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建筑實習總結

時間:2024-11-01 11:06:58 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑實習總結(范例15篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的建筑實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑實習總結(范例15篇)

建筑實習總結1

  我是應屆畢業生,在房建工地實習,但專業不是很對口,之前也從來沒接觸過這方面,老板讓我順便當安全員,在工地呆了一天一點不知道該做什么。希望哪位可以告訴下一般情況下都具體要做些什么,好先把開始這幾天應付起走,謝謝啊,完了再給分安全員

  1、認真宣傳貫徹國家和上級有關質安工作的方針、政策、施工規范、規程。教育廣大員工遵章守紀,做到預防為主。

  2、深入施工現場,調查研究,檢查督促,發現不按圖施工,違反規程施工及使用材料、成品、半成品和設備不合安全要求的,有權制止。必要時可向主管領導提出暫停施工。

  3、檢查施工現場各種用料的質量,認真落實各種施工配合比,督促施工員按規范制作試件。

  4、參加項目工程的質量、安全、技術交底工作,并督促落實。

  5、協助項目經理部做好新進功能的安全教育工作。指導施工員做好質量的自檢、互檢交接檢的工作。

  6、參加重點工程的定位、放線和標高復核工作。協作做好分部分項及隱蔽工程的自檢工作,并按驗收標準評定工程質量。參加單位工程的竣工驗收工作。

  7、準確及時報告工傷和質量事故,參加事故調查分析,寫出事故報告,提出處理意見。

  8、協助領導做好季度、半年及年終的.質安檢查。總結先進經驗,對存在問題督促解決,并提出解決的辦法。

  請教有經驗的長輩,我現在要去做建筑施工安全員,以前沒有做過,不知道安全員這個職業有沒有發展前景?對以后有沒有益處?還有如果去做安全員的話,具體都做什么工作啊,那些不必要做啊?不要說那些死教條的東西,希望高手多多指教,謝謝了!

  安全員的工作很枯燥,也不好做。因為施工方對安全這塊大部分都是搪塞而過,敷衍了事,為啥?減少資金投入唄,像有的時候安全檢查,好多安全設施都是從其他地方借來應付檢查的。檢查過后再還回去。總體說來不好做!不出安全事故都好說,出了事故那就麻煩了。說到發展前景還是不錯的畢竟現在國家還有各個地方的政府對安全工作這塊都已經開始重視起來。建筑施工安全員的日常工作無非就是多到工地上巡回檢查,制止違章操作,檢查安全設施等等。還有一些就是軟件方面的東西,比如應急預案的編制,施工單位安全施工的方案或規程啊,這些你都要保存好,以便日后用到!

  這有個安全員的職責,你自己看下吧

  1、各單位安全網絡圖、崗位責任、安全技術操作規程必須上墻。并要懸掛整齊醒目。

  2、層層簽定安全生產責任書,建立健全各種安全記錄,內容清楚、詳細、齊全、屬實。

  3、公司所有員工必須積極參加各種安全活動、安全考試、知識競賽等。

  4、努力推行現代安全管理方法,普及完善標準化作業,建立并執行各項安全生產規章制度,班組成員能熟練掌握本崗位的安全技術規程和作業標準,做到會講會用。

  5、新工人和轉崗工人必須經過三級安全教育。

  6、安全檔案要嚴格按標準建立,妥善保管;車間每半年、各班組每季度組織一次安全培訓并考試,成績不合格不準上崗。

  7、班長為班組教育的責任人,必須及時為每位員工建立每三級班組安全教育檔案,制定和實現班組安全目標,做到個人無違章,崗位無隱患,班組無事故,崗位塵毒濃度不超標,安全文明生產好。

  8、各班班長為兼職班組安全員,負責本班組員工的安全工作。負責員工的安全教育,監督班組員工《崗位安全操作規程》的執行情況,檢查工作現場設備、人員、環境的可靠性,符合安全條件后方可開始工作。

  9、各班長每天班前會必須對員工進行安全教育,布置安全工作注意事項,檢查場地、設備、機械、工具和防護措施,確認處于安全狀態時,方可開展工作。

  10、班組長要經安全培訓考試合格,具備辨識危險、控制事故的能力,班組各成員要職責清、責任明。

  39、焊、割作業中,容器內有可燃物、毒物、空氣流通不暢,及遇熱后膨脹、彈力變形等不許操作。

  40、檢修中各工種協調有序,不能雙層作業,二米以上高空作業應系安全帶,大風天禁止高處作業。

  41、有心臟病、高血壓、孕婦、精神障礙病癥者不能在機電設備崗位工作或附近逗留。

  42、處理險情、突發事故、故障時,要有專人指揮,緊張有序,臨危不亂,防止事故擴大,同時盡快上報上一級主管部門。

  43、檢修高壓設備、線路以及調整、整定變壓器一、二次保護裝置必須經輔助生產部批準,并備案,不得私自處理和調整、更換。

  44、變壓器、高壓電纜、高壓油開關和50kw以上的電機每半年進行一次絕緣電阻測試,并把測試結果上報輔助生產部備案。變壓器等電氣設備的絕緣油每半年進行一次耐壓試驗,避雷器每年春檢試驗一次,不合格的必須更換。

  45、油斷路器、變壓器發生短路事故的,必須取絕緣油樣進行化驗,合格后方可繼續使用。

  46、電氣設備入井前,必須檢查、試驗,并保存試驗數據和試驗結果。

  47、電氣

建筑實習總結2

  1 實習目的

  1.實習目的

  1.1 通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程的基本知識體系有較清晰的了解。

  1.2 理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等),并為后續工作學習積累感性知識。

  1.3 通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

  1.4 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的施工質量控制和施工工藝標準。

  2 實習內容

  2.1 熟悉建筑、結構施工圖紙,了解各分部分項工程施工工藝標準、具體做法并做好記錄。

  2.2參加施工會議,分析施工過程中的重點、難點,認真學習對施工關鍵部位的質量控制要求及安全防護知識。

  2.3 在項目經理及施工主管的指導下,學習總結綜合樓地基與基礎分部工程中的土方開挖、模板安裝與拆除、鋼筋加工與安裝、混凝土澆筑分項工程的施工組織與管理以及相關技術措施。

