萬圣節親子活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的萬圣節親子活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節親子活動方案1
活動目標：
讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化。
發展幼兒的動手操作能力，體驗節日的快樂。
提供家園互動機會，增進親子交流。
活動時間：
20xx年10月31日
活動形式：
以班級為單位的親子游園活動
活動準備：
萬圣節知識儲備
1、利用與萬圣節有關的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節的相關習俗特點。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈，女巫的披風等等。
3、學會英語句型：HappyHalloween！TrickorTreat！
萬圣節環境布置
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區域。
利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請。
制造萬圣節情境，在日常生活中適時播放相關音樂（建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲）。
活動過程：
親子化妝舞會
1、請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
2、請家長和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬圣節音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
親子游園活動
1、每個班級設置一個游戲項目，家長帶孩子到各班挑戰游戲。
2、每個孩子一張蓋章卡，集齊各班的'游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動
1、討糖果環節可設在各班或各辦公室。
2、討糖果時孩子要說“TrickorTreat�。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“HappyHalloween！”
游戲項目參考：
游戲一：咬糖果
1、將糖果用魚線或毛線吊起來。
2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。
3、限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包
1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。
2、準備幾個沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱
1、準備一個恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。
游戲四：給南瓜貼眼睛
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來比你來猜
1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網
1、準備一個毛線球。
2、小朋友站成一個大圓圈，一個小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫南瓜燈比賽
1、準備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請小朋友在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。
游戲八：搭蘋果
1、準備12個蘋果（4個一組）。
2、請小朋友獨立完成，將4個蘋果豎直搭好就算成功。
萬圣節親子活動方案2
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽度。
4、 吸引校外的學生和父母，提高卓悅知名度。
二、 活動方案
時間：21xx、10、29 5、30
形式：室內和戶外相結合
對象：在校學生及父母(可邀請非本校的學生及父母參加)
三、 活動前準備工作：
1、通知父母和學生參加本次活動。 (各班老師)
2、布置教室環境。 (Laraine、Katherine)
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、 (Laraine)
c、活動PPT (Sam)
四、 活動流程
1、 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、 主持人致辭，正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的`日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點：凱德廣場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請父母或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
萬圣節親子活動方案3
一、【時間】
10月31日（星期一）3：00—5：00
二、【地點】
主要是操場以及設定的討糖路線
三、【對象】
全園小朋友及家長
四、【活動準備】
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求
5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
五、【會場要求】
1、劃分為舞臺區、游戲區等
1）舞臺區：
