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音樂作文

時間：2024-12-02 12:00:41 音樂我要投稿

(優選)實用的音樂作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(優選)實用的音樂作文

音樂作文篇1

　　音樂對我來說很重要，只要沒有了音樂，我想我的生命也結束了吧！對以前的我來說音樂嗎！隨便吹一吹、唱一唱，這樣子就好了，不必在意太多，不過現在的我把音樂當作生命的一部分呢！

　　我會喜歡音樂是有原因的.，之前的我只要一聽到音樂我就頭痛。在我三年級的時候，我原本有參加田徑隊，因為田徑隊每天都要做很多運動，很累，而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊，所以我決定去參加樂隊，剛進樂隊時，我是已很痛苦的表情進去，老師每天都會較我們背這個，背那個，很辛苦，那時候的我頭腦都是音符，都快昏倒了，根本就沒有心要上課，后來想想，拿田徑和音樂比，我寧愿選擇音樂呢！就這樣我漸漸愛上了音樂，我每天都會吹笛子，有空的時候，我就會上網找一些直笛的譜來吹，現在音樂不在可怕了。

　　音樂對我來說很重要，因為只要我遇到不開心的事情，或是傷心難過的事情，我就會吹吹直笛，或是唱著自己喜歡的歌，這樣我的心情就會安定下來，不會在那么傷心，音樂就像是我的生命，每一個人一生中總會有一個最重要的東西，而我就是音樂，它會陪著我一輩子，就像無尾熊和尤加利樹一樣，永遠分不開，我永遠都不會忘記音樂的。

音樂作文篇2

　　音樂，這個熟悉的字眼，你既讓人感到親切，又令人覺得耐人尋味，活靈活現的樂符，在那枯燥的五線譜上，跳躍出動聽的旋律，透露著迷人的活力，常常使我沉醉……

　　盡管我五音不全，盡管我不懂音譜，但當你輕輕撫摸我的耳膜時，總能讓我感到你的魅力。你隨著風，盡情地飄蕩，那可愛的音符，被你揮灑在世界每一個角落里，輕輕地聆聽，你在田野里吧？還是在那綠油油的小草里呢？那高大的梧桐上也有你吧？風輕輕地拂來，將你吹向遠方……

　　我相信，你是有感情的，你不柔弱，也不太堅硬，而是有一種能打動人的那份情感。想必歌聲是你心中的情感寄托吧！你把一個個枯燥的文字，變成華麗的樂章，一起徘徊在我們每一個人的記憶深處。你，不會那么容易被人忘懷，而是叫人回味，回味你的魅力，勾起人心中那一絲絲的甜意，大街小巷里，都有你的身影，讓人流連忘返。

　　當你在音樂家的筆下誕生時，當你從指揮棒中飛出時，當你從人們耳旁流過時，表達的則是另一種情感……

　　音樂，在人生的舞臺上，一次次地上演著，人們的耳畔每時每刻都可以聽到你的'呼吸。你的旋律，響徹大江南北，用別人對你的贊美，來書寫這偉大的精神洗禮。你打動著每個人的心：在我傷心時，你用柔和的旋律，安慰著我；當我高興時，你用激情的節奏伴我成長；當我狂熱時，你使我頭腦清醒……

　　音樂，你讓我沉醉，讓我懂得人生，我終于知道，為什么那么多人為你癡迷，為你陶醉。這就是你的魅力。我還想更深地了解你，聽懂你的心。即使在真空中，也不會抹去你的艷姿！

　　我再次拿起筆，想寫出你那令人震撼的魅力！

音樂作文篇3

　　音樂應該說是一種藝術，一門高深的藝術，五音是這門藝術的基礎，也是基本，是天生的，不是刻意追求的，這是一種天分。

　　我熱愛唱歌，每當聽到那富有節奏的音樂，我就會身體隨著節拍擺動起來，去聆聽，去感受。好在我五音俱全，聲音不算難聽，有了良好的嗓音條件，我對音樂則是更加執著，喜歡！

　　可四年級時，我的`聲音發生了變化，那對我真是一次打擊，那是感冒引起的嗓音沙啞，聲音不再像以前那么優美動聽，變得像是老巫婆的聲音，特別難聽。我變得不愛說話了，我討厭自己的聲音，上音樂課不再自豪地唱出聲來了。但我并沒有放棄音樂，我仍和以前一樣聽著鼓點，踏著節拍，我不能讓自己對音樂失去信心，即使唱得不好，也要做一個快樂的音樂迷，因為，我愛音樂，這始終是無法改變的！聽著優美的音樂，我找回了自信，找回了快樂，也找回了自己對音樂的迷戀！五年級，我找回了聲音！

