元旦活動方案實用(15篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的元旦活動方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦活動方案 1

　　一、活動目的：

　　１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

　　２、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

　　３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午2點開始。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

　　五、主持人：

　　李xx、萬xx、王xx、陳xx。

　　六、活動安排

　　活動前：

　　（一）、王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

　　1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；

　　2、列出需出席的家長名單并發邀請函；

　　3、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

　　4、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

　　5、在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

　　6、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

　　7、4個主持人用的擴音器、音響。

　　（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

　　1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

　　2、活動前后工作的安排與協調；

　　3、組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域布置；

　　4、聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

　　5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。

　　（三）、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

　　（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

　　（五）、由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

　　（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

　　節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

　　活動中：

　　（一）、萬xx媽媽負責全面協調；

　　（二）、代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

　　（三）、萬xx爸爸負責攝像；

　　（四）、馮xx媽媽負責照相；

　　（五）、顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

　　（六）、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

　　（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

　　（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

　　活動后：

　　（一）、由節目組及到會的家長負責收拾教室；

　　（二）、節目組統計經費。

　　七、活動過程（主持詞起引導作用，能臨場發揮最好）

　　四位小主持人同時登臺：

　　李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學們；

　　合：大家下午好。

　　李：新年來了，元旦節日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）

　　王老師致詞：親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。

　　李、萬同時登臺：

　　李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；

　　萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）

　　王、陳同時登臺

　　王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學和陳媽媽。

　　陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）

　　李、萬同時登臺

　　李：謝謝喬喬酷酷的表演。

　　萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。

　　李、萬同時登臺：

　　李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩游戲呢？萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規則吧。

　　顏xx媽媽：同學們好，這個游戲的規則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接說出那個詞語中的字，猜不著的可以過，2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎？

　　李、萬：“明白了。”

　　李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”

　　（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）

　　李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。

　　之后的過程如上，xx媽媽統計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。

　　萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。

　　李：萬xx，走我們去看看獎品準備好了沒有。

　　萬：好哇！（兩人退場）

　　王、陳同時登臺：

　　王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。

　　陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。

　　李、萬同時登臺

　　萬：謝謝欣宇同學優美的拉丁舞。

　　李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）

　　王、陳同時登臺

　　陳：謝謝語含同學，給大家帶來這么好聽的古箏；

　　王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）

　　王、陳同時登臺

　　王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧，陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規則。

　　顏媽媽：擊鼓傳花的規則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的.手里，誰就要表演節目，節目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了才有獎品哦！（控制在5次）

