(薦)考試的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文，歡迎大家分享。
考試的作文1
星期五早上第一節(jié)課，我們考完了第二單元語(yǔ)文測(cè)試，我感到憂心忡忡。
放學(xué)后，李老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。剎那間，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘。班長(zhǎng)叫了幾位助手幫忙發(fā)試卷，李思佳把試卷交給我時(shí)，我的心像小兔子一樣“碰碰”地跳著，生怕沒(méi)考好。當(dāng)我拿到試卷一看：竟然是99分。我高興極了，可是俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛！我也不敢得意忘形。我看了看其他同學(xué)：有的考了96分，有的考了90分，有的考了89.5分，等等。不是還可以嗎？當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的.竟然是簡(jiǎn)單的，反復(fù)教的，難怪李老師這么生氣呢！
一路上，我蹦呀，跳呀，眉飛色舞的。回到家后，爸爸看了看試卷，沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“不要以為這次考好了代表下次也能，不要以為這次考好了，就不去努力，那你將會(huì)‘逆水行舟， 不進(jìn)則退’的！”爸爸話音剛落，媽媽也鄭重其事地講了起來(lái)：“高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你以后要多看看書(shū)。”
我想：書(shū)籍就好比一盞明燈，照著我們走向知識(shí)的天堂。以后，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)好壞如何，我都要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
考試的作文2
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧！
先說(shuō)語(yǔ)文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō)：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說(shuō)的是實(shí)話我真的'只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)誤的”；我偏說(shuō)：“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
考試的作文3
前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百，可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)……
半期考試那天，上午考語(yǔ)文，監(jiān)考的是3班的我們班老師，她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)。考試快結(jié)束時(shí)，我們班老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看，也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時(shí)，我緊張極了，生怕自己的成績(jī)不好，被我們班老師看到。可意想不到的是，考試結(jié)束后，陳我們班老師評(píng)講考試試卷，當(dāng)說(shuō)到作文那部分，我們班老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)是監(jiān)考我們班老師告訴她，我的`作文寫(xiě)得很好，選材新穎。接下去，我們班老師開(kāi)始大談我的作文，說(shuō)什么審美疲勞，看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮，真是害羞死我了！！
下午的數(shù)學(xué)考試，考完后我們班老師也有進(jìn)來(lái)評(píng)講，把答案寫(xiě)在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，心里吃了一驚，有一題錯(cuò)了！看來(lái)考試之后也會(huì)緊張，4年級(jí)了考100分真是很難，這次100只有靠英語(yǔ)了，一根油條兩個(gè)蛋啊。
考試的作文4
“明天，我們就要進(jìn)行第一單元的考試了，大家今天回家后好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天考得好成績(jī)。”當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)出這句話時(shí)，心里非常忐忒不安，因?yàn)槲蚁虢o老師留個(gè)好印象，又怕考砸了，留了個(gè)壞印象。
晚上回到家后，我就把自己關(guān)在房間里，認(rèn)認(rèn)真真地看第一個(gè)單元里老師讓我們抄下來(lái)的東西和上課講的知識(shí)。我讀了好幾遍，有些都可以背下來(lái)了，可我覺(jué)得還不夠，就再讀了幾遍，后來(lái)我覺(jué)得差不多就上床睡覺(jué)了。
早上，我急匆匆地趕去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)嗎已經(jīng)開(kāi)始考試了，于是，我便連忙坐下開(kāi)始考試。一開(kāi)始我做得很快，可到后來(lái)，一道縮句題使我卡住了，我心里感到很著急，怎么也做不出來(lái)，突然，我下起了老師教到過(guò)我們縮句的方法，于是我心中的大石頭落了下來(lái)。做著做著，我心中的大石頭又提了起來(lái)，這是一道選擇題，我覺(jué)得這道題有點(diǎn)眼熟，這時(shí)，我想起來(lái)，這道題我做過(guò)，于是，我就按照我以前的答案寫(xiě)了上去。過(guò)了一節(jié)課，我已經(jīng)把所有題目都做完了，這時(shí)我感到心情舒暢。
下午，老師要發(fā)試卷我感到很緊張，可當(dāng)我聽(tīng)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的`石頭又落了下來(lái)，心想，還好，總算爬上90分了。就這樣，第一次考試完美結(jié)束了。
考試的作文5