　　音樂，不一定你非得唱歌好，只要你心中有音樂，熱愛她，那么，你就是一位名副其實的音樂迷！

　　我熱愛音樂！身為音樂迷，我感到自豪！

音樂作文篇4

　　感謝20xx的夏天，讓我認識了一個愛唱歌的女孩，一個有御姐范的女生，一個臺下十分二的瓜兔。

　　“如果云知道，想你的夜慢慢熬。”就是這首《如果云知道》，讓我認識了你，這首歌唱起來確實是非常好聽，讓人感到舒適，可氣息音準沒有把握好，這首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。記得那場比賽你得了91分，全場最高分，第一位封面女生。于是，我開始到處尋找你的資料，加入了你的百度貼吧和其他的郁金香討論你的一切。我感到驚訝，一個看似平凡的女生身上，竟會有這么大的魔力吸引著我，為她瘋狂，為她的一顰一笑而感到快樂。

　　小時候，音樂對我來說是一種可有可無的“玩意”，雖然自己唱歌唱的還不錯，但是我對音樂沒有來電，沒有為它而著迷。但是，我要謝謝你郁可唯，是你讓我愛上了音樂，愛上了緩慢的情歌，也愛上了你。是你讓我明白了音樂它有生命，是變化無窮的，是美麗多姿的，是五彩繽紛的一種旋律。也因為了你，我才參加了學校的校園歌手賽，得了第一。我要你來做我的.榜樣，做我一生里去拼搏的目標。

　　也許我長大后不會去當一名歌手，而且我自己也不愿意當。我想做一名像你一樣玩音樂的人，有自己的樂隊，在西餐廳或酒吧里面實現自己的音樂夢想，唱著自己的原創歌曲給所有人聽，簡簡單單的，沒有壓力，沒有現在社會上所謂的什么勾心斗角、明爭暗斗，只有自己的音樂，那種感覺是我一直想要去體驗的，感覺好舒服好巴適！

　　重慶在成都不遠的地方，跟你一樣，我也喜歡和同學們一起吃火鍋，HAPPY時還會整點啤酒，大家一起談東談西，從xx談到肉價，從學校談到雞蛋作假，那真的是很舒服的一種感覺。好像我還見過你一面的呢！在去年的圣誕節，蓮花府邸舉行的派對上，貌似見過你，不過那時候你唱歌并沒有給我太多的震動與驚訝，反而多了一份平淡，聽你的音樂真的很舒服！

　　你現在已經成了一位明星了，在眾多的郁金香里，我是很小很小的一朵，甚至有些微不足道。但是你要記住，是你讓我愛上了音樂，是你讓我懂得了音樂，我不會對你說謝謝的，因為謝謝這兩個字對我來說實在是太平常了，我不知道對你說什么好，就簡單地說一句：郁金香和郁可唯永不分離！

音樂作文篇5

　　音樂是一種藝術，它時時刻刻的陪伴著我們的喜、怒、哀、樂；音樂是一種藝術，它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩；音樂是一種藝術，它能陪伴我們戰勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此，音樂，是我最喜歡的藝術。

　　音樂時時刻刻在我們的身邊，它是無處不在的。每個人都有自己喜歡的音樂，我喜歡唱歌，我會唱的歌就有許許多多首。當我不開心的時候，我就會唱起這些歌，聽到這些歌，就會覺得心曠神怡；就能忘記一切的煩惱；我的心情猶如平靜的湖面。有的時候，聽到這些歌，我就會手舞足蹈，還時不時的跳起舞、唱起歌。更會覺得每個旋律都在我的心中跳動著，有時我還跟著旋律一起跳動呢。哦，音樂是如此的神秘、如此的美好。