  2.4向各班組長下達施工作業任務書,向作業工人講解施工技術交底。

  3 實習過程

  3.1、生產實驗綜合樓項目概況

  3.1.1建筑設計方面

  本工程為鋼筋砼結構,其中報告廳天面采用鋼桁架結構,建筑工程等級:一級綜合樓;設計使用年限:50年;結構形式:鋼筋混凝土框架結構;抗震設計烈度:6度;防火分類:一級高層建筑;耐火等級:一級;人防高層類別和防護等級:甲級防空地下室;抗力等級:核6級;人防面積:1730㎡;屋面防水等級:一級;地下室防水等級:一級。

  3.1.2結構設計方面

  該工程管樁安全等級為二級,分別采用PHC-AB型φ600、φ400靜壓預應力管樁基礎,總樁數226根(其中φ600共216根,φ400共10根),單樁豎向承載力特征值φ600=20xxKN、φ400=800KN,以強風化巖作為樁端持力層;多樁承臺26個,三樁承臺4個,單樁承臺10個(均為車道φ400樁徑)。地下室(基坑)尺寸:基坑大致呈矩形,擬建地下室南北長度約103米,東西寬度約21.6米,擬建工程地下室底板(板底)相對深度約為-4.7米。基坑南北側兩側有放坡位置,采用1:1.5放坡,面層噴射混凝土護面,基坑出土口與設計地下室車道重合,采用放坡支護;東西面采用土釘墻支護。地下室底板厚500mm,頂板150 mm厚,外墻350 mm厚,水池壁厚500 mm,地下室底頂板、外墻、水池均采用C35+P6級混凝土。防水材料采用自粘式高聚物改性瀝青防水卷材。

  3.1.3建設地點特征與施工條件

  本工程主要施工通道按現場情況,由于一期基地道路南面、西面、東面已建且綠化已施工完成,故從現場綠化的外邊線為本次施工區域可用場地,項目西側距已建電纜溝外邊為1.73m、東側距已建廠區道路邊為4.5m。項目場地離周邊村莊較近,給施工作業及管理人員的住宿帶來了方便。場地地下水主要為松散巖類孔隙型地下水,主要補給來源為大氣降水及地表水。地下水位為0.50~0.8m,埋深較淺。地下水位隨季節性氣候變化,地下水位基本處于同一層面。

  3.2地基與基礎工程施工

  3.2.1、土方開挖

  3.2.1.1基坑共分三個剖面,基坑西側與東側周邊有電纜溝及道路,南北側兩側有放坡位置,采用1:1.5放坡,面層噴射混凝土護面。基坑出土口與設計地下室車道重合,采用放坡支護。土方開挖工程是本項目工作一大重點,配合程度影響到整個工程是否按時完成。解決辦法:土方開挖方投入足夠的土方機械設備,合理安排土方出土口,辦理余泥排放證及夜間施工許可證爭取更多的出土時間。

  3.2.1.2對基坑進行場地平整,首先施工排水溝,然后進行基坑支護工作,總體施工流程:測量放線—坑頂排水系統—土方開挖—噴錨施工—基底排水系統—交工驗收

  3.2.1.3主要材料及半成品在使用前考慮材料的生產、運輸及送審檢驗提前訂貨,在使用過程中根據堆放場地情況分批進場,以保證施工需要。

  3.2.2基坑邊坡掛網及噴射混凝土

  3.2.2.1鋼筋網采用φ6@200×200;加強筋采用Ф16鋼筋,井字型布置,鋼筋網之間及水平向網筋采用綁扎搭接,搭接長度為300mm,鋼筋網片的綁扎采用梅花形布點用鐵絲扎牢。加強筋的連接采用單面焊接的方法,焊接長度為10d。加強筋應緊密地壓在鋼筋網片上或與鋼筋網用鐵絲綁扎在一起。插筋與縱、橫兩向的加強筋通過兩個彎成直角的Ф25或Ф16長80mm的鋼筋焊接在一起,焊接時嚴格控制焊接質量,避免燒傷鋼筋或錨桿,以及焊接不牢固的情況發生。

  3.2.2.2埋設噴層厚度標記,最后在坡面上按2×2m的間距打設短鋼筋作為噴射砼面10㎝的.厚度控制標記,要求打設較為牢固。砼噴射前應對機械設備、水管、電線等進行全面檢查及試運轉,確保運行正常后方可施工。噴層厚度為10cm,砼強度

  為C20。噴射混凝土按兩層噴射,第一層厚度為50mm,第二層噴射厚度為50mm,噴射作業應分段分片進行,同一分段內噴射順序自下而上,分兩次噴射,噴射時,噴頭應與受噴面垂直,并保持0.6~1.2m的距離,噴射手應控制好水灰比,力保砼面平整,呈濕潤光澤,無干斑式滑移流淌現象。

  3.2.3基坑排水系統施工

  基坑頂排水溝、基坑底排水溝、集水井應采取人工開挖(集水井每20米設置一個),如局部為松土應進行人工夯實。該排水溝的設計斷面為300×300,排水溝采用砌磚,水泥砂漿抹面。

  3.2.4、地下室鋼筋工程質量控制

  3.2.4.1本工程框架梁縱向主筋采用Ⅲ級鋼,其余采用Ⅰ、Ⅱ級鋼筋,按規范要求Ⅲ級鋼采用直螺紋連接的方式,標準施工段鋼筋施工采用流水作業方式,鋼筋加工、安裝分為兩個施工段進行施工(1-6軸、6-13軸),每段施工工期計劃4天完成。。

  3.2.4.2、縱向鋼筋錨固長度La(非抗震)LaE(抗震)取值總說明。且應滿足規范要求,鋼筋伸入支座除應滿足錨固長度外,尚應越過支座中線,且長度應≥5d;支座為鋼筋混凝土梁或磚墻時伸入長度面筋為La,底筋LaS=15d。

