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校園足球攝影活動方案

時間：2024-10-25 07:05:59 攝影我要投稿

校園足球攝影活動方案[精品6篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的校園足球攝影活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園足球攝影活動方案[精品6篇]

校園足球攝影活動方案1

　　為展示校園足球文化生活，培養(yǎng)廣大同學對足球的熱愛之情，

　　提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發(fā)展，并為所有熱愛藝術(shù)的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的'美，定格孩子們純真的笑臉。

　　1、比賽主題：愛尚足球

　　表現(xiàn)校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。

　　2、征集對象：

　　面向全校師生。

　　3、征集時間：

　　11月23日至11月26日。

　　4、投稿方式：

　　11月23日上交美術(shù)組評選。

　　5、作品要求：

　　1．所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。

　　2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。

　　3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。

　　4.照片尺寸要求：8寸

　　6、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。

校園足球攝影活動方案2

　　一、參賽對象

　　1.全校教職工、學生等。

　　2.關(guān)注校園足球題材的攝影家長、攝影攝像愛好者。

　　二、參評內(nèi)容

　　1.圍繞“青春”主題，展現(xiàn)參與校園足球活動的青少年們昂揚向上、朝氣蓬勃、圓夢中華，為實現(xiàn)校園足球騰飛的精神風貌的作品。

　　2.圍繞“筑夢”主題，重點展示校園足球活動開展軟硬件設(shè)施以及相關(guān)場地的風貌。

　　3.圍繞“記憶”主題，校園足球活動開展中的各項重大活動和熱點事件的現(xiàn)場記錄。

　　三、參評要求

　　1.參評者必須擁有作品的著作權(quán)。作品須為本人（本單位）作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表，不得抄襲、拷貝、仿冒，同時要保證作品沒有侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)及其他合法權(quán)益，評審后如被檢舉經(jīng)查證屬實者，取消獲獎資格，主辦方不承擔由此引發(fā)的一切法律后果。

　　2.獲獎?wù)哂辛x務(wù)向組委會證明其作品的真實性，不允許后期抹除、添加和移動照片中的視覺要素。須在規(guī)定的時間內(nèi)提供獲獎作品原始影像文件（數(shù)碼原始數(shù)據(jù)或底片），用于專家鑒定及制作展覽照片等，之后歸還底片。對不能按規(guī)定時間和要求提供原始影像文件的`入選作品的獲獎?wù)撸匆暈樽栽阜艞壂@獎資格。

　　3．所有獲獎作品，獲獎?wù)邠碛衅浒鏅?quán)，主辦方擁有使用權(quán)，包括但不限于用于校園足球的宣傳和復(fù)制后制作畫冊、宣傳冊等印刷品使用。

　　四、具體格式

　　作品請?zhí)顚懽闱驍z影評選報名表。

　　攝影作品：參展作品須原創(chuàng)作品，必須保留數(shù)碼照片拍攝信息，否則視為無效。參展作品為JPG格式，圖片長邊不小于3000像素；圖片命名為“作品名稱+參展者姓名”，組照不限張數(shù)，以文件夾形式打包命名。

　　每個班級精選攝影照片，至少提交4張攝影作品并填好附件中的報名表。（攝影作品必須原圖）

　　五、報送要求

　　報送截止時間：20xx年5月30日下班前報送。

　　報送給歐陽敬龍老師郵箱：xxxx

　　或者直接拷貝給歐陽敬龍老師。

　　六、評選辦法

　　由校領(lǐng)導(dǎo)組進行匿名評審。

　　評選一、二、三等獎若干名。

校園足球攝影活動方案3

　　一、我校現(xiàn)狀：

　　我校是一所完全中學，學校現(xiàn)有86個教學班，有五千五百多學生，教職員工369人，其中體育教師21人，標準化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。

　　為了發(fā)展我校足球運動特色，普及足球運動來促進我校學生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。

　　二、指導(dǎo)思想。

　　以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)。以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設(shè)，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。

　　三、成立機構(gòu)，明確職責。

　　（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）職責分工：學校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

　　（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學校課程，并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我校現(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學生的實際愛好需要，學校和教師應(yīng)根據(jù)學生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣。

　　通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學生健康水平的提高。

　　各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展相關(guān)比賽，提高我校足球的整體水平。全校每學年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽，七年級、八年級、高一級、高二級，第一學期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等），使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。

　　（二）加大課余訓練的力度，通過定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度。

　　（三）加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設(shè)，樹立良好的學風和教風。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外訓練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務(wù)強化培訓。今后每年定期對教練員進行足球教學和訓練的指導(dǎo)，提高教練員的執(zhí)教水平。

　　（四）完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習，使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。

　　（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我校現(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標準的'足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓練和足球活動。

　　（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關(guān)部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。

　　（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學校考核中，按有關(guān)文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。

　　（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

　　將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

　　1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓練，安排專、兼職教師指導(dǎo)。

　　2、成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓班，每班至少二位學生參加培訓班學習，以點帶面，帶動全班同學參加足球運動。

　　3、學校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共172個（男女隊）,其中高中年級（男女隊）各68個，九年級（男女隊）各6個，八年級（男女隊）各6個，七年級（男女隊）各6個。成立校級代表隊4個。其高中部（男女隊）各1個，初中部（男女隊）各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

　　4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學校的邀請賽和友誼賽。

　　（一）校園足球活動比賽分為高中組（11人制），九級組（7人制），八年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學校各代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

　　（二）校園足球活動時間安排：從20xx年至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩批次足球培訓班，至少開展兩次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。