上學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺恐芏家龅揭淮慰荚嚒５窃谠S多考試中，有一次給我留下了終生的啟示。
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好，從三年級(jí)起我就去上了數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。想要上培優(yōu)班就必須通過(guò)選拔考試。在三年級(jí)和四年級(jí)的上學(xué)期，我都輕而易舉地考進(jìn)了培優(yōu)班，但就在四年級(jí)的下學(xué)期，這種情況卻發(fā)生了變化。
第二天就要進(jìn)行選拔考試了，早上上課的時(shí)候，老師對(duì)有資格參加考試的同學(xué)說(shuō)：“你們今明兩天一定要好好復(fù)習(xí)，明天下午就要進(jìn)行考試了！”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把老師的話放在心上，只是答應(yīng)道：“知道了，謝謝老師。”晚上，我回家后做完作業(yè)就去玩我的樂(lè)高積木了。我壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)槲蚁肭皫状味寄敲慈菀锥疫�進(jìn)了，這次也一定可以考好。
考試的日子到了，下午一放學(xué)，我就信心十足地前往考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。結(jié)果，考試的時(shí)候我剛一讀題就嚇傻了，這些學(xué)過(guò)的東西我?guī)缀跞恕６乙驗(yàn)槿藬?shù)太多，那年的試卷還提升了難度。當(dāng)時(shí)我是多么地后悔我沒(méi)有復(fù)習(xí)，結(jié)果我還是落選了。
今年五年級(jí)的.培優(yōu)班選拔又開(kāi)始了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，在考試的前一天，我做了充足的準(zhǔn)備，順利地通過(guò)了這次考試，進(jìn)了培優(yōu)班。從這件事中我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的含義。
考試的作文6
人，這一輩子，總會(huì)面對(duì)各種各樣的考試。學(xué)習(xí)要考試，開(kāi)車要考試，工作要考試，就算成長(zhǎng)，也要通過(guò)生活的“考試”。考試，是我的死神啊。我一生一世怕是都逃不開(kāi)它。
這不，又到了期末考試。考前的一個(gè)月，我的'心臟都要跳出來(lái)了。最讓我痛心的是那比山還高，比海還深的一張張?jiān)嚲怼?/p>
媽媽為了讓我可以考出個(gè)令人滿意的成績(jī)，強(qiáng)行讓電視電腦手機(jī)暫時(shí)退休。我的日常生活只剩下做作業(yè)與做卷子。每當(dāng)答完一張?jiān)囶}后，我都是雙眼直冒金星，手指頭都酸掉了。
語(yǔ)文試卷還好，最難過(guò)的是我偏科。數(shù)學(xué)不是體育老師教的，可總是寫(xiě)得亂七八糟，花樣百出，百寫(xiě)百錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“寫(xiě)不對(duì)就別吃飯了！”我餓著肚子，流著口水，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
有關(guān)語(yǔ)文的原文填空更是我的軟肋，不是添多了字，就是少寫(xiě)了詞，總之，各種出錯(cuò)。每次抄完了課后的日積月累，我的腦細(xì)胞通通死得干干凈凈。夜里，我再等待它們一個(gè)一個(gè)起死回生。蒼天啊，大地啊，我的嘎嘎呀，我要瘋掉了。
英語(yǔ)更是讓我落淚如珠，眼前不停地飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)單詞，一行又一行句子。為了清醒背點(diǎn)單詞，我把頭放在水桶里一分鐘。我覺(jué)得真的快不行了。
考試，終于結(jié)束了。回想起復(fù)習(xí)的這段時(shí)光，真是“斷氣回腸”！
考試的作文7
期中考試的成績(jī)出來(lái)后讓我覺(jué)得很失望，本覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，卻沒(méi)想到分?jǐn)?shù)還是那么低，事實(shí)證明，我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。、
數(shù)學(xué)是最讓我心痛的一科，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)雖然感覺(jué)很吃力，但對(duì)考試還是有信心的，可是一到考場(chǎng)心里就有點(diǎn)慌了，很多會(huì)做的題都因?yàn)榭紤]不完全而做錯(cuò)了。有些是真的沒(méi)有思路，考試后我也明白了，數(shù)學(xué)我根本沒(méi)有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣，平時(shí)覺(jué)得做題不是很難，但是考試后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題很多都不該錯(cuò)，有些題根本沒(méi)掌握解題方法，我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì)，而是我沒(méi)有真正用心。
相對(duì)于理科來(lái)說(shuō)，文科應(yīng)該會(huì)更容易學(xué)，但這次考試后，文科的成績(jī)也都很低，這段時(shí)間對(duì)于該背的知識(shí)，我都沒(méi)有真正的記住，大多數(shù)是瞬時(shí)記憶，過(guò)不了多久就忘了，
學(xué)習(xí)不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以才導(dǎo)致這次的成績(jī)都那么低。給自己定太多的'目標(biāo)，我并不覺(jué)得有多大意義，太多的目標(biāo)又是會(huì)讓學(xué)習(xí)感到很累，我只想以后真正安下心來(lái)學(xué)習(xí)，盡自己最大努力，終有一天，我會(huì)看到勝利的曙光。
考試的作文8
