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小學重陽節活動方案

時間:2024-11-23 07:49:48 重陽節 我要投稿

小學重陽節活動方案精選15篇

  為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的小學重陽節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學重陽節活動方案精選15篇

小學重陽節活動方案1

  一、指導思想

  農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。

  19年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

  二、主題活動目標

  1。幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;

  2。讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的'老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲;

  3。通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

  三、活動時間

  重陽節前后2天

  四、活動要求

  1、各班召開一次以“九九重陽節,孝老在行動”為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  2、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

  3、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

小學重陽節活動方案2

  相伴登高望遠,靜賞秋日芳華。金秋十月,每年的敬老節如期而至。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節即將來臨之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節,濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

  一、活動目的

  今年10月14日(農歷九月九日)是重陽節。我校開展重陽節敬老活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的'良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動主題

  “九九重陽節,濃濃敬老情”

  三、活動內容

  ★活動一:開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

  (10月11日于愛芬總輔導)

  ★活動二:開展一次重陽節主題班隊會。(三~六年級10月13前)

  1.負責老師:班隊課老師

  2.活動要求:班隊課形式不限,但要有PPT呈現主題、

  班級、時間,活動完每班上交圖片一張。

  ★活動三:讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。(一~六年級10月13日前)

  1.負責老師:各班主任

  2.活動內容:請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,幫他們捶捶腿,揉揉肩,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶(姥姥姥爺)身在遠方,也請你給他們打一個電話,發一條信息或者進行視頻通話。

  3.活動要求:活動完每班上交圖片兩張。

  ★活動四:尊老愛老,我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動(三年級10月12日)

  三(1)中隊:XXX老師

  三(2)中隊:XXX老師

  三(3)中隊:XXX老師

  策劃:XXX老師

  ★活動五:“畫重陽”活動(一~六年級10月13日前)

  1.負責老師:各班美術老師

  2.活動要求:一~三年級兒童畫,四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。

  四、拓展延伸

  每位同學還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為長輩做好事,如:在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

  希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想于10月13日之前交與本班班主任,學校將于近期擇優做微信公眾號報道,讓我們一起發揮家校合力,共促孩子健康成長。

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”同時,我們也倡議:不管是在重陽節,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!

  最后,祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們:身體健康,兒孫孝順,安享晚年!

XX小學少工委

  20xx年10月12日

小學重陽節活動方案3

  10月X日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、主要內容

  根據青少年的`特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

  2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

小學重陽節活動方案4

  為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、主要內容

  根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現XX小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

  2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

  3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的'祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

  6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

小學重陽節活動方案5

  活動目標:

  1,讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

  2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;

  3,培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:

  1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。

  3,學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。

  4,活動時間一天。

  活動過程:

  一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

  播放投影儀(活動課件):

  農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。

  九九重陽,因為與久久同音,九在數字中又是數,有長久長壽的`含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

  重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇_,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。

  九九重陽這樣特別而又特殊的日子,在大渡口區新一社區有這么一群老人,想大家一人出一道菜熱鬧一下,為了能讓老人們感受到鄰里溫情,與會餐的熱鬧,特組織更多人來參與,讓老人們能熱熱鬧鬧的過節

  【活動主題】:社區"百家宴"

  【活動時間】:20__年10月14日

  【活動人數】:30人(老人人數)

  【活動時間】:09:30----14:00

  【集合地點】:xx口區新一社區廣場

  【活動內容】:文藝表演(目前報名4個節目)、百家宴

  【參與要求】:自帶一份家常菜參與即可

  【召集人】

  【聯系方式】:

  請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動);

  2、招募本次活動的桌長3名,負責本桌人員看是否都憑菜入席;

  3、另招募攝影志愿者二名,負責照相攝影。

  4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

  【具體行程安排】:

  1、09:30-10:00志愿者隊集合,布置場地

  2、10:00-11:00布置場地,安排人員入坐

  3、11:00-12:30正式開宴,同時開始文藝表演(提前報名)

  4、13:30-15:00視情況決定結束時間,最遲15:00結束活動。

  【需求】

  1、活動執行團隊:工商大學融智學院社團聯合會(10名)

  2、活動協助:社區居民骨干(6名)

  3、活動場地協調:社區工作人員(1名)

  4、活動物資:居民自行出桌椅,由志愿者協調搬運(會后還原)

