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少先隊員主要事

時間：2024-10-31 11:03:17 新材料我要投稿

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少先隊員主要事跡(合集)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的少先隊員主要事跡，歡迎大家分享。

少先隊員主要事跡1

　　我叫xxx，是xx學校六（2）班的學生。我天生活潑好動，加上我又很好強，我成了班上的好學生。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　我熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；我不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。我酷愛作文，從小就對作文 “一見鐘情”，一分耕耘一分收獲，幾年來，我連續被評為學校“學習積極分子”。在成績面前，我從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

　　二、老師的好助手，同學的好榜樣。

　　我從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。四年來，我勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手。對老師交給的.任務，我總能做得井井有條。我上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。我經常主動關心班上學習較差的同學，在我的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

　　三、父母的好幫手，社會的好公民。

　　爸爸很少在家，家里的活都壓在母親肩上。我雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。我說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了。”看到女兒那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

　　我深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員主要事跡2

　　XXX，揚州育才小學五（1）中隊隊員，少先隊大隊委員。她是一名藝術體操特長生，也是一名小主持人。20xx，她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽，榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月，她主持了“花開新時代，禮贊新廣陵”少年先鋒隊揚州市廣陵區第四次代表大會，獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演（省級）銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中，她被評為揚州市“紅領巾黨史故事宣講員”這就是XXX，一位樂觀向上的.陽光女孩，一位秉承“仁愛求真”校訓，在德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。

少先隊員主要事跡3

　　李xx，現年8歲，就讀于xx市xx小學三年級七班，她品學兼優、善于創新，樂于奉獻、尊師重教，是班級同學的小榜樣、少先隊員的小標兵。她品學兼優，是班級同學好榜樣。她學習態度非常認真，學習自律性很強，無論在學校、還是在家里，書包、書桌和學習用品總是被整理的整整齊齊、一絲不茍；她樂于奉獻，小伙伴眼中的好榜樣、大人眼中的好孩子。同學們誰有困難，都愿意找她幫忙，講團結、樂助人，在班里她的.人緣極好。

　　一分耕耘一分收獲，加入少先隊以來，她獲得了包河區“三好學生”等諸多表彰和榮譽。成績面前，她從不驕傲，立志爭當優秀少先隊員，練內功、做表率，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

少先隊員主要事跡4

　　小芬，女，現年10歲。康川學校四年級（一）班學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優

　　小芬同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全年級總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小芬同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　小芬同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的`工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，小芬與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多完成，才和來接的爸媽一起離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的。儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　小芬同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是小芬同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小芬知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。他們也建立了生和的又。

　　班級義務勞動衛生值日工作中，都雖然已經四年級了，但是還有好些同學不會做值日不會掃地。小芬同學卻表現的非常能干和熟練，從入學的一年級起，就能主動做值日打掃教室，幫助老師同學整理教具學具，經常幫助同學做值日生。

　　生活中，當她有了困難時，小芬都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小芬就把自己的傘借給她

　　用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小芬姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員主要事跡5

　　XXX

　　女，傣族，20xx年5月出生，云南省芒市第三小學

　　少先隊員

　　自信開朗活潑可愛，品學兼優全面發展。有鉆勁，不向任何一道難題低頭，每當有隊員在學習上遇到困難，她都會耐心認真講解，是隊員們信得過的學習榜樣。

少先隊員主要事跡6

　　楊xx同學現任六年級三班班長、校大隊委。她勤奮好學，積極進取，團結向上。她是家人眼中的好孩子、老師眼中的好學生，同學們學習的好榜樣。作為大隊委干部，她牢記少年先鋒隊隊員的身份，并努力成為一名優秀的少先隊員。

　　在學習上，她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。踏實刻苦是從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進步，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。同時，在優異的`成績面前，她從不驕傲，一直不斷努力追求更高的目標。

　　作為班長，她以身作則，盡職盡責。發揮了良好的帶頭作用。xx日里她積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的好助手。她熱愛集體，積極參加各類集體活動，努力為學校、為班級爭榮譽。她團結同學，對同學以誠相待。對于有困難同學，她總是樂于伸出援助之手。

　　除樂于助人，她還是同學們信任的“小老師”。遇到學習有困難的同學，她總是能熱情耐心地幫其解決。為此，她也贏得了同學們的一致稱贊！

少先隊員主要事跡7

　　xx同學在研究方面非常認真，注重科學高效的研究方法，她經常在課前預，認真聽講，課后及時完成作業。她常常引用“圣人云，溫故而知新”來表達她對研究的態度。她的語文和英語老師都對她的語言表達能力贊嘆不已，而數學老師則驚嘆于她深刻的數學思維。在課堂上，她總能想出出人意料的解題方案，因此她的研究成績一直名列前茅。