利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節目若干（根據校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通
2）游戲區：
一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容：每個游戲1名負責人；游戲方法解說的展板；印章
3）休息區：
主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡單的'化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者
主持人（xx）：負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制：
由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、【活動流程】
1、開場秀
要求：富有動感和帶動性
時間：約3分鐘
備注：節目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色
2、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間：約5分鐘
3、節目表演主要內容
時間：10分鐘
要求：1—2個的展示節目
備注：節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；
萬圣節親子活動方案4
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.
現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
1、活動時間：
2、活動地點：園內
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
（1）親子diy制作（8：50----9：30）
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
�。�2）親子化妝秀（9：30-----9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長
可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
�。�3）親子萬圣節party（10：00------11：00）
a：主持--------d外教
b：過程-------進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）
�。�4）結束：“trick or treat”討糖（10：50-------11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
時入深秋，迎來了一年一度的萬圣節，萬圣節是西方國家的傳統節日，是繼圣誕節之后的第二大節日。經過老師們精心的準備工作，在10月28日，康橋綠家園邀請了家長和孩子們前往觀音山共同參與《心連心，手拉手康橋親子樂》活動。
在這一天，陽光明媚，孩子們穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳，有的扮上了巫婆，還有的戴著美麗的翅膀和艷麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們，老師和家長們也穿上了形式各異的的化妝服。
九點半時分，活動正式開始。首先，老師組織孩子圍成圓圈并邀請外教介紹萬圣節的來歷，調動孩子們的興趣。之后，老師便用中文更為詳細的介紹節日的風俗等。身穿各色各樣服裝的.孩子們忍不住互相談論各自的裝扮，于是老師以年段為單位來選選寶貝們的服裝中誰的最可怕，誰的最可愛，誰的最有創意。看看自己的服裝，再望望其他小伙伴的服裝，孩子們興奮極了。隨后，為了讓孩子更好的感受萬圣節的氣氛，老師引導孩子們唱起了萬圣節歌曲，律動，使得現場的氣氛更為活躍了。
借著節日歡快的氣氛，我們邀請了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建美麗的城堡。沙灘上，可以看見三五成群的家長和孩子，也可以看見單獨作戰的。待老師宣布活動開始后，孩子和家長們都忙開了，有的爸爸媽媽去打水，有的開始挖水渠，有的開始構建地基，大家互有分工。，時而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲，時而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。和煦的陽光下，海風溫柔的縈繞在我們身邊，大家忙得不亦樂乎。
四十多分鐘過去后，沙灘上陸陸續續的出現了漸漸成型的城堡，樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在繼續為自己的城堡添上漂亮的裝飾，有的為城堡添上骷髏頭，有的插上小幽靈，還有的插上可愛的南瓜燈。小工程結束后，老師們紛紛拿出了相機為孩子們和小城堡留影，聽著相機的卡擦卡擦聲，城堡前爸爸媽媽和孩子們燦爛的笑臉永遠留在了我們的畫面和記憶里。
通過這一次的親子活動，孩子們對萬圣節有了更好的感知，同時也為孩子和爸爸媽媽們在一起玩耍創造了寶貴的機會，得到了家長們的一致好評。
萬圣節親子活動方案5
一、活動目的
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度
二活、動時間
x月x日（星期四）下午
三、活動地點
操場。教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）
四、活動對象
全園小朋友及部分家長。
五、活動準備
�。ㄒ唬┬@：萬圣節裝飾（x月下旬）
1、校園大廳。走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具。蜘蛛。南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域。