　　世界上所有的音樂都有它自己所獨有的音律。比如說：雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪里都有音樂的旋律。因此，音樂就在我們的身邊。只要你留心，就會發現它。它是每時每刻都會存在的，它也是無處不在的。它就在你我的身邊，改善你我的心情。

　　人們常常說：“藝術就在我們的身邊，我們的人生離不開藝術。我們的'人生如果有了藝術，就會變得多姿多彩；如果有了藝術，就會變得絢麗多彩；有了藝術，就會變得生機勃勃，亮麗多彩；的確，我們的人生離不開藝術，藝術才是我們營養的精神食糧；藝術是無處不在的一件東西，音樂就是我們身邊所需要的藝術”。

　　如果我們的身邊沒有了音樂，就相當于沒有了靈魂，音樂是我們生命中不可缺少的一部分。所以，美妙的音樂，動聽的歌曲，都會時時刻刻的陪伴著我們，哦，他就是我們的心情疏導器。

音樂作文篇6

　　人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。正如那個舊音樂盒，永遠在我的心中閃亮。縱光陰飛逝，此情依舊！

　　在記憶的深處我清楚地記得，小時候我和小姑特別特別親。每日一有空總是粘著她和我玩，她也特別疼愛我這個大侄子，只要我提出的要求，她都盡量滿足。

　　一天，她過生日，朋友們給她送來了很多禮物，我在其中看到了一個大大的玻璃球，里面裝滿了水，水中有一個大樹樁，樹樁上背對背坐著白、棕兩只兔子，還有很多時時變換著顏色的紙片一樣的東西在水中飛來飛去。我覺得漂亮極了，便把它從禮物堆中挑了出來仔細端詳，發現玻璃球的下面有個圓柱形的底座，底座的側面圍著一圈火車，火車頭上，有個兔子捧著一顆心和火車一起奔馳。底座的下方有個大發條，我很好奇就伸手去擰。“吱吱”地轉了幾圈后再松開，一段清脆的音樂聲便飄滿了房間，是《致愛麗絲》，很動聽。

　　我覺得有趣極了，便抱著它，樂此不疲地一遍又一遍撥動發條。小姑也盯著看了半天，最終問“很喜歡嗎？喜歡的話這個音樂盒就送給你了，好好對待喲！”

　　那是我第一次知道有“音樂盒”這種東西，送給我，那自然是求之不得的，我驚喜地點頭答應。后來，它一直擺在我的房間中。孩子的心性就是這樣，在新奇勁褪去后，它也就靜靜地待在臺子上“吃”灰了。

　　歲月在歡聲笑語中悄然溜走。一天，我突然被告知小姑要離開這座小城，去上海打工了。在送小姑去高鐵站的路上，我緊緊地抱著她一個勁地哭，生怕一撒手她就從我眼前消失再也無法相見了。

　　車行得很快，十幾里的路很快就走完了。在高鐵站候車大廳外，我拼盡全力拽著小姑的胳膊不讓她進站。就這樣僵持了一段時間后，“檢票上車”的通知聲響起。小姑于是停止了對我的安慰，狠心的掙脫了我的小手，匆匆進站檢票了，只留給我一個冷冰冰的背影。我便把臉貼在大廳透明的玻璃上，鼻涕眼淚肆意橫流，沖著她離去的方向拼命大叫，希望她能回過頭來看我一眼。但，她沒有……

　　她走了，真的走了，是那樣的`毅然決然！被老爸老媽連哄帶拽地拖回家后，我把自己一個人關在房間，不吃不喝，不愿見任何人，覺得我被全世界拋棄了。就在我傷心絕望的時候，無意間看到了角落里那個落滿灰塵的音樂盒，我一下子把它撈了過來，也不管它臟不臟，只是緊緊地抱在懷里，就像抱著小姑一樣，又哭了。這時，我又看見了底座側面的火車和兔子。我的心忽而明晰了，覺得這個火車一定是開往上海的，那兔子便是小姑，小姑捧著的就是我的心，其實她對我也有萬般不舍。

　　我又想起了那清脆動聽的樂聲，于是擰緊了發條。可能因為哭的太狠，累著了，伴著《致愛麗絲》飄揚的旋律，我睡著了。在夢中我重溫了很多與小姑共處的時光，那是無與倫比的幸福和快樂。醒來后，我覺得了然。小姑是去上海了沒錯，可我抱著的音樂盒是她的心啊！她帶走了我的心，我也留下了她的心。

