重陽節(jié)活動方案（集合14篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的重陽節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)活動方案 篇1
活動主題：
關愛老人溫暖社會
活動時間：
20xx年X月X日下午
活動地點：
xx敬老院
活動目的：
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：
關愛老人奉獻愛心
活動人員：
X一小四年級一班全體學生
活動流程：
一、準備工作：
1、聯(lián)系敬老院：xx媽媽
2、去敬老院洽談：X老師、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽
3、物品準備：
(1)制作橫幅(xx一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(xx、xx的媽媽)
(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(xx、xx的媽媽)
4、節(jié)目排練：
總負責：X老師
節(jié)目負責人：快板——xx的媽媽
健排舞、爵士舞——xx、xx的媽媽
小合唱——xx、xx的.媽媽
小提琴連奏——xx的媽媽
配樂詩朗誦——xx、xx的媽媽
葫蘆絲演奏——xx的媽媽
舞蹈《飛得更高》——xx、xx的媽媽
薩克斯、單簧管合奏——xx、xx的媽媽
5、攝像照相：攝像——xx的媽媽
照相——xx的爸爸、xx的媽媽
6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程：
節(jié)目演出：
1、21號下午兩點半，家長把孩子送到X園門口集合;
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地;
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;
5、節(jié)目演出;
6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;
3、給老人捶背;
4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見;
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。
重陽節(jié)活動方案 篇2
一、設計思考：
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷;欣賞有關重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞;交流收集到的關于重陽節(jié)的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。
二、活動目標：
1.知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2.樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。
三、活動安排：
活動一：分享：重陽節(jié)的資料。
活動二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起
活動三、故事欣賞：重陽節(jié)的'來歷
活動四、紙工：送給爺爺奶奶的長壽面
活動五、語言：奶奶，對不起
活動六、語言：爺爺奶奶的愛
活動七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子
主題布置和游戲：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。
(2)自由活動：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽糕”。
(3)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述
(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。
(5)游戲和節(jié)日相結合，發(fā)展游戲情節(jié)，如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。
重陽節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的：充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的`氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
二、活動時間：xx 年10月23日下午2點
三、活動地點：大成鎮(zhèn)中心敬老院
四、慰問對象：
敬老院孤寡老人
五、參加人員：
大成小學部分少先隊員代表
六、活動過程及內容：
（1）、余校長致慰問辭
（2）具體活動：
1、給老人送水果。精神需求固然重要，但物質方面的幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。
2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環(huán)境，使老人們身心愉快，減少疾病。
3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法；
4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓學生傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對學生也是一種教育。
（3）、詩朗誦《人間有愛》
（4）合唱《我祝愿》
七、活動準備：
1、由專人提前與敬老院張院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾、戴校徽。
3、要求隊員自帶梳子、洗頭膏，指甲剪。
4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入養(yǎng)老院要主動向老人問好，不能追打喜鬧。
5、要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。
6、要求參加同學在活動之后，每人寫一篇關于此次活動的作文，優(yōu)秀者可在墻報欄上展覽。
7、排練一些藝術節(jié)目，也可以由隊員自行推薦。
重陽節(jié)活動方案 篇4
I、指導思想
走進居民區(qū)，關注老人是我們不可或缺的活動。同時，為了培養(yǎng)轄區(qū)青少年和兒童的感恩之情，我們開展了“敬老愛老”活動。作為一名志愿者，我們是影響社會最強大的力量之一。我們要努力為每一位市民帶來愛、歡樂和溫暖，以身作則，培養(yǎng)和提高市民的社會公眾意識，建設文明城市。
II、主題
重陽節(jié)，敬老
Ⅲ、宗旨
進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強幼兒道德教育，培養(yǎng)幼兒對祖先的。感恩之情，利用重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們將與XX市第一醫(yī)院北院、XX社區(qū)共同開展志愿服務活動，開展免費西醫(yī)免費門診服務，如血壓測量、血糖、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測、血壓監(jiān)測，為老年朋友進行心肺功能和老年疾病B超檢查，并提供養(yǎng)生建議和醫(yī)療保險政策咨詢，它使老年人對健康的生活方式有了進一步的了解，激發(fā)了老年人關心自己、關心健康的自理意識。同時，通過講敬老愛老故事和文藝表演，鼓勵學生一點一點地敬老。
IV、活動時間
上午9：00和上午11：00
v、地點
XX市XX區(qū)XX街XX社區(qū)
VI、活動安排
1、所有志愿者聚集在XX市XX社區(qū)，上午9：00，社區(qū)負責人就活動發(fā)表了講話，并宣布活動開始。
2、9：15——11：00
（1）志愿者和區(qū)人大代表看望區(qū)內三名空巢老人。
（2）學生、醫(yī)生和其他志愿者開展志愿服務。
VII、活動注意事項
1、突出本次活動的主題：“重陽節(jié)，對老人的深切敬意—過一個健康的'重陽節(jié)，在社區(qū)過上幸福的生活。
2、做好安全保障工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保每一位師生的安全。
3、應做好活動的所有準備和相關合作。
重陽節(jié)活動方案 篇5
一、活動主題說明
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的'未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，讓孩子學會愛身邊的每一位老人，在生活中走進感情的世界，體驗幸福生活的愉悅。
二、活動目標
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
三、活動準備：
1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
2、制作爺爺奶奶的禮物。
四、主要活動