  3.2.4.3、凡底、面縱筋伸入支座后向上(下)的彎折,以及柱上獨立懸臂梁筋伸入柱內的彎折,應將鋼筋伸至支座的遠邊才彎折,如確因該位置的鋼筋(如柱之豎筋)過度密集,影響灌混凝土質量時,可內移至第二排位置彎折,但以盡量靠近支座的遠邊為原則。

  3.2.4.4、框架梁中的貫通面筋應在梁跨中焊接。當梁支座處沒標注支座面筋時,應由跨中面筋或架立筋伸入支座錨固。凡框梁底與次梁底在同一標高時(包括懸臂梁端之次梁),在其交點處,次梁底部直筋應放在框梁底筋之上。無主次梁之分的井式樓面之交叉梁交點處長梁縱筋放在短跨梁上面。

  3.2.4.5、全部箍筋為閉合式,當箍筋是四肢以上時,必須要有一個雙肢箍沿截面周邊閉合,以確保整個鋼筋骨架截面的幾何形狀,梁的箍筋除為閉合式外,兩端的彎鉤必須是135°和帶有不少于10倍箍筋直徑的直段。

  3.2.5、地下室混凝土工程質量控制

  3.2.5.1本工程采用商品預拌砼,地下室混凝土施工采用48m長車載泵進行砼的澆筑。砼澆筑前,除對材料供應、道路、機具設備、勞動力組織安排就緒外,還應該認真檢查模板的標高、位置、尺寸、強度、剛度和穩定性是否符合要求,接縫是否嚴密平整,鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭位置、保護層厚度以及埋件的埋設、預留孔洞等是否符合要求及施工規范,辦理好隱蔽驗收后方能進行砼澆筑。

  3.2.5.2柱砼的施工,以地下室底板面為工作平臺。在澆筑柱砼前,應先在底部填以50~100mm厚與砼內砂漿成分相同的水泥砂漿,在柱砼澆搗時,如有位置可放入串筒的則用串筒插入,串筒底距砼澆搗面的距離小于20xxmm,預防混凝土產生離析。先澆筑柱的砼,待梁板鋼筋綁扎好后,再澆梁板砼。梁與柱水平施工縫留置在梁底下50mm位置處。層高大于3000mm,柱和側壁墻澆筑盡量采用串筒或軟管插入進行下料,避免砼離析。梁板澆筑按劃分的施工縫施工,除特殊情況,其施工縫按規范留置在次梁跨中三分之一的范圍內,并留垂直縫。

  4 實習總結

  4.1、通過實習,我對房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解。

  4.2、鞏固和深入理解了已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、結構力學、建筑施工等),并為后續課程的學習積累寶貴經驗。

  4.3、通過親身參加施工實踐,培養了分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

  4.4、通過工作和勞動,了解房建施工的基本施工工藝流程(土石方、基坑支護、鋼筋混凝土子分部工程)中的施工技術要求及控制措施。

  4.5、在一個月的生產實習中,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗,但是由于去的時候樁基已經開始施工,沒能親眼目堵樁基進場的一瞬實感遺憾,還好有許多熱心的李師傅幫為講解樁基施工控制要點,使我不僅了解到了壓樁的工藝及流程,同時也鞏固了我的理論知識。

  4.6、在實習期間,體會頗多,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從入社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

建筑實習總結3

  今年開始,我在xx工程公司進行了工商治理實習工作。在實習過程中,我得到公司指導老師的熱心指導,積極參與公司日常治理相關工作,把書本上學到的工商治理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證所學的工商治理理論,探求日常治理工作的本質與規律,使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。

  我所實習的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。通過了iso9002質量體系認證;19xx年通過了iso10012國際標準認證,取得了計量保證確認合格證書;xx年通過了iso9001國際質量治理體系認證。

  細節的東西往往是最輕易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目,所以在平時的工作中,注重自己的舉止禮節、注重工作中的細微點滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認真,很吃苦,天天總是滿臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件,作為實習生,我在領導和同事的指導下,主動地向行業學習知識,向同事請教經驗,體會到團隊的氣力和魅力。

  我能及時的調整自己的心態,讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態。當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事。

  實習是階段性實踐教學,是將理論運用于實踐,實習就是熱身,就業是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業和個人是雙贏的。回顧我的實習生活,感慨是很深的.,收獲是豐富的。實習中,我采用了看、問等方式,對工程公司的日常治理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的企業使命以及企業精神都有了初步了解。

建筑實習總結4

  在大學的最后一年,我有幸來到××××××建筑建筑設計有限公司××分公司實習,在為期十八周的實習期里,通過接觸現實建筑設計,我進一步了解了建筑設計的深刻內涵,進一步提升自我的設計能力,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,業務知識更牢固,技術更全面,實際操作能力明顯提高,對以后的工作有萬分期待,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中影響深遠,同時我對建筑設計有了更多的思考。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。我帶著期盼與興奮的心情,展開了我學生生涯中重要的實習之旅。剛去的時候公司給我們安排了個指導老師,很高興地是郭老師和公司里的同事都很熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識。

  在實習的過程中×工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。整個建筑設計過程不是一個簡單的過程,包括建筑部內部之間的分工合作,也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設計過程和施工圖設計過程是由不同的人來承擔。剛開始郭工給我們介紹了下公司設計的分工情況。公司分了4個建筑設計小組,每個小組里面有兩名負責施工圖設計。但最近公司的新規定是負責施工圖的人在必要的時候也要參與到方案設計中來,同時方案設計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學習,相互滲透。除了組內部的分工合作外,建筑部跟景觀部,結構部,設備部,暖通部,電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設計的場地綠化景觀設計部分。有時方案催的急,這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結果也有收效很好的,也有沒有效果的,有的時候景觀部設計的綠化場地拿過來還得經過建筑部改,或者干脆棄用,造成了資源上的浪費。跟其他部門的合作也非常密切,一個成熟的項目不僅僅包括建筑設計,而且包含了其他的結構設計,設備設計,電器設計等等。這些設計有時候會給設計帶來約束性,需要我們認真對待。在實習期間,我經常看到結構部的人過來跟建筑部的人溝通,調整建筑設計方案。還有指導老師還給我們提了個醒,業務不在于多,而在于精。讓我們在大學的最后一年在設計方面能夠精鉆一方面,以便以后工作中能夠獨當一面。

