小學重陽節活動方案通用[15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學重陽節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學重陽節活動方案1

　　一、活動目標

　　1、讓孩子了解重陽節的習俗和民族文化意義；

　　鼓勵孩子自己動手，給老人做禮物，提高動手能力；

　　3、培養兒童尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、準備活動

　　1、安排活動場地，營造尊重老人的濃厚氛圍。

　　2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

　　3、學生準備自己的各種材料制作風箏和給老人的禮物。

　　4、每天活動。

　　想了解更多關于重陽節的祝福，請瀏覽節日作文欄目。

　　三、活動過程

　　第一，介紹重陽節的起源和意義:同學們，你們知道重陽節嗎？哪一天是重陽節？重陽節有什么特殊是什么？你知道重陽節有什么新的意義（尊敬老人），在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這很有意義。

　　播放投影儀(活動課件):

　　農歷九月九日是傳統的重陽節。因為古代《易經》把六定為陰數，九定為陽數，九月九日，日月并陽，二九相重，所以叫重陽，也叫重九，古人認為這是一個值得慶祝的吉祥日子，而且從很早就開始過這個節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括觀賞風景、觀賞菊花、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒等活動。

　　九九重陽是數字中最大的，因為它與長期相同。它有長壽的意義。此外，秋天也是一年收獲的'黃金季節。重陽節有著深遠的意義。人們對這個節日一直有著特殊的感情。唐詩宋詞中有許多賀重陽和菊花詩。

　　唐代重陽節插茱萸的習俗非常普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多數是女性、兒童和男性。晉代葛洪《西經雜記》記載了重陽節佩茱萸。除了戴茱萸，人們還戴菊花。唐朝就是這樣，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是將菊花枝葉貼在門窗上，以消除污穢，招吉祥。這是發夾菊頭上的變俗。宋代，還有把彩色的絲綢剪成山茱萸，菊花相贈佩戴。

　　現在的重陽節，被賦予了新的意義。xx年，中國將每年的9月9日定為老人節，傳統與現代巧妙結合，成為尊老愛老的老人節。全國各時候，全國各地的機關、團體和街道經常組織從工作崗位上退休的老年人欣賞秋天的風景，或在水邊玩耍，或登山健身，讓身心沐浴在大自然的懷抱中，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們的回歸。

小學重陽節活動方案2

　　在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節里，我們又喜迎來了一年一度的重陽節。今年為了熱烈慶祝重陽節，樹敬老之風，促社會文明，祝愿老教師們節日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的節日，為此，我校經過召開管理層領導人員會議，決定于20xx年10月20日(星期六)上午在xx中心小學(原xx中學校址)舉行慶祝重陽節活動。

　　一、日程安排：

　　1、上午8:30—10:00，退休教師到xx衛生院免費體檢。

　　2、退休教師體檢結束后到學校食堂簡單吃個早餐。

　　3、11:00到場的退休教師集體照相。

　　4、11:30退休教師集中食堂就餐(個人結合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食)。席間退休教師們可敘敘舊。

　　5、就餐結束，到后勤組領取紀念品，愉快結束此次慶祝活動。

　　二、注意事項：

　　1、退休教師往返學校參加活動的.交通問題自理;

　　2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全;

　　3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶祝活動的老教師，學校過后也將發給其一份紀念品。

　　三、工作小組：

　　1、策劃組：

　　組長:

　　組員:

　　2、宣傳組：

　　組長:

　　組員:

　　3、攝影組：

　　組長:

　　組員:

　　4、接待組：

　　組長:

　　組員:

　　5、安保組：

　　組長:

　　組員:以及村校負責人

　　6、體檢組：

　　組長：黃院長

　　組員：x等醫務人員

　　7、后勤組：

　　組長:

　　組員:食堂工作人員

　　四、人數情況：

　　1、退休教師：52人;

　　2、工作人員：23人;

　　合計：75人。

　　五、費用開支：

　　1、紀念品：80人X70元/份=5600元;