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2。養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
活動準備：
1。各色彩泥、泥工板。
2。《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1。談話，引起制作興趣。
2。學習做餃子的方法。
3。討論使用油泥的規(guī)則。
4。在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）
5。相互欣賞制作的餃子。
活動二：九月九
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
（一）、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）
（二）、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
活動三：我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1。在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2。能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3。增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1。幼兒已有過重陽節(jié)的初步經驗。
2。邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3。重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程：
1。歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2。了解活動的內容，討論相關問題。
（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3。和爺爺、奶奶一起登高。
4。表演、品嘗活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
五、家長聯(lián)盟：
請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；
重陽節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題：
“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
二、活動時間：
20xx年10月xx日
三、活動地點：
柳灘天府敬老院
四、活動人員：
帶隊人員：
男同學：
女同學：
五、活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的`祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
六、活動內容：
與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們送去溫暖。
幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
表演自己準備的節(jié)目(有唱歌，相聲等才藝表演)。
七、活動流程：
xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。
到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。
9：30左右?guī)Ц鞣叫袆臃奖愕睦先藗兊酱髲d觀看節(jié)目。
活動結束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養(yǎng)老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。
即使準備好表演用的東西。
穿戴整齊。
遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
重陽節(jié)活動方案 篇7
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的.愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節(jié)前后_天。
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)_天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)_天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后_天上交，做好活動記錄。
重陽節(jié)活動方案 篇8
一、活動背景：
在重陽節(jié)即將到來之際，為了發(fā)揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日之際開展孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。
二、活動主題：
“獻愛心，送祝福，我們在路上”
三、活動目的及意義：
面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發(fā)展的`時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。
我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動時間：
20xx年10月11日下午
五、活動地點：
觀山湖區(qū)碧海社區(qū)
六、活動參與人員：
商貿系12——13級部分學生
七、活動流程：
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節(jié)目形式，并上報名單和節(jié)目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統(tǒng)一帶到敬老院。
3、聯(lián)系好敬老院的相關領導，進行活動前交涉。
4、本次活動所準備的各個節(jié)目進行事先彩排，做到節(jié)目形式多而新（彩排時間在10月10日）。
5、活動開始前，統(tǒng)一集合，由相關負責人統(tǒng)一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節(jié)目，在這之后進行禮物的分發(fā)。
2、對于節(jié)目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。
3、統(tǒng)一集合回學校。
活動后：
寫下本次活動的，交流活動感想。
八、活動要求：
1、本次活動在節(jié)目上要形式多樣，不少于五個節(jié)目，參與人數(shù)在20人。
2、節(jié)目上報時間在10月9日前。
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
九、人員安排：
策劃：xx
節(jié)目審核：xx
領隊：xx
社區(qū)聯(lián)系：xx
人員推薦：各班輔導員
排練安排：學生會
物品采購：xx
車輛聯(lián)系：xx
重陽節(jié)活動方案 篇9
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系三、活動過程：
（一）引出主題
（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？
（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
（二）互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
*歌曲："我上幼兒園"
*律動："我的小手"
*歌表演："小豬吃的飽飽"
*兒歌："拍皮球"
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的'精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
三、活動結束。
九九重陽久久難忘——記幼兒園重陽節(jié)活動感想大大一班張喜紅九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的"重陽節(jié)"活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。
重陽節(jié)前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環(huán)節(jié)，把整個活動推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠獭⒋反繁常们猛龋琛４藭r現(xiàn)場所有的老人們都開心地笑了，家中的"小王子"、"小公主"現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。
人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。
現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