2、活動前利用展板。板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的。易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。
4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。
�。ǘ┌嗉墸喝f圣節知識了解（x月中下旬）
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項鏈。各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的.機會。然后在班內組織游戲。
游戲之后是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬圣節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f圣節快樂happy Halloween”
七、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2、不管是游園形式。討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘。確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動，提高xx幼兒園的影響力。
萬圣節親子活動方案6
一、活動目的
1、幼兒園萬圣節活動，可以讓幼兒體驗萬圣節日氣氛，在游戲中快樂的學英語、講英語。通過萬圣節親子互動游戲，還能增進幼兒與家長們的感情。
2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的.素質。
二、活動準備
幼兒園環境準備：
1、舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；
2、各個小游戲物質及組織準備；
3、家長自備：糖果10枚、手電筒一個。
三、活動過程
集體活動
1、萬圣節集體開場舞
2、獅之威風——獅王進行曲
3、最炫英語風
4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：聽主持人口令，音樂聲響起，把燈全部關掉，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊。家長打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會場附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，討糖果時小朋友要說一句“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“happy halloween萬圣節快樂！”家長才能把糖果送給小朋友。
分組游戲活動
游戲一：我吹我吹我吹吹
玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務。
游戲二：打怪獸
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
游戲三：五彩幸運球
玩法：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
四、萬圣節相關用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
1、Trick or treat不給就搗蛋
2、Give me something good to eat給我一些好吃的
3、Happy halloween萬圣節快樂
五、萬圣節英語詞匯：
Ghost幽靈Witch巫婆
Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜
Spider蜘蛛Bat蝙蝠
Jack—o—lantern南瓜燈
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬圣節
萬圣節親子活動方案7
一、活動背景
自助火鍋是一大特色經營方式，為顧客提供正宗的重慶火鍋，幾百余種菜式任選任吃，各種飲料任飲。為了迎接即將到來的萬圣節，除了傳統的自助火鍋之外，還推出了情侶火鍋套餐、愛心冰激凌火鍋。
二、活動目的
在萬圣節之機，通過開展特色促銷活動，擴大火鍋店的知名度，加強與顧客的感情聯系，吸引周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定經濟效益和社會效應
三、活動時間
20xx年12月23日10：00—24日02:00
20xx年12月24日10：00—25日02:00
20xx年12月25日10：00—26日02:00
活動地點：湖南工程職院前面
城西安置小區
四、活動內容
1、活動宣傳
1）通過門面廣告、各類媒體廣告與派發傳單進行宣傳
2）通過與工程職院前的一些超市進行合作進行宣傳
火鍋店地處學校前超市集中區域，往來消費者中多數不會在白天進餐的時候選擇火鍋的形式�；疱伋强梢耘c這些超市進行合作，如在某店消費滿若干元即可獲得火鍋店圣誕期間火鍋禮券等形式，加強宣傳。
2、活動開展
1）火鍋樣式
a）傳統特色自助火鍋
b）圣誕特色火鍋
如：鍋底：菌菇鍋底
飲品：甘蔗水、桑葚汁、金桔汁（三款任選）
甜品：抹茶慕斯、脆皮香蕉（兩款任選）
菜式：金針菇、凍豆腐、黑木耳、牛百葉、魔芋絲、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盤、鵝肉卷、基圍蝦、三色面（東北寬粉）、秘制嫩牛肉、牛羊組合、肥牛芝士丸、掌中寶、鮮蝦蛋餃、蟹粉球、蟹黃目魚滑、薄切雪花牛肉（選擇若干份）
c）情人火鍋套餐：萬圣節多數是年輕人的節日，火鍋城應趁此機遇推出符合年輕情侶風味的套餐火鍋，吸引年輕顧客。
