（必備）科技活動(dòng)方案13篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的科技活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技活動(dòng)方案 篇1
為貫徹落實(shí)科技部、中宣部、中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》文件精神，按照國家安全監(jiān)管總局、煤監(jiān)局部署，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，扎實(shí)開展安全科技活動(dòng)周的總體要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，落實(shí)“科技興安”戰(zhàn)略，采取群眾喜聞樂見的形式，加大安全科技宣傳和科普宣傳力度，提升安全科普能力建設(shè)，普及安全科學(xué)知識(shí)，宣傳推廣安全科技成果，為安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的科技支撐和保障，推動(dòng)公司本質(zhì)安全型長效機(jī)制建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日至xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）安全科技知識(shí)咨詢活動(dòng)。
xx月xx日上午xx時(shí)，各子公司、單位分別在辦公區(qū)或工業(yè)廣場設(shè)置安全知識(shí)咨詢臺(tái)，接受職工群眾咨詢，并現(xiàn)場發(fā)放傳單和資料，拉開安全科技活動(dòng)周序幕。
（二）科技成果展示活動(dòng)。
結(jié)合本單位、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識(shí)宣傳；各子公司、單位的技術(shù)、安監(jiān)、宣傳等業(yè)務(wù)部門要對本單位近年來的安全科技成果進(jìn)行展示，提高職工群眾“科技興安”意識(shí)。
（三）網(wǎng)上普及安全知識(shí)活動(dòng)。
xx月xx日至xx日，公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部及各子公司、單位要利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以國家安全科技政策、近年來安全科技創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容，進(jìn)行安全科學(xué)知識(shí)普及。
（四）安全科技知識(shí)宣講活動(dòng)。
xx月xx日至xx日，各子公司、單位結(jié)合自身實(shí)際，聘請外部或內(nèi)部相關(guān)專家進(jìn)行“科技興安”科普知識(shí)宣傳。
重點(diǎn)宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產(chǎn)工藝、安全防護(hù)、災(zāi)害自救常識(shí)以及相關(guān)法律、法規(guī)和典型事故案例等，提高從業(yè)人員對安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。
（五）積極推進(jìn)安全“五小”成果宣傳。
活動(dòng)期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少10項(xiàng)優(yōu)秀成果，進(jìn)行強(qiáng)力宣傳、推廣、應(yīng)用，引導(dǎo)員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全可靠性上動(dòng)腦筋、想辦法，發(fā)揮聰明才智，為科技興安拾遺補(bǔ)缺，推動(dòng)現(xiàn)場安全管理水平提升。
（六）媒體宣傳活動(dòng)。
各子公司、單位要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識(shí)，擴(kuò)大影響力。要以條幅、板報(bào)、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動(dòng)周的`目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。
四、工作要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要高度重視這項(xiàng)工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識(shí)，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識(shí)。為加強(qiáng)對此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx公司成立20xx年安全科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、成員：公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部等有關(guān)部（處）室及各子公司、單位主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在技術(shù)信息中心，辦公室主任由xx兼任。各子公司、單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保安全科技活動(dòng)周活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，注重質(zhì)量。
以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向干部職工宣傳近年來**公司和本單位安全科技取得的重大成就，結(jié)合廣大干部職工關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在安全生產(chǎn)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)、科技知識(shí)。
（三）加大力度，廣泛宣傳。
在安全科技活動(dòng)周期間，各單位要采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。
（四）周密部署，有序開展。
各單位要認(rèn)真安排和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，認(rèn)真組織好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)，確保20xx年安全科技周活動(dòng)扎實(shí)有序的開展。
請各子公司、單位將活動(dòng)開展情況、相關(guān)影音資料及活動(dòng)總結(jié)務(wù)必于xx月xx日前報(bào)送xx公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部。活動(dòng)期間公司將對各子公司、單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果納入xx月份考核，對表現(xiàn)突出的單位在考核時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對組織不力的單位給予通報(bào)批評。
科技活動(dòng)方案 篇2
青少年選定科技活動(dòng)課題之后，就要周密計(jì)劃如何實(shí)施，這就是活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施包括確定活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、活動(dòng)程序、活動(dòng)器材、活動(dòng)場所等和活動(dòng)的具體操作。
一、科技活動(dòng)的目的和內(nèi)容：
一般是驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)、探索科學(xué)知識(shí)和總結(jié)科學(xué)規(guī)律。
科技活動(dòng)的核心是確定活動(dòng)方法，包括一系列思維活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的方法，即活動(dòng)所采用的途徑、手段、工具和方式的總和。生理學(xué)家巴甫洛夫說過："科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就前進(jìn)的。"可見，方法是科學(xué)研究成功的必要條件。
二、常見的科技活動(dòng)的方法：
1、觀察法：