　　2、就餐費：6桌X300元/桌=1800元。

　　合計：7400元。

小學重陽節活動方案3

　　重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、活動主題：孝親敬老

　　三、活動時間：2021年10月20日

　　四、活動對象：全校少先隊員

　　五、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“感恩”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。

　　六、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統;

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

　　3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

　　七、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

　　4、感悟體驗

　　（1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

　　（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，并上交德育處,每班五張。

　　（3）、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

　　（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優上交德育處五份。

　　八、活動總結

　　重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的.長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

小學重陽節活動方案4

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：

　　“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：

　　為長輩做力所能及的.家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：

　　一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：

　　20xx年10月21日

　　活動二：

　　“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：

　　五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：

　　20xx年10月21日

　　活動三：

　　“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學重陽節活動方案5

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現龍王小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，19日（星期五）班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。18日（星期四）利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的'感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　3、18日晚（星期四）“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。周五（19日）利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動對象

　　一至六年級全體學生

小學重陽節活動方案6

　　重陽節是中國的傳統節日，也是中華民族的文化瑰寶之一，為了讓小學生能夠更好地了解中國傳統文化，提高他們的文化素養，讓他們在歡樂的氛圍中感受節日的氣氛，我們特別策劃了多項活動。

　　活動一：搭建重陽節民俗展

　　我們將會在小學校園內搭建一座重陽節專題展區，展示重陽節的歷史淵源、文化內涵、傳統習俗等。展區內會擺上精美的展板、彩繪圖和有著豐富寓意的重陽節文化藝術品，如菊花、茱萸、粽子、艾草等，供同學們參觀。

　　活動二：組織插茱萸活動

　　每年的重陽節，家家戶戶都會品嘗茱萸，而茱萸又是重陽節的重要象征之一，寓意秋去冬來。我們將會在學校里組織小學生一起插茱萸，讓孩子們在插茱萸的過程中了解重陽節的由來和寓意，增強他們的文化認同感。

　　活動三：傳授制作粽子技巧

　　每年的重陽節，家家戶戶都會包粽子。這一次，我們特地請來了家長代表和社區志愿者，給孩子們傳授粽子制作的技巧，讓孩子們親身體驗包粽子的樂趣，感受中華傳統文化的獨特魅力。

　　活動四：開展重陽詩歌朗誦比賽

　　我們會舉辦一場重陽詩歌朗誦比賽，讓小學生們在賞識古典詩詞的`同時，也增強自信心，鍛煉語言表達能力。而比賽也分為小學生年級組和班級組，讓孩子們有機會展示自己的才華和魅力，感受到節日的歡樂氛圍。

　　活動五：組織戶外運動比賽

　　小學生每天的學習生活十分繁忙，這一次，我們特別組織了一些戶外運動比賽，如騎行比賽、徒步比賽、攀巖比賽等，讓孩子們接觸到一些新的運動，讓他們在活動中鍛煉身體，開拓視野，感受到秋天的美好。

　　總之，這次小學重陽節活動方案豐富多彩，不僅能讓孩子們了解重陽節的文化內涵，也給孩子們提供了一個廣闊的舞臺，讓他們在詩歌比賽、戶外運動等活動中展示自己的優點，提高自身素養，增強愛國意識和傳統文化的認同感。我們相信，在這樣的活動中，小學生會度過一個充滿快樂和意義的重陽節。

小學重陽節活動方案7

　　一、活動目標：

　　1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態度，是中華民族的一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。

　　2、讓全體團、隊員學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的團、隊員，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。

　　3、讓全體團、隊員學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。

　　4、感悟家鄉的饋贈和祖國的關愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識，通過故事會、征文比賽等形式，使團、隊員體會到社會對他們的至關至愛。