重陽節(jié)活動方案 篇10
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的：
引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：
20xx年10月21日-----10月26日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月21日——10月26日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的`、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
重陽節(jié)活動方案 篇11
九九重陽這樣特別而又特殊的日子，在×區(qū)×社區(qū)有這么一群老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，為了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的.熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節(jié)。
【活動時間】
09：30-14：00
【集合地點】
×區(qū)×社區(qū)廣場
【活動內容】
文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴
【參與要求】
自帶一份家常菜參與即可
【召集人】
×
【聯(lián)系方式】
135××××
請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動)。
1、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席。
2、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。
3、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。
【具體行程安排】
1、09：30—10：00志愿者隊集合，布置場地。
2、10：00—11：00布置場地，安排人員入坐。
3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演。(提前報名)
4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。
【需求】
1、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯(lián)合會(10名)。
2、活動協(xié)助：社區(qū)居民骨干(6名)。
3、活動場地協(xié)調：社區(qū)工作人員(1名)。
4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協(xié)調搬運(會后還原)。
5、宴席物資：主食。
6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文藝演出：音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶)。
重陽節(jié)活動方案 篇12
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第x個老人節(jié)到來之際，x社區(qū)工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間
x
二、活動地點
x廣場
三、活動內容
1、徒步登上x山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰x名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的'年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
x社區(qū)居委會
六、具體活動
1、登高：x日上午7：30在x山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯(lián)歡：下午3：30開始在x廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位
x中心
重陽節(jié)活動方案 篇13
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——一珍重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
二、活動目的：
1、重陽節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護和開發(fā)敬老院的最好時機。借助節(jié)日機會，把握合理主題，聯(lián)絡感情。
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到老人們對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、校協(xié)形象塑造，提升浙江財經校協(xié)形象，推動社會對校協(xié)的認可度。
三、活動時間
20xx年xx月xx日之前周五
四、活動地點
XX敬老院
五、前期準備
1、聯(lián)系校協(xié)文藝部，找2—3人會唱戲的以及2人會跳舞的
2、聯(lián)系陽光愛心的干事有唱歌方面特長的.同學
3、提前一周聯(lián)系敬老院并詢問老人們有無什么特長，想參加聯(lián)誼的，有表演欲望的老人，去請他們表演或共同參與節(jié)目。
六、活動流程：7：50到達公交車站，一起出發(fā)8：00——9：00乘車。
開場前：
9：00—9：20把老人扶下來到會場（15—20分鐘，部分志愿者去泡菊花茶）9：20—9：30：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說，來歷，共飲菊花茶。
9：30—10：05唱《十八相送》越劇，京劇，黃梅戲等（中間主持人需要請這方面有能力或興趣的老人表演）
10：05——10：10：同學魔術表演。
10：10——10：25：唱歌《牽手》《掌聲響起來》《同一首歌》或大家輪流講（老人與我們）
10：25——10：35：吃重陽糕或蛋糕。
10：35——10：45：同學表演舞蹈（拉丁或交際舞）可以考慮與他們交流舞蹈（交際舞）
10：45——11：00老人表演他們的節(jié)目{有興趣的}或聊天（關于生活上，子女方面，以及在敬老院平時的生活）當然，在聊天事要盡量自然，去傾聽他們的心聲。
11：00——11：05口頭了解，關于活動的滿意情況，希望看到什么節(jié)目。
七、活動報道
浙江財經電視臺
八、活動經費
菊花茶（暫定20元）重陽糕（未知）汽車費15人（120元）
九、注意事項
1、大家要準時參加活動。
2、表演的同學要表現(xiàn)出快樂，調動氣氛，勿死氣沉沉。
3、尊重每一位老人，不要出現(xiàn)任何言語或眼神或態(tài)度上的冷漠，禮貌待人。
4、不要認為我不去表演就沒事，要盡量去與他們溝通，特別是去傾聽他們的心聲。
5、帶好必要的東西，如礦泉水一類的。
重陽節(jié)活動方案 篇14
主題產生：
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
環(huán)境創(chuàng)設：
1、用大班小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網絡：
重陽節(jié)
關心老人
重陽節(jié)傳說
重陽節(jié)的詩歌
重陽節(jié)的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節(jié)的旗
重陽節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動內容：
活動一：我為爺爺奶奶做什么
目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二：重陽節(jié)故事
目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗
1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?
2、重陽節(jié)這天會做什么事?
二、故事：重陽節(jié)的由來
你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一 韻律活動
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三 大班幼兒表演唱
請部分大班幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四：關心奶奶
目標：
1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的
活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標：
1、通過故事讓大班幼兒了解到作者作詩的用意
2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗
材料：古詩一首(錄音)，故事一個
過程：
一、傾聽故事
師：作者是誰?故事中講了些什么?