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)就皺起了眉頭說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門(mén)口就回到了講桌前坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒小紅來(lái)了，剛走到教室門(mén)口就被絆倒了，就趕緊爬起來(lái)走到自己的座位上坐下，拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
緊接著小軍來(lái)了，走到教室門(mén)口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來(lái)到自己的座位上坐下，也拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了，走到教室門(mén)口都被絆倒了，就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了。
就差小花一個(gè)了，這時(shí)小花沖進(jìn)了教室，也被絆倒了，同學(xué)們看見(jiàn)小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把，放到門(mén)后面，就跑到自己的座位坐下來(lái)。
這時(shí)笑容才爬上老師的`臉，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格。”
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論后，同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。
小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
考試的作文9
要不是因?yàn)樗筒粫?huì)這樣了。事情是這樣的。
下午是英語(yǔ)測(cè)試。我“抱”著期待來(lái)到了學(xué)校。我剛來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，就看見(jiàn)了一個(gè)人高馬大的試卷站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我拿起一支筆，朝著“對(duì)手”打去。“對(duì)手”好像被打死了，奄奄一息。但當(dāng)我向后一看，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈�有幾百道題。
這時(shí)，有人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上喊：“是書(shū)面考試。”然后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了英語(yǔ)書(shū)，我也拿出了英語(yǔ)書(shū)。不知為什么，英語(yǔ)書(shū)像是一團(tuán)火，燒得我的.臉又熱又紅。
我又拿起”寶劍”向?qū)κ执蛉ァ＿@下，我一劍可以殺死五十個(gè)題目。
這時(shí)，曲“魔王”（曲老師別生氣）走進(jìn)教室，向“戰(zhàn)友”們和我發(fā)出了河?xùn)|獅子吼。“把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)！”有的同學(xué)還不知怎么回事，有的同學(xué)很吃驚，有的甚至反駁道“不是書(shū)面考試嗎？為什么不能看課本？”曲老師問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)的？”語(yǔ)氣中帶著一些失望和威嚴(yán)。同學(xué)們你看看我，我看看你，都搖了搖頭。
曲老師說(shuō)道：“人最基本也要有誠(chéng)信。你們剛才那是什么行為？”所有人都低下了頭。
我真后悔當(dāng)初那的決定。我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
考試的作文10
這次考試我考得不算太好，但還是有進(jìn)步的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很欣慰了。
在考試之前我心想這次考試應(yīng)該還沒(méi)上次好，我就抱著一種不在乎的心態(tài)上了考場(chǎng)，也由此使我在考試中的心情比較放松，答題時(shí)沒(méi)有心理壓力，使我覺(jué)得做題比較順利，碰到不會(huì)做的題時(shí)也沒(méi)有像上次那樣死鉆，我僅僅是把它跳過(guò)去，等到所有的題都做完了，在回過(guò)頭來(lái)，重新調(diào)整好心態(tài)，告訴自己一定能行，然后做那些不會(huì)的題，最后雖然有一些題扔沒(méi)有做出來(lái)，但是也解決了一部分，沒(méi)想到這個(gè)辦法還挺有效的'。
卷子發(fā)下來(lái)之后，我看了看各科的錯(cuò)題，總結(jié)了一下各科錯(cuò)題原因，它大部分歸結(jié)于對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，所以以后我一定會(huì)從基本做起，對(duì)任何知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，這樣才能從考試中做到零失誤。
經(jīng)過(guò)這次考試我總結(jié)到了如何有一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)考試，如何去面對(duì)考試后的成績(jī)。
考試的作文11
下課啦！老師說(shuō)下節(jié)課要考數(shù)學(xué)，我就拿起數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，大家都在全神貫注地答題。眼前的試卷讓我忐忑不安，心里默默地嘀咕：誒！這些題目我記得以前在試卷上寫(xiě)過(guò)的，為什么現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)思路呢？上帝啊，保佑我考好一點(diǎn)吧！
抬頭看向窗外，一片皎潔的云朵在空中看著我，鳥(niǎo)兒在給我加油……但我卻無(wú)心顧及。
我仿佛看見(jiàn)一雙雙眼睛盯著我，那是老師溫柔的眼神，還有父母親切的目光，很多同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要相信自己！”我逐漸冷靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)回憶老師以前教我們的方法，開(kāi)始答題。