浪漫圣誕夜
菜式：
美味火鍋底1份（辣湯高湯任選）、極品牛肉1份、豆制品時蔬盤1份、蜜汁叉燒、新鮮水果盤1份、奶香小饅頭、法國紅酒2杯
盡享悠仙激情
菜式：精選鍋底1份（咖喱菌王任選）、比翼海鮮拼1份、山菌時蔬盤1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法國紅酒2杯
注：情侶套餐均含銀耳湯，龜苓膏任選，芝麻醬、香辣醬、沙茶醬、腐乳醬、魚茸醬任選
d）愛心冰激凌火鍋：新推出的'火鍋新吃法，迎合喜歡吃冰激凌和喜歡嘗新的年輕顧客。
菜式：冰激凌球14個，水果拼盤一份，餅干三樣，奶茶2杯，蛋糕1份，果醬或者巧克力1份
3、價格定位：
1）活動期間自助火鍋每位68元；
2）情侶火鍋：浪漫圣誕夜每份98元，盡享悠仙激情每份128元；
3）愛心冰激凌火鍋每份68元；
4）活動期間學生可憑本人學生證優惠10元；
5）活動期間生日的顧客可憑個人身份證銷售免費待遇
4、店鋪布置
1)門外：
a）門口擺放圣誕樹，不低于2.5米，圣誕老人不低于1.8米
b）top上定上“慶圣誕、賀元旦”活動公告或懸掛橫幅標語
c）標語內容：“四川火鍋店祝新老朋友圣誕、元旦快樂！
2)店內：
a）臨街玻璃幕墻上用噴雪寫上merry clmistmas！happy new year！
b)懸掛與圣誕和元旦有關的字畫或專用標志物。
c)墻面、包房、出品門口需用圣誕柏枝、風鈴裝扮襯托節日氣氛。
d)前廳服務員戴圣誕帽（迎賓可穿圣誕衣）。
e)播放圣誕音樂等，配合用餐氣氛；
5、舉辦應景活動
1)圣誕樹披金掛銀，紅門祝您好運連連；
a)購置一棵大圣誕樹放置演奏臺上或大廳內；
b)圣誕樹上均勻地掛上紅包，紅包里面寫上禮品名稱；
c)每桌選一名嘉賓上臺選擇一個紅包并根據紅包內容贈送相應禮品。
d)禮品設置：消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物等。
2)幸運抽獎
a)準備一個摸獎箱，內置乒乓球，球上標上獎品名稱，摸獎箱上定上“節日快樂，祝您好運”字樣。
b)由禮儀小姐（迎賓或領班），呈上摸獎箱，每桌選一名代表摸獎。
c)獎品設置有：菜品、小吃、酒水、消費代餐券等。
d)獎品設置有殉（168、88、48元）、酒水白喝、菜品白吃，贈送消費代餐券相關紀念品。
3)幸運搖獎
a)在演奏臺一個大型搖獎圓盤，圓盤上按360°均勻布置相關獎品和“請您唱首節日快樂歌”和“請您跳曲舞”、“請您講個故事”、“請您講個笑話”、“請您回答一個顧客提問”等內容。
b)每桌選派一名幸運兒進行搖獎。
c)嘉賓表演節目后均要贈送相關禮品。
4)贈送小禮品
a)活動期間，生日的顧客加若干元可獲得精美生日禮品一份；
b)活動期間，顧客消費情侶餐一套，送精美情侶小掛飾一對；
五、人員配備
服務員：8人
傳菜：5人
廚師：2人
經理：1人
六、物資準備
1、火鍋店應有的用餐餐具和食物材料；
2、活動期間場地布置物品；
3、活動期間贈送的小禮品。
七、經費預算（除去員工工資與餐具費用等固頂項支出）
1、活動宣傳費用：3000元
2、食物材料費：10000元
3、主題場地布置：2800元
1) 背景板（噴繪）:800元
2) 圣誕樹及其他圣誕飾品：2000元
4、小禮品：800元
經費共計：16600元
八、服務質量
1、服務員儀容儀表
1) 服務員儀容儀表總體要求：
容貌端正，舉止大方；端莊穩重，不卑不亢；
態度和藹，待人誠懇；服飾莊重，整潔挺括；
打扮得體，淡妝素抹；訓練有素，言行恰當。
2) 容貌：表情明朗、面帶微笑，親切和善、端莊大方。
2.、服務員要及時注意食品和餐具補充，及時為客人收走多余的碟子，保持桌面及會場衛生
3.、現場安全：留意好火鍋加熱裝置，以免顧客發生意外或燙傷。
萬圣節親子活動方案8
主題類型：親子
活動
活動主題：《我的舞臺秀——萬圣節服飾》10月25-26日
參加成員：米樂美術中心所有會員
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓孩子與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流，并在活動中增強孩子團結協作、遵守規則的意識。
2、通過活動提升孩子對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
3、感知節日的起源、傳播及風俗，了解藝術來源于生活，取之于生活，感受藝術帶來的無限樂趣。
活動準備：
1、各色不織布、棉花紙、彩色線或絲帶、訂書器、膠水。(可將部分顏色粘貼好、打孔)
2、每種棉花紙剪成兩到三分。
3、道具：帽子、風衣、假發。
活動過程：
課前小互動：對于不同年齡段的學生設計不同的互動。
如：
1、老師指著五官某個部位(左眼睛)的時候，小朋友們要說出相反的(右眼睛)并摸著它，考驗靈敏度。
2、請小朋友講故事或者腦筋急轉彎。
1、簡短視頻引入→激發興趣→產生聯想。
(以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動。)
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
2、觀看圖片→引導討論→啟發想象
大家也都知道萬圣節不外乎就是南瓜燈、面具、巫婆、幽靈、吸血鬼、不死火焰鳥等，還會穿著奇裝異服向大人們索要節日禮物，那今天我們就給爸爸、媽媽一同來制作一件自己的萬圣節服飾吧。(男孩：上衣并在上衣做裝飾使得衣服更長，女孩：除了做上衣，還可用棉花紙做絲裙)
3、認識常用的不織布、膠水、訂書器、剪刀等工具，提醒大家在使用的時候要注意安全。
4、和媽媽一起設計自己的萬圣節服飾，設計好大小后用打孔器打孔，絲帶固定，便于穿的時候調節大小，可以借助南瓜、蝙蝠、幽靈等做裝飾，表現節日元素。(對于小孩以搞笑為主切忌嚇人)
5、每組家庭做好后，到大廳走秀(走秀+才藝表演，這周可提前告訴所有學生)，個別的可著重告知下周的才藝展示，家長可拍照，走完秀進教室參與抽獎活動。(獎品可設置：小零食)
6、走秀中評出一位冠軍。(設定獎項)
7、拍照留影，活動結束!