觀察法是指通過有目的、有選擇地觀察獲取科學(xué)事實(shí)的自然信息的活動(dòng)方法。科學(xué)的觀察不僅僅是感覺和觀看，而是有目的、有選擇，并能與思維相結(jié)合的.觀察。只有當(dāng)觀察的目的明確，選擇的對象準(zhǔn)確，才會(huì)使觀察的注意力更加集中，使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。例如，對于生態(tài)考察、動(dòng)物行為觀察的活動(dòng)常采用觀察法。
2、實(shí)驗(yàn)法：
實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)研究目的，利用一定的儀器設(shè)備，在人為控制、干預(yù)或模擬下，使某一事物或過程重復(fù)發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識(shí)或探索自然規(guī)律的活動(dòng)方法。和觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法能夠簡化和純化復(fù)雜的自然現(xiàn)象或自然過程，使事物的本質(zhì)特征從眾多非本質(zhì)特征的背景中顯現(xiàn)出來。實(shí)驗(yàn)法能使在自然條件下不易觀察到的現(xiàn)象通過人為控制和引發(fā)反復(fù)再現(xiàn)，使事物的本質(zhì)特征得到強(qiáng)化。所以，實(shí)驗(yàn)法成為人類科學(xué)研究的主要方式。例如，要防治楊尺蠖（一種為害楊樹的昆蟲），就要了解它的生活史，而在自然環(huán)境中觀察它的生活史很困難（楊樹很高，難以上樹觀察）。采用實(shí)驗(yàn)法在實(shí)驗(yàn)室里人工飼養(yǎng)楊尺蠖，全面了解它的生活史，就能為防治楊尺蠖尋找突破口。
3、調(diào)查法：
調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。在實(shí)際運(yùn)用中調(diào)查法包括實(shí)地調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)查兩類。采用調(diào)查法也要講究方法，例如，在進(jìn)行生物科技、農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境科技活動(dòng)時(shí)，由于自然現(xiàn)象復(fù)雜、人的精力有限等原因，不可能全部實(shí)地調(diào)查，常常采取從總體中抽取部分對象進(jìn)行調(diào)查的抽樣法。作為實(shí)地調(diào)查的補(bǔ)充，采用文獻(xiàn)調(diào)查可以事半功倍地從歷史上、從發(fā)展上、從全貌上更加深入地了解調(diào)查事物的本質(zhì)，從而總結(jié)出一定的科學(xué)規(guī)律。
在具體設(shè)計(jì)某項(xiàng)科技活動(dòng)方案時(shí)，常常需要選用各種方法，但無論采用何種方法，都應(yīng)廣開思路，獨(dú)辟蹊徑，這是由科技活動(dòng)的核心是創(chuàng)造性的特點(diǎn)所決定的。例如，奧地利傳教士孟德爾在研究豌豆相對形狀的遺傳規(guī)律時(shí)，摒棄了傳統(tǒng)的生物科學(xué)研究方法，史無前例的采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，在大量實(shí)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上，總結(jié)出生物遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律，開創(chuàng)了現(xiàn)代遺傳學(xué)科。再例如,卓有成就的物理學(xué)家洛倫茲就因?yàn)闆]有擺脫牛頓的"絕對時(shí)間"和"靜止以太"的觀念,始終徘徊在相對論的大門之外。而當(dāng)愛因斯坦打破舊理論的束縛之后，就取得了劃時(shí)代的科學(xué)成就。可見，創(chuàng)新性在科技活動(dòng)中極為重要。
在按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)方案的過程中，要重視觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查結(jié)果的記錄，還要根據(jù)情況修正甚至重新制定方案，直至活動(dòng)取得相應(yīng)的成果。
科技活動(dòng)方案 篇3
一、主題的確定：
學(xué)校門口是學(xué)校與社會(huì)的對接口，是學(xué)生邁出校門走向社會(huì)的第一步，學(xué)校門口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個(gè)星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動(dòng)日和綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況，確定科技實(shí)踐活動(dòng)為：中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。
二、對象 規(guī)模 時(shí)間 地點(diǎn)：
1、對象：學(xué)校4-6年級全體學(xué)生。
2、規(guī)模：4-6年級學(xué)生共計(jì)236人全部參加活動(dòng)，占學(xué)校總?cè)藬?shù)的60％。
3、時(shí)間201年9月21日——10月26日，活動(dòng)具體時(shí)間為綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，及上學(xué)、放學(xué)的課余時(shí)間。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：周邊中小學(xué)門口、學(xué)校活動(dòng)室。
三、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門口自然、社會(huì)、人文
環(huán)境狀況，以及對學(xué)生成長的影響，以此增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。
2、在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)、環(huán)保、安全意識(shí)教育，并從中體驗(yàn)自我成長與社會(huì)的關(guān)系。
3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。
四、活動(dòng)內(nèi)容及過程：
第一周：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的`資料。
2、各小組聘請大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。
第二周：各班級活動(dòng)小組分課題的形成
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個(gè)學(xué)校門口環(huán)境的資料圖片。
2、討論目前學(xué)校門口普遍存在的狀況。
3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。
第三周：制定小組活動(dòng)方案
1、小組合作商討活動(dòng)方案
2、小組根據(jù)活動(dòng)要求，以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。
3、制作活動(dòng)記錄表、統(tǒng)計(jì)表。
4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機(jī)、DV攝像機(jī)、錄音筆等活動(dòng)工具。
第四—五周：展開科技實(shí)踐活動(dòng)
1、在老師、家長的幫助下，對方按中選擇好的某一個(gè)學(xué)校門口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手材料。
2、按調(diào)查要求對家長、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查表。
3、收集、整理活動(dòng)資料。
第六周：書寫活動(dòng)報(bào)告，展示活動(dòng)資料。
1、書寫活動(dòng)報(bào)告
2、對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報(bào)活動(dòng)情況，并展示、交流活動(dòng)成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)成果簡介：