　　一、認真負責，班級的好助手

　　XXX同學在班級里非常嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂于助人。為了提高班級的成績，班里組織了“小老師，好伙伴”幫學活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她總是搶在前面組織活動、打掃衛生，每次班會、隊會都自然而然地成為主持人。為了給班級爭光，她積極參加校園集體舞的訓練，并在課余時間帶領同學排練。她還總是認真負責地策劃、組織和制作班級的板報。

　　二、孝親敬長，家庭的好孩子

　　在家里，XXX同學是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。由于父母在外打工，她和祖父母一起生活，成為了一個典型的留守兒童。她每周都要步行七八公里上學，即使在冬天泥濘路滑的時候，她也總是按時到校等待老師上課。她不僅能夠獨立處理好自己的事情，還會做力所能及的家務活，常常幫奶奶煮飯、洗衣，陪爺爺聊天。她總是將父母給的零花錢存起來，幫助需要幫助的人。

　　三、全面發展，時代的好少年

　　XXX同學的愛好廣泛，唱歌、跳舞、演講都是她的強項。她在體育方面也非常優秀，不僅能打乒乓球，而且能跑800米比班級男生跑得更快。她的毛筆字曾獲得過市級三等獎。她還非常聰明、富有想象力，經常和同學們探討一些科學問題，希望將來成為科學超人。

　　XXX同學是一位品學兼優的好學生。盡管年紀還不大，但她表現出非常懂事的一面，被人們認為是一個“小大人”。她在各個方面都對自己嚴格要求，虛心接受老師的教育和幫助。自從小學一年級開始，她就懂得遵守紀律、講文明、熱愛集體和助人為樂。她還熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。在研究方面，她勤奮好學，總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維。她的作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天就向老師請教。由于一直保持這樣的態度，她的成績總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“研究標兵”。不僅如此，XXX同學還不斷充實自己的課外知識。每到周末，她就早早地起床看課外書，如《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等。同時，她還積極參加各種知識競賽，曾多次獲得英語競賽全國三等獎和鎮繪畫比賽三等獎。

　　XXX同學不僅在研究上表現優秀，在家和學校里也受到正確思想的教育和熏陶。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤奮、懂事的孩子，是父母的好幫手。每天放學回家后，她總能看到自己幫媽媽洗菜、掃地和做飯。在學校里，她與同學相處得特別好，從來不與同學鬧矛盾，總是樂呵呵的。同學請她幫忙，她總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級和同學服務，成了老師的小助手。她協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有一次，為了出好班級的黑板報，XXX與其他兩位同學一直堅持到晚上6點多才離校回家。有時為了完成學校和班級任務，她甚至不顧休息日。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心”活動中，她把自己積攢的零花錢全部捐了出來。在學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食、不亂扔紙屑果皮和不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇到個別同學因一些小事爭吵起來，她總是主動勸阻，并像個小老師一樣跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的.道理。她常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　四、樂于助人

　　XXX同學不僅在研究上表現出色，在生活中也樂于助人。她總是樂于幫助別人，尤其是在同學們需要幫助的時候。她的樂于助人得到了同學們的認可和贊揚。她的善良和熱心也使她成為了同學們的好朋友。她的行為舉止和言談舉止都很得體，給人留下了深刻的印象。她的品質和為人處事的方式，使她成為了一個值得尊敬和研究的人。

　　同學XX不僅研究成績優秀，還具有樂于助人的品質。她與其他班干部一起關心班上研究較差的同學，尤其是后進生。為了幫助他們，她耐心講解，仔細分析，直到他們理解為止。幾年來，在她的熱心幫助下，班上的幾名差生取得了顯著進步。樂于助人是她的一大特點。

　　班里的XXX同學家庭條件很差，她平日里很自卑。XXX知道這個情況后，主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹。每當有人欺負XXX時，她總是挺身而出保護她。生活中，XXX也會主動幫助她，如幫她買新的紅領巾、解決研究用品的缺乏等。碰到下雨天，XXX也會把自己的傘借給她，自己則與別人同打一把傘回家。在XXX的幫助下，XXX克服了自卑心理，臉上也漸漸有了笑容。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員主要事跡8

　　男，20xx年3月出生，12歲，常州市武進區星河實驗小學少先隊副大隊長、六（5）中隊少先隊員。

　　XXX，一個名副其實的科技創新“小達人”，著迷于科學研究和生活實驗，對機器人、3D打印、scratch、C++編程、人工智能等都興趣濃厚，擁有全國青少年教育機器人四級證書，經常用程序設計、智能化的手段來實現自我創意；作為“太空謎”“軍事迷”，還和同學組成星空課題小組，電動太陽系模型被學校科技館收藏。曾獲第四屆全國中小學生創？造大賽AI地球分項賽決賽金獎、第六屆全國青少年創意編程與智能設計大賽（江蘇賽區）scratch創意編程項目一等獎等科技創新類榮譽30多項。