　　（三）對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。

　　七、開展校園足球活動具體要求。

　　（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。

　　（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

　　（三）組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

　　（四）調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校100%的學生參加校園足球活動。

　　（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處安排落實。

　　（一）、班級隊：高中年級68個班，每班男女隊員各20人，九年級6個班，每班男女隊員各15人，八年級6個班，每班男女隊員各15人，七年級6個班，每班男女隊員各15人。

　　（二）、學校代表隊：高中部（男女隊）各22人，初中部（男女隊）各18人。

　　九、安全保障。

　　（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂。”教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風險管理辦法”，將制定有關(guān)校園體育安全風險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。

　　（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術(shù)不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。

　　（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。

　　（四）、加強場地建設(shè)和器材的管理工作，加強防傷防病的意識，確保學生的身心健康和安全。

　　十、活動經(jīng)費。

　　（一）經(jīng)費來源。

　　1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。

　　2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

　　3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

　　（二）經(jīng)費管理。

　　1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。

　　2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

　　（三）經(jīng)費用途。

　　用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

　　十一、鼓勵措施。

　　（一）鼓勵、獎勵辦法。

　　為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

　　（二）監(jiān)督制度。

　　學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

校園足球攝影活動方案4

　　一、拍攝主題：“xx市第一中學校園足球”

　　二、參加對象：全校學生

　　三、活動時間：每學期兩次，分別在第8、12周星期一開展。

　　四、參賽要求：

　　（1）主題要求：作品需體現(xiàn)學校校園足球特色，可以是足球賽、足球課或者足球訓練等，拍攝地點需在校內(nèi)。

　　（2）拍攝要求：相機攝影、手機攝影作品均可，投稿作品須自擬標題，無標題作品不入圍，黑白、彩色不限，反映真實的現(xiàn)場狀態(tài)。

　　（3）作品要求：可單幅、多幅組照（組照作品不超過6張）作品規(guī)格要求：文件大小3M左右，JPG格式。謝絕后期制作改變原始影像素材的'作品，允許適當裁剪及光影調(diào)整。作者須保存原文件以備校驗。參賽作品必須是作者的原創(chuàng)作品，如因抄襲、盜用他人作品等情況而引發(fā)的著作權(quán)糾紛后果自負，取消參賽資格。

　　五、評選方式：

　　1.本次比賽分教工組和學生組。

　　2.邀請專業(yè)攝影師、美術(shù)老師對參賽作品進行評選選出10幅入圍作品。

　　3.通過校團委評選出十佳作品。

　　投稿郵箱：xxxxxxxxxx（郵件正文請標明校園足球攝影大賽并備注班級、姓名、聯(lián)系方式）。

校園足球攝影活動方案5

　　為進一步加強大學生思政教育，充分利用新媒體平臺展示邯鄲學院大學生豐富的校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春朝氣和積極向上的風貌，邯鄲學院黨委宣傳部決定開展“美在身邊，精彩邯院”校園攝影、抖音短視頻大賽。

　　一、活動時間

　　1.作品征集時間：20xx年3月21日-4月18日

　　2.作品展示時間：4月18日—5月10日

　　3.作品評選時間：5月16日-5月18日

　　二、參與對象

　　邯鄲學院全體師生

　　三、作品主題

　　圍繞“美在身邊，精彩邯院”主題。展現(xiàn)校園風光、校園生活、邯院人風采。

　　四、作品要求

　　1.須符合國家法律法規(guī)要求，符合傳統(tǒng)美德和社會公德，拒絕低俗。積極健康向上，展現(xiàn)青春活力。

　　2.參賽者所提交的.作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。

　　3.活動主辦方擁有對作品非商業(yè)用的版權(quán)和永久使用權(quán)，為適應(yīng)不同場合的播放條件，主辦方有權(quán)對作品進行修改、授權(quán)、許可、第三方非商業(yè)用途等操作。

　　4.攝影作品要求彩色、黑白不限，單幅、組照均可提交，格式統(tǒng)一為jpg格式(組照視為一件作品)，組圖作品標注序號；短視頻參賽作品須保證畫質(zhì)清晰，時長控制在10—40秒之間，不能添加水印，文件格式統(tǒng)一為mp4文件。（本次評選活動不返還素材，請作者自留原始素材）

　　五、評選方式

　　1.攝影作品發(fā)送至：xxxx

　　抖音短視頻作品發(fā)送至：xxxxx，文件命名為“主創(chuàng)人員姓名＋學院＋專業(yè)班級+聯(lián)系人手機+指導(dǎo)教師”。

　　2.邯鄲學院黨委宣傳部組織專家評委對上報作品進行評審。評選出一、二、三等獎，指導(dǎo)教師獎分別由學生組一、二、三等獎的指導(dǎo)教師獲得，優(yōu)秀組織獎根據(jù)二級學院活動組織宣傳工作、參賽師生作品質(zhì)量等情況評選。

　　短視頻作品將通過“邯鄲學院”抖音號發(fā)布，在展示時間段的點贊率，評選出最具人氣獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

校園足球攝影活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的.發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

　　攝影主題：我的足球夢

　　二、評比要求

　　1、攝影作品可為圖片或者短視頻

　　2、具體內(nèi)容：

　　（1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

　　（2）創(chuàng)意新穎。

　　三、評比時間：以班級為單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。

　　四、等第設(shè)置

　　一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。

　　設(shè)個人獎和優(yōu)秀創(chuàng)意獎。

　　五、評委

　　體育教師及德育處人員。