  5、宴席物資:主食

  6、配備物資:一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等

  7、文藝演出:音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節目演員自帶)。

小學重陽節活動方案6

  活動主題:關愛老人 溫暖社會

  活動時間:20xx年10月13日上午

  活動地點:松鶴養老院

  活動目的:為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  活動口號:關愛老人 奉獻愛心

  活動人員:五年級學生代表

  活動流程:

  一、準備工作:

  1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮

  2、物品準備:

  (1)隊旗、學生自己準備小禮物

  (2)購買水果

  3、節目排練總負責:馮娟

  4、照相:宋惠芝

  5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

  二、活動過程:

  1、節目演出:

  (1)集體誦讀古詩

  (2)功夫扇

  (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

  2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

  3走近老人:

  (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

  (2)幫老人打掃房間衛生;

  (3)給老人捶背;

  (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

  三、注意事項:

  1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的.東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

  6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  “重陽節慰問敬老院”演出主持詞

  甲:親愛的爺爺奶奶:

  合:你們好!

  乙:在這金秋送爽,金桂飄香的時節

  甲:我們迎來了又一個九九重陽節。

  乙:我們丁字沽小學五年級學生代表

  甲:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,來到這里

  乙:和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

  甲:爺爺,奶奶,明天就是你們的節日

  乙:沒有昔日你們艱苦的創業,哪來我們今天優美的校園?

  甲:沒有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?

  乙:為了表達對你們的崇敬

  甲:我們特別獻上幾個節目。

  合:愿我們的節目能給你們帶來溫暖,帶去歡樂!

  甲:請聽同學們誦讀的古詩

  乙:《江畔獨步尋花》一、二!

  甲:我們班多才多藝的同學可真多

  乙:下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略扇子舞的魅力

  甲:小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

  乙:美好的時光總是轉瞬即逝

  甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田

  乙:愿我們的演出,能給你們留下美好的記憶

  甲:愿我們的到來,能給你們帶去溫暖與歡樂

  乙:尊敬的爺爺、奶奶

  甲:是你們勤勤懇懇,兢兢業業,無私奉獻

  乙:把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

  甲:你們的精神將永遠激勵著我們前進

  合:最后,我們忠心地祝福你們健康長壽,萬事如意!

小學重陽節活動方案7

  一、指導思想:

  通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹,進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚,激發學生的'內在自覺,樹立社會責任感和歷史使命感。

  二、活動目的:

  通過青年教師穿漢服,表演漢禮,及對漢文化的簡單介紹,讓學生初步了解中國傳統漢文化,重申中國乃傳統禮儀之邦,教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

  三、活動主題:

  禮樂人生,獻禮重陽

  四、活動時間:

  20xx年10月26日

  五、活動內容:

  1、青年教師提早到校,更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。

  2、升旗儀式活動具體安排:

  ⑴、大隊部負責學生串詞,簡單介紹重陽節來歷及相關習俗,引出中國歷來有禮儀之邦之稱,漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。

  ⑵、團員青年穿漢服,表演漢禮。向老年教師三作揖行禮,并送上重陽糕。

  ⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。

  3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮,鼓勵學生見到老師行漢禮。

  4、團員教師上午穿著漢服上課,在樓道里見到老年教師行作揖禮。

  5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

  注:所有漢服均為“漢未央”社團提供租借,團員青年需注意妥善保管,以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

小學重陽節活動方案8

  一、活動主題: 九九重陽節 濃濃敬老

  百善孝為先。我國的孝文化由來已久,自舜帝的“孝感天下”開始,至今已有4000多年的歷史,后來逐漸形成了一整套的文化體系,稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內涵,也是中華民族的傳統美德孝文化是調整親子關系的文化,是感恩的文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現形式,是傳承中華文明的載體,是維系社會發展的.文化命脈,維系家庭穩固的紐帶。結合學校真善美主題教育,特在五年段舉行“ 九九重陽節 濃濃敬老情”活動。

  二、活動目標:

  1、了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

  2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老 人,感受與老人同快樂,也讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

  三、活動要求

  1、通過查找資料了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情。

  2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等) “說祝賀話”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛。每班上交優秀作品5-8 件

  3、家庭組織親子活動,讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務”、六個一活動,活動過程請用照片記錄,每班上交3-5組活動照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡紙作邊框,附加照片說明和班級作者。

  四、活動對象:全體五年級學生

  五、活動時間

  10月1日——10月13日 準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個一”活動

  10月14日 賀卡、照片上交,制作展板,并展出。

  六、活動流程:

  開場前:循環播放《開場短片》

  8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷

  8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

  8:55—9:00:學生表演

  9:00—9:20:詩詞游戲

  9:20——9:35放映專題片

  9:35——9:45:播放短片

  9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

  9:50——10:00:播放短片

  10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

小學重陽節活動方案9

  一、活動目的:

  為弘揚中華民族優秀傳統,開展“我們的節日--重陽節”活動。通過組織隊員們到敬老院慰問老人,使隊員們明白,今天祖國的建設蒸蒸日上,離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應該關心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老、愛老、敬老、助老弘揚傳統美德。

  二、具體安排:

  1、活動時間:20xx年X月14日星期四上午

  2、活動對象:四(1)班學生

  3、領隊:韓慶

  三、攝影、攝像:

  XX

  四、領導小組:

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:XX

  五、安全教育及注意事項:

  (一)排隊行走安全

  一切聽從老師的'指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

  (二)活動安全

  1、聽從老師的安排,演節目的同學提前做好準備;

  2、在活動過程中,主要排好隊伍,不要大聲喧嘩,不追跑打鬧,不推搡,不損壞公共財物;如有問題提出,應舉手,不能亂插嘴,擾亂活動秩序;

  3、學生必須在老師和家長志愿者的視線范圍內進行參觀活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行;

  4、注意保持環境清潔。

小學重陽節活動方案10

  重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合能力的一大契機,何不開發一下好好地利用呢 尤其是重陽節,因為還是我們中國的"敬老節",“老吾老以及人之老”,就更有活動的空間了。

  一、活動的目標

  1,通過了解重陽節的習俗,感受,積淀,傳承中國的傳統文化;鍛煉,提高搜集,處理信息,調查訪問,與人交往,協作等能力。

  2,通過開展敬老節的活動,激發關愛老人,孝敬老人的情感,培養關心老人,敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。

  二、活動的時間:

   月 日

  三、活動的準備 :

  1,調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

  (1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的

  (2) 如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究,活動

  (3) 我身邊的爺爺奶奶調查表

  2,匯總同學們調查的結果。

  3,調查情況分析。

  (1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。

  (2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。

  4,全面了解有關重陽節的信息,確定活動子課題。

  (1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

  (2)討論,確定活動的子課題:重陽節的來歷,重陽節的風俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重陽節的文學作品,重陽節的祝福,其他相關資料。(敬老作為后續活動)

  5,分組,確定每個活動小組的成員及組長。

  四、活動的過程

  (一)重陽節的風俗匯報活動

  1,各小組分頭準備。

  (1)集體商討:匯報的方式有哪些 (表演小品,制作幻燈片,制作祝福卡等。)

  (2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準備。

  2,集體匯報活動。

  ① 告知同學們:重陽節被確定為我國的"老人節",也叫"敬老節";

  ② 為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像;

  ③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

  (二)重陽節的敬老活動

  1,回顧,集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么

  大家七嘴八舌,意見大致為三種:

  (1)送一些適合老人的.禮物給老人們;

  (2)為爺爺奶奶們表演節目;

  (3)為老人勞動。

  2,進一步商量:

  (1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢 ,大家一起出謀劃策:(吃的)麥片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;

  (用的)毛巾,肥皂,熱水袋,圍巾,手套等;

  (娛樂的)撲克,象棋等。

  總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

  (2)可以為老人們表演什么節目呢

  同學們手到擒來:唱歌,跳舞,表演小品,朗誦詩歌,說笑話,陪老人玩。

  3,聯系敬老院。

  為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力,特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋:負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

  4,同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

  5,赴敬老院慰問老人。

  為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  一、活動主題:

  關愛老人 溫暖社會

  二、活動時間:

  20xx年XX月XX日下午

  三、活動地點:

  XXXX敬老院

  四、活動口號:

  關愛老人 奉獻愛心

  五、活動人員:

   一小四年級一班全體學生

  六、活動流程:

  (一)準備工作:

  1、 聯系敬老院:王之浩媽媽

  2、 去敬老院洽談:趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽

  3、 物品準備:

  (1) 制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

  (2) 購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

  4、 節目排練:

  總負責: 老師

  節目負責人:快板—— 的媽媽

  健排舞、爵士舞——那 、 的媽媽

  小合唱—— 、 的媽媽

  小提琴連奏—— 的媽媽

  配樂詩朗誦—— 、 的媽媽

  葫蘆絲演奏—— 的媽媽

  舞蹈《飛得更高》—— 、 的媽媽

  薩克斯、單簧管合奏—— 、 的媽媽

  5、 攝像照相:攝像—— 的媽媽

  照相—— 的爸爸、 的媽媽

  6、 勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

  (二)活動過程:

