幼師個(gè)人考核年度總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的幼師個(gè)人考核年度總結(jié) ，希望能夠幫助到大家。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 1
作為幼兒園的舞蹈老師，我深感肩上的責(zé)任重大。舞蹈不僅是我與孩子們溝通的橋梁，更是培養(yǎng)他們審美觀念、身體協(xié)調(diào)性和集體協(xié)作精神的手段。在過去的這一年里，我本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成了每一次的教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的原則，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握舞蹈的基本技巧。通過精心設(shè)計(jì)的游戲和活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與，讓他們?cè)谖璧钢懈惺艿娇鞓贰Ｍ瑫r(shí)，我也注重個(gè)體差異，針對(duì)不同孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，確保每個(gè)孩子都能在舞蹈中找到自己的位置。
除了日常教學(xué)，我也積極參與園內(nèi)外的培訓(xùn)和交流活動(dòng)。通過與其他老師的互動(dòng)，我不斷學(xué)習(xí)新的`教學(xué)方法和理念，嘗試將這些新的元素融入到我的課堂中。同時(shí)，我也經(jīng)常觀摩其他老師的課程，從中汲取靈感，不斷完善自己的教學(xué)技巧。
當(dāng)然，我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高。例如，在節(jié)奏感和動(dòng)作規(guī)范方面，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練，以便為孩子們提供更加準(zhǔn)確和專業(yè)的指導(dǎo)。此外，對(duì)于一些較為內(nèi)向的孩子，我還需要更加耐心地引導(dǎo)，激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱情。
展望未來，我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作與溝通，讓家長更加了解孩子在舞蹈課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時(shí)，我還將嘗試引入更多的民族和傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們?cè)谖璧钢懈玫亓私夂蛡鞒兄腥A優(yōu)秀文化。
總之，過去一年我在舞蹈教學(xué)方面取得了一定的成績但也有許多不足之處。在未來的工作中我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力為孩子們提供更加豐富多彩的舞蹈課堂。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 2
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)年工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的`一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
在本學(xué)年的工作中，雖然事情多，任務(wù)重，但是這個(gè)努力工作的過程讓我收獲了不少，進(jìn)步了不少。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。在接下來的工作當(dāng)中，我將把這些問題都改正過來，同時(shí)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)努力工作，為幼兒教育做出自己的一份貢獻(xiàn)！
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 3
小班的小朋友們非常調(diào)皮，也很淘氣，為了把這群可愛的小朋友教導(dǎo)好，我認(rèn)真工作，與他們一起游戲一起學(xué)習(xí)。
一、教育時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)
我對(duì)于小班幼兒的教導(dǎo)是通過鼓勵(lì)的方式來進(jìn)行的，因?yàn)楝F(xiàn)在的他們需要的是勇氣和自信，我給他們時(shí)常鼓勵(lì)，無論是他們答錯(cuò)了還是正確都會(huì)鼓勵(lì)，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)，給予的獎(jiǎng)勵(lì)可以是自己制作的剪紙，和一些小禮品，來激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，積極參與到課堂學(xué)習(xí)中來，對(duì)他們的學(xué)習(xí)沒有過多的要求，只需要他們敢于回答，因?yàn)樗麄冃枰木褪枪膭?lì)，需要的就是支持，讓他們建立起自信，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們就能夠?qū)W的更好，我深知一個(gè)老師，只做一個(gè)語言傳播者，是不行的，而要從各方面培養(yǎng)學(xué)生，讓他們又有好的品質(zhì)，有好的習(xí)慣，讓其他同學(xué)以此為目標(biāo)。相好的小朋友學(xué)習(xí)，在生活學(xué)習(xí)中我都會(huì)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)優(yōu)秀的同學(xué)，做的好的同學(xué)，比如上課認(rèn)真的同學(xué)，積極回答問題的同學(xué)，樂于幫助人的同學(xué)等讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)。
二、提升自己
作為一個(gè)老師我不止要教好學(xué)生還要有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)，學(xué)生們也會(huì)向我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诠ぷ鞯臅r(shí)候也會(huì)多看一些對(duì)自己有幫助的書籍，尤其是一些教育家的書，里面的內(nèi)容精彩并且實(shí)用，適合我學(xué)習(xí)，同時(shí)我會(huì)想我的同事們求取知識(shí)，在幼兒園里有有一些資格老，教書經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們對(duì)教學(xué)的見解都有自己獨(dú)到之處，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)利用休息時(shí)間去請(qǐng)教，去學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆盏礁嗟闹R(shí)，學(xué)到更多的東西才能讓我教導(dǎo)好學(xué)生，才能不辱沒我教師的身份。主動(dòng)提升自己的能力是我經(jīng)常要做的事情，在這其中遇到的困難我都會(huì)想辦法找到，并解決，解決不了的就去向其他人尋求幫助，直到解決為止。