　　二、指導思想：

　　為進一步深入落實

　　（唐）王維（東晉）陶淵明

　　獨在異鄉為異客，采菊東籬下，

　　每逢佳節倍思親。悠然見南山。

　　遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。

　　2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的.、名人的、身邊的。

　　3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：某某某

　　監督人：家長簽名

　　年月日

　　四．活動過程：

　　1、重陽節的時間

　　2、重陽節的來歷

　　3、重陽節的習俗

　　4、重陽節的詩句

　　5、重陽節尊老

　　6、尊老的名句交流

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　8、我們可以這樣做

　　9、尊老承諾

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

　　五．總結

　　活動結束

小學重陽節活動方案8

　　一、指導思想

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月xx日至xx日

　　三、活動主題

　　念親恩、感親意、抒親情

　　四、活動內容

　　根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的.“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗；

　　2、三分鐘小故事演講：

　　學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；

　　4、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　五、活動要求：

　　請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐xx老師。

小學重陽節活動方案9

　　一、活動目標：

　　1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態度，是中華民族的一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。

　　對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。

　　2、讓全體團、隊員學會感謝、珍惜和感恩。

　　感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的團、隊員，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。

　　3、讓全體團、隊員學會知恩圖報。

　　始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。

　　4、感悟家鄉的饋贈和祖國的關愛。

　　通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識，通過故事會、征文比賽等形式，使團、隊員體會到社會對他們的至關至愛。

　　二、指導思想：

　　為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進團、隊員思想道德建設，依據我校兒童團、少先隊員的實際情況，以《*市團、隊員民族精神教育指導綱要》和《*市中小團、隊員生命教育指導綱要》為指導，加強對團、隊員的生命教育和思想道德教育，促進良好校風的形成。結合我校德育特色—“生命教育”的課本內容，以“重陽節”為契機，開展感恩教育、孝心教育活動，旨在培養團、隊員成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教誨之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團、隊員學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養團、隊員的健康心態，進而塑造團、隊員的健全人格，積極投身到和諧社會建設中來。

　　三、活動口號：

　　1、學會感謝，感謝讓你變得堅強；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。

　　2、“讓感恩伴你我成長”。

　　3、“心懷感激之情，常為感恩之行”。

　　四﹑活動時間：

　　略

　　五、活動的步驟及內容：

　　第一階段：迎重陽，會感恩（10月19日——12月30日）

　　1、在10月19日重陽節當天，舉行一次“迎重陽，會感恩”專題升旗儀式。除了校領導的國旗下講話，還請四名少先隊員以快板的形式，向團、隊員發出學會感恩、知恩、報恩的倡議，并開展集體宣誓承諾活動。

　　2、各中隊在中隊輔導員的組織下利用十分鐘隊會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。

　　3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“孝滿天下念親恩，喜迎重陽促和諧”主題宣傳發動。并進行評比，設置“最佳感恩宣傳獎”十名。

　　4、開展“中華小當家”評選活動，發動隊員們放下書包，圍上圍裙，當一次家中的小主人，干干家務活，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等，還可管理家中一天的費用支出，體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、洗洗腳等。設置“中華小當家”榮譽稱號，每中隊一名。

　　5、評選“感恩孝行獎”

　　（1）、制作一張精美感恩卡。（一～二年級參加）

　　這張感恩卡無論是否精美，都凝聚著你們的一份心意，是其他買來的禮物所不能替代的。

　　（2）、制作一張精美書簽。（三～五年級參加）

　　書簽可以是花或葉，再配上一句問候語或一句精美的格言，這多有詩情畫意呀！

　　（3）、說聲“對不起！”當禮物。（一～五年級參加）

　　對長輩說聲“對不起”，表示你對以前錯誤行為的認識，然后和她談談心，說出你的煩惱，聽聽她的解答，彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。

　　（4）、做一次了解。（一～五年級參加）

　　了解父母、長輩、輔導員老師的情況，例如：生日、興趣等。

　　（5）、寫一篇體驗日記。（三～五年級參加）

　　將你參與的1～6項小活動的體會、感受記錄到日記中。

　　（6）、“為了母親的微笑”，寫一封問候信。（一～二年級參加）

　　寫一封問候信，寄給媽媽，表達對母親辛苦養育的感激之情。

　　（7）每周閱讀一篇感恩小故事

　　精選一組描寫感恩的文章，如：《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等，通過集中閱讀，幫助團、隊員感受恩情的.溫馨，愛的偉大。