老師來(lái)發(fā)批好的試卷，我瞪大了雙眼，希望能從老師的表情上看出什么，心里像一只兔子一樣砰砰亂跳。試卷發(fā)到我桌上，我的.手顫抖著向前伸，緊閉雙眼把試卷翻了過(guò)來(lái)，小心翼翼地睜開(kāi)一只眼，95分！我心里像翻過(guò)了大山那么輕松啊！
這一次考試我可比同桌高啊！拿著試卷蹦蹦跳跳地回家讓媽媽簽字，媽媽一看我的表情就知道這次考試考得不錯(cuò)，媽媽說(shuō)：“繼續(xù)努力，努力終會(huì)有回報(bào)的，要相信自己！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試的作文12
期末考試不遠(yuǎn)了，上的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好...... 臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的'，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！
唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！
唉，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了......
考試的作文13
考完試后，天空烏云密布，風(fēng)似乎異常的大，隨即暴風(fēng)雨傾盆而來(lái)。坐在教室里望著窗外，我好傷心好傷心，真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，可是，不可以，我只能忍著，還得用笑容去掩飾內(nèi)心的痛苦。-
那天，知道成績(jī)后，我從來(lái)沒(méi)有這樣恨過(guò)我自己，恨自己千不該萬(wàn)不該，恨自己考試前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，可我知道，一切已成定局，無(wú)論怎樣也無(wú)法改變，再也挽回不了。突然，我覺(jué)得好對(duì)不起我的老師，對(duì)不起那些曾給過(guò)我-諄諄教誨的老師，可現(xiàn)在我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)，我真的好恨我自己！好想回到小時(shí)候，回到那無(wú)憂無(wú)慮，想哭就哭，想笑就笑的.童年。那時(shí)候，只要有的玩，有的吃就滿足了，沒(méi)有這一切一切的煩惱。可，這幾乎是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)于那些純真的歲月，只能成為我永恒的回憶。現(xiàn)在即使受了委屈，也不能哭。淚，只能流在心里。
雖然這次考得不好，但我不會(huì)就此一蹶不振，我不甘愿就這樣被打敗，我會(huì)加倍努力。明年，我一定會(huì)卷土重來(lái)，考上我心中理想的學(xué)校!
考試的作文14
“下午考試?yán)玻 甭?tīng)！是誰(shuí)？哦！原來(lái)是語(yǔ)文課代表來(lái)傳播消息了。“什么！下午考試！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！你怎么不早點(diǎn)兒說(shuō)呀！”我瞪大雙眼，滿臉的緊張。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上喊道：“大家請(qǐng)注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來(lái)說(shuō)，下午第四堂小課，老師想來(lái)一次突擊，請(qǐng)大家趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！”“不——會(huì)——吧——！”聽(tīng)完這消息，大家都癱在了桌子上，有的'人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)。
下午，老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，一場(chǎng)緊張的測(cè)驗(yàn)過(guò)去了，可大家誰(shuí)也放松不下來(lái)，誰(shuí)讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢！
唉，考試——學(xué)生的克星！
考試的作文15
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信，絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，所以非常多同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。
這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語(yǔ)文考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”教室里便立刻炸開(kāi)了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒(méi)有復(fù)習(xí)，還有的便干脆馬上拿起書(shū)復(fù)習(xí)。隔壁班的老師看見(jiàn)了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺(jué)了？”可今天，同學(xué)們卻聽(tīng)而不聞！
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖啊！不一會(huì)兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開(kāi)始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)的.同學(xué)都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標(biāo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著自己的記憶回想答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭(zhēng)論聲中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開(kāi)霧散”，這就是我們對(duì)考試的印象。
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