  在設計方法上,在實習當中我也受益匪淺。郭工剛開始就跟我們說讓我們牢牢記住,“建筑師就是業主和住戶之間的橋梁,我們需要解決的卻不僅是業主和住戶之間的問題。”建筑學學生課程作業和實際建筑設計工作有很多的不同,而一個最大的不同就是實際,就是要解決實際問題,最后的成圖上的每一個東西都得有理有據,都得讓甲方心服口服。一名“專業”建筑師有處理各種復雜設計問題的能力。當然對于一個從學校剛出去的本科大學生來說,需要學習的還有很多。建筑設計方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個建筑設計人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會對建筑設計產生影響,都會體現到建筑設計當中來。每一個建筑設計人員都有一套自己的建筑設計方法,都有一套自己的建筑設計節奏。一個專業的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關系。這里,設計師是指我們自己,以專業眼光來看待的建筑師自己。客戶一般是甲方,投資方,不一定最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢,是最終享受房子(建筑)的人。

  通過這次實習我明白了很多,我們要注重實際,學校畢竟還是學校,跟社會中的實際設計相差很多,要在以后學習工作中要把平時的練習都當作現實的項目來做,對自己要負責,對他人更要負責。大學的建筑專業課學習是遠遠不夠的,但大學的學習可以形成學習如何去學習的能力。專業建筑師的成長之路是一個不斷學習的過程。進入設計院,更需要多方位的學習。設計院(或者設計公司)是一個建筑學學生最好的歸屬,這是跟大學很不一樣的一片天地,在這里所面臨所解決的是實在的問題,處理好各種關系的'矛盾,便成了設計的出發點和落腳點。實習不僅僅是一種社會經驗,更是我們人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對以后的工作很有幫助。這次實習我明白了一個道理,進入設計院并不意味著就成為了一名專業建筑師,還需要長時間的積累沉淀。多看書,多學習,多接觸實際工程,成長得也就越快。當到達一定時候,就會擁有一套自己的建筑設計方法,而這個時候正如郭工所說,基本上算是一名專業建筑師了,可以獨自完成一些方案的構思,可以獨自找到解決各種人群,各方面約束的能力。

  在實習的時候,老師對我們要求很嚴格,以前在學校比較粗心,有時候求快這其中的很多的工作都做的不到位,這個壞毛病習以為常了,在一次畫草圖過程中沒有考慮太多還是按以前的習慣畫,結果讓老師狠狠的批了一頓。他告訴我:“一個好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚,都要有意義。”即便是草圖,但是它卻是建筑設計表達的重要手段。要想成為一名“專業”的建筑師,必須養成一個良好的表達習慣。建筑不是靠口頭上說出來的,最終還是要落到實際上去。看到公司員工們的熟練的快捷鍵,他們用電腦表達的時候,操作很熟練,再看看自己卻馬虎的要命。千里之行,始于足下。我們要要認真的做好沒一件小事,要不厭其煩的練,他們的熟練也是建于平時的一遍又一遍的使用,熟能生巧,練得多了自然就能像他們那樣操作嫻熟。

  還有就是我在實習中明白了一個設計光靠圖是不能說服別人的,要有動手能力,可以做個小模型更能表達的設計的意圖。同時口頭表達也非常重要,這樣可以對其他表達方式起到補充說明的作用。有時候再完美的表達圖也需要用口頭語言來襯托,就像再美的鮮花也要綠葉的陪襯一樣才能顯出它的美麗。在我實習期間的大大小小的會議中,我感受到,口頭表達最直接的可以講一個建筑設計的亮點表現出來,從某種意義上說,口頭表達的好壞決定了這個方案的成功與否。

  建筑設計一個綜合復雜的過程,建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑經濟和建筑節能等等都是一個建筑設計所需要考慮的范疇。這是一個綜合的問題,這些綜合問題需要長時間的積累和對建筑行業的喜愛。這些方面都不是單獨存在的,而是相互聯系的。其中的每一個環節都是一個專業建筑師需要學習的。我實習期間,在一個商業街的立面設計中,最開始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃,結果我們組組長林工(一組項目經理,組長)給我說道了造價的問題,這就是一個實際的問題,最后的設計盡量少用鋼材,以大面積的石墻來取得廣告效果的同時也減少造價。建筑材料的運用可能會跟建筑的結構,節能等發生聯系,在建筑材料的選用中,還要注意選用綠色環保的材料,同時也要考慮建筑造價的問題。建筑的這些普通的問題是在學校里面想得很少的,即使想到了也沒有真正去考慮到實際造的時候的造價。

  這次實習實踐我收獲了很多很多,對于我們即將畢業邁入社會這個大熔爐的學生來說意義非同一般。不僅在專業知識方面,在做人做事方面都學到了很多。要待人誠懇,要虛心求教,不能偷懶,工作辦事講究條理,要多和周圍同事交流學習,認真對待,會在以后的工作中少走很多彎路。學習建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實地,才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程,而寫會發現很多值得學的東西,因而個人能力的增長也會很快。多做一點,也就會多學到一點。建筑設計中所要學習的東西太多太多。紙上得來終覺淺,我們學習過之后更多的要運用到實際中來,這次實習過程就是最好的證明,各方面水平都有顯著的提高。

建筑實習總結5

  在進行3年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,個性是對與建筑這種實踐性能十分強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有必須程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。

  所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中能夠得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

  大三的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己透過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、實習目的

  透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的潛力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實習資料

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,用心向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1、鋼筋工程鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則。鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

  取樣與試件留置應貼合下列規定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次。

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次。

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

  四、實習主要工作任務

  我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等資料,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

  我們就應去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到必須高度,然后自由落下,互相摻合。

  主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節約用水,可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求。對水泥標號也有要求。

  五、實習中存在的問題:

  不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務必有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的.東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時就應振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的潛力差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規范不明白,致使不能很快的決定出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯系實際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  六、實習感想

  實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

  各行各業都辛苦,但是我們在那里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

  在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不期望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也就應去學習相關的法律。

  這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎樣辦拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題,因為很多老板是透過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人。此刻的銀行就應建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,