　　6、開展“感念恩情，我最行”主題隊會

　　（1）隊會上，中隊輔導員組織團、隊員開展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）”的活動。

　　（一～五年級）

　　（2）進行“三分鐘感恩小故事”的演講，講述自己或他人感恩的事跡。

　　（三～五年級）

　　（3）進行“小小真心話”傳遞行動，圍繞主題開展，并記錄在統一印制發放“孝親承諾卡”上。（一～二年級）

　　（4）邀請部分家長來校向團、隊員講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事，使團、隊員體會父母的艱辛和不易，激起團、隊員感謝父母的養育之情。（一～五年級）

　　7、開展“迎重陽，鴻雁傳情”書信活動

　　針對部分外來務工子女中，父母不在身邊，祖輩不能時常相見的情況，開展“迎重陽，鴻雁傳情”書信活動，讓遠方的親人在重陽節的來臨之時，感受到隊員傳遞的親情與溫馨。（針對此類隊員，大隊部統一下發信紙、信封，并統一為其郵寄）

　　8、開展“優秀敬老標兵小隊”的評選活動

　　農歷九月初九“重陽節”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發組織一支“敬老標兵小隊”深入社區、養老院，做孤寡老人一天親人：陪老人下棋，打牌；為老人修剪指甲，清洗衣物；陪老人聊天，為老人讀報；贈送節日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊輔導員還要倡議，除了孤寡老人，也要為身邊老人做些事，幫老人倒垃圾，扶老人過馬路等。注：大隊部將組織舞蹈社團隊員為老人獻上節日的歌舞，請各小隊在統一活動中，注意分工，方便整體調配。（四～五年級）

　　9、舉行“感念恩情，我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍：經過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據中隊風格特色，另外選擇或進行創作，要求切合主題。

　　（一～五年級，以整個中隊為單位，要求全體參與，形式新穎。）

　　第二階段：孝滿天下，促和諧

　　通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校少年兒童尊老敬老的精神風貌。我校大隊部將持續開展第二階段“孝滿天下，促和諧”的后續活動。從而激發青少年孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　版塊一：感謝輔導員老師的教誨之恩

　　（1）中隊輔導員組織每團、隊員在中隊內交流到目前為止，對自己成長幫助最大的輔導員老師的姓名和幫助事跡。

　　（2）開展尊師重教、獻真情活動。讓團、隊員利用實際行動來表達對輔導員老師們辛勤付出的尊重，報答厚重的師愛。（比如：一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，寫一封感謝信，向恩師承認以前所犯的錯誤，和輔導員老師溝通交流，正確面對批評等等）。

　　版塊二：感激團、隊員間的幫助之恩

　　（1）開展為團、隊員和中隊做一件有意義的事的活動，掀起團、隊員之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，團、隊員間的友誼天長地久。

　　（2）開展“我向同伴學優點”活動，通過各中隊自主設計的小卡片，寫上你想學習的同伴的優點，并粘貼在本中隊的宣傳欄，比一比各團、隊員誰學的最快、最好。

　　版塊三：感謝家鄉和祖國的賜予

　　（1）繼續開展“小眼看松江，捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉美”的攝影活動，團、隊員們用相機攝下一幅幅反映家鄉的發展、人民生活變化的照片，直接感受家鄉的迅速發展，感謝家鄉給予自己良好生活環境的賜予。

　　（2）以雛鷹假日小隊為載體，開展“尋找革命足跡，尋求知識真理”為主題的考察活動，了解家鄉的歷史文化底蘊，感受今天的幸福生活來之不易。

　　（3）開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動，把為社區服務作為目標，在社區中尋找服務的崗位，積極投身于各項社區獻愛心活動，通過形式多樣的“紅領巾手拉手社區行動”，體驗服務社會從而實現自身價值的真實感受，同時也是自身回報家鄉和祖國的表現。

　　版塊四：感恩自然的賜予

　　（1）開展愛護自然，愛護環境活動。要求每一個團、隊員主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。（三～五年級）