少先隊員主要事跡9

　　瞧，那個績溪縣實驗小學六年級的丁xx同學，在社會上可是個文明小標兵！她熱愛環境，熱心公益，不亂扔垃圾，還常常主動去撿拾身邊的垃圾，并且堅持使用環保購物袋。坐車時，她總不忘給老弱病殘的人讓座。汶川、玉樹地震后，她毫不猶豫地把自己所有的`零花錢都捐給了災區。更令人敬佩的是，她還曾和小伙伴們一起去敬老院，幫忙打掃衛生，陪老人們唱歌跳舞。

　　在校內，丁xx是個全面發展的好學生，擔任班干部，學習刻苦努力，成績優異，行事一絲不茍；她是學校里的小主持人，多次在“藝術節”、“讀書節”等各種活動中擔當主持重任；而且她的興趣廣泛，20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽，榮獲了一等獎。

　　家庭中，丁xx更是個懂事的孩子，尊敬長輩，主動承擔家務，提倡節能減碳的生活方式，懂得感恩。對鄰居們，她禮貌有加，待人友善，深受大家的喜愛。

少先隊員主要事跡10

　　xx，女，1997年6月出生，是xx市xx縣桃城鎮第一小學六年級031班的學生。她是品學兼優的孩子，在教師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，社區的好公民，家庭的好孩子。

　　五年來歷任學習委員，學校廣播室播音員，連續五年被評為“三好學生”，“優秀學生干部”。學習上，她是佼佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一向是年級前茅。尤其是語文更加優異，令人敬佩，先后榮獲過“廣西中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。

　　xx酷愛學習，成績一向名列年級里前茅，語文，數學，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質檢測，成績也高居榜首。各科作業都能認真完成，字跡工整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她從小就理解良好教育，進入幼兒園就能寫100多字的.日記；從一年級起學會讀書筆記，所寫的讀書筆記本一摞又一摞的，到了二年級，教師教會預習。從此以后，上課，她認真聽講，用心思考，勇于發言，充分利用課堂時刻將當天所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料，有時比教師的備課還要密，還要齊。由于xx的學習方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效，所以她的“學習經”在班里廣為“流行”，使全中隊同學構成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。

　　xx自我學得好，但她沒有只注重自我的成績。在班里她主動幫忙幾名學困生，只要一有空就會給差生講題，幫忙差生提高學習的興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉，學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方，也都喜愛問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學打電話來問一道題，正因是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學和xx家住得很近，于是她就直接到這名同學家里去，耐心地講解。她是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的歡樂。有同學問她這樣累不累？她總是說：“我們要做一名健康歡樂的兒童，讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫忙同學，得到教師和同學的一致好評。

　　xx是個關心班群眾，熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等狀況，對教師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，用心同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調皮的淘氣包，教師拿他們沒轍，很頭痛。可xx對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補課；課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會乖乖坐好；紀律差、愛上游戲廳的同學，她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習慣。

　　出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報，同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xx都主動請纓，經教師準許后，她就會立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自我去完成。黑板報是她展現才華的園地。

　　在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是父親的好幫手。放學回家總是完成自我作業的前提下再幫家里做些力所能及的家務，幫父親摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒有自我最喜愛的衣服，也沒有最喜愛的禮物，但她說她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會象一只歡樂的小鳥，飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她說說話，講學校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。xx聽說了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有說有笑的，象一對好朋友。xx在假期里還喜愛往農村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬，然而還學會了在雨季看天氣的變化，運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里；傍晚又把鴨子趕回來，再把曬場的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區居民說：“外孫女是我們家的一名勞動力，并且也是我們的新聞解說員，把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節目，比如在晚上7點整看新聞聯播，能了解世界各國的重xx聞，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關心。”7時30分看中央七套節目，及時了解我國農業新聞與動態，還當起了外公的小教師，教目不識丁的外公學會農村日常記事的字和乘法口訣。

　　五年來，她始終以“沒有最好，僅有更好”為自我追求目標，時刻培養自我的各種潛質，在磨練中不斷成熟，發奮成為更優秀的少先隊隊員。

少先隊員主要事跡11

　　XXX，9歲，湖口縣第二小學三(7)中隊的中隊長。在歷任老師的辛勤培育下，她逐漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報效祖國的優秀少先隊干部。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊干部。

　　一、嚴以律己，模范遵守校紀校規

　　XXX熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢干提問，善干質疑，對所學的`知識能理解地堂握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，以不斷開活自己的視野，增長知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現在，她閱讀過的各類電子、紙質圖書、繪本超過了200本。她多次被評為“五好少年”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”、“學習積極分子”等。