　　王：大家準備好了嗎？……“開始”……

　　王：因為時間關系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。

　　陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節目吧。（兩位退場）

　　李、萬同時登臺

　　萬：（整隊）起立——敬禮——坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。

　　李：因為有位同學要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。（兩位退場）

　　王、陳同時登臺

　　陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；

　　王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）

　　李、萬同時登臺

　　萬：謝謝佳明同學的表演。

　　李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。

　　王、陳同時登臺。

　　陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。

　　王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規則。

　　顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。

　　王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。

　　這時4名主持人都出場，協助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。

　　陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。

　　（依次進行，王和陳臨場發揮，組織這個游戲）

　　顏媽媽在本輪游戲快結束時，喊李和萬退場，準備臺詞

　　王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？

　　李、萬同時登場

　　李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。

　　萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。

　　4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。

　　李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。

　　萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。

　　3位：“對”。

　　李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；

　　萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；

　　王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；

　　陳：祝愿我們親愛的同學天天歡喜；

　　李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。

　　萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）

　　王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家！

　　李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。

　　萬：首先頒發的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）

　　王：現在頒發的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。（照相）

　　陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。（照相）

　　李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發獎品，謝謝。（照相）

　　李：最后請王老師安排工作。

　　班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。

元旦活動方案 2

　　一、活動時間：

　　20xx年12月xx日

　　二、活動地點：

　　xx區老年大學

　　三、主辦單位：

　　xx區委老干部局

　　四、活動對象：

　　離退休老干部、老年大學學員、老科協離退休老干部

　　五、活動目的：

　　在元旦到來之際，讓學員們展示自己的'學習成果，豐富老年人的晚年生活，讓老同志們歡聚一堂欣賞節目，互相交流，集體活動。

　　六、前期準備工作：

　　1、通知參加活動人員：老干局離退休老干部、三元區老年大學學員、老科協離退休老干部

　　2、確定節目。

　　3、掛主題橫幅

　　4、準備紀念品，活動券

　　七、活動流程

　　1、開場：（主持詞）

　　2、主持人宣布節目開始

　　4、結束語

　　5、局領導總結

　　6、工作人員分發紀念品

　　八、經費開支

　　1、老年大學學員活動紀念品：150×20=3000元

　　2、老干局離退休老干部紀念品：55×50=2750元

　　3、老科協離退休老干部紀念品

元旦活動方案 3

　　為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節，充分利用個人優勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目，使大家能夠放松心情，共享美好佳節，過一個歡樂、祥和的新年之夜。

　　一、活動主題：

　　快樂元旦，喜迎新年

　　二、活動內容

　　（一）元旦晚會節目表演

　　（二）游戲互動

　　（三）發放新年禮物

　　三、主辦單位

　　團委學生會

　　四、時間：

　　20xx年12月30日19時30分—21時30分

　　五、地點：

　　藝術系演奏廳5c115圓盤

　　六、活動參與對象：

　　藝術系全體成員

　　七、活動目的及意義

　　目的：

　　（1）增強系內成員的認知度及了解度

　　（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性

　　（3）提高系內成員的'整體素質，打造品牌團隊

　　意義：

　　通過本次活動，使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。

　　八、晚會各階段任務及工作分配

　　1、晚會前兩個階段：

　　（1）準備期（現在到12月20日）：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

　　①節目收集：由文娛部負責。采取各個部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。

　　②主持人：先由各部門、各班推薦后，再由主席團共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。

　　③贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

　　④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照游戲規則附件。

　　⑤前期宣傳：由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。

　　（2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日－12月30日）：

　　本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。

　　①節目篩選及排練：由文娛部負責，主席團監督，到各部門、各班篩選一些優秀的節目，確定所有參賽節目，并在演奏廳5c115圓盤進行排練。

　　節目單：節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯系方式等。（秘書部、宣傳部協助制作）

　　舞臺燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

　　②中期宣傳：由宣傳部負責。確定我系每個班都已經知道圣誕晚會的時間、地點和內容。

　　③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

　　④協調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

　　⑤領導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、秘書部協助制作邀請函。

　　2、晚會期間的工作分配

　　（1）、場內裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責

　　（2）、場外現場安排體育部、實踐部負責

　　（3）、電器設備安排文娛部負責

　　（4）、現場秩序維持紀檢部、心理部、學習部負責

　　（5）、簽到表、臺卡、簽到秘書部負責

　　（6）、晚會現場攝影宣傳部負責

　　九、晚會上臺安排：

　　1、藝術系團委學生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、娛樂文藝節目：

　　（1）學生表演節目

　　（2）游戲互動

　　（3）大家合唱新年歌曲

　　十、晚會結束。

　　難忘瞬間：所有同學隨意合影留念。

　　注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程；晚會結束后，各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會常