三、做好家長工作
作為老師我除了和小朋友交流還要和家長交流，每一個(gè)小朋友都是家長的心頭肉，我會(huì)把我在學(xué)校工作，需要家長協(xié)助及時(shí)通知家長，會(huì)把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)給告訴家長并且給家長建議如何與學(xué)校配合一起教導(dǎo)小朋友，因?yàn)榻虒?dǎo)他們不知道是我們的事情，更是家長的事情，只有共同合作，才能夠取得更好的結(jié)果。有些家長擔(dān)心自己孩子的情況會(huì)想辦法了解具體的事情，我都會(huì)一一告訴他們，保證他們，可以安心，放心吧小朋友交給我們管。一定會(huì)給家長一個(gè)滿意的交代。歡迎家長與小朋友一起來上課，讓家長參與到其中。從而更加來接其情況，保證了我們園的教育方案能夠順利實(shí)施。
能夠與一群快樂的小朋友一起生活我非常高興，我會(huì)做好我們小班的老師，把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的祖國接班人，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)成長中有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
最新幼師年度思想考核個(gè)人總結(jié)5
這一個(gè)月來的工作已經(jīng)結(jié)束了，一個(gè)月來也是我的實(shí)習(xí)的，作為一名幼師我能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，我是喜歡這份工作的在工作當(dāng)中我也一直在堅(jiān)持做好分內(nèi)的工作，這方面我一直都是嚴(yán)格的督促好自己的，這讓我感覺很有意義的`，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)真的做好分內(nèi)事情，也另外的一種學(xué)習(xí)，在這過程當(dāng)中我也是積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，在這方面我還是應(yīng)該努力的去提高自己工作能力，堅(jiān)持去做好這些分內(nèi)的事情還是很有必要的，一個(gè)月來我還是做的不錯(cuò)的，現(xiàn)在也總結(jié)一下工作。
作為一名幼師我還是比較認(rèn)真的，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中我也是比較認(rèn)真的，我對(duì)自己是比較有信心的，雖然是剛剛出來工作，但是這些基本的工作還是對(duì)自己很有信心的，在這方面我一直都是保持著好的心態(tài)，一個(gè)月來的工作讓我成長了很多，對(duì)自己各個(gè)方面都是有了一個(gè)不錯(cuò)的提高，在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)做的更加到位，這一個(gè)月來我確實(shí)還是有了一個(gè)顯著的變化，在工作當(dāng)中和孩子們相處的還是不錯(cuò)的，雖然之前有過實(shí)踐，但是畢竟是不同于工作，這段時(shí)間以來的工作確實(shí)還是讓我有了很多的變化，這給了我很多的信心，我也一定會(huì)更加努力的去搞好自己的工作能力。
在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是有了一個(gè)非常端正的心態(tài)，做幼師工作并不是自己想象當(dāng)中的那么簡單，這讓我很有感觸，我也是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成了一個(gè)好好態(tài)度，這讓我也對(duì)自己各個(gè)方面有了足夠多的成長，我也相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中端正好自己的心態(tài)，這一個(gè)月是很充實(shí)的一個(gè)月，我也相信在接下來的工作當(dāng)中會(huì)做的更好，實(shí)習(xí)沒有結(jié)束，我依然是有著非常樂觀積極的心態(tài)，在工作當(dāng)中我還是比較專注的，我也把自己工作看的非常的重要的，和孩子們相處是我一直都在乎的東西，堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的工作，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的工作能力，在工作方面我對(duì)自己也是比較有信心的。
這個(gè)月來我處在一個(gè)適應(yīng)階段，對(duì)自己日常的工作還需要進(jìn)一步了解，需要時(shí)間去適應(yīng)，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中我確實(shí)還是應(yīng)該保持好工作態(tài)度，我還有一些方面需要繼續(xù)去做好，有一個(gè)好的工作態(tài)度非常關(guān)鍵，我一定會(huì)努力去搞好實(shí)習(xí)工作，以后做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了。回顧這這學(xué)年的工作忙碌而愉快。在各位老師的協(xié)助下，我們班的每孩子都有了進(jìn)步。從工作以來，我一直不斷努力，思考著怎樣做好幼兒教師這項(xiàng)工作，雖然自己不是幼教畢業(yè)，但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個(gè)孩子快樂是教師的職責(zé)。這是本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、思想方面
人的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，作為一名教師，擁有著神圣的使命，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。
二、教育方面
在教育方面，根據(jù)小小班幼兒心理的情況，我們實(shí)行了保教結(jié)合，深化教育改革的理念。我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，試著挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的`生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在教育活動(dòng)中，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”。剛開始的時(shí)侯，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)”。我們耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。
三、家長工作方面
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認(rèn)可。
四、自身的反思
在我的工作中，還存在著許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時(shí)的方式方法，教育上都還需好好改進(jìn)。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得。因?yàn)椋业母冻觯玫降氖且粋�(gè)美麗的童心世界!