　　二、團結同學，全力奉獻班級管理

　　XXX處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更作文吧是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環境。除此以外，XXX還積極參與社會志愿服務。20xx年暑假，她和她的爸爸一起報名支援防洪救災，參與了上壩巡堤任務，一共4天。時值九年級中考，她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導活動，為和諧文明交通貢獻了自己微薄之力。

　　三、勤奮刻苦，發奮追求全面發展

　　在學習中，XXX有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課后作業，認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀開。勤奮刻苦是她的學習常態。不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，積極參加學校組織的藝術節、運動會、紅領巾爭章、手抄報比賽、英語節、讀書節等各項競賽、活動，都取得了不錯的成績。

　　總之，作為一名少先隊員，她是勤奮刻苦的；作為一名少先隊干部，她更是優秀的。

少先隊員主要事跡12

　　在XXX市XXX小學六年級里，有一位“小藝術家”。她就是XXX，一個性格開朗的元氣少女。她管理班級時透露著一股威嚴，生活中卻萌萌噠。她是一位學霸，還是一名德智體美勞全面發展的學生，因此也成為了學校中的佼佼者。

　　她天性活潑開朗，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實集中的展現了新時代小學生應該具有的各種特點，受到認識她的人的喜愛。她的座右銘是：“你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人！”

　　自入校以來，她一直在為學校添上一筆筆與眾不同的'色彩。她曾被評為區級“優秀學生”、市級旭日獎“美德少年”及市級“優秀少先隊員”。在學校開展的活動中，更是獲獎無數。如今在學校內是老師的左膀右臂，每位老師都對她有殷切的期望。

　　她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上，她勤學善思；課外時間里，她的興趣十分廣泛，在唱歌、繪畫、體操、誦讀、書法和口語等幾個愛好中大放異彩。幾年來，她在校內外各項比賽中屢屢獲獎。除此以外，她還對制作美食和種植花草情有獨鐘。近日她還登上了《XXX日報小惠同學》的封面，但她卻不驕不躁，仍舊保持著自己的初心。

　　六年來，她在老師和同學們的支持和幫助下，用自己的雙手做出了許許多多她自己都沒有預料到的事情。正因為如此，她對自己的要求更加嚴格了，時時處處都以高標準要求自己，更加努力地為學校爭光。

少先隊員主要事跡13

　　XXX，xx學校1602班的同學。她是一個心地善良、團結友愛，樂于助人、向陽生長，并努力成為一個對社會有幫助的孩子。同學忘帶了學習用品，直接把自己的遞過去；同學忘記帶外套，她二話不說把自己的外套給同學；只要同學們有什么需要，她都會想辦法幫忙解決；剛入校的學弟學妹不熟悉校園，她總是耐心的領著弟弟妹妹們，細心介紹校園的每個角落。因為她的大方得體，樂于助人，友愛同學，收獲老師的信任和同學們的擁戴，她先后擔任了班長、大隊委等等，因為老師的信任，有了更多的機會服務同學們和班級、學校，做好老師的.小助手。在班上，她傳承了xx學校學生自我管理的優良傳統，她深知協助老師管理好班級，首先是要做好榜樣，在保證學習成績拔尖的前提下，更是嚴格遵守課堂紀律、主動回答老師提問、積極帶領本組同學參加班級各類活動，協助老師完成教學任務，幫助同學們解決學習上的難題，同學們都很喜歡她，也很擁戴這個能幫助同學們解決很多事情的“小幫手”。在學校的走廊里經常可以看到她活躍的身影，大課間的操場上，校運會，拉拉隊隊長、宣傳組長、積極做好后勤工作，她積極向上的態度、任勞任怨的付出，幫助她得到更多的成長，也為她贏得了xx學校多次“五自好兒童”、“五星小干部”的榮譽。

少先隊員主要事跡14

　　小梅，女，現年11歲，米峪鎮寄宿制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

　　小梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

　　一、勤奮好學，成績優異。

　　小梅同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

　　學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

　　小梅有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

　　功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的`成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。小梅同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。

　　在諸多榮譽面前，小梅同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

　　二、盡職盡責，能力出色。

　　小梅同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

少先隊員主要事跡15

　　男，漢族，20xx年6月出生，湖南省長沙市中雅培粹學校初一學生。成績優異，涉獵廣泛，善于觀察，熱愛發明創造。出生在工人家庭，外公是機械制造技術工人，從小耳濡目染，對科技創造充滿好奇和熱情。年僅12歲，已陸續發明“紅棗去核器”、“汽車車輪松動報警裝置”和“連動互換防護窗”，均獲國家知識產權局《實用新型專利》，并在湖南省青少年科技創新大賽等多個比賽中獲獎。帶動身邊同學成立金點子俱樂部，吸引了30多名同學參與，共同探索創新。

　　多次獲評“優秀少先隊員”、“科技發明小達人”、長沙市“科技創新人才獎”等榮譽稱號。

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