  節目演出:

  1、21號下午兩點半,家長把孩子送到昆吾園門口集合;

  2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

  3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

  4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

  5、節目演出;

  6、演出結束,給老人贈送禮物;

  合影留念。

  走近老人:

  1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

  2、幫老人打掃房間衛生;

  3、給老人捶背;

  (算命)

  4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

  活動結束:

  5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

  (三)注意事項:

  1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

  6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生

小學重陽節活動方案11

  一、 活動背景及主題的提出

  重陽節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過,但隨著社會生活節奏的不斷加快,鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,根本體會不到父母、長輩的辛勞,尊老、愛老更是無從說起.因此了解重陽節,既是豐富學生對社會感知的需要,也是培養學生綜合實踐能力的需要,同時也是學習、傳承敬老、愛老傳統美德的一大契機.

  二、 活動目標的定位

  1、通過了解重陽節的習俗,使學生感受中華民族的傳統文化.

  2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養學生的動手實踐的能力和創新能力.

  3、通過開展、參與敬老節的活動,激發學生關愛老人、孝敬老人的情感,培養愛老、敬老的良好品質,弘揚中華民族的優良傳統.

  4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力.

  三、 活動的時間安排:

  兩周

  四、 活動的準備

  1、了解、調查同學們身邊的有關重陽節的信息.

  (1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

  (2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

  (3)如果你是這次活動的策劃者,你會圍繞主題組織同學們開展哪些方面的研究或活動?

  2、匯總同學們調查的`結果.

  (1)有關重陽節的風俗:吃重陽糕、登高.

  (2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;更多的同學家則是到糕團店買現成的

  (3)有關活動的策劃,基本上可分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老.

  3、調查情況分析.

  4、激發學生的參與活動的積極性.

  5、根據學生的調查情況和愛好進行活動分組.

  (1)調查"重陽節的來歷"小組.

  (2)了解"重陽節的風俗"小組.

  (3)了解"重陽節的祝福"小組.

  (4)了解"其他相關資料"小組.

  6、確定活動小組成員、組長,明確各小組活動要求.

  五、活動的過程

  (一)調查、研究性活動階段

  1、各小組分頭準備調查、了解.

  2、各小組匯報.

  3、進行分析評價.

  4、相關材料補充,

  (二)實踐活動策劃、準備階段

  1、各小組策劃活動方案.

  2、匯報各小組活動方案.

  3、指導優化方案.

  4、各小組分頭準備.

  (三)活動延續、參與社會實踐階段

  根據各活動小組的活動方案,教師、家長、社區的協同下各小組開展實踐活動.

  1、進行賞菊活動.

  2、學做重陽糕.

  3、重陽節文學作品創作(對聯、詩歌等).

  4、重陽送祝福.

  5、服務社區敬老院、慰問敬老院老人.

  (1)送一些適合老人的禮物給老人們;

  (2)為爺爺奶奶們表演節目;

  (3)為老人勞動.

  (4)與老人談心.

  六、活動總結、評價

  采用自我評價或指導老師評價以及小組成員評價相結合的方式,對此次活動進行全面客觀的評價.

小學重陽節活動方案12

  一、活動背景與目標

  教職工趣味運動會旨在增強學校教職工之間的凝聚力和團隊合作精神,同時提高大家的身體素質和健康水平。通過趣味運動的形式,為大家提供一個輕松愉快的交流平臺,增進彼此之間的了解和友誼。

