小學生重陽節活動方案15篇【精選】

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的小學生重陽節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生重陽節活動方案1

　　一、活動目的：

　　百善孝為先是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

　　二、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　三、活動時間：

　　10月17日10月21日

　　四、活動內容：

　　活動一：小鬼當家 親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的`家庭成員。

　　具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅敬老為主題的班級照片集(4K彩紙)，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。

　　活動二：最美夕陽紅 節日探究活動

　　1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料，在班上組織交流。

　　2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

　　活動三：十佳小孝星評選活動

　　百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優良。2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂!

小學生重陽節活動方案2

　　一、活動目標

　　通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

　　在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

　　感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

　　二、活動內容

　　重陽節知識展示

　　分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

　　學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

　　重陽節實踐活動

　　低年級：

　　①給家里長輩說一句感恩的話

　　②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

　　中年級：

　�、倭私庵仃柟澋膩須v、習俗、傳說故事等內容；

　　②了解家里長輩的'生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

　　高年級：

　�、俨邉澖M織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

　�、谧鲆粋�小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

　　實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

　　“九九話重陽”主題班會課

　　各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

　　三分鐘小故事演講

　　利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動。

　　要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。

　　同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

　　小小真心話

　　利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　孝歌我會唱

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

小學生重陽節活動方案3

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月21日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的'習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月21日

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學生重陽節活動方案4

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

　　一．活動目的：

　　1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

　　二．活動時間：

　　20xx年10月15日星期五

　　三．活動準備：

　　1：背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

　�。ㄌ疲┩蹙S （東晉） 陶淵明

　　獨在異鄉為異客， 采菊東籬下，

　　每逢佳節倍思親。 悠然見南山。

　　遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

　　2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的`。

　　3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：某某某

　　監督人：家長簽名

　　年 月 日

　　四．活動過程：

　　1、重陽節的時間

　　2、重陽節的來歷

　　3、重陽節的習俗

　　4、重陽節的詩句

　　5、重陽節尊老

　　6、尊老的名句交流

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　8、我們可以這樣做

　　9、尊老承諾

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

　　五．總結

　　活動結束

小學生重陽節活動方案5

　　為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，增強少年兒童的社會責任感，引導少年兒童樹立良好的家庭美德觀念，我校特在重陽節之際，開展以“百善孝為先，童心暖重陽”為主題的重陽節感恩活動。

　　01、活動主題

　　百善孝為先，童心暖重陽。

　　02、活動時間

　　10月xx日——10月xx日。

　　03、活動對象

　　全體學生。

　　04、活動內容

　　活動一：愛的'表達。

　　每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩表達的關心以及祝福、感謝寫到賀卡上并送給長輩，和爸爸媽媽一起打電話給遠在他鄉的爺爺奶奶或外公外婆送上關心與祝福。

　�。ǜ卑嘀魅问占�賀卡照片上傳到釘釘相關文檔處）

　　活動二：愛的行動。

　　和爸爸媽媽共同商議，為爺爺奶奶或外公外婆等設計過節活動，如為老人做一頓飯，帶老人秋游，給老人愛的擁抱、按摩等等。

　�。ǜ卑嘀魅问占�行動照片上傳到釘釘相關文檔處）

　　家長可直接把活動的視頻或圖片，直接發公眾號對話框。

小學生重陽節活動方案6

　　念親恩 感親意 抒親情

　　10月23日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的`內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，

　　還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

　　三、活動地點

　　各班教室

四、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　浦口區xx小學

　　德育處

小學生重陽節活動方案7

　　重陽節活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

　　2、通過社區活動，萌發關心身邊老人的美好情感。

　　活動準備：教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

　　活動時間：XX年xx月xx日

　　重陽節活動內容：

　　一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　二、中大班愛心“行動”慰問社區的爺爺奶奶

　　1、活動前的準備：

　　(1)做調查問卷：了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

　　(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節日快樂，身體健康。

　　(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

　　如：問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

　　3、活動后：鼓勵孩子說說今天活動的感受，你為社區里的'老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

　　小結：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

小學生重陽節活動方案8

　　一、重陽節營銷活動主題:菊品為尚，情濃重陽;禮敬老人，溫馨健康。

　　二、重陽節營銷活動時間:xx年10月19至xx年10月22日

　　三、重陽節營銷活動餐廳準備

　　1、為配合重陽節的氣氛，在餐廳正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—xx餐廳賞菊會”的'主題橫幅;

　　2、在餐廳正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意;

　　3、在餐廳內懸掛張貼重陽節主題旗幟、畫冊等;

　　4、在餐廳各樓層顯眼位置擺放不同品種的名貴菊花，供餐廳顧客觀賞。

　　四、重陽節營銷活動內容

　　活動一:餐廳在重陽節營銷活動期間，推出適合老年人口味的.菜點，時逢秋季養生的好時機，餐廳推出了養生佳品及各色重陽套餐。

　　活動二：

　　1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。

　　2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

　　活動三:舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

　　活動四:重陽節特價酬賓保健酒類、保健品類保健食品類其它老年用品等

　　五、重陽節營銷活動宣傳計劃

　　1、報紙廣告：在重陽節前的周四《xx晚報》發表重陽節營銷活動內容，以彩板見報。

　　2、網絡廣告：在大眾點評網、飯統網、優 等餐飲網絡平臺上發布重陽節營銷活動信息。

小學生重陽節活動方案9

　　一、活動主題：

　　“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

　　二、活動時間：

　　20xx年10月xx日

　　三、活動地點：

　　柳灘天府敬老院

　　四、活動人員：

　　帶隊人員：

　　男同學：

　　女同學：

　　五、活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的`道理，達到完善自我的活動目的。

　　六、活動內容：

　　與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

　　在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。

　　幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

　　表演自己準備的節目(有唱歌，相聲等才藝表演)。

　　七、活動流程：

　　xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。

　　到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

　　9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

　　活動結束后與老人們合影留念。

　　八、注意事項：

　　行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

　　即使準備好表演用的東西。

　　穿戴整齊。

　　遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

小學生重陽節活動方案10

　　“家家有老人，人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動時間：

　　2023年10月xx日

　　二、活動內容：

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：2023年10月xx日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日傳統的重節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的`含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這個傳統節日的習俗、故事等，自主設計并填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：2023年10月xx日