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數(shù)遍：集體，分組
三、歸納
教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感
活動六：重陽節(jié)的旗
目標：
1、通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗
準備：重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)
過程：
一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕，而且重陽糕上會插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導：
1、引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動：
為爺爺奶奶送重陽糕活動七：戶外活動
活動時間：10月11日上午9點~11點
活動地點：新城區(qū)綠地
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一、驅車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。
二、到達綠地
1、開始：“重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞。。。”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”
在音樂聲中分享食品。
活動反思：
雖然只有短短一個星期的準備時間，但是每個班級都開展了形式多樣的活動來幫助幼兒感受重陽節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，有關于重陽節(jié)的傳說，關于重陽節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，理解了這個節(jié)日存在的意義。
教師為了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料，準備材料，設計活動，但是卻忽視了開發(fā)父母家長這個巨大的資源庫，許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家里通過父母家長的幾句話或者一個舉動就能達到預想的效果。
活動案例：
案例一：與爺爺奶奶同樂
活動背景：
重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。這次的重陽節(jié)我們經過大家的討論，想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,可樂壞了孩子們。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動，孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶，有的親自到鄉(xiāng)下請爺爺奶奶。
為了讓爺爺奶奶開心地參與活動，孩子們忙著給爺爺奶奶準備了許多好吃的東西，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。重陽節(jié)這天終于到了，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車，一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌。“這是我們的區(qū)政府，這是易初蓮花超市，這是高速公路……”“這么漂亮，樓房這么高，都是高層，環(huán)境又好。”“現(xiàn)在松江變得這么好了。”老人們看得直感嘆。“這里的房子真好看，我長大后也要買這里的房子。”李杰對奶奶說，奶奶聽了樂得奶奶直笑。
我們走進了新城區(qū)的中山公園，“以前這里是田地，現(xiàn)在這么漂亮。”周智鴻奶奶說。迎面能看見上海市第一人民醫(yī)院分部，人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們忍不住上前觀看。一大片綠色的草地、樹木，四周美麗的景色吸引了孩子們，坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物，再送上衷心的祝福，給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，今天的`老人總算讓自己當回皇帝了，李杰還給奶奶捏捏腿，“這樣疼嗎?舒服嗎?”。我們大班組的孩子圍在一起，為爺爺奶奶獻上一臺精心準備的節(jié)目，雖然，當時大家已被太陽照得滿頭大汗，爺爺奶奶還是看得直拍手，孩子們更是認真。
活動反思：
“三年唯一的一次活動，一定要參加的。”吳谷凡奶奶說。確實，三年了，我們還是第一次把爺爺奶奶請來參加活動。這次的活動，讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設中的松江，感受到了松江的巨大變化，更增進了與孩子間的感情。敬老愛老，應該用行動來說話，使幼兒在活動中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨特之處。我們有責任去延伸、去保護和弘揚，而這個責任，就賦予我們的下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
案例二： 重陽節(jié)
今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽節(jié)”。小朋友們個個臉上喜洋洋，手拉著奶奶爺爺?shù)氖郑吒吲d興的往自己教室里把他們請進來。有的主動拿椅子讓他們坐下有禮貌的說：“奶奶請坐”，這時孫菽俊對汪琪說：“你奶奶人好胖，走路好慢?你要護著點。”我回頭一看，喲!真的。于是我上前詢問，才知道這老人已經83歲了，高齡，好健壯。一會兒好多家長都來了。
在趕往新區(qū)綠地的途中，在車上，祖孫間享受大自然的風光，親密的與老人說著，笑著，交談著。到達活動點，又投入到活動中表演了歌舞，體操等節(jié)目，還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱，幼兒們都堅持到活動結束，沒有一個退卻表演的有聲有色，得到了爺爺奶奶們的好評…….都說活動搞得好。在回來路上，小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。
分析：
重陽節(jié)離小朋友的生活比較遠，小朋友不易理解，但從這次有組織的搞了一次親子活動，讓幼兒為老人表演節(jié)目，祖孫同樂游戲“倆人三足”等。本次活動結合主題，讓幼兒了解感知“重陽節(jié)”的意義，豐富幼兒社會經驗。在活動中幼兒主動關心老人，照顧老人，親領其竟護著老人慢慢上車等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感。成功的達到了活動的目的。