1、各活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實(shí)踐活動(dòng)，形成具有一定科學(xué)價(jià)值、教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報(bào)告。
2、活動(dòng)建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送到相關(guān)單位、部門，達(dá)到了預(yù)期目的。
3、活動(dòng)成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，對加強(qiáng)各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案
——中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理
20xx年10月
科技活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技教育的力度，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
三、活動(dòng)對象
全校同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：開展“五個(gè)一”科技活動(dòng)
“五個(gè)一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)。
（一）看科普電影，寫觀后感 。
組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。
推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂的大腳”。
（二）參與科技實(shí)踐活動(dòng)
組織3—6年級同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)
三年級：制作凈水器
利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
四年級：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告
分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識(shí)。
五年級：變廢為寶
利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。
六年級：天文知識(shí)手抄報(bào)
設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。
（三）科普展覽
聯(lián)系省博物館安排展示。（請班主任配合教育學(xué)生注意愛惜展板）
（四）“ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長的`指導(dǎo)下完成。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。
（五）優(yōu)秀科普墻報(bào)評選
（評選時(shí)間：20xx年11月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評比）
六、組織安排
1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
2、科普電影觀后感及各年級科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。
科技活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（xx-xx年）》，根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái)，經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我校科技活動(dòng)的蓬勃開展。
二、活動(dòng)主題：
童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月26日----xx年3月31日
五、活動(dòng)過程：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx.12.26—xx.1.16）
1.12月26日召開學(xué)校大隊(duì)委會(huì)議，征集科技活動(dòng)方案
2.1月13日面向級部教師征集科技節(jié)活動(dòng)方案
3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開幕式，科技創(chuàng)新講座
4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案。
5.2月5日午時(shí)，科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo)，科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo)，每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單，留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下：
美術(shù)教師：科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。
科學(xué)教師：小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少2件精品（含三人以內(nèi)的合作項(xiàng)目）。其他不限。
中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師：科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少3件精品。其他不限。
如果級部班、級統(tǒng)一的主題，能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料，主題活動(dòng)尤佳，能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。
班主任：自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn)，每人至少5件作品。
其他教師：自選項(xiàng)目指導(dǎo)，每人每班至少1件作品。
請教師們認(rèn)真對待，多出精品，輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績效考核和學(xué)段評價(jià)。
請各教研組長2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式，報(bào)課程研究中心。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2月2日-3月23日）
1、過一個(gè)科技書香寒假。（2月7日——3月8日）
（1）各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級列出推薦書目和影片目錄，提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本，構(gòu)成層級專題電影課程），依據(jù)年級特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式。
（2）開展以下各項(xiàng)活動(dòng)：級部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)要求見下文）。
2.學(xué)段展評活動(dòng)（30分）（3月9日——3月12日）
（1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)
1-6年級班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進(jìn)指導(dǎo)，開學(xué)后，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評活動(dòng)，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù)，收齊后認(rèn)真評選指導(dǎo)，評出一等獎(jiǎng)15件，二等獎(jiǎng)25件，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
（2）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)
