的教科研理論，學習外校的先進經驗。李校長先后到唐山參加理論培訓班，到日本參觀學習，到汀流河高中、昌黎周慶恩中學學習規范化管理，到昌黎三中學習教學模式，每次學習回來，都要及時總結，認真傳達。他親自帶領教師先后到大清河中學、新戴河初中、王莊子初中等學校學管理、學教研。選派多名教師參加了由市、縣教研室組織的各種各類培訓課。這些教師回校后都要把新學的東西進行系統整理，并結合自己的體會感悟，以匯報、講座、公開課形式在全校進行推廣。
三、加強安全工作，為教育教學工作提供保障。
一是花大力氣整治校園周邊環境，確保師生人身、交通安全。學校大門緊靠靶場路，北部毗鄰鎮中心，來往車輛繁多，加之周邊閑散人員騷擾滋事，脅迫學生的狀況，姜各莊初中實行了門崗全天候值班制度。每天放學李校長親自帶領值班教師，到指定監督點護送學生回家，并多渠道溝通與閑雜人員的關系，教會學生增強防范意識，徹底整治了校園周邊環境，確保了師生人身財產安全。二是與教師簽定了安全工作責任狀，成立了安全工作領導小組。定期開展安全檢查，對學校內部安全的方方面面加強管理，師生的安全意識有了顯著提高，為師生創造了一個良好的環境。
四、嚴于律己關心他人，做一名優秀的校長。
李志強同志身為一校之長，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關心教師，情系師生，樂于助人。有一次冬夜，一位家屬院教師發高燒，李校長值夜班知道后，馬上穿上衣服把這位教師送到3里外的鎮醫院，待到回校時已經是深夜2時多了。去年春天，一位老師經濟拮據，又趕上家里蓋房子娶媳婦，李校長聽說后，馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。
李校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育；哪個學生有棄學念頭，他總會做耐心細致的思想工作。不論酷暑嚴寒，他總是每天第一個到校，最后一個離校。
教師值周總結9
老師們,同學們:
大家早上好!
我代表上周值周組將上周值周檢查的狀況向大家做以匯報。上一周,在全體老師、同學們的共同努力下，學校教學風氣良好，大部分同學學習態度端正，學習氛圍深厚。學校的各項教學活動基本能夠正常地進行，大部分班級能夠響應學校的號召，課外活動時間訓練廣播體操，進行隊列隊形訓練。衛生打掃比較徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學們的不文明行為，我這里提出來，望各位同學引起重視：
第一，課間樓道內吵鬧現象特別嚴峻。下課鈴響后，整個教學樓如同天神下凡，有個別同學在樓道內大聲喊叫，口出臟言，行為不規范，玩耍動作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學，進入我們的教學樓，嚴格要求自己，樓道內行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，寵愛學校，疼惜學校公物，不在樓道內追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內平安出口標志。
不拆毀樓道內電器設施。我們渴望每位同學對比《中同學日常行為規范》，約束檢點自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長。
其次，兩操一活動，同學們入場隊形極不正規，亂哄哄一片，有的說，有的笑，毫無組織。希望各班文體委員認真組織本班同學，整好隊，整整齊齊，帶入操場。做操時，聽廣播按節拍認真做操，動作到位，姿態正確，做完操，聽口令解散。
另外，我們學校被會寧縣訓練局申報為“白銀市德育示范學校”。我們在場的每一個人都渴望順當通過白銀市訓練局的驗收。這就要求我們每個人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學都要遵守〈〈中同學日常行為規范〉〉、遵守學校的各項規章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養成良好的行為習慣。我們的言行必需符合當代中同學的要求，依據學校要求，每位同學服裝要潔凈大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化妝，不留長發。語言要文明，不說臟話，不起外號，不叫外號。不任憑拿別人的東西，借東西時確定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時歸還。敬重老師，敬重老師的辛勤勞動，見了老師要問好，見了生疏人要打招呼。敬重父母和長輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節約，國家現在特殊重視節約。我們同學在學校，要節約運用家里人給我們的錢，要節約國家給我們的養分餐。不能無節制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要寵愛學校，節約用電，節約用水。寵愛班集體，為班級爭做好事，主動參預學校和班上的各種活動。要講究衛生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要時常保持教室和宿舍的潔凈、干凈。
最終，星期六早上，大家起床后，上廁所，整理好回家所帶的書包之類的東西后，要認真上自習，不要讓早晨美而好的時間白
白鋪張。同學們，在學校，學習是我們最大的任務，搞好學習，是我們最根本的工作。首先每位同學要明確學習目的，端正學習態度。每個同學要依據自己的實際狀況，制定好學習方案，每天的學習要有目標。空堂、自習、閑暇時間要有事可做。在我們同學中，絕大多數學習目的'明確，關鍵在于缺乏端正的學習態度。國家、社會、學校、家庭給我們供應了良好的學習條件，假如我們不好好學習，就應感到慚愧。學習是我們責無旁貸的、義不容辭的，搞不好學習我們無臉去面對自己的親人。希望同學們強制自己，使學習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和傲慢，學校會由于你們所取得的成果而增加光榮，社會和國家會由于有了你們這樣的人才而加速進步。感謝大家。
教師值周總結10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以下總結。
一、常規工作