　　活動完成以后，歡迎各級部、各班級自主發表微信公眾號。

小學生重陽節活動方案11

　　一、活動背景：

　　1。基本情況：重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2。主要執行對象：敬老院全體孤寡老人

　　3。組織部門：學校大隊部

　　4�；顒娱_展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的`素質，產生良好的社會效應；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：

　　六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：

　　慰問品，活動經費

　　四、活動時間：

　　20xx年10月13日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　�。�、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七．活動負責人及主要參與者：

　�。�、組織者：少先隊部

　�。�、主要負責人：夏旺清高云

小學生重陽節活動方案12

　　一、活動目的

　　“百善孝為先〞是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應該繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增添少年兒童的'社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動〞為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動對象

　　全校少先隊員

　　四、活動過程

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐盛多彩的“愛在重陽，雛鷹行動〞主題系列活動，通過活動呈現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1.仔細做好宣揚工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣揚重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動建議書;

　　2.開展“愛在重陽，雛鷹行動〞主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案;

　　3.利用xx播送，通過學生自主探索，搜集重陽節典故，在播送臺溝通重陽節傳統風俗及敬老的感人故事;

　　4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛〞活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡〞、為老人寫一句“孝親允諾語〞。

　　五、活動表明

　　1.重陽節前x天內，3-6年級各中隊起碼擇優上交xx張學生制作的“感恩卡〞參與評選，優秀作品將在學校櫥窗展出;

　　2.重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及“孝親允諾語〞上交大隊部。

小學生重陽節活動方案13

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：

　　為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：

　　一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

　　該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月17日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的`淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月17日

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說明：

　　少先隊員可在重陽節（10月17日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。

　　低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學生重陽節活動方案14

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的`家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　重陽節前后兩天，重陽節當日。

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員。

　　四、活動過程：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、認真做好宣傳工作：

　　校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學生重陽節活動方案15

　　重陽節是中國的傳統節日之一，也被稱為重九節。為了讓小學生了解重陽節的來歷和意義，同時豐富他們的課余生活，我們可以設計一系列與重陽節相關的活動方案。

　　一、重陽節主題手工制作活動：

　　1. 制作重陽花束：提前準備好紙、剪刀、彩紙、細繩等材料，引導孩子們用折紙、剪紙等方式制作重陽花束，可以利用彩紙做出不同顏色的菊花形狀，然后捆扎在一起，最后用細繩系在花束上。

　　2. 制作重陽剪紙：準備好不同顏色的紙、剪刀和鉛筆，組織孩子們進行重陽剪紙活動�？梢越o他們一些模板，如菊花、壽桃等，然后讓他們自己畫出來，再剪下來。

　　二、重陽節主題文化課堂活動：

　　1. 重陽節傳說故事講解：給小學生講解關于重陽節的傳說故事，如《吳城記》、《孔雀東南飛》等。講解的同時，可以通過圖片、視頻等多媒體展示方式，讓孩子們更加直觀地理解重陽節的來歷和文化內涵。

　　2. 重陽節的.詩詞鑒賞：為小學生準備一些與重陽節相關的古詩詞，如杜甫的《九月九日憶山東兄弟》、陸游的《九月九日望重陽寄博野李柴》等。引導孩子們朗讀、解讀這些詩詞，讓他們了解和感受重陽節的濃厚文化氛圍。

　　三、重陽節主題體育活動：

　　1. 重陽登高比賽：組織小學生參加登高比賽，可以選擇一座山或者樓梯較多的高樓作為比賽地點。活動中可以加入計時、計算登高距離等元素，讓孩子們在比賽中體驗到重陽節的快樂和運動的樂趣。

　　2. 重陽節民俗游戲：設置一些與重陽節相關的小游戲，如踩氣球、傳菊花等，讓小學生在游戲中感受到傳統節日的歡樂氛圍，并增進同學之間的友誼。

　　四、重陽節主題音樂和舞蹈活動：

　　1. 重陽節歌曲欣賞：為小學生準備一些與重陽節相關的歌曲，如《重陽節》、《重陽行》等。通過音樂的方式，讓孩子們感受到重陽節的獨特韻律和節日氛圍。

　　2. 重陽節舞蹈學習：選擇一首與重陽節相關的舞蹈曲目，如《重陽茱萸舞》等，組織小學生進行學習和表演�？梢哉埼璧咐蠋熤笇�，幫助孩子們掌握舞蹈的動作和節奏。

　　以上是與小學生重陽節活動方案的一些設想，通過這些活動，可以讓小學生更加了解重陽節的來歷和意義，感受到傳統文化的魅力，并且豐富他們的課余生活，提高他們的動手能力和創造力。希望這些方案能夠給您提供一些參考和借鑒。

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