中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評選。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評出一等獎(jiǎng)5份，二等獎(jiǎng)8份，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
（3）教師參賽項(xiàng)目
（1）科技發(fā)明類
（2）教具制作類
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）
（4）科學(xué)論文類
每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽，其余教師積極參與，確保各學(xué)段每類各推報(bào)兩件精品。
3.學(xué)校科技作品展評活動(dòng)（40分）（3月10日——3月16日）
（1）“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)（3月10日）
科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng)，美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo)。開學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評，推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料）
優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出，負(fù)責(zé)人：白玲。
（2）教師參賽項(xiàng)目（3月12日）
依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。
（1）科技發(fā)明類
（2）教具制作類
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）
（4）科學(xué)論文類
（3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)（3月16日）
在學(xué)段展評的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評委將各學(xué)段一等獎(jiǎng)45件小發(fā)明作品進(jìn)行綜合評價(jià)，評出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，指導(dǎo)教師繼續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級比賽；
科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出，負(fù)責(zé)人：金玉存
（4）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（3月17日）
對各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評選，推評一等獎(jiǎng)8—10件，二等獎(jiǎng)10—12件，一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級比賽。
根據(jù)獲獎(jiǎng)情景，分別計(jì)入“科技班級”和“優(yōu)秀學(xué)段”評選。
4.級部主題科技活動(dòng)展評（20分）（3月16日——3月19日）
科技書香寒假讀書成果展評。采用適合學(xué)生年級的方式進(jìn)行展評。（如主題班會(huì)，實(shí)物投影展示、班級宣傳欄、電影觀后感等）
一年級——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選
（優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）
二年級——“傳遞夢想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽，可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）
三年級——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車模、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）
四年級——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽，除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外，設(shè)立子課題招標(biāo)，分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究：服裝的'演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等，每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）
五年級——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì)，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）
六年級——未來機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）
各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化，成立子課題分到各班進(jìn)行探究，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎(jiǎng)名單等資料，并撰寫活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站，評價(jià)計(jì)入科技班級和學(xué)段評選。
對于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。
（三）總結(jié)表彰階段（3月23日—3月30日）
1.布置展廳，舉辦展覽：
低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳；中學(xué)段——七彩廳；高學(xué)段——葫蘆閣
2.整理優(yōu)秀科技成果。
3.評選科技小明星及科技班級。
4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。
科技活動(dòng)方案 篇6
進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。
本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級在初評選的基礎(chǔ)上推薦作品參加校級比賽，然后報(bào)送參加縣級比賽。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動(dòng)參加對象：
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng)作及班級評比階段
3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段
四、活動(dòng)內(nèi)容：
科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較
好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多；
科技小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。
科技小論文是源于科技活動(dòng)類撰寫的科學(xué)成果論文。如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。
科幻繪畫是指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
五、活動(dòng)要求
1、參賽作者可以是個(gè)人，也可以是集體，集體人數(shù)不得超過三人。
2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,要放置在通明塑料袋中，袋內(nèi)放置說明材料，說明材料規(guī)格要求采用word格式，封面標(biāo)題為黑體2號字，班級、姓名及指導(dǎo)教師為宋體4號字。
3、各班科技小發(fā)明、小制作，科幻繪畫、科技小論文每類不少于4件。
4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級，指導(dǎo)教師、并詳細(xì)填寫作品登記表（另附）。
5、以年級為單位于3月26日以前將作品上報(bào)科技活動(dòng)室。
六、評審標(biāo)準(zhǔn)
1、科技小發(fā)明