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)匆匆過去。作為幼兒園的舞蹈老師，我深感責(zé)任重大，因?yàn)槲页袚?dān)著培養(yǎng)孩子們對(duì)舞蹈的熱愛和提升他們舞蹈技能的任務(wù)。在此，我將對(duì)自己過去一年的舞蹈教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以期更好地提升自己的教學(xué)能力。
一、工作成果
在過去的一年中，我負(fù)責(zé)的舞蹈教學(xué)工作取得了一些明顯的成果。具體如下：
教學(xué)質(zhì)量提升：我注重教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，引入了一些新穎的舞蹈元素和教學(xué)方法，使孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中保持新鮮感。同時(shí)，我通過觀察和調(diào)整，不斷優(yōu)化教學(xué)方案，使孩子們?cè)谖璧讣寄苌嫌辛嗣黠@的提升。學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異：在學(xué)校的各種活動(dòng)和演出中，我所指導(dǎo)的`學(xué)生表現(xiàn)突出，多次獲得好評(píng)。他們的舞蹈表現(xiàn)力、節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性都有了顯著的提高。家長反饋良好：通過與家長的溝通和反饋，我了解到家長們對(duì)我工作的滿意度較高，認(rèn)為孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)方面取得了明顯的進(jìn)步。
二、遇到的問題及解決方案
在工作中，我也遇到了一些問題，并積極尋找解決方案：
學(xué)生個(gè)體差異：由于學(xué)生的身體素質(zhì)和舞蹈基礎(chǔ)不同，我在教學(xué)中面臨如何兼顧不同學(xué)生的問題。為了解決這一問題，我采用了分組教學(xué)的方法，針對(duì)不同小組的學(xué)生制定不同的教學(xué)計(jì)劃。課程時(shí)間限制：由于幼兒園的課程時(shí)間相對(duì)較短，如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)并確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果成為一大挑戰(zhàn)。我通過精煉教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。
三、自我評(píng)估/反思
經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為自己在以下幾個(gè)方面還有待提高：
教學(xué)方法創(chuàng)新：雖然我已經(jīng)引入了一些新穎的教學(xué)方法，但仍然需要不斷探索和嘗試，以更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課堂管理能力：面對(duì)一群活潑好動(dòng)的小朋友，如何更好地管理課堂、維持秩序仍是我需要學(xué)習(xí)的課題。
四、未來計(jì)劃
展望未來，我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力：
增強(qiáng)課堂互動(dòng)：通過設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲，提高孩子們對(duì)舞蹈的興趣和參與度。深入研究兒童心理：通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)課程，了解更多關(guān)于兒童心理學(xué)的知識(shí)，以便更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)舞蹈。加強(qiáng)與家長的合作：通過與家長更緊密的溝通和合作，共同促進(jìn)孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總之，過去一年我在幼兒園的舞蹈教學(xué)工作中取得了一定的成績但也有許多不足之處。在未來的工作中我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 6
我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能
在20xx年中，我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過外出、在園、請(qǐng)專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。
二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理
完善制度，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。
我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的.大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平
通過學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：
1、科學(xué)飲食
（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
（3）改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
（4）飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
二是把好保管關(guān)，倉庫保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。
四是把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉
戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會(huì)分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。
五、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作
針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 7
我來到幼兒園作業(yè)現(xiàn)已有一段時(shí)刻了，作為一名新教師，我學(xué)到了許多。可以來到幼兒園工作，我感到很走運(yùn)。這段時(shí)刻，其他教師給了我許多的幫助，讓我可以快速地生長起來。為了提高我的教育水平，我決議對(duì)我這段時(shí)刻的教育工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、教育方面
我在剛剛進(jìn)來的時(shí)分，徹底不知道怎樣跟小朋友們觸摸。盡管在從校園結(jié)業(yè)之前也有在其他的幼兒園實(shí)習(xí)過，但我其時(shí)教的是大班的孩子，現(xiàn)在教的是小班的學(xué)生。我在來之前也是決心滿滿的，由于我以為我現(xiàn)已有了一些經(jīng)歷，但我來了之后發(fā)現(xiàn)跟我想的不相同。大班的孩子上了兩年的幼兒園，現(xiàn)已相對(duì)成熟了，但小班的才剛剛上幼兒園，比較難辦理。
