抽屜原理評課稿(優(yōu)秀)

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫評課稿，評課是加強教學(xué)常規(guī)管理，開展教育科研活動，深化課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生發(fā)展，推進教師專業(yè)水平提高的重要手段。那么你有了解過評課稿嗎？下面是小編幫大家整理的抽屜原理評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抽屜原理評課稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　玉兔擺尾送寒去，金龍翹首迎春來。告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節(jié)，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能收獲豐碩的果實。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

　　1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《西廬娃好習(xí)慣三字經(jīng)》的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌；要學(xué)會與人相處，團結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué)；要做好個人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打鬧。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點加強西廬娃好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展西廬娃之星的評比活動。行為習(xí)慣表現(xiàn)好的同學(xué)通過評選后還是要張榜公布，同時頒發(fā)西廬娃獎?wù)拢�成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。而行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評，還要扣班級常規(guī)的得分。

　　2、注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。不管是在學(xué)校還是家里都不玩火、不玩電、不做危險性的游戲。尤其是學(xué)校里的樓道窄，學(xué)生多，不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，靠右行走；在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后等候家長來接或自己回家的同學(xué)，更不要隨意亂跑，以免家長找不到著急。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。

　　3、積極參加一小時校園體育活動，強身健體。學(xué)校為了保證同學(xué)們陽光體育鍛煉的時間，首先開足開齊了體育課。1—2年級每周四節(jié)體育課，3—6年級每周三節(jié)體育課。其次形成了大課間活動制度，每天上午第一節(jié)下課鈴響后集結(jié)號響起，我們就來到陽光下，開展大課間活動，如遇雨天則進行室內(nèi)韻律操和體育游戲活動，時間共25~30分鐘。第三，在沒有體育課的當(dāng)天，就在下午文體活動時間安排一節(jié)體育活動。同時，每天上午、下午各安排一次眼保健操。這樣，確保了同學(xué)們每天一小時體育活動的`時間。希望每天的一小時陽光體育校園活動同學(xué)們都能積極參加。同時下午文體活動時間學(xué)校還為同學(xué)們安排了豐富多彩的興趣小組活動，尤其是校級的一些興趣小組，不但可以學(xué)好本領(lǐng)，更可以發(fā)揮同學(xué)們的特長，在各級各類比賽中為學(xué)校爭光，也希望同學(xué)們能夠踴躍報名參加活動。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)階段是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。希望同學(xué)們明確目標(biāo)、增強信心、科學(xué)安排時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。

　　5、六年級的同學(xué)們，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，為自己交一份滿意的答卷。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。要相信成功一定屬于勤奮的人！

　　老師們、同學(xué)們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學(xué)期里再攀高峰。我堅信團結(jié)的師生一定能為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫學(xué)校更加絢麗的篇章。

　　謝謝大家！

抽屜原理評課稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　首先非常感謝兩位執(zhí)教的老師，給我們帶來了兩節(jié)非常精彩的教學(xué)觀摩課。聽了這兩節(jié)課，我受益匪淺。接下來，我想對廖老師執(zhí)教的“抽屜原理”這一節(jié)課，談?wù)勛约簬�點初淺的體會和一點不成熟的看法。

　　我認(rèn)為本節(jié)課較好地體現(xiàn)了以下幾點：

　　一、教者善于找準(zhǔn)教材切入點，從學(xué)生熟悉的“搶凳子”游戲引入，讓學(xué)生初步體驗不管怎么坐，總有一張椅子上至少坐著兩個人。激發(fā)了學(xué)生的`探究興趣，教師開門見山地揭示出課題，又較快的抓住了學(xué)生的注意力，使學(xué)生產(chǎn)生“疑而不惑，又欲解之”的強烈愿望，這是進入本節(jié)課學(xué)習(xí)的良好開端。

　　二、教者注重讓學(xué)生在操作中，經(jīng)歷探究過程，感知理解抽屜原理。本節(jié)課中教師組織的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)緊湊，實施過程層層推進，在學(xué)生一次次的操作、觀察、猜測、總結(jié)、歸納中一步步地探尋規(guī)律，建立數(shù)學(xué)模型。整堂課，教師不是直接將公式拋給學(xué)生，讓學(xué)生套用公式解決問題，而是讓學(xué)生經(jīng)歷了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，上得扎實有效。

　　三、教者能注重學(xué)生“說課”過程，能充分的讓學(xué)生來說，提高了學(xué)生有條理地、清晰地闡述數(shù)學(xué)觀點的能力，也使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)語言的邏輯性與嚴(yán)密性，感受了數(shù)學(xué)的魅力。

　　四、能深入挖掘教材，拓寬了知識應(yīng)用的深度和廣度，如鞏固練習(xí)部分“撲克牌”、“生日”那兩題的設(shè)計。

　　最后，提一點不成熟的看法。在得出結(jié)論“商+1”時，是否再簡要地強調(diào)說明一下為什么是“商+1”，而不是“商加余數(shù)”，那將會讓學(xué)生更清楚探討的問題是“至少數(shù)”，因此，當(dāng)有余數(shù)時，應(yīng)再將余數(shù)一一分配。

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