（1）自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。
（2）自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、
完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
（3）自己制作：作者本人必須參與作品的制作。
（4）先進(jìn)性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步，包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
（5）實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。
2、小制作作品要求
（1）結(jié)構(gòu)簡單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。
（2）作品設(shè)計(jì)新穎，形象生動(dòng)，具有創(chuàng)造性，作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作或在老師、家長的指導(dǎo)下完成，但不得由他人代替完成。
（3）可制作各種模型。
3、科技小論文要求
1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì)出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。2、引言：是論文的'開場白，簡單說明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說
服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴(kuò)大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將是一事無成。
4、科幻繪畫制作要求
要求有創(chuàng)意和新穎程度，有全理的畫面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫技巧等。參賽作品畫種、風(fēng)格、材料不限，參賽作品規(guī)格一律為8K繪畫專用紙（400*600mm）橫豎均可，
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，年級團(tuán)體獎(jiǎng)六個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀或證書。視整體參賽情況設(shè)若干個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
附：作品標(biāo)簽格式
科技活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)的主題：
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長
二、活動(dòng)的宗旨：
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
三、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：
組委會(huì)主任：xx
組委會(huì)副主任：xx
秘書長：xx
委員：xx
四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動(dòng)說明：
1.活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動(dòng)，每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)，每位同學(xué)最多參與兩項(xiàng)活動(dòng)
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動(dòng)的.教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級成績。
每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級共同計(jì)分、排序)的班級給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求:
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)3.鼓勵(lì)班級自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
科技活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施"科教興國"戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生"敢于探索、勇于創(chuàng)新"的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的'全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號
活動(dòng)主題：放飛科技的夢想
重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競賽
口號：1、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步
2、提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量
3、科技——飛翔的翅膀
4、讓科技的光輝照耀校園
5、今日奇思妙想，明日碩果累累
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日～12月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1、班班有科普黑板報(bào)
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評比。
活動(dòng)時(shí)間：xx年年月10月10日～12月12日
2、人人聽科普講座
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦10場科普講座，講座錄像將掛在"滄浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站"中，利用班會(huì)、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。
活動(dòng)時(shí)間：xx年年月10月31日～12月12日
（二）科技競賽
1、奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月14日下午13：30～15：45
報(bào)名截止日期：11月9日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競賽地點(diǎn)：少年宮大廳
評比要求：
四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。
自裁判員發(fā)出"放"的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。
比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。20xx小學(xué)科技活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
評獎(jiǎng)辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績以3名學(xué)生的最好成績相加計(jì)算。
2、現(xiàn)場科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：秦奇）
參加對象：一～二年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月21日下午13：45～15：15
比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫作品參評（并由該10名選手參加現(xiàn)場比賽）。
評獎(jiǎng)辦法：成品畫（30％）＋現(xiàn)場畫（70％）＝總分（名次）
作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動(dòng)棄權(quán)。
3、現(xiàn)場電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：鄒泓）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間（20xx社區(qū)春節(jié)慰問活動(dòng)方案800字3篇）：11月21日下午13：00～16：15