  在建筑工地上看到的一些狀況,讓我感慨萬千。

  首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎樣好用就怎樣用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。

  安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不留意,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人就應為他們買保險,就應給他們上安全教育課。

  七、實習的經驗及收獲:

  首先本此實習的收獲就是學會了適應環境。

  未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術人員就應怎樣去和工人交流等。

  其次,透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。

  就應說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須思考施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該思考實際施工中的問題。到即能施工又貼合規范要求,到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會思考太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐潛力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有透過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,透過幫忙資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了必須的認識,明白什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  八、總結

  這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了必須的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們透過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾明白的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的就應是安全問題。每個施工單位都有標語安全第一,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

建筑實習總結6

  在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。

  整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

  經過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議

  (1)、實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節無法深入。

  (2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的.性,而不會存在漫無目的實習的現象。

  (3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。

  (4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。

  非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

建筑實習總結7

  通過一個月的建筑工程三天實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈此刻我眼前,并初步重新認識了房屋的構造結成組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑風格文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  下方就實習期間掌握到得一些知識的總結:

  一、結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的構造結合,吸取了各自的強項,為建筑平面布置帶給較大的使用空間,又擁有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置必須數量條木的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的明確要求要求,同樣又有足夠多的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構中的受力特點,是由框架和的結構兩種不一樣的抗側力結構組成剪力墻新的受力形式,所以它的框架不怎么一樣于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。

  構造柱

  磚混結構設計中,為了強化建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中面波避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置圈梁必須使用量的圈梁和構造柱,來增強和

  提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置結構設計位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層前臂橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大些房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置斜面構造柱。跨度比較大的梁,如果不是設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。綠色環保

  而在框架剪力墻結構中均,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造立柱或圈梁,具體具體專設位置和磚混結構的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成構成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是極其常見的施工縫。所以縫并不是或者說好處上的縫,而就應是一個面。因混凝土先后構成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,所以,不一樣的結構工程整體對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫與及伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多更穩定時,一般是結構封頂兩個月后再以澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的'整體性和必須的剛度,就的單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不孔隙沉降而設置的縫。如上部結構中各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不不夠均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每少數幾個使的沉降比較均勻,壓強避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎均須到上部結構中完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面大小過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結構中體系,伸縮縫間的距離不一樣,我國現行規范《混凝土結構行業標準》GB50010-2002對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

  此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  三、梁:按梁的常見支承方式可拆成:簡支梁、懸臂梁、一端梁橋另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  汪按內部結構其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁

  門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

  在砌體結構房屋整體設置圈梁能夠增強房屋的中其和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用的混凝土澆灌鋼筋構造封閉梁。它采用鋼筋鋼筋其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后23,高度不小于120MM,常見的有180MM和240MM。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣梁柱,提高樓蓋的水平穩定性;減小墻的自由闊度,增強墻體的穩定性;限制墻體斜拓展裂縫的開展和延伸,不斷提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不水災均勻沉降對房屋的影響。

  通過這一場認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,不曾也傳授給了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學認識論的知識與實習相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學基礎知識理論知識的明白,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自我的分析解決問題的發覺潛質得到了很好的跑步和培養,為預計未來走向工作崗位做好明后思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

建筑實習總結8

  20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為建設集團的一員,有機會得到學習和鍛煉,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策,逐步提高個人素質,加強專業知識的學習與鞏固,才能無愧于領導的信任和培養。

  在單位工作期間,不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹的態度對待工作,結合課本所學知識運用于實際,不懂的東西隨時向前輩請教,對已掌握的東西追求精益求精.施工技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地,才能在自己的工作崗位上實現價值.現場施工雖都在惡劣下進行的,但我把它當做是我意志與能力的練兵場,久經的戰士才能英勇無畏。

  在今后的`工作與學習當中,我將不斷的總結與,不斷充實自己,努力提高自身素質與專業知識水平,在按時按量,保質保量的完成本職工作的前提下,從施工工法和管理角度出發,不斷創新,節約成本,以適應時代和企業的發展。與公司共同進步、共同成長。

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,習總結我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更。現在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

建筑實習總結9

  實習時間:

  實習地點:

  實習任務:

  了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  實習目的:

  運用所學習的專業知識來了解建筑設計的工作流程和工作內容,加深對建筑設計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

  實習要點:

  通過在建筑設計有限公司的實習,首先是深入了解公司的價值觀和企業文化,建筑行業的行業特點,并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑設計方面的設計規范,以及掌握畫圖工具cad的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專業相互合作的方式,為以后的建筑設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑設計方面的施工圖繪制,通過實踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對建筑規范的理解。

  實習內容:

  從剛開始來公司的時候布置戶型,布置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最后畫施工圖,循序漸進,逐漸深入,并在平時畫圖時注意建筑設計規范,鞏固建筑設計規范的知識,加強做方案時的準確性,提高效率,提高對軟件的應用能力。

  實習過程:

  大五上學期,我有幸來到建筑設計有限公司實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。

  實習第一天,我來到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動,還有即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,我覺得這里的氣氛真的很不錯。

  剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規章制度,從規章制度上看,可以看出公司還是很正規的,不像以前我實習過的,這個公司采用打卡制度,對待實習生的工資獎金也是有根有據的,不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發現很多也是像我一樣來實習的,然后介紹了我的負責人,大家都叫他朱工。

  剛來的這個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。在實習的第三天,朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平,我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以為我剛來會做些小項目,幫幫其他人畫些cad等等。但是拿到這個山地總平的時候,有點心慌了,這個項目由我一個人負責,而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點做不好。

  大概花了2個星期做這個項目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當中最繁忙的時間。到最后,做了2個總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚,這是令我興的,辛苦沒白費。最后不知道什么情況,這項目流失了,雖然有點遺憾,但畢竟努力過。

  之后又接觸了很多項目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負責的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實習公司是沒遇到過的'。

  因為是小項目,一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。

  在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次ktv活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  實習心得體會:

  設計設計本來就是一件煩瑣的工作,改圖的過程更是重復的,枯燥無味的。但是只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標。對于學習了差不多四年建筑專業的我們,可以說對建筑設計已經有了初步的了解。所有有關建筑的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,做些實際項目,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設計設計理論知識和計算機繪圖能力都還可以,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,設計設計時可以借鑒一些成功的案例那么,當一名合格的建筑設計人員應該沒問題了。現在才發現,建筑設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助,在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  其次,作為一個設計人員要有嚴謹的工作態度,務實的工作作風。我更多的是學到了規范,搞設計不像在學校那樣自己隨心所欲的,要在規范的范圍內進行設計,要在甲方的建議和想法中進行設計,綜合考慮經濟,政治,文化等方面的綜合因素。

  再次,作為一名設計人員要具備良好的人際交往能力。設計設計部門是特殊的,每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。

  這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。

  這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入建筑所成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,建筑是門綜合學科,建筑方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建筑領域最終獲得成功。

建筑實習總結10

  我們三天的理解練習就這樣結束了,時間真的很短,但卻給我們帶來了一次難忘的經歷。這次實習不僅培養了我們的學習興趣,也拓展了我們的知識面,暴露了很多有用的新名詞新術語,為我們學習專業課鋪平了道路。

  在這三天里,我們去了工地,參觀了龍湖地產的杰作《河流與城市》,了解了房子里水暖管道的布置。我學建筑一年了。以前學住宅建筑的時候,只通過老師的幻燈片了解建筑工程的設計和施工環節。這次實習給了我們一個理論聯系實際的機會。

  記得第一天去工地了解實習,看著正在建的圖書館,一個同學問老師一個問題“老師怎么區分剪力墻和普通磚墻?”。老師聽到這個問題有點驚訝。后來他小心翼翼的給我們講墻和墻的區別,給我們一一指出。這是我第一次聽到排水井這個名詞。當然,我也第一次在工地上目睹了農民工的生活環境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚,這樣潮濕的環境下睡得很香。同時也看到了自己理論和實踐的差距。有時候我會在實習的時候和老師交換一些問題。感覺自己的知識儲備離一個建設者應有的基礎還很遠。這次實習不僅讓我學到了新奇的知識,也讓我看到了更多應該掌握的常識。

  經過這三次實習,我也學會了從更多的方面去看待一個建筑,隨時隨地去觀察周圍的建筑。現在中式建筑已經很少見到了,建筑師向西方學習,在中國960萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式,幾乎是一種時尚。可能有人會認為中國傳統建筑脫離了現代時尚,但繼承傳統并不完全否定西方。相反,我們應該從中吸取有益和有益的營養,培育自己的建筑,創造出既現代又中國的建筑,采用中西合璧的方法。

  中國建筑在世界建筑史上占有重要地位,影響了許多國家。如今,許多自稱具有中國傳統風格的建筑簡單而粗糙,中國古建筑的建筑詞匯產生了大量像“旅游街”這樣粗糙而不倫不類的古建筑。真不知道這是對中國古建筑的繼承還是褻瀆。

  每天實習結束后,我都會上網查一些資料,鞏固當天學到的知識。第一次聽說通風井和管道井的時候,我只覺得為什么要鉆那么多井才能蓋房子,但真正看到實物的時候,有點不可思議,但應該是理所當然的。在理論的暗箱里想象抽象的東西,就像盲人摸象一樣,必然是片面的、主觀的。實習不僅僅是那三天,而是未來的每一刻,用心觀察路過的'工地和周圍的建筑,結合腦海中所學的理論。

  通過這次實習,我也更加清楚自己的理想。從小就夢想成為一名工程師,蓋一棟大家都喜歡的房子,所以選擇了工程管理專業。有時候總是很焦慮,總覺得沒有學到太多專業知識,經常問老師什么時候能徹底解剖一棟樓。但是這個實習中產階級的一些同學,明明可以指出一些建筑結構,卻幾乎完全無知,這也是差距所在。實現夢想的前提是實踐,實踐需要足夠的經驗,可以在以后的工作中自由運用。

  在這短短的三天里,我們不僅提高了知識,也一定程度上提高了意志力。同時也看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,為自己是建設者而驕傲。相信這次實習帶來的經驗一定會對我們以后的學習和生活提供很大的幫助。

建筑實習總結11

  今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的`國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有。萬平方米的高層辦公樓和多萬平方米的生產基地;近米的工作船碼頭和萬余平方米的海域,固定資產達億多元。公司于年通過了iso質量體系認證;年通過了iso國際標準認證,取得了“計量保證確認合格證書”;年通過了iso國際質量管理體系認證。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

建筑實習總結12

  我于20xx年2月有幸進入鑫園房地產開發有限公司工作,作為一位剛走出校門的畢業生,初來公司,曾經很擔憂不知該如何與同事共處,該如何作好工作,但公司寬松和諧的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快融入到其中并完成了由學生向職員的轉變。我前后在兩個項目上進行了實習工作,自20xx年2月26日至20xx年5月4日,我在錦江御園A區項目部參加實習工作。在這兩個月來,我從現場測量放線、內業資料、圖紙的查看、施工圖的概算、現場鋼筋的檢驗與安全檢驗等方面進行了實習,從一位在校學生角色到技術員得實習進程中,我深入體會到要成為一位合格的工程技術人員所要具有的素養,不是紙上談兵,而是需要深入的真正的實踐歷練。現將我在實習中的幾點體會總結以下:

  一、識圖與審圖

  作為一位普通的工程技術人員,我感到要干好一個工程,不僅要嚴格遵照國家施工規范規程,還要理論聯系實際,活學活用,不斷總結施工和管理體會,技術上不斷改進和創新。

  在施工技術中的第一步,也是非常關鍵的一步就是識圖與審圖,圖紙是現場施工的根據,識圖要充分了解設計者的意圖,找出施工中的重點及難點,以便制定科學公道的施工方案。工程施工是依照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形狀到實物形狀的轉變進程,要搞好工程施工,就必須第一熟悉施工圖紙,掌控設計師的意圖,完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的進程,其次要強化對圖紙的.了解程度,熟悉工程的基本概況,推敲具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以后的施工操作行動做準備。