1、早讀課，絕大局部的班級紀律很好。科任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氣氛濃厚。
2、每天早上，各班學生清掃清潔也很及時，校園的衛生總體較好，有局部班級的老師帶著學生一起清掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學，還沒有領取的同學，請及時到上周值周教師那里領取。
4、本周星期四上午進行數學聽課、下午進行語文聽課等活動。
二、缺乏：
1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。
2、做眼保健操時，有局部同學動作不標準，睜著眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現象足以說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的'習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發現極少數同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背后丟紙屑到一〔1〕班的衛生區，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。
三、建議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。
3、在午休時間，局部班級的局部同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有說悄悄話，這種現象非常不好，違反了同學們的生活和學習規律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規律地進行生活和學習。
總結完畢，謝謝大家！
現在我把上周老師精心地對各班級進行檢查結果向同學們匯報一下。
1、文明班級分別是：第一名是：二〔2〕班第二名是：四〔1〕班第三名是：六〔2〕班
2、文明寢室分別是：男生第一名是：310寢室男生第二名是：208寢室
女生第一名是：302寢室女生第二名是：307寢室
現在請獲得文明班級和文明寢室的班長和室長上臺領取流動紅旗。
教師值周總結11
一、班級概況
高一儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛生通知1分，扣分2分。高一違禁品發現:不，三項總扣分:71分，評為C級。
高二儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛生通知4分，扣分8分，高二違禁品發現打火機3分，扣分3分，充電寶等，扣分4分，手機1分，扣分5分，總扣分3分：52分，評為A級。
高三儀容儀表不合格者48人，扣分48分，考勤遲到5人，扣分5分，衛生通知2次，扣分4分，高三違禁品3臺打火機，扣分3分，總扣分3分：60分，評為B級。
批評年級：高一年級
二、檢查校園及違紀情況：
1.高二19班的斯琴格日力在校園里喝酒。
3、早讀情況：
所有班級都能有意識地早讀，尤其是高一瘋狂早讀組織有序，學生積極主動，更好地體現了中學生的精神面貌。
課間跑操情況：課間跑操情況好：
晚自習:9月4日，一個男生睡在高中一年級7班，一個男生睡在高中二年級11班，一個女生睡在高中二年級3班，4班，7班。晚自習紀律差，高中三年級10班衛生垃圾桶垃圾沒倒。
食堂就餐：一樓就餐情況較好，學生可有序清理餐具，二樓就餐情況較差，個別學生無法自覺清理餐具。
四、好人好事等需要宣傳：
1.8月31日，高二11班同學主動到籃球場清理積水。
2.9月5日，高一11班幫助學生成長中心搬運書籍。
3.高二21班的學生幫助化學實驗室打掃化學藥品室和化學儀器室。
4.高一7班、8班、9班、14班、15班、16班、17班、高二11班，幫助圖書館搬運書籍。
5.高一16班，幫助老師打掃高二集體備課室。
6.高一9班同學幫老師整理高一集體備課，特此表揚。
5、上周存在的問題及下周要解決的問題：
1、在惡劣天氣條件下，個別班級在早期自習時不能及時打掃衛生區域。
2.食堂二樓很少有學生飯后不能及時清理餐具，嚴重影響了學生的就餐環境。值班學生的職責是督促學生養成良好的`就餐習慣，而不是一些學生口中的服務員。
3.晚自習仍有學生在走廊里問老師問題，希望學生養成自主學習的好習慣。
4.假期期間，全體同學從南門進出校門，希望同學們配合。
5.晚自習后，操場上男女交往異常，嚴重影響校風校紀，本周將嚴查。
6.特長生上課無假條在校園閑逛，視為違紀行為，扣除班級考核分數。
教師值周總結12
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。
一、要事回顧
1、上個周學校繼續進行匯報課，好多教師進取響應，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。
二、常規工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，教師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、提議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
各位老師，同學們：
大家早上好！
站在這里，我能看到全校同學的每一張笑臉，臉上寫滿了陽光和青春。時間過得很快，今天已經是新學期第三周了，下面我將對上周工作做一個簡單的總結。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個老師，以及202班的4小朋友。從全校總體情況看，同學們表現良好、秩序井然，體現出了我們埭小學生良好的學生風貌。下面將從六點情況來回顧一周工作：
（1）上周二全校舉行了第30個教師節表彰活動。共有15名優秀教師獲得“新埭鎮優秀園丁獎”稱號，他們是我們全校教師的楷模。同時希望同學們學會尊敬老師，遇到老師說聲好，進辦公室舉手喊報告。
（2）學生進校時規范有序，能做到不擁擠，不追逐。進校后，各班同學及時打掃衛生，仔細而又清潔。晨讀時段，大部分班級紀律很好，任課老師及時到位指導朗讀，學習氛圍濃厚。
（3）大課間活動，各班認真排隊，認真做操，積極鍛煉以增強體質。生命在于運動。同時課間活動要注意安全。