第一場：11月21日下午13？00～14：30（三～四年級學(xué)生）
第二場：11月21日下午14？45～16：15（五～六年級學(xué)生）
比賽地點(diǎn)：少年宮a106、b116電腦房
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以"學(xué)校名—學(xué)生名—作品名、bmp"或"學(xué)校名—學(xué)生名—作品名、"為文件名保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為"d：7科技節(jié)繪畫"。
現(xiàn)場環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件或中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在"d：7科技節(jié)素材"文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。
學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選4名（中、高年級各2名）學(xué)生代表參加比賽。
4、電子技師（電子拼版）比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）
參加對象：三～六年級學(xué)生
比賽時(shí)間：11月28日下午13：30～15：30
競賽地點(diǎn)：少年宮b114、b115
報(bào)名截止日期：11月23日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
評比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作品。
5、學(xué)校科技節(jié)專題網(wǎng)站評比（負(fù)責(zé)老師：鄒泓、沈清）
科技活動(dòng)方案 篇9
為大力激發(fā)我校學(xué)子學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，在做中玩、做中思，做中感受科學(xué)的樂趣，豐富學(xué)習(xí)生活，提高科學(xué)素質(zhì)，學(xué)校將于10月1日-10月31日舉辦xx首屆科技月活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：在玩中學(xué)，感受科學(xué)魅力
二、活動(dòng)對象：一至六年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：
本次科技月內(nèi)容采用市科技節(jié)項(xiàng)目和學(xué)校項(xiàng)目相結(jié)合的形式舉辦。市科技節(jié)項(xiàng)目采用自愿報(bào)名參賽的方式進(jìn)行，學(xué)校項(xiàng)目采用人人參與的'方式進(jìn)行，保證每個(gè)同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。具體內(nèi)容如下：
（一）科技節(jié)項(xiàng)目
1、評審類項(xiàng)目：包括科技創(chuàng)新類（如小發(fā)明、小制作）科技創(chuàng)意征文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等
2、競賽類項(xiàng)目：包括電子制作、車模、航模、魔方、七巧板、機(jī)器人、過山車等。
（二）學(xué)校項(xiàng)目一年級主題：自制不倒翁
學(xué)生可利用家里的小球、雞蛋等材料自制作品參賽，作品先在班上展出一周，班主任利用班會(huì)時(shí)間在班上評選出前五名參加年級評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校大廳展出并評獎(jiǎng)。二年級主題：紙飛機(jī)比賽及飛機(jī)模型展覽
飛機(jī)模型展覽是指用各種材料制作的各種飛機(jī)模型，大小不限，學(xué)生自由參加。紙飛機(jī)比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機(jī)，比賽分飛行距離賽和留空時(shí)長賽兩種，學(xué)生可自行選擇。模型選出班級前五并在學(xué)校展出，紙飛機(jī)記錄各班前五成績參與年級評比。三年級主題：制作樹葉標(biāo)本
采集各式各樣的樹葉，處理后襯在A4紙上，可加入其他元素進(jìn)行美化，但不能超過作品的三分之一，裝飾好后用膠或者用過塑等方法固定。此項(xiàng)目先由該年級的科學(xué)老師在班級組織評選，選出前5，最后全校展出后年級總評。
四年級主題：制作天氣日歷手抄報(bào)
每人制作一份關(guān)于天氣日歷為主題的手抄報(bào)，先由該年級的科學(xué)老師和學(xué)生代表在班級進(jìn)行比賽評選，評選前5名，再由評委進(jìn)行年級評選。手抄報(bào)大小為8k五年級主題：制作生態(tài)瓶比賽
學(xué)生先在班級以小組的形式進(jìn)行比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前3名，再由評委在年級評選。六年級主題：制作小桿秤的比賽
比賽對象為六年級同學(xué)，每人制作一桿秤，先在班級比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前5名，最后由評委進(jìn)行年級決賽。
各年級根據(jù)指定主題開展創(chuàng)作評比，各班選出5份優(yōu)秀作品參與年級評選，再由各年級負(fù)責(zé)人選出10份優(yōu)秀作品與北區(qū)集中PK，評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名
四、具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)時(shí)間為9月最后一周；
2、各年級作品準(zhǔn)備、制作時(shí)間為10月1日起至10月11日截止；
3、班內(nèi)展評時(shí)間為10月12日至10月16日
4、校內(nèi)展示、評獎(jiǎng)時(shí)間為10月19日至10、23日
5、兩校區(qū)總決賽時(shí)間為10月26日至10月30日
科技活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長
二、活動(dòng)時(shí)間
5月16日—6月15日
三、活動(dòng)組織
組 長: zz
副組長: zz zz zz zz
成 員：各年級組長、各學(xué)科備課組長
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1.本屆科技節(jié)各競賽項(xiàng)目和評比項(xiàng)目擬按如下比例設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/10；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/5；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的3/10。各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)本組競賽項(xiàng)目和評比項(xiàng)目的'評獎(jiǎng)工作。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊。
2.每個(gè)年級按各班獲獎(jiǎng)總分?jǐn)?shù)和參加活動(dòng)總?cè)舜卧u選出2個(gè)“科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”班級，各項(xiàng)競賽和評比活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況納入班級目標(biāo)管理。
3.獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級均由學(xué)校授予獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng)意論文和科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)作品，將選送參加上級部門組辦的各類科技競賽活動(dòng)評比。
xx中學(xué)
科技活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。
二、活動(dòng)主題：攜手科學(xué)，放飛理想。
三、活動(dòng)目標(biāo)：通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、活動(dòng)要求：