元旦活動方案 4

　　一、主題及目的：

　　主題：踏歌起舞，激揚青春

　　目的'：豐富校園生活、陶冶師生情操。

　　二、地點及時間

　　地點：足球場

　　舞臺時間：12月29日19：30—22：00（暫定）

　　三、組委：

　　組長：

　　組員：

　　四、晚會人員安排：

　　職員：策劃：

　　導演：

　　電源、燈光：

　　音樂編輯：

　　音源播放：

　　調音：

　　統分：

　　攝像：

　　演出調度：

　　節目總監：

　　舞臺設計：

　　頒獎：梁延雄

　　布景、場地：

　　團委、學生會成員

　　后勤保障：

　　評委：

　　主持人：待定

　　五、安保工作：

　　校警、學校治安巡邏隊

　　六、晚會安排

　　1、開場（領導、嘉賓、師生入座）

　　2、主持人開場白，介紹嘉賓

　　3、校長致詞

　　4、文藝表演

　　5、公布獲獎情況及發獎

　　七、節目內容與形式及質量要求

　　1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世

　　2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

　　3、節目來源：

　　1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；

　　2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

　　3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；

　　4、質量要求：

　　1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

　　2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

　　3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

元旦活動方案 5

　　一、活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　二、活動地點：

　　本班教室。

　　三、活動準備：

　　布置教室，體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西

　　四、活動過程：

　　1、中隊報告人數。

　　2、隊長（教師）“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　全班齊讀《新年好》

　　3、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）x人過新年有哪些習俗？

　　（3）了解別的國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲：擊鼓傳花

　　6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

　　7、我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

　　老師總結：

　　師：親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的.是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。

　　最后，讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束！

元旦活動方案 6

　　20xx年即將到來，新年新氣象，教師元旦活動方案。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

　　一、活動主題：

　　相聚一起，有你有我有大家

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、簽到負責人：

　　金彩琴、陳正寶

　　四、活動地點：

　　3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)

　　五、參賽人員：

　　全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

　　六、獎勵：

　　各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

　　七、領獎處：

　　校倉庫

　　八、活動內容：

　　1、教師游園活動：

　　三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡

　　本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。

　　2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

　　3、晚上會餐

　　九、活動準備要求：

　　1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的'，要有新意。

　　2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

　　3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

　　十、由王邦老師拍照并上報信息。

元旦活動方案 7

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的.動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　一、活動目標

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動內容

　　1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

　　2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。

　　3、幼兒展示本學期所學的技能。

　　三、活動準備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的環境。

　　2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。

　　3、加強早操練習；展示幼兒作業、繪畫作品等。

　　四、活動時間及程序安排

　　（一）活動時間

　　20xx年12月xx日下午xx點到xx點

　　（二）活動程序

　　1、全園活動

　　地點：操場

　　（1）xx點之前家長簽到。

　　（2）xx點領導致辭。

　　（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

　　2、班級活動

　　地點：本班教室

　　（1）向家長介紹我園的教育教學情況。

　　（此處省略，請按實際情況補充。）

　　接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

　　（2）幼兒展示活動。

　　（此處省略，請按實際情況補充。）

　　（3）交流反饋。

　　（4）活動結束。

元旦活動方案 8

　　一、活動目的和意義：

　　本次活動旨在豐富學生的課余生活，展示學生的個性和風采，弘揚“運動，陽光，健康，快樂”的主題。同時，增強學校和家庭的聯系。讓家長、教師對學生有更全面的'了解，也讓學生更充分地享受校園生活。

　　二、活動對象：

　　一（3）班全體學生，家長及任課老師。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　四、活動地點：

　　室外，一（3）班教室

　　五、活動流程

　　室外

　　1、排球操展示

　　（要求隊形整齊，動作到位，整齊劃一，有節奏感。）

　　2、單人拋球10下展示：

　　（以哨聲為令，要求學生排球不落地，并保持基本隊形。）

　　3、排球對拋10下展示：

　　（以哨聲為令，要求學生排球不落地，并保持基本隊形）

　　A、小兔跳：向右轉，跑步走到白線那，向后轉，分別從這邊跳到那邊，哪組最先跳完為勝。

　　B、打保齡球：還是小兔跳的對形，分別派一名學生站在對面相應距離，放好排球。每個小組成員擊中了球才能到對面去，比一比哪一組最先擊完。

　　室內：

　　1、節目展示：

　　《小樹葉》

　　《國旗國旗真美麗》

　　互動游戲

　　猜詞語：老師手里有一些詞語，我們請兩位小朋友上來，一位小朋友用語言來形容這個詞語，另一個小朋友面朝大家，看哪組小朋友在一分鐘之內，猜對的詞語多，哪一組就算贏。（太陽，鬧鐘，星星，沙灘，月亮，照相機，白云，汽車，飛機，閱讀，排球，掃地，燕子，刷牙，做操，午睡，電視，電腦，寫字，香蕉，西瓜，葡萄，蘋果，電風扇，空調，鋼琴，打鼓，折紙，桌子，過年，鞭炮，煙火，拜年，湯圓，跳舞，唱歌）