（4）中午用餐，在班主任和隨班老師組織教育下，管理到位，學生午餐秩序良好，并無擁擠現象。搬飯菜的同學上下樓要慢慢來，注意安全，同時其他同學要學會禮讓。用餐時大家都能愛惜糧食，吃多少盛多少，養成良好的`午餐習慣。
（5）開學第二周，同學們投入到了緊張而又充實的學習當中，不斷攝取知識。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望大家努力學習，取得優異的成績。
（6）放學時，各班路隊排列整齊，在班級指定地方整隊后才解散。校門口秩序井然，這是每位同學共同努力的結果，希望大家以后每一天都保持下去。
這里我提出以下幾點意見：
（1）學生進校前吃完早飯后的垃圾一定要扔進垃圾桶。
（2）盡量不要去校門口買東西，7點前到校的同學及時在校門口排好隊。
（3）進校后，在班級里面或者在校園里面打掃衛星的同學不要嬉戲，注意安全。如果出現受傷的情況及時到保安室，向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍，上周有一年級小朋友掉進了水里，大家要引以為戒。
（4）乘校車的同學在集合地點等待時要保存好自己的物品，以免丟失。同時不要在乒乓臺上玩耍。
埭小是我們的第二個溫暖的家，愿大家每天都開心。上學放學懷著同樣美好的心情。以上是我的一周總結。
教師值周總結13
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好！下面我代表第三周值周組做上周值周工作總結。
一、好的方面：
學校各項工作井然有序進行，同學們也都進入很好的學習狀態。早自習樓道、教室書聲瑯瑯。
二、需要注意的`方面：
1、周二早自習抽查遲到情況高一級1人，高二級6人、高三級3人。
2、上周一晚修三時高一級有個別班級沒有等下課鈴聲作響就出教室；
3、部分高三級學生早自習有提前下課情況：
4、晚修二和晚修三課間十分鐘時有個別住校生出校門買東西，晚修三遲到；
5、巡查中發現高二15班電腦箱內手機充電現象嚴重；高一5班學生下午晚自習前用教室多媒體設備聽歌，值周教師勸阻時班上學生態度惡劣。
6、學校規定4月1號開始全體穿夏季校服，但是還有個別學生提前換穿夏季校服，希望同學們遵守學校規定統一著裝。學生會也在每天兩操時間對每班校服情況進行檢查。
三、衛生和安全方面：
1、早自習上課鈴聲響后還有個別值日生未做完衛生工作，希望同學們當值時提前到校在自習之前打掃完畢；
2、高三級學生正處于備戰狀態，最需要加強身體營養。建議高三學生尤其是住校生，飲食沒有人照應，盡量不要吃方便面等食品，避免吃壞肚子，要按時吃正餐才能保證身體營養供給。
3、晚修二下課后走讀生不要在校園逗留，盡快結伴回家。
4、最后倡議同學們愛護校園花草，不隨意攀折樹枝。
教師值周總結14
老師們，同學們： 大家早上好!上周是第十二周，從總體上來說，各班同學們表現良好、秩序井然，在我和高二8班值周同學的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作。現我代表值周組將上周工作簡單小結如下：
首先表揚：
公布獲得流動紅旗的班級:
一、上周的主事項：
1、周四、周五是“五一”放假兩天。
2、各班進行了段考總結。
二、值得表揚方面：
1、段考后很多同學覺得考不好對學習策略進行了調整，開始努力了，希望這種力量堅持下去。
2、眼保健操時間，各班都能認真做。
3、教室內務各班整理得比較好。
三：存在的問題
1.總的來說，各班的清潔區都打掃得很干凈，但是保持不夠，不能按時完成衛生任務。另外，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們都會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的'環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學的勞動成果。
2.部分同學傍晚進入教室之后不能及時安靜下來，影響到他人的學習。
3.早讀后面好很多同學沒有讀書聲，有一種昏昏欲睡的感覺，在即將下早讀時很多同學已經做好了沖進食堂準備。要是把這股勁使在學習上那是多么完美!
30天后高三即將來臨，我們就是新一屆高三，就是學校的新一屆希望，希望同學們認真學習，及時調整心態，盡快進入高三狀態，特別是基礎薄弱的同學，爭取把基礎打得更加扎實，好在高三時做一匹——黑馬。謝謝大家!
教師值周總結15
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
一、衛生：
總的感覺是校園的'面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是
一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。
負責門前的是4年1班，他們值周的環境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協助學生。
二、早自習：
每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。
三、藝術節活動準備：
為了趕排節目，xx、xx老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現在節目已初具規模。
xx老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
王xx老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。
四、大型活動：
周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王xx、李xx、楊xx、段xx等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。
五、好人好事：
張蘊華主動幫助食堂安裝引風機；李xx月、王xx、楊xx、段xx幫助編制演出服飾，訓練節目臺詞。
6年2班姜xx、袁xx主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
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