1．堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2．體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3．做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。
4．整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
五、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間： 5月份
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1．“三個(gè)一”科普活動(dòng)。
即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)（評比）。
九、活動(dòng)規(guī)則：
（一）紙飛機(jī)競賽規(guī)則：
1．使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績無效。
2．參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3．比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長短計(jì)算成績。
4．每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
（二）飛牌
要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級，然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì)，以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。
（三）紙橋承重競賽規(guī)則：
用一張報(bào)紙做成各種形狀來試驗(yàn)其承受力。承受力最大的.形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
制作材料（現(xiàn)場提供）
報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）。
活動(dòng)要求
1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫）。
2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：
（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。
（2）粘連紙時(shí)，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質(zhì)來代替。
（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長）×100mm（寬），兩端開通不封閉。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡單的橋梁模型。
3、紙橋制作完畢后，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。
4、承重試驗(yàn)順序按抽簽序號從小到大依次開始，承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作。試驗(yàn)時(shí)，兩張桌子的間隔為280mm，通過往板上掛
重物的方法來試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。
成績評比
按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前。
（四）智力七巧板比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人賽（智力七巧板創(chuàng)意組合）以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷，滿分100分。
2.試卷分為三大題：按題設(shè)計(jì)、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力，把拼出來的答案畫在試卷上。
3.評委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分，按參賽學(xué)生的15%、35%、50%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
（五）橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)參賽材料規(guī)格
1、 學(xué)生根據(jù)圖紙要求，在賽前獨(dú)立完成裝配、調(diào)試及放飛。為提高飛行成績，在不改變模型飛機(jī)的幾何尺寸和橡筋長度的前提下，參賽學(xué)生可以對模型進(jìn)行任意創(chuàng)新改造。可以在機(jī)身上加配重物來調(diào)節(jié)橡筋飛機(jī)，可以在機(jī)翼上加固翼緣。(主機(jī)翼不得改變)
2、 比賽前評委應(yīng)對模型進(jìn)行檢查，做好標(biāo)記。選手比賽順序按秩序冊進(jìn)行，不得更改。三次點(diǎn)名不到場作棄權(quán)處理。
3、 如果比賽場地風(fēng)速過大，（場地有測定風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn)）選手根椐自己的情況可要求評委暫停比賽，也可繼續(xù)比賽。
4、 競賽放飛時(shí)在指定區(qū)域進(jìn)行可以助跑或跳躍，以模型飛機(jī)出手開始記時(shí)到模型飛機(jī)著陸為止。比賽采以留空時(shí)間長為優(yōu)勝，成績保留到秒后二位。競賽飛行共進(jìn)行二輪，以成績較好的一輪評定名次，如遇成績相同則依另一輪的成績評定。
5、 裁判發(fā)出“預(yù)備，放”選手須立刻放飛模型離手，十秒鐘內(nèi)沒有放飛則該輪成績?yōu)?分。參賽選手獨(dú)立完成，其它人不得幫忙。
有下列情況之一者停止計(jì)時(shí)或成績無效：
1．模型上的主體部件掉落停止計(jì)時(shí)。
2．遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體、或其它物體上面，停止計(jì)時(shí)。
3．一人一機(jī)，不得借給他用。否則雙方成績均無效。
科技活動(dòng)方案 篇12
一．指導(dǎo)思想
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣提高創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”
二．科技節(jié)主題
觀察參與體驗(yàn)思考幻想創(chuàng)新
三．活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)部署：20xx.3.26（第7周星期一）-20xx.3.30（第7周，星期五）
開幕式：20xx.4.2（第8周星期一）升旗儀式
閉幕式：20xx年4月15日（第10周，星期一），為表彰科技節(jié)的積極分子和優(yōu)秀班級舉行了升旗儀式
四、組織機(jī)構(gòu)：
主任：程顯友
副主任：馮振淮、陳文衛(wèi)、張偉雄、陳力、石高峰
籌備辦公室主任：陳力
副主任：肖國華賈宏瑋賴元元
組員：行政部、年級主任、班主任、理科組教師
五．活動(dòng)安排：
宣傳啟動(dòng)階段：（第6-7周）
1.第七周：
充分利用主題班會(huì)、廣播站、
（1）每各班都會(huì)發(fā)一份相關(guān)的板報(bào)并做比較（許二平、李碧輝負(fù)責(zé)）
（2）每班抽取5本進(jìn)行評價(jià)（賴韶華、陳芷興）
（3）思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)每節(jié)課得5分（何小燕、王妙芝負(fù)責(zé)）
2、第七周――第八周：
（1）指導(dǎo)、制作、收集科技發(fā)明、小xx等實(shí)踐活動(dòng)，每班5份，評比（曾華峰、陳麗青、張瓊負(fù)責(zé)）
（2）科學(xué)幻想畫的指導(dǎo)、制作、收藏、評價(jià)（溫濟(jì)標(biāo)負(fù)責(zé)）
（3）環(huán)保服裝設(shè)計(jì)作品的指導(dǎo)、制作、收集、評價(jià)（劉婷負(fù)責(zé)）
（4）科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與籌備（賴蔚瓊、張燕負(fù)責(zé)）
（2）活動(dòng)階段：（第8-9周）
1.第八周：
（1）周一班會(huì)xx科技片（周爐忠、班主任負(fù)責(zé)）
（2）舉辦科普知識(shí)宣傳展（江峰負(fù)責(zé)）
第九周：