  二、活動時間與地點

  時間:XXXX年XX月XX日(周六)上午9:00-12:00 地點:學校操場

  三、活動項目與規則

  滾輪胎比賽 規則:每隊派5名隊員,手持輪胎從起點滾到終點,接力進行。用時最短的隊伍獲勝。

  拔河比賽 規則:每隊派10名隊員進行拔河比賽,采取三局兩勝制。最終獲勝隊伍將獲得獎杯。

  跳大繩比賽 規則:每隊派10名隊員,兩人搖繩,8人跳繩。比賽過程中,搖繩的人不能斷繩,跳繩的'人必須依次跳過。用時最短的隊伍獲勝。

  盲人摸象比賽 規則:每隊派5名隊員,戴上眼罩,原地轉5圈,然后摸向隊友所在的位置。用時最短的隊伍獲勝。

  接力比賽 規則:每隊派4名隊員,手持接力棒接力比賽。每位隊員必須完成20米的跑步任務,并將接力棒傳給下一位隊員。用時最短的隊伍獲勝。

  四、活動組織與安排

  活動籌備:由學校工會負責活動籌備工作,包括場地布置、道具準備、獎品采購等。

  活動宣傳:通過學校內部通知、微信公眾號等渠道,提前宣傳活動信息,提高教職工的參與度。

  活動現場組織:由工會負責現場秩序維護和計時工作,確保比賽的順利進行。

  活動后期總結:活動結束后,對活動進行總結和評價,總結經驗教訓,為今后的活動提供參考。

  五、獎勵方案與獎項設置

  每個比賽項目設有一等獎、二等獎和三等獎,獎勵范圍覆蓋參與的各個隊伍。

  獲得一等獎的隊伍將獲得榮譽證書和獎杯,二等獎和三等獎的隊伍將分別獲得榮譽證書和獎牌。

  為了鼓勵參與,所有參賽隊伍均可獲得參與獎,以表彰他們的積極參與和團隊精神。

  六、安全措施與注意事項

  活動現場設置安全警示標志,確保活動安全進行。

  所有參賽隊員需提前做好熱身運動,防止運動傷害。

小學重陽節活動方案13

  一、活動目標:

  1、讓學生了解重陽節的風俗及民族文化含義。

  2、鼓勵學生自己動手,為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。

  3、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  二、活動內容和組織形式:

  1、國旗下講話--《弘揚孝親美德,爭做孝心少年》。給學生講解重陽節節日起源、風俗等相關知識,誦讀重陽詩篇。

  2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動",每人為老人做一件力所能及的事情,如:打一個問候電話,為老人捶捶背,盛一碗飯等等,讓身邊的老人感受到關愛。

  三、活動反饋

  1、請老師家長創造條件,鼓勵學生積極參與活動。

  2、在日常生活中,為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

  同學們,在重陽節到來之際,我們趕快行動起來,對長輩為我們無私的、多年的`付出給予回報,以此表達我們對老人的崇敬!

  一、活動目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

  二、活動時間:

  重陽節前后兩天,重陽節當日。

  三、活動對象:

  全校少先隊員。

  四、活動過程:

  活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

  2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

  3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  五、活動說明:

  1、重陽節前3天內,3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

  2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學重陽節活動方案14

  一、活動背景:

  1.基本情況:重陽節大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

  2.主要執行對象: 敬老院全體孤寡老人

  3.組織部門:學校大隊部

  4.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

  二、活動目的、意義與目標:

  1、目的':在社會中體現出蓮花小學學校的形象以學生的素質,達到社會效應;

  2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷, 同時也使學校知名度得到提高。

  3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對大隊部成員的服務感到滿意。對蓮小學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

  三、資源需要:

  1、人力資源:大隊部全體成員和各中隊代表

  2、物力資源:慰問品,活動經費

  四、活動時間:

  20xx年10月26日下午

  五、活動開展:

  下午2:20在學校操場集合,由大隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

  五.活動中應注意的問題和細節:

  1、集合必須準時.出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

  2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

  六.活動負責人及主要參與者:

  1、組織者:少先隊大隊部

  2、主要負責人:大隊輔導員

小學重陽節活動方案15

  敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。

  一、活動組織

  組長:朱xx

  副組長:印xx

  執行:許xx

  二、活動時間:

  xxxx年10月8日--10月14日

  三、活動內容:

  1、舉行一次“賀重陽敬老人”升旗儀式(負責人:牛屈峰)(時間:10月8日)

  2、校“新蕾廣播臺”以慶重陽節為主題播放節目(負責人:徐香)(時間:10月9日)。

  3、出一期黑板報。(負責人:許志春、牛屈峰、徐香、謝曉花)

  出此主題黑板報年級:二、五

  主題:以“敬老、助老”為大方向,主題自擬

  注意:開辟一個小欄目“身邊的榜樣”,主要是介紹本班優秀學生的事跡,可以用粉紅紙打印、張貼,定期更換。

  時間:9月26日--29日

  評比時間:9月30日16:30分

  4、利用課外活動的時間,每位同學制作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。(負責人:各班主任)(時間:9月26-29日)

  5、為老人做一件好事。(負責人:謝曉花)(時間:10月9日-13日)(10月13日16:30分前擇優上交3幅)

  號召學生為老人(家里的或者家外的`)做一件好事,形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務、到敬老院慰問老人等等,并用照片的形式呈現出來,配以簡短的文字說明(我做了什么,怎么做的),以WORD格式發送到cc,文件格式:班級+姓名。

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