案例三：重陽節(jié)
一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色，幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車使向新城區(qū)綠地，“奶奶，我老拿吧”胡煒婷說，丁文杰在奶奶下車的時候說奶奶你小心點呀。。。。。一句句話我聽了都很高興和欣慰。
在為爺爺奶奶表演時，孩子們都格外的賣力，個個都很認真，“走走走，我們小手拉小手”。爺爺奶奶看的更是認真，在一陣陣快樂的笑聲伴隨下，我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日。。。。。。
“勝利嘍!”當孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后，激動地又叫又跳。在古代，中國民間就有在重陽節(jié)有登高的風俗。作為龍的傳人，從小讓他們感受一下中國的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的。我們打破了以往以看、講為主的形式，而是帶著孩子親身體驗了重陽節(jié)登高的樂趣。
分析：
在活動過程中每一個參與者的臉上都洋溢著喜悅之情，特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們在臺上表演節(jié)目更是樂得合不攏嘴了，為這次活動能夠達到培養(yǎng)孩子敬老愛老的效果，老師們還讓小朋友們去為天天接送自己的爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿、擁抱一下等，很多爺爺奶奶都感動得說不出話來尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒愛的情感應從愛父母、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起。
案例四：重陽記事
記得去年的重陽節(jié)，小朋友去了第四福利院探望孤老，看來他們對這段經歷記憶憂心，當老師提到重陽節(jié)要做些什么時，大家除了想起爬竹梯，爬高樓以外，不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。
“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背。”“我可以為爺爺盛飯。”“我可以為奶奶擦桌子。”小朋友紛紛給出了答案。老師繼續(xù)問道：“那么，你經常為爺爺奶奶做這些事情嗎?”小朋友楞了一下。彭婧說：“我奶奶說我還小了，不讓我做的。”方誠意也說：“我昨天要幫我奶奶洗衣服，她說我洗的不干凈的，不讓我洗。”
于是，我向家長做了問卷調查，大部分的家長表示孩子在家從來不干活，另一部分家長表示孩子偶爾會做些家務，只有少數(shù)家長說為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力，每天讓他自己的事情自己做。
怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義，覺得老人快樂我也會快樂呢?我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服，做飯，做家務的辛苦勞動，二是讓孩子去感受自己為老人做家務后他們感動的心情，從而產生樂意為老人服務的愿望。三就是整合家長資源共同進行教育。于是，我為孩子們布置了一個任務，今天回家觀察爺爺奶奶在家里做多少家務，是為誰做的。
第二天，就聽到了孩子們的反饋，有的說爺爺奶奶很辛苦，買菜燒飯，還要洗碗洗衣服，很辛苦，這些事情應該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕云說：“我們昨天幫奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。”黃澤輝說：“我爺爺在老家沒來，不過我昨天晚上給爺爺打電話的，祝他節(jié)日快樂。”。。。。。。
沒有老師的囑咐，孩子們紛紛主動為爺爺奶奶做好事，教師得到了預期的效果。但是在后來的一段日子里，教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在下次活動中改進。
1.教師與孩子父母沒有充分的溝通，父母對幼兒園開展的活動了解的不多，所以在行動上較少配合，造成了家園教育不同步的局面。
2.整次活動沒有做完整的記錄，在幼兒資料的積累這塊還是一個空白。
3.由于重陽節(jié)與10。1接近，很多準備工作來不及開展。
案例五：重陽節(jié)主題活動案列分析
金秋十月，迎來了一年一度的“重陽節(jié)”， “重陽節(jié)”又叫登高節(jié),也叫菊花節(jié)， 今天的重陽節(jié)，將傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)代文明巧妙結合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。農歷九月初九,也是今天的公歷10月11日，我們邀請爺爺奶奶們一起來到了新城區(qū)綠地,歡度“重陽節(jié)”，隨著老師的話語“敬老節(jié)”慶祝活動拉開了帷幕。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背，捶捶腿，還邀請自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲，最后小朋友齊聲說：“爺爺奶奶，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕。”孩子們真切的話語，讓每一個在場的老人熱淚盈眶。
活動在一片歡聲笑語中結束了，老人們紛紛說：“孩子們太懂事了，累了這么多年，總算沒有白疼他們。”“我們永遠都不會忘記這次重陽節(jié)”。同樣，老人的笑容也深深地印在我們每個人的心中。重陽節(jié)即老人節(jié)，幼兒園借重陽節(jié)之機對幼兒進行尊敬長輩的教育是一舉數(shù)得的事情：培養(yǎng)幼兒關心幫助老人，激發(fā)對老人尊敬和愛心。
在這次活動中 使孩子們，感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風俗習慣，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
活動反思：
在這次活動中使老人們感受到社會大家庭的溫暖，體驗到快樂;對于幼兒園來說，這些活動不失為一次宣傳的好機會。培養(yǎng)幼兒關心幫助老人，激發(fā)對老人尊敬和愛心。
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