在剛剛開學(xué)時(shí)，每天早上都是從家長手里接一個(gè)哭一個(gè)，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都沒用。我只能把他們交到有經(jīng)驗(yàn)的教師手中，學(xué)習(xí)他們是怎樣處理的。一段時(shí)間之后，也頗有成效，我現(xiàn)在已經(jīng)可以很好地處理這樣的場面和其他的一些突發(fā)狀況了。
一開始上課的時(shí)候，我的教室總是鬧哄哄的，小朋友們也不理解我說的話，所以上課的效率就比較低。通過一次次的教育總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我上課的語言仍是之前教大班的語言，但小班的孩子年歲小一些，一些話還聽不懂。在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后，我也改進(jìn)了。逐漸地，小朋友們也能聽懂了，有時(shí)甚至還會(huì)提出一些我意想不到的.問題，這讓我很快樂。
二、日常方面
幼兒園首要的任務(wù)是培育學(xué)生良好的日常習(xí)慣，讓小朋友們學(xué)會(huì)獨(dú)立。小班的朋友年歲都比較小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不會(huì)。一些小朋友不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己上廁所、穿衣服、洗手等。但幼兒園的師資力量也有限，不能什么都幫他們做，需要培育他們獨(dú)立的能力。所以作為老師需要告知他們?cè)鯓幼觯屗麄儗W(xué)會(huì)自己做，不能一味尋求老師的幫助。
還有在午睡時(shí)，許多小朋友會(huì)哭鬧，小一點(diǎn)的孩子還會(huì)尿床，這些都需求教師來處理。剛剛開始時(shí)的確手忙腳亂的，看到小朋友哭了就特別著急，總想都顧著，但的確顧不過來。現(xiàn)在我已經(jīng)可以很好的處理了，小朋友們也在天天長大了，不再像剛剛?cè)雸@時(shí)那樣愛哭鬧了，現(xiàn)在已習(xí)慣了幼兒園的日子，喜愛上了幼兒園。
二、與家長的交流
與家長交流是幼兒園教師的一個(gè)重要的工作，也是最難的工作。家長們不像小孩子那樣的好說話，有些家長看到自己的孩子在幼兒園里哭鬧，就會(huì)把氣撒在教師身上。有些講道理的家長還好，會(huì)聽你解釋，但一些家長只會(huì)說肯定是教師的錯(cuò)。只能說，在與家長交流這一塊，我還有很大的前進(jìn)空間。
我往后會(huì)多向幼兒園的資深教師學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己的教學(xué)各方面的才干，做一個(gè)好教師。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 8
x年來，在衛(wèi)生局，衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)下，xx口腔門診各方面穩(wěn)步發(fā)展，門診工作，向正規(guī)化制度化進(jìn)一步發(fā)展，職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高。x年過去了，現(xiàn)將工作做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平
門診醫(yī)生臨床診療技術(shù)水平有了明顯提高。在專科診療水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐，學(xué)習(xí)新技術(shù)。一年內(nèi)多次參加省內(nèi)外口腔會(huì)議，培訓(xùn)，了解口腔科的新技術(shù)，新經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)上級(jí)專家到門診指導(dǎo)工作，不斷提高門診技術(shù)水平。
二、質(zhì)控員工作
從xx年x月份起，我開始擔(dān)任口腔科第x屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn)，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議，承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷xx份。在xx年度的質(zhì)控員評(píng)比中，經(jīng)過對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì)參與以及科室測評(píng)等情況的綜合考核，本人被評(píng)為xx年xx醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。
三、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合，探討治療前后腫瘤的生長特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請(qǐng)過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的`監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房x位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診，每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)速，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的.結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
在紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
四、在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組其他老師的一致認(rèn)。并寫論文在國家刊物西部教育上發(fā)表，獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人。”在今后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，不斷學(xué)習(xí)提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 10
我校的師德建設(shè)，在緊跟師德建設(shè)年的步伐，逐一抓好落實(shí)的基礎(chǔ)上，主要是以打造師德文化為主線，努力使師德建設(shè)在高端、精細(xì)、扎實(shí)、持久、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)面上運(yùn)行，因而取得了較好的`效果。現(xiàn)就將我校師德考核工作總結(jié)如下：