  二、測量放線

  在工程施工進程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿全部工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程干好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校訂、復核的程序就一個都不能少;其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校訂,避免遺漏工程細小的部位構件;再次,就是檢查、落實是否符合規范要求,發覺問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態。在某一工程段施工完成后,要及時檢查,驗收,總結體會和教訓,把發覺的問題及時糾正,避免在下一施工段毛病的。

  三、鋼筋工程

  第一熟悉了該工程所需的所有鋼筋型號,從一級鋼到三級鋼,做到熟悉其大致所在的位置。在不斷的看圖紙檢查的同時,做到熟悉什么位置用多少根鋼筋,什么型號,間距多少,長度大致需要多少,用什么尺寸箍筋,間距多少,加密區位置及尺寸是多少,這樣才能真正做到從整體到細部的掌控該工程。這些準備工作在不斷查閱圖紙的進程中,得到加強后,便需要依照施工順序從柱、剪力墻到梁板逐漸逐項的檢查學習。

  第一是柱的焊接,該工程采取電渣壓力焊。焊頭的檢查工作特別重要。鋼筋的軸中線是否在一條線上,若不在,是否在答應的范疇之內,鋼筋的外肋是否上下對齊,焊包是否飽和,四周焊包突出鋼筋表面的高度是否大于3mm,上下的鋼筋型號是否正確。顯現變筋的情形時,要逐根肯定鋼筋的型號是否正確,軸中線是否在一條線上,該情形下,又是否在偏出答應范疇之內。顯現不合格焊頭時該如何處理。柱鋼筋未綁扎之前,不合格的焊頭有一個就要改一個,做到不留一點隱患。若顯現鋼筋已經綁扎,焊工已不在,且根數較少的時候,該如何在焊頭位置搭接鋼筋,搭接何型號的鋼筋,尺寸多少,都有一系列的措施。

  最后還要注意鋼筋的焊接截面是否超過柱截面的一半,焊接區域鋼筋長度是否符合規范要求。然后是剪力墻的綁扎工作。剪力墻的質量控制第一要檢查所用的鋼筋型號、尺寸是否符合圖紙要求。一級鋼筋兩端是否打彎,彎鉤尺寸以及弧度是否正確。

  鋼筋的搭接長度是否滿足要求,搭接區域是否錯開。剪力墻以及柱的水平拉筋是否放置,鋼筋是否錨固,錨固長度是否符合規定。超過規定長度的洞口周圍是否按圖紙要求加筋,所加鋼筋長度及型號是否正確。墻體鋼筋是否有嚴重扭曲以及傾斜現象,若顯現該情形,該如何處理。框架柱及暗柱的箍筋135度錨固是否逐個到位。鋼筋的綁扎是否滿扣,顯現疏松的地方是否及時處理。剪力墻完工后便是框架柱的綁扎,其質量控制與剪力墻上的框架柱要求相同,主要是控制好箍筋型號、間距,以及加密區,水平拉筋是否到位。框架柱若顯現輕微移位情形該如何處理,柱鋼筋顯現變徑,鋼筋根數顯現減少該如何處理,均要符合圖集規范的要求。在柱和剪力墻綁扎完,支模之前柱頭以及剪力墻接頭是否處理干凈。

  鋼筋工程的最后工作就是梁以及現澆板的綁扎。梁的檢查工作較為關鍵,要按圖紙逐根檢查,主要檢查支座負筋的型號、根數是否正確,長度是否符合規范要求。梁上的箍筋型號、間距以及加密區是否符合圖紙要求。梁底的保護層墊塊是否到位,墊塊尺寸是否正確,梁下沉的是否到位,梁與柱接頭處箍筋是否綁扎到位。板筋的綁扎質量控制主要需注意,鋼筋的型號、尺寸、間距,均要符合圖紙要求。鋼筋綁扎要求滿扣,不許跳扣。板的支座負筋需要特別控制,散布筋的型號及間距是否符合圖紙要求。隔墻的下部加力筋是否到位,洞口加力筋是否到位。板底部的墊塊是否到位,墊塊散布是否公道,鐵馬蹬是否墊到位。各單元的板筋厚度是否符合圖紙要求。陽臺處的板筋控制尤為重要,要側重檢查鋼筋及模板的情形。鋼筋綁扎完畢后要固定好剪力墻的鋼筋,框架柱以及暗柱的鋼筋需用箍筋固定好,避免澆注混凝土時,鋼筋顯現移位的情形。

  最后的工作便是再作最后一次的全面檢查,然后帶著監理工程師檢查施工質量。若監理檢查到不到位的地方,則要督促工人解決,直到符合要求為止。該工程的樓梯采取現澆板樓梯。在施工進程中需要注意鋼筋的綁扎,植筋,模板的控制以及樓梯梁部清算的是否干凈,板筋底部墊塊,上部筋的鐵貓爪或鐵馬蹬是否到位。

  通過總結兩個月來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多學習規范規程及有關文件資料,了解施工中需要資料及設計圖紙的先后順序,以便更及時地提供給施工現場,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

  總之,作為一位工程技術人員,除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外,還要在工作中不斷總結體會,吸取教訓,大膽進行技術改革和創新,在施工組織設計和施工方案上不斷優化,努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。

  以上為我粗略的個人實習小結,請領導批閱,不足之處,請領導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

建筑實習總結13

  一、畢業實習的意義:

  1、通過本次實習讓我走出校門,面向社會,開闊視野,提高眼界,深入設計及生產一線進行實踐,接觸與考察生產企業、設計單位、商品市場等,接受民族文化和現代設計意識的熏陶。使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,在單位參與企業廣告設計策劃、制作的實踐過程,熟悉并了解企業運作、經營與管理等方面的知識,學習設計從業人員與時俱進和實干敬業的精神,在社會實踐過程中及時更新思想觀念、拓展專業知識面、提高設計能力和制作水平。

  3、通過本次實習使我能夠在現實氛圍中尋找自身差距,在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力,使我信心十足地面對就業,順利完成向設計人員的角色轉變。

  4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。將實習期間獲得的社會項目、設計任務直接引入畢業設計課題,以便在此基礎上,進一步制定畢業設計計劃;而實習筆記、速寫素材、攝影圖片、資料圖形、語言錄音的資料收集也為畢業設計的展開奠定了基礎。