米樂美術“我的舞臺秀——萬圣節服飾”
親子活動流程
時間
活動
活動描述
相關人
物品準備及聯系
備注
20xx.10.25(周六)
10:00—12:00
準備工作
1、打開投影儀。
2、教室凳子的擺放。
3、干凈整潔的桌面。
湛靜靜(雨涵)
不織布
打孔器
膠水
剪刀
9:30前完成
9:50-10:00
簽到
和家長到教室欣賞同學的作品聊聊天。
珍珍
簽到本
節日及舞臺秀音樂
提前十分鐘到
10:00-11:30
活動進行時
1、互動環節
說出五官，考驗反應能力。
湛靜靜(雨涵)
提前準備好帶顏色的'石頭，每組家庭一塊。
主講老師負責想想自己班級的互動
2、觀看視頻
了解萬圣節的起源、傳播、風俗、象征物等。
湛靜靜(程世、卞璐)
PPT制作
大家可推薦關于石頭的動畫(可用于課前播放)
3、尋找、索要糖果
感受萬圣節的節日氣息
湛靜靜
(雨涵)
助教老師組織在門口排對去大廳尋找糖果
主講老師為家長播放或者臨時搜集圖片素材。(便于創作)
4、創作環節
在爸媽的幫助下借鑒圖片或者節日服飾設計自己的服飾。
湛靜靜(雨涵)
講解最簡單的制作方法
老師巡回指導
11:30-11:50
走秀
穿上和爸媽制作的服飾在大廳走秀+才藝表演，家長在大廳拍照。
譚琴(湛靜靜)
大廳的舞臺布置
主講老師主持引導，助教維護秩序。
11:50-12:00
活動結束
回到教室抽獎，前臺領獎品，同時感謝平時分享和轉發米樂微信的家長，鼓勵現場發微信。
全體員工
現場發微信或者轉發微信的可獲得500積分
分工協作，盡量能和每位家長溝通。
前期準備：
1、學生確定，邀請所有學生參加萬圣節親子活動。(珍珍)
2、PPT制作(湛靜靜、程世、卞璐)，各個老師搜集制作后再進行對比綜合。
3、活動預告拍照(珍珍)
4、萬圣節環創(湛靜靜、程世、卞璐)
萬圣節親子活動方案9
一、萬圣節的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。
現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的.節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
二、萬圣節親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點：園內
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
親子diy制作（8：50——9：30）
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
親子化妝秀（9：30———9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象�，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
親子萬圣節party（10：00——11：00）
a：主持——外教、
b：過程———進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節歌曲
家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）
結束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節親子活動方案10
一、活動準備
1、活動主題：快樂萬圣節游園活動
2、活動策劃：xxx
3、活動計劃開展時間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）
4、活動地點：本園。以及各班級活動室。
5、活動準備：氣球。糖果。游戲獎品若干。節日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工。全園幼兒。
7、活動安全小組成員：xxx
二、活動具體安排
1、活動前準備
教師提前準備做好班級環境的布置。向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話。直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字。圖片。物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾。面具。頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或）。（另：萬圣節的班級環境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）
2、萬圣節的環境布置要求：（創意�？刹僮餍浴Ｋ囆g性。適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現；吊飾，立體。形象�？ㄍ荏w現Halloween主題的手工作品。
4、班級門口的布置：創意。通過文字體現主題。
三、活動當日安排
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween！（注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形。掛橫幅“快樂的`萬圣節活動Happy Halloween！”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。）
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來�；顒拥姆椪故�。班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排。以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿。戴好節日的服飾。面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班。
�。ò嗉壢焕蠋熞⒁庥變喊踩庾R的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動）
7、11：00—11：30班級開展游戲活動。活動結束后及時清理教室環境，幼兒午餐。
四、活動注意事項
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠。碰撞。
2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布網站。
萬圣節親子活動方案11
一、活動目標
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語。講英語。
二、活動時間
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備
1、糖果。幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃）。巫婆等；
2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉“Trickor treat”。
四、活動過程
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五、游戲活動
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干。大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的.樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準備：蘋果若干。臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉。10個小碗。乒乓球。透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節親子活動方案12
一、活動目的
1.使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度萬圣節親子活動方案及文案。
二、活動方案時間：5.30
形式：室內和戶外相結合對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）
2、布置教室環境萬圣節親子活動方案及文案。(LaraineKatherine)
3、活動所需物品：
b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂(Laraine)c活動PPT(Sam)
四、活動流程
1、開場舞
5、兔子舞(5分鐘)(Laraine)老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(Laraine)主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題萬圣節。
3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(Sam)老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等(競猜題目見副表萬圣節親子活動方案及文案。)