　　（2）開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使團、隊員能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為團、隊員們的自覺行為。（一～五年級）

　　在四各版塊的活動進行中，中隊輔導員可以根據活動內容有針對性地組織團、隊員組織團、隊員觀看《一個獨生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片；加強對團、隊員進行感恩教育。

　　第三階段：總結匯報

　　學校將對活動中表現突出的團員、隊員和中隊集體進行表彰獎勵。

　　六、活動要求：

　　1、各隊要結合大隊部總方案，要充分考慮本中隊團、隊員的特點擬定出自己中隊實施的具體方案，整合各類活動和力量，卓有成效地開展好各項活動。

　　2、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓團、隊員在內心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

　　3、主題隊會要求內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對團、隊員沒有觸動隊會。

　　4、活動中要突出輔導員老師和團、隊員家長的參與性。

　　5、各中隊活動要作好記錄，每期在中隊輔導員工作例會時作重點總結。

　　6、優秀項目組織觀摩。

　　7、以上活動納入中隊輔導員考評。

小學重陽節活動方案10

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的`社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日——10月2日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統；

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）；

　　4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗；

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；

　　4、承諾宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動；

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

　　6、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

小學重陽節活動方案11

　　活動主題：愛在重陽活動時間：x年10月9日下午隊課

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1．了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3．上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

　　活動內容：

　　本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

　　1、一年級——重陽溯源

　　各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

　　2、二年級——重陽美食

　　各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級——重陽習俗

　　各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級——重陽詩文

　　隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

　　5、五年級——重陽敬老

　　隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級——重陽調查

　　隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

　　活動注意事項：

　　活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的`資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

　　輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。

　　輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。

　　xx小學

　　x.10.5

小學重陽節活動方案12

　　隨著時間的流逝，我們的節日也慢慢增多。每個節日都有它的意義和特殊的慶祝方式，而這其中就包括了重陽節。作為我國的傳統節日之一，重陽節是一個與老年人有關的節日，它的意義在于崇尚長壽、感恩愛護老人。在這個節日里，我們不僅可以向爺爺奶奶、外公外婆表達我們的孝心，也可以在課堂上通過各種有趣的活動加深對這個節日的'理解，同時也增強了同學之間的友誼。

　　為了讓小學生更好地了解和感受重陽節，我為大家策劃了以下8項活動：

　　【活動一】重陽老人孝心卡

　　新寶馬商城網址，準備一些彩紙和卡紙，讓孩子們自己動手制作諸如“拄拐杖的老人能得到理解和尊重”、“送上一份深深的祝福，祝您長壽康寧”等面向老人的孝心卡，這不僅能讓小學生感受到對老人的關愛之情，同時也能讓他們提升自己的綜合素質和手工制作能力。

　　【活動二】我懂家族文化

　　讓家長配合，讓孩子們調查自己的家族文化，如家譜、家訓等，以此來了解自己的家庭文化。選出一些代表性的家族文化，讓孩子們在課堂上展示出來。還可以組織一些跟譜文化相關的活動，如比賽譜，識別譜，吟詠譜，尋根問祖等。這不僅能增加孩子們的自信心，還能讓他們了解自己的親屬關系，懂得感恩。

　　【活動三】長壽送祝福

　　通過校外活動，讓同學們去附近的養老院、福利院看望老人，并送上自己制作的祝福卡，表達自己的祝福和關愛之情，讓老人們感受到來自小學生們的溫暖祝福。這不僅是祝福照片和字的簡單制作，而且還可以錄制孩子們朗讀祝福的視頻，并將視頻放到學校網站上。

　　【活動四】重陽阿媽

　　引入重陽阿媽習俗，讓同學們了解和掌握相關知識，以及感悟重陽節，體驗到自己傳統文化中的美好與智慧。通過閱讀、視頻、音頻、祝福等多種形式，讓同學領略到阿媽文化的魅力和諸多良好的習慣和風氣。