　　時至今日，那個音樂盒舊了不少，我也成長了很多，明白了人生中有很多即使不想去做卻不得不做的事。小姑也由上海輾轉到了蘇州。隨著科技的發展，人與人之間即使地理位置相隔甚遠但在網絡信號橫跨大洋雪山草原沙漠山谷之后，人們仿佛時刻都近在咫尺。因此，我與小姑“見面”的次數也多了很多。但那個舊音樂盒我仍十分珍惜，也沒有再讓罩上孤獨寂寞的灰塵。因為，它承載了我太多的思念，太多的牽掛，太多的愛。

　　玻璃球似是有了魔法。在我眼中，其中景物不再是樹樁和兔子，我能從中看到我和小姑一起生活的種種，以及那時的幸福與快樂。它是個能把記憶倒帶的魔法球。

　　我與小姑之間的感情與其說是親情，不如說是很好的友情。縱時光飛逝，年華度盡在塵土，此情，依舊！

音樂作文篇7

　　家有音樂，奏響童年歡快的序曲；家有音樂，低吟少年逐夢的旋律；家有音樂，傳遞溫暖的親情。

　　《姑蘇行》

　　記得我在一年級的時候，一天放學回到家，爸媽都出去了，留下了奶奶和我。我寫完作業，心不在焉地坐在沙發上看小人書，耳邊傳來奶奶的哼唱聲。我好奇地問：“奶奶，這是什么歌呀？”這首聲韻悠長的樂曲，仿佛勾動了我的心弦，使我不由自主地跟著奶奶哼唱起來。我哼了半晌，回頭看奶奶。她仿佛已經陶醉于音樂世界中，并沒有回答我的問題。在我再三詢問下，她才回答：“它叫《姑蘇行》”。

　　奶奶是南方人，這首歌是她在北上前南方非常流行的一首民樂。這也是我的音樂激情被激發的原因。爸爸經過我的再三央求，才同意給我報竹笛班。我的老師姓王。他從我吹都吹不響的時候開始教我，一直教到我現在。在這段成長過程中，奶奶一直關心著我的進步。終于在我三年級時，老師說我的水平達到了五級，可以教我《姑蘇行》了。它描繪了江南小橋流水人家的畫面，表達了南方人對和諧安寧社會的向往。誰知這首樂曲經歷了無數次的演繹，它的難度越來越大。對我來說這次挑戰，更是超越級別的。在日日夜夜的奮斗中，我終于練會了它。在我練成的那一天，奶奶熱淚盈眶，說她想家了，而這首《姑蘇行》，讓她找回了家的味道。

　　《揚馬催鞭運糧忙》

　　這首悠揚歡快的七級曲子，第一次被我吹響，是在四年級的開學季。因為它的節奏之快，使簡單的曲子難了許多。我曾經想過要放棄，放棄這看似不可能完成的任務，但奶奶與老師鼓勵我，讓我重拾奮斗的.勇氣，屢敗屢戰，越挫越勇，最終我演奏的效果可以達到老師的境界。我如愿以償地考過了七級。這次經歷更增強了我的自信心，讓我明白所有的磨練都是為了“曾益其所不能”。

　　《秦川情》

　　初一時，我考過了十級。老師讓我演奏專業水平的九級曲《秦川情》。各種繁瑣的技巧與指法相互融合，但有了之前的磨練，這些對我已不能算是克服不了的困難。盡管它很難，我依然耐著性子不厭其煩地把它吹到完美。這首帶有秦腔特色的樂曲，感情色彩粗獷豪放。滑音顫指相互結合，譜寫了一份激揚的樂章。激揚過后突然曲調一轉，隨之響起的是悲憤的哭腔。它體現了秦川人民的熱情豪放。

　　初一課業繁多，我認識，擠出時間，花了超過三個月的時間將它練熟，聽了我的演奏，爺爺竟然感動得哭了，同樣是因為想家！

　　從此音樂在我家中，不僅僅是我的一項愛好，它變成了爺爺奶奶找回家的感覺的橋梁，更是連接家人之間心靈的紐帶。家有音樂悠揚，傳遞親情芬芳。