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(Emmett)5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)
游戲規
6、則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)萬圣節親子活動方案及文案end#1游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。（游戲道具準備及示范：KatherineLisa）
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）地點：凱德廣場內容：
a、有獎競猜活動。
b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的勞動成果，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾
2、活動前一天短信提醒家長活動時間
3、活動流程要提前過一遍
4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課
六、補充資料：
1.萬圣節的緣起在基督誕生前的'古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在x月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典萬圣節親子活動方案及文案。但也有人稱它為鬼節，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈、火而讓人們受到驚嚇。
2.Trickortreat的傳說孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，弓I導鬼魂離開，避邪免災萬圣節親子活動方案及文案。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜燈萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢
9、付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克萬圣節親子活動方案及文案。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中
10、，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的杰克燈籠。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是南瓜燈的由來。
七、教室布置建議
�。ǘ┰诮淌覂鹊奶旎ò鍓�，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。
（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上
八、有獎競猜題目：
1、萬圣節是在哪天？
2、萬圣節的習俗是什么？
3、萬圣節上有個燈叫什么燈？
4、萬圣節快樂英文怎么說？
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？126個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲
11、更可怕，幾條蟲最可怕？
萬圣節親子活動方案13
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節活動要求說明
1、活動方案：
請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。
3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。
二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：全園小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)校園：萬圣節裝飾時間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的.光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)
萬圣節親子活動方案14
活動主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
時間：
20xx年10月31號上午
地點：
幼兒園
參加人員：
一分園中二班全體幼兒及老師
設計意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節，萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的特色，設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標：
一、通過萬圣節道具布置和角色扮演，感受萬圣節的.快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的、講英語。
活動準備：
一、準備：
�。ㄒ唬┝私馊f圣節的相關知識和活動。
（二）學說英語詩：“trick or treat”
二、物資準備：
�。ㄒ唬┙淌也贾谩⒆呃却箝T布置：如：ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
�。ǘ┨枪�、乒乓球若干，兩個小南瓜。
�。ㄈ┤f圣節主題音樂
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮當―halloween
4、幽靈盛典
活動過程：
一、活動開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節。
“大家知道今天是什么節日嗎？一起說一次‘萬圣節快樂！’”
“讓我們把自己裝扮起來吧！”
�。ü澲黝}音樂背景）
二、游戲
�。ㄒ唬┬⌒」肢F
游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個
游戲規則：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
（二）運南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準備：兩個小南瓜
游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。
�。ㄈ┠Хń恿�
游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。
�。ㄋ模┯懱枪�
1、以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果
老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
2、要求說相關的英語：
trick or treat（不給糖果就搗蛋）
smell mfeet（聞聞我的腳）
give me something good to eat�。ńo我一些好吃的�。�
happhalloween！（萬圣節快樂）
萬圣節親子活動方案15
每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜，當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶要糖吃。
一：輸比賽不輸人品，一起“鬼”混吧
活動時間：10月30日-11月1日
活動內容：10月30日0:00-11月1日23:59全區贈送鼓舞狀態，輸比賽不扣人品。
活動獎勵：全區“鼓舞”狀態
二、萬圣狂歡，人品翻倍
活動時間：10月29日-11月2日
活動內容：10月29日-11月2日全區人品雙倍
活動獎勵：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區人品雙倍，
備注：已使用雙倍人品卡的'不累加。
三：恐懼斗室，鬼怪成群
活動時間：10月26日-11月2日
活動內容：活動時間內戰勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。
賽場安排：
食氣鬼(菜鳥房出現)
馬面2(只在匿名房6-12出現)
夜叉2(只在匿名房6-12出現)
吸血鬼2(只在匿名房6-12出現)
地下鬼2(只在匿名房13-18出現)
欲色鬼2(只在匿名房13-18出現)
吊死鬼2(只在匿名房13-18出現)
黑無常(匿名房間19-30隨機出現)
白無常(匿名房間19-30隨機出現)
牛頭(匿名房間19-30隨機出現)
馬面(匿名房間19-30隨機出現)
吸血鬼(匿名房間19-30隨機出現)
賭鬼(匿名房間19-30隨機出現)
獎勵：底薪替補卡
活動規則：
1、戰勝以上任何一支“鬼”，可以獲得底薪替補卡1張，獎勵可以重復獲得。
2、每天的活動獎勵將在3個工作日內發放。
3、15區請按新等級房間參與。
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