　　槍凳子：每組選一名代表，隨著音樂6人搶5張凳子。分兩組，可以玩8輪。

　　1、舞蹈：《拉丁》

　　《快樂崇拜》

　　《你早》

　　2、任課老師講話。

　　3、優秀作業展覽。

元旦活動方案 9

一、晚會主題：

　　激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：

　　初一級、初二級。

　　三、時間和地點：

　　1、時間：20xx年12月30日（星期四晚）；

　　2、地點：學校運動場。

　　四、表演形式：

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　五、報送節目要求：

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；

　　2、為提高本次文藝晚會的'各班參演節目的質量，學校要求：

　　（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；

　　（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；

　　（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；

　　（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；

　　3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　六、表演要求：

　　1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；

　　3、綜合要求：

　　（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；

　　（2）語言藝術范文網（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

　　八、評委：

　　組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

　　負責人：林翠瓊。

　　九、工作布置：

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；

　　2、舞臺設計：

　　3、場地布置、舞臺監督：

　　4、燈光組：

　　5、音響組：

　　6、服裝統籌：

　　7、獎狀打印、填寫：

　　8、后勤組：

　　9、場地安排：

元旦活動方案 10

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

　　二、活動準備：

　　1、收集成語、優秀古詩

　　2、為學生排練節目。

　　三、活動時間：

　　20××年12月31日上午8：00—10：30

　　四、活動地點：

　　一（1）班教室

　　五、活動過程：

　　甲：時間過得飛快，乙：轉眼間，就到了20××年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，丁：展望未來美好的前程，甲：讓我們立足新起點，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，丁：老師用愛教育我們成才！

　　甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了a、o、e……

　　丙：我們學會了1、2、3……

　　丁：我們學會了a、B、c……

　　甲：請聽同學的.詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，丙：成語是我們優秀的文化遺產，丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史，丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，乙：團結友愛，互相幫助，丙：刻苦學習，勇于創新，丁：比學習，比進步，甲：看誰得的紅花多，乙：誰得的五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

　　乙：請看同學們的才藝表演

　　丙：我們生活在幸福中，丁：快樂伴隨我成長，甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步，丙：今天，我們努力學習，丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來，乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步

　　合：一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

元旦活動方案 11

　　為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創建和諧校園，經行政會研究決定，定于12月底舉行高一三班師生聯歡會。具體活動安排如下：