（1）科普展館參觀活動(dòng)
（2）科學(xué)園巡演（賴元元、肖國華負(fù)責(zé)）
（3）記奧林匹克運(yùn)動(dòng)（陳力、劉承芳、賈宏瑋、賴元元）
（3）成果展示階段：（第9周）
（1）優(yōu)秀科技手稿展（賴韶華、陳芷興負(fù)責(zé)）
（2）優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展（溫濟(jì)標(biāo)負(fù)責(zé)）
（3）科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展（賈宏瑋、賴元元負(fù)責(zé)）
（4）環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大會(huì)（劉婷負(fù)責(zé)）
（5）科技節(jié)演講比賽（賴尉瓊、張燕負(fù)責(zé)）
（6）科普知識(shí)與信息技術(shù)競賽（羅賢飛、周爐忠負(fù)責(zé)）
六．獎(jiǎng)勵(lì)措施：
集體獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)每節(jié)課的參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的'數(shù)量和不同的年級，按照德育部門的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)各類活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則和學(xué)生獲得的不同級別的獎(jiǎng)勵(lì)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
科技活動(dòng)方案 篇13
根據(jù)國家、省《關(guān)于舉辦20xx年安全生產(chǎn)科技活動(dòng)周的通知》要求，我區(qū)定于5月19日至25日，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“科技強(qiáng)安，安全發(fā)展”為主題的20xx年安全科技活動(dòng)周活動(dòng)。為切實(shí)搞好本次活動(dòng)，特制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“科技強(qiáng)安，安全發(fā)展”為主題，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”、“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”全年中心工作，著力弘揚(yáng)安全發(fā)展、科技興安的理念，全面提升安全科普能力建設(shè)，普及安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)安全健康生產(chǎn)生活方式，宣傳推廣安全科技成果，與創(chuàng)建安全社區(qū)為載體，開展安全科技進(jìn)礦區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，加快推動(dòng)安全生產(chǎn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，為全區(qū)安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的科技支撐和保障。
二、活動(dòng)內(nèi)容
安全科技活動(dòng)周期間，將組織開展以下活動(dòng)：
（一）安全科技咨詢活動(dòng)。設(shè)置安全知識(shí)咨詢臺(tái)，接受群眾咨詢，并現(xiàn)場發(fā)放傳單和資料；有關(guān)部門和企業(yè)要結(jié)合本系統(tǒng)、本行業(yè)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識(shí)宣傳；科技局和重點(diǎn)企業(yè)對安全科技成果進(jìn)行展示，提高公眾安全意識(shí)。
（二）安全科技宣講活動(dòng)。開展安全科技知識(shí)講座及培訓(xùn)班，選擇有代表性的非煤礦山、危化品企業(yè)和基層單位，邀請安全專家進(jìn)行科技興安科普知識(shí)宣傳。對非煤礦山企業(yè)重點(diǎn)宣講開采工藝、事故應(yīng)急、頂板管理等科技知識(shí)；對企業(yè)重點(diǎn)宣講安全防護(hù)和災(zāi)害自救常識(shí)等；對基層相關(guān)單位重點(diǎn)宣講相關(guān)法律法規(guī)和典型事故案例等，提高企業(yè)從業(yè)人員對安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的`認(rèn)識(shí)。
（三）提供技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。組織安全生產(chǎn)專家，深入非煤礦山、危化品、建筑等高危行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)，為企業(yè)提供安全生產(chǎn)科技服務(wù)活動(dòng)，幫助企業(yè)查找安全隱患，完善企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，并提供安全技術(shù)咨詢服務(wù)。
（四）普及安全知識(shí)活動(dòng)。通過信息、要訊、政府公開網(wǎng)進(jìn)行安全科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。并開辟“安全科技”專欄，刊登安全生產(chǎn)科普知識(shí)和識(shí)災(zāi)、防災(zāi)、救災(zāi)等常識(shí)。同時(shí)，結(jié)合今年安全社區(qū)試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，各街道、社區(qū)（村）向廣大市民發(fā)放安全科技相關(guān)宣傳資料，普及安全科學(xué)知識(shí)，提高公眾安全意識(shí)。
（五）開展媒體宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識(shí)，擴(kuò)大影響力。各安全生產(chǎn)責(zé)任單位要以條幅、板報(bào)、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動(dòng)周的主題、目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。
三、活動(dòng)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)科普活動(dòng)，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識(shí)，展示安全科技成果，提高公眾安全意識(shí)，為今年六月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）突出重點(diǎn)，注重質(zhì)量。以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向公眾宣傳近年來各級、各部門在安全科技方面取得的重大成就，結(jié)合廣大人民群眾關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在生產(chǎn)生活中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全健康知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)安全健康的生產(chǎn)、生活方式。
（三）加大力度，廣泛宣傳。在安全科技活動(dòng)周期間，采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，營造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)、促進(jìn)安全發(fā)展的社會(huì)氛圍，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。
（四）周密部署，確保安全。各單位要結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)，確保安全科技周活動(dòng)安全有序的開展。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管委會(huì)）、各有關(guān)部門將活動(dòng)開展情況、相關(guān)影音資料及活動(dòng)總結(jié)于5月18日前報(bào)送區(qū)安監(jiān)。
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