  二、畢業實習的收獲和體會

  實習不外乎是艱苦的,積極主動的去干公司主管安排的任務,利用自己多余的時間去幫助老同志工作,從中學習專業知識。經過這次的艱苦實習里程,我發現自己的收獲還真不小,除了在金錢上的收獲少了點外,其他的都是滿載而歸。

  思想和作風上的收獲了,在這一方面我是絕對的大豐收,思想成完全性的改變,從先前學生時代的思想,現在完全轉變為勞動者的思想了。為什么這么說,知識可以改變命運,但是沒幾個人會借勞動來創造未來,空擁有一腦子的知識,卻不舍得動任何一部分,不去運用它們,這樣怎么能夠創造未來。所以說我的思想現在已經完全轉變為勞動者的思想了。而勞動又分為腦力勞動和體力勞動,我作為一個廣告設計人員。腦力勞動怎么少得了,經常為了一兩個方案而苦思冥想,就這樣我的腦力得到了很好的鍛煉。從事廣告行業的,加班那是經常的事情,有的時候領導催得急了。那就只有加班加點到深夜甚至通宵達旦的工作,這樣,我毅力上又得到了很好的鍛煉。其實這些都只是借來說工作的辛苦的,由于經歷了這種種的辛苦,我發現我真的變化很大。好象我突然一晚上就成熟了,不管是做事,還是做人,都與以前不一樣了。現在的我考慮事情不象以前那么膚淺了,也會慢慢的深入去發覺。很多事情看表象是絕對不行的,雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分,大多數的我們都是兩面性的。

  工作經驗很重要,以前我有這樣的錯誤想法大學生學歷高沒什么經驗也同樣可以做得好。經過這為期一個月的實習我認識到經驗不僅僅體現在工作時間上,很大一方面還體現在其對工作的專業。有句俗話說得好:“物精于專”。意思應該是要做好一件事情,那很簡單,但是要把那事情做到精,那就得非常的專業了。經驗就是這樣,慢慢的積累,慢慢的專業化。有很多事情也許你一樣會做,但是,當你還沒去嘗試的時候,你不會發現它還有更簡單的方法,在你嘗試了之后,你可能就會發現,你又懂得了很多。經驗也是在自己的`摸索當中形成的,只有自己的慢慢摸索,慢慢發現,經驗才會逐漸累積,所有東西靠人家說,人家教,那永遠不是你的財富,要累積財富那就得自己去創造。

  做事一定要膽大心細善于創新,不要看到事情一來就覺得完了,怕自己做不好,不敢放手去做,或是墨公司的守陳規沒有好的設計創作。其實,只要你有這樣的想法了,你就已經敗給人家一大步了,也有可能那事情你就真的做不好。所以,做事一定要膽大,不管什么事情,只要你自己努力去做,信心百倍,我相信沒有解決不了的。但是,除此之外,你也絕對不要忘記了心細,謹慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡單,一兩個畫面就可以搞定,也許它需要很多的裝飾部分,那就得下狠功夫,在細節上努力,讓它更勝一籌,做到完美中的極至。也有些事情不需要很多的細節,但是你也要非常的注意,比如說表格,在word中也許很簡單。但是在CorelDRAW中,你就得非常的注意了,把框放大幾十倍再看,看看線條之間是否對齊了,只有這樣的檢查,才能把誤差降到最小。

  在對人際關系方面我有了新的認識。在我參加實習的這段時間內,我認識了也結交了幾個設計方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了,在公司我的人際關系都處理得非常好,給人留下的印象也都很不錯。此期間,我的指導總監給了我很大的幫助,使我在軟件上的應用,在色彩上的搭配,在構圖上的嚴謹都有了很大提高。再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益匪淺,大家在一起的相互學習交流,對于一個設計團隊來說是非常有必要的。現在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。

  通過這短短的三個月的實習,我有了很深的體會。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。從而也表現了自己,實現了自己的人生價值。

  自己在學校,理論知識的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。我們上學學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,只有不斷地從各方面武裝自已,充實自己,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐中我還體會到了如何與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門同事相處好,那工作起來的效率才高。

  通過這次實習,我感覺自己有了很大的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的指導老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

  這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  我們不止要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,只有不斷地從各方面武裝自已,充實自己,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在今后的工作中,要拓展自己的社會知識面。目前,我掌握的知識還很少需要更好地學習掌握管理、社會、文學等相關知識。

建筑實習總結14

  一、 實習目的

  1通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  2理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續課程的學習積累感性知識;

  3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

  4通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;

  5認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

  6對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

  二、實習概況

  1。建筑行業人際關系的重要性。

  施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

  在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。

  2。施工經驗的重要性。

  實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之后得到了經驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的'問題,從而沒得到任何有利于自己的經驗,然后下次繼續跌倒。在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的IQ,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現場經驗。

  三、施工現場的實習收獲。

  整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程。

  1。認識鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

  2。認識模板工程。

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  四、生產實習總結

  在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

  短短三天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

建筑實習總結15

  作為一名建筑專業的學生,我在進行給排水實訓時收獲頗豐。以下是我的實習。

  實習讓我更深入地了解了建筑給排水系統的構成和工作原理。通過實際操作,我明白了給排水系統的管道、閥門、水泵等設備在建筑中的重要性以及它們之間的聯系。此外,我還了解到了給排水系統的設計標準和規范,學會了如何進行給排水管道的測量和計算,這對于日后的工作十分有幫助。

  實習讓我更加注重安全和細節。在實際操作中,建筑給排水系統的施工需要遵守嚴格的安全標準和規定。我不僅學習了正確的施工流程和安全操作方法,還了解了如何進行管道漏水測試和透水測試,尤其是在操作高處或深處工作時,更加注重安全細節,確保工作的順利進行。

  最后,實習讓我更加了解了團隊合作的'重要性。在實際操作中,每個人都有自己的職責和任務,需要密切協作才能完成項目。通過與同學的配合和交流,我學到了如何在團隊中協調和溝通,并且更加理解了合作的重要性。

  在整個實習中,我收獲了許多寶貴的經驗,不僅學以致用,也讓我更加了解自己在建筑領域中的職責和使命。

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