　　一、演出時間

　　12月xx日下午x點——x點

　　二、演出地點

　　xxxx學校禮堂

　　三、責任單位

　　xxxx學校團總支、少先隊

　　四、演出要求

　　1、參加演出人員為高一三班

　　2、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的`時間控制在5分鐘左右。

　　五、時間安排

　　1、節目準備：12月xx日～12月xx日

　　2、節目上報：12月xx日

　　3、節目排練：12月xx日～12月xx日

　　4、節目彩排：12月xx日下午2：30

　　六、組織領導

　　為加強領導、強化責任，確保聯歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組：

　　組長：班長

　　副組長：個組長

　　（一）節目策劃組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　職責：

　　1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。

　　2、編排演出秩序。

　　3、負責組織彩排。

　　4、負責編排節目順序和印制節目單。

　　5、督促節目排練。

　　B、xxxx：

　　1、主持人挑選與訓練。

　　2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

　　（二）舞臺設置組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　職責：

　　1、負責舞臺裝飾、布置。

　　2、準備音響等設備。

　　3、場地座位安排。

　　4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

　　電路、音響設備安裝、調試與操作。

　　書寫會場標語，協助布置會場。

　　（三）安全保衛組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　職責：

　　1、演出過程中會場保衛及巡邏。

　　2、組織學生安全進出場。

　　校門保衛，禁止閑雜人員進入。

　　C、班主任：

　　1、負責演出期間的安全及紀律。

　　2、帶領學生有序進出場，按規定地點就座，按序離開。

　　3、處理班級突發事件。

　　4、演出期間，禁止學生隨意出入。

　　D、遇到現場突發事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場，及時處理突發事件。

　　（四）后勤保障組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　職責：

　　1、負責演出場所所需物品的購買。

　　2、負責準備學生獎狀。

　　七、獎項設置

　　本次聯歡會評選優秀節目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發獎狀。

元旦活動方案 12

　　一、活動主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的.機會。

　　三、活動時間：

　　xx、12、31（周一）10：00—11：30

　　四、活動準備：

　　物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環境準備：各班圍繞主題布置活動室

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動要求：

　　1、提前一周告知家長家長開放日時間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

　　3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

　　2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安負責。

　　八、家長注意事項：

　　1、把手機調至靜音或震動狀態。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

　　4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。

元旦活動方案 13

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的'安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：xxx活動的后勤負責：xxx活動照相、錄像：xxx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年月12月xx日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝xx

　　2、學生演講負責人：xxx主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：xx主任4、校猜謎活動負責人：xx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xx學生主持：

　　7、學生主持詞：xxx主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xxx xxx

　　2、音響錄像現場直播：xxx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

元旦活動方案 14

　　一、活動時間

　　元旦假期（20xx、1、1—1、3）

　　二、活動對象

　　一至四年級學生

　　三、活動內容

　　（一）“歡慶元旦，‘洗’迎新年”

　　號召二小學子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動的身影詮釋出最美的模樣。

　　歡“洗”

　　做家務小幫手，先從學習清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！

　　樂“洗”

　　我是快樂的“洗碗工”！

　　巧“洗”

　　幫助爸爸媽媽做些小家務，學習勞動的小技巧！

　　活動要求：1月2日各班上傳高質量勞動照片3—5張至班主任群相冊。

　　（二）“小小紅領巾職業初體驗”

　　為增強小學生對職業角色的感受和認知，幫助學生了解今后選擇不同職業的職業特點，為今后探索和選擇職業所需要的知識和技能打下啟蒙的基礎，引導學生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來的，以主動積極的.態度適應日益變化的社會發展，促進學生主動、健康、快樂成長，高新區第二實驗小學開展“小小紅領巾職業初體驗”元旦實踐活動方案。

　　學生以個人或小隊的形式參加農業生產、工業體驗、商業和服務業等職業體驗，在不同職業崗位上感悟勞動艱辛，感恩勞動者。活動結束后填寫《煙臺高新區第二實驗小學實踐活動項目化學習報告》

　　活動要求：1月4日各班上交高質量學習報告3份（完成好的可多交）。

元旦活動方案 15

　　一、活動目的：

　　通過主題活動讓同學知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校內、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學習生活的向往。

　　二、活動預備：

　　1、收集資料

　　2、節目編排

　　3、制作powerpoint

　　三、活動過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數。

　　2、中隊長報告人數。

　　主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開頭。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　合：唱團歌。

　　甲：彈去往日的風塵，迎來新年的絢爛時間。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。請觀賞歌舞表演《迎新年》

　　合：我們小伙伴們邁著喜悅的`步伐走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：在這喧鬧的節日里，小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。讓我們一起觀賞樂曲《江南小曲》

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　乙：在這美妙的節日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

　　合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂。

　　甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　甲：人生旅途就像一輛馬車從起點動身，總會有坎坎坷坷、坎坷不平。

　　乙：但是只要你英勇地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請大家說說新年的新目標，新愿望。

　　甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡樂。

　　乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

　　合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

　　甲：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。

　　乙：在這陽光絢爛、無比歡快的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《歡樂的節日》。

　　甲：尊敬的各位老師，友愛的同學們！

　　合：我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。

　　合：六年（4）班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

【元旦活動方案 】相關文章：

元旦活動方案(精選)07-12

元旦活動方案06-15

(精選)元旦活動方案07-13

元旦活動方案07-18

元旦活動方案07-17

元旦活動方案07-17

元旦活動方案07-18

元旦活動方案07-18

（精選）元旦活動方案07-07

【精選】元旦活動方案07-07