　　【活動五】祥瑞印記

　　讓同學們了解重陽節的祥瑞印記，如菊花、茱萸、桂花等，讓孩子們在合作制作、圖畫創作中體驗到花之美，教育同學關注自然、欣賞美麗大自然。

　　【活動六】百年夢想

　　組織孩子們開展“百年夢想”活動，讓同學們設定自己的夢想，體驗到人的渺小和社會的偉大。通過班級策劃、同學志愿、組織和實踐等環節，讓每個人的夢想與重陽節的積極意義緊密相連，喚起同學對美好未來的向往和堅定追求。

　　【活動七】 精心飲食

　　這個活動主要是為了教育孩子們要注意健康飲食。在重陽節期間，精心制作一些糕點和菜品，如五仁糕、芝麻糊、桂花蜜等，教給孩子們關于餐桌禮儀的基本知識，使他們認識到餐桌禮儀的重要性，了解到自己健康飲食的原則和習慣。

　　【活動八】老人健康

　　通過講座和體驗活動，讓孩子們了解一些有關老人健康及長壽的知識，如長壽食物、中醫養生、老年體育、老年文藝等。讓孩子們意識到長壽、健康的重要性，讓老年人真正感受到社會的尊敬和關愛。

　　總之，重陽節是一個連接中老人和小學生的節日，通過開展以上的8項活動，在學校里，孩子們能夠在孝敬長輩方面有所了解，更加注重自己的飲食和健康，同時，也能加強同學之間的友誼。

小學重陽節活動方案13

　　一、活動背景：

　　1。基本情況：重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2。主要執行對象：敬老院全體孤寡老人

　　3。組織部門：學校大隊部

　　4。活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的`素質，產生良好的社會效應；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：

　　六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：

　　慰問品，活動經費

　　四、活動時間：

　　20xx年10月13日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　　１、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七．活動負責人及主要參與者：

　　１、組織者：少先隊部

　　２、主要負責人：夏旺清高云

小學重陽節活動方案14

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月21日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月21日

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的.傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學重陽節活動方案15

　　1、聯系敬老院和東二居委會：

　　2、物品準備：

　　(1)隊旗、學生自己準備小禮物

　　(2)購買水果

　　3、節目排練總負責：

　　4、照相：xxx

　　5、勞動工具：給每個孩子帶一塊布

　　1、節目演出：

　　(1)集體誦讀古詩

　　(2)功夫扇

　　(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2演出結束后，向老人贈送禮物；合影留念。

　　3走近老人：

　　(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

　　(2)幫老人打掃房間衛生;

　　(3)給老人捶背;

　　(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　1必須遵守活動時間和安排，服從指揮，按時到達集合地點；

　　2進入敬老院，要保持安靜，行為規范；

　　三。在會見敬老院的老人、領導和工作人員時，要面帶微笑，主動打招呼，體現良好的個人素質；

　　4打掃房間時，注意安全，不要損壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

　　6活動結束后，與老人握手道別！

　　甲：親愛的爺爺奶奶：

　　合：你們好!

　　b：金秋時節，金桂飄香

　　a：我們還又一個重陽節。

　　b：我們代表丁字沽小學五年級的學生

　　甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，來到這里

　　乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

　　a：爺爺奶奶，明天是你們的節日

　　乙：沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園?

　　a：沒有你過去的'辛勤勞動，我們今天怎么能過上幸福的生活呢？

　　乙：為了表達對你們的崇敬

　　甲：我們特別獻上幾個節目。

　　他：愿我們的節目帶給你溫暖和歡樂！

　　甲：請聽同學們誦讀的古詩

　　乙：《江畔獨步尋花》

　　一、二!

　　a：我們班有那么多多才多藝的學生

　　乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略扇子舞的魅力

　　甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

　　乙：美好的時光總是轉瞬即逝

　　甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

　　b：愿我們的表演給你留下美好的回憶

　　a：愿我們的到來帶給你溫暖和歡樂

　　乙：尊敬的爺爺、奶奶

　　甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻

　　乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進

　　他：最后，我們忠心祝愿您健康長壽，萬事如意！

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