一、成立師德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為使我校德師德考評(píng)工作落到實(shí)處，學(xué)校遵循考核公正、公平、公開的原則，成立了銀河小學(xué)教師師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：白繼華（校長）成員：徐國慶（教導(dǎo)主任）何繼紅（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）閆學(xué)貴（辦事員）岳海禮考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)宣傳賀蘭縣《教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》，組織教師進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)、校評(píng)，進(jìn)行師德師風(fēng)總結(jié)，教育教師自覺遵守《賀蘭縣教師職業(yè)道德規(guī)范》和《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》。樹立良好的教師形象。
二、考核時(shí)間安排
1、元月15日：教師師德自我總結(jié)階段。
2、元月16日：教師師德考核自評(píng)階段。
3、元月17日：教師師德考核他評(píng)、校評(píng)及考核總結(jié)階段。
三、考核組織形式
本次考核遵循公平、公正、公開的原則，實(shí)行自評(píng)、他評(píng)、校評(píng)相結(jié)合的形式，力爭使考核工作實(shí)事求是、公開透明。
1、元月15日，學(xué)校召集全體教師集體學(xué)習(xí)《賀蘭縣教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》，對(duì)細(xì)則深入理解，使教師明確細(xì)則的相關(guān)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自身師德師風(fēng)情況進(jìn)行自我定位、自我評(píng)價(jià)。
2、教師對(duì)自身師德情況進(jìn)行自我剖析，每位教師都能客觀、公正的將自身師德相關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料，在考評(píng)會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，其他教師根據(jù)書面材料和教師的工作情況進(jìn)行評(píng)議、打分，會(huì)上氣氛和諧，效果好。
3、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師日常工作情況并結(jié)合教師自評(píng)、他評(píng)情況客觀公正的打分，并及時(shí)將考核情況通報(bào)教師，形成書面總結(jié)和考核結(jié)果上報(bào)教育辦。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 11
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”，即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的.現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、家長工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足
1。在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 12
秋去冬來，暑去賽來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了時(shí)間過得真快一個(gè)學(xué)期又過去了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里，我能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)草制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的`辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤:經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好是間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盟洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盤每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。
2一3周一次的大清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味，每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留，不把當(dāng)天的活留到第二天再做，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的“墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥查放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面
我能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 13
引言：
身為一名鄉(xiāng)村幼師，我的責(zé)任重大，既要教育孩子們知識(shí)，又要照顧他們的生活。經(jīng)歷了這一年的工作，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。下面，我將對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
工作內(nèi)容概述：
負(fù)責(zé)幼兒的日常教學(xué)，包括知識(shí)傳授、習(xí)慣養(yǎng)成等。
照顧孩子們的生活起居，保證他們的身體健康。
組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
與家長保持溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。
重點(diǎn)成果：
成功幫助孩子們掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，如簡單的算術(shù)、識(shí)字等。
通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，提高了他們的協(xié)調(diào)能力。
有效地與家長溝通，建立了良好的家校合作關(guān)系。
在年底的評(píng)比中，獲得了“優(yōu)秀鄉(xiāng)村幼師”的稱號(hào)。
遇到的問題和解決方案：
教學(xué)資源匱乏：通過自制教具、利用網(wǎng)絡(luò)資源等方式，盡量彌補(bǔ)教學(xué)資源的`不足。
孩子們的家庭背景復(fù)雜，需要個(gè)性化教學(xué)：通過了解每個(gè)孩子的家庭情況，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
家長合作意愿不強(qiáng)：通過家長會(huì)、家訪等方式，增強(qiáng)與家長的溝通，提高他們的合作意識(shí)。
自我評(píng)估：
這一年里，我始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村幼教的崗位上，盡我所能為孩子們提供更好的教育和生活環(huán)境。雖然面臨諸多困難，但我始終堅(jiān)信，只要用心去做，就一定能夠取得成果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如教學(xué)資源整合能力、家長溝通能力等方面還需進(jìn)一步提高。
