幼兒園個人試用期總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的幼兒園個人試用期總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園個人試用期總結(jié)1

　　時光飛逝，我來到20xx

　　為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，滿足上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)對三個月的工作進(jìn)行簡要回顧和總結(jié)：

　　我一來，校長就把我安排在新開的bb班當(dāng)班主任。這個班是全園最小的班。面對二三歲的孩子，是時候考驗我的耐心了。第一個月，我先抓住孩子們感興趣的東西作為出發(fā)點，比如講故事、玩游戲等，讓孩子們先穩(wěn)定情緒。一個月后，孩子們逐漸喜歡上幼兒園，喜歡和老師、生活老師相處。你可以開始教學(xué)活動，我認(rèn)真寫教學(xué)計劃，準(zhǔn)備足夠的教學(xué)工具；謙虛地接受教學(xué)主任，年級領(lǐng)導(dǎo)提出的問題，在活動中，我通常欣賞教育方法，用愛溫暖每個孩子，發(fā)揚孩子的.長處，讓孩子自由地說他（她）想說，給每個孩子一個自由的環(huán)境。

　　在保育工作中，我和生活老師相互搭配。戶外活動時，先給孩子墊毛巾，換鞋再出門。戶外活動回到教室后，發(fā)現(xiàn)孩子的衣服濕了，立即給孩子換衣服。天氣變化后，及時給孩子增減衣服；飯前飯后，我會督促孩子正確洗手；喝水時，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀察每個孩子的用餐情況，提醒孩子安靜不挑食的好習(xí)慣；午睡時，給孩子講故事，讓孩子安靜入睡。根據(jù)天氣情況，給孩子蓋上被子。

幼兒園個人試用期總結(jié)2

　　三個月的試用期即將到來。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次實習(xí)的機會，以及你對我的信任和指導(dǎo)。在這里，我在課堂上學(xué)到了很多我沒有學(xué)到的東西。

　　當(dāng)我第一次來的時候，我什么都不做。我每天都像個傻瓜。那時，我會問怎么做，然后去做。我特別想做好一天的工作，但我不得不問別人。我很尷尬。突然想起媽媽的話：沒有困難，有甜有甜，所以我認(rèn)真聽每一位老師說的話，用心記住，體會中間的意思。我該怎么做，怎么做得更好？.

　　當(dāng)我晚上回到宿舍時，我會想到我今天做了什么，聽到了什么，在我的大腦里重新開始，或者加深我的印象，然后想想第二天的工作.

　　我不能叫孩子的名字。別說聽話了。我做事的時候總是取笑我。過了很長一段時間，他們變得越來越可愛，我也變得喜歡他們。即使我很生氣，當(dāng)我看到他們時，我也會笑。憤怒會立刻消除。我越來越喜歡我的工作了.

　　我是一名護(hù)士。我不僅要做好日常衛(wèi)生工作，還要照顧好每一個孩子。保護(hù)他們的安全是我的責(zé)任。除了每天做衛(wèi)生，我還能學(xué)到很多.

　　例如，如何設(shè)計板報，如何與孩子交談，如何實現(xiàn)教育與教育的結(jié)合，使孩子的教育更好；我在藝術(shù)和手工方面也取得了更大的進(jìn)步。我非常感謝班長在這方面的鼓勵和支持。我在英語方面也取得了很大的進(jìn)步。我以前從未見過或聽說過，甚至忘記了再復(fù)習(xí)一遍.

　　現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學(xué)到了很多東西。所以我想繼續(xù)努力工作。不僅要做好工作，還要不斷學(xué)習(xí)，做一個好的幼兒園老師，這是我的希望.

　　我對我的工作不是特別滿意。有很多缺點，有些事情我想不到，有些事情我想不好。.

　　班上的東西保管不好，孩子們總是尿褲子，尿褲子不說會生病。孩子們尿褲子很長，然后我總是提醒他們小便，有一個孩子不到三歲，不管你說什么，只是點頭，褲子不會塞，說叫老師，她總是點頭不叫。我的.政策是，當(dāng)她小便時，我教她，經(jīng)過一周的努力，她突然說她會，盡管，她不是很好，但也進(jìn)步了。我決定每個孩子都很聰明。只要你認(rèn)真教，你很快就會學(xué)會的。例如，花在陽光充足的條件下會很快長大。孩子們也是如此------

　　普通話對老師來說很重要，雖然有進(jìn)步，但我還是要努力，希望能做得更好.

　　在態(tài)度上還是可以的，對每個孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要小心；

　　班上的孩子比較小，吃得比較慢，吃得快就會吐出來，我要清理消毒。不要覺得他們臟，孩子一定是孩子，大了就不會吐了.

　　在未來的過程中，我會繼續(xù)努力，努力工作，努力學(xué)習(xí)，擺脫不足，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

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