未來計(jì)劃：
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能得到更多的支持和幫助，以便更好地服務(wù)于鄉(xiāng)村的孩子們。我計(jì)劃開展更多的家訪活動(dòng)，更深入地了解孩子們的家庭背景和需求，為他們提供更加個(gè)性化的教育方案。同時(shí)，我也將積極尋求與其他機(jī)構(gòu)的合作，爭取為我們的學(xué)校獲取更多的教學(xué)資源，為孩子們提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 14
忙忙碌碌中，一學(xué)年的教育教學(xué)工作又已經(jīng)接近了尾聲。回顧自己這一學(xué)年的工作，有苦，有累，但更有許多快樂點(diǎn)綴其中。
一、政治思想：
我積極參加幼兒園的政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安培的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、公平，尊重每個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作：
1、作為一名剛剛從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒教師隊(duì)伍的新老師，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)才能使自己更快的適應(yīng)幼兒園工作。一些和教育教學(xué)有關(guān)的書籍，成了我的良師益友，一有空閑時(shí)間，我就翻閱學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻，成了我汲取教學(xué)方法的重要途徑；身邊的同事，也成為我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的源泉……我珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在去北京三幼和密云四園參觀的時(shí)候，我拍下大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片，完整錄下老師上課的過程，并將學(xué)到的東西應(yīng)用到自己班級(jí)中。在不斷的努力學(xué)習(xí)中，我的業(yè)務(wù)水平逐漸提高。
2、今年我擔(dān)任的是小班的教養(yǎng)員工作。小班孩子剛剛脫離父母懷抱，對(duì)上幼兒園非常不適應(yīng)，并且自理能力差，紀(jì)律意識(shí)非常淡薄。針對(duì)小班孩子特點(diǎn)，我們幾位老師進(jìn)行了有計(jì)劃有步驟的幫教工作。孩子不愿意來園，孩子不愿意午睡，孩子不會(huì)吃飯……針對(duì)孩子不同情況，我們及時(shí)和家長溝通，分析孩子產(chǎn)生問題的原因，針對(duì)孩子具體情況給與不同的解決方法。很快，孩子順利完成了過渡，每天能高高興興入園了。針對(duì)幼兒紀(jì)律方面，我們制定游戲規(guī)則，對(duì)違法規(guī)則的幼兒，及時(shí)了解原因，給與幫助教育，慢慢地，孩子們樹立了規(guī)則意識(shí)。
3、家長把孩子送到幼兒園，特別想知道自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)：吃飽了嗎？喝水多嗎？中午睡覺好不好？有小朋友欺負(fù)嗎？犯錯(cuò)誤了嗎？我們幾位老師很重視和家長的溝通工作。我們利用家長早晚接送時(shí)間，及時(shí)和家長了解和匯報(bào)孩子每天的情況。利用家園聯(lián)系園地，給與家長一些教育孩子方面的知識(shí)的幫助；利用飛信，把孩子臨時(shí)發(fā)生的狀況及時(shí)和家長進(jìn)行聯(lián)系。看到孩子一天天的成長，我們的工作得到了家長的認(rèn)可。
三、工作態(tài)度：
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不遲到、不早退，有事履行請(qǐng)假手續(xù)。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。
四、成績與不足：
勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)勞動(dòng)的汗水也會(huì)開出美麗的花朵：20xx年10月幼兒園舉辦的評(píng)優(yōu)課，我講的.《蔬菜印畫》獲得一等獎(jiǎng)；20xx年11月，在中心園舉辦的制作教具的比賽中，我制作的《跳舞的小熊》獲得一等獎(jiǎng)；我制作的《小魚插片》獲得本園一等獎(jiǎng)；同時(shí)，我參加中心園舉辦的簡筆畫比賽獲得二等獎(jiǎng)；20xx年五月，幼兒園評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)中，我講的《美麗的蝴蝶》一課，獲得一等獎(jiǎng)。
總之，在這一學(xué)年里，經(jīng)過自身的努力，在各位老師的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我也深知自身存在很多不足之處，及時(shí)積累資料方面我做的不夠好，教案的反思不夠及時(shí)，再有就是在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性方面我還缺乏深刻的理論知識(shí)的指引。我相信，在今后的工作中，我的勤奮努力，會(huì)讓我做得更好！
幼師個(gè)人考核年度總結(jié) 15
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí)，本人深刻地體會(huì)到：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。努力提高自己的文化知識(shí)，工作能力等的'培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
二、尊重每一個(gè)孩子。
每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德，教師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語，一個(gè)手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批評(píng)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子，以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受美好快樂的童年。
三、努力進(jìn)取。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的面對(duì)自己的工作責(zé)任心，提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，積極探索，不斷開辟新的教法。
四、以身作則。
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“為人師表”、，“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。
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