[推薦]慶祝元宵節活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的慶祝元宵節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　臺州有句老話“燈圓子，落燈面”，意思是正月十三，家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子。正月十八，他們會吃面條，這意味著新年真的開始了。今天是正月十三，所以我今天安排了“搓元宵”活動。希望孩子們能對“元宵”有更深的了解，學會“搓元宵”。

　　為了突出元宵節的氣氛，我讓孩子們提前一天把燈籠帶到幼兒園，用燈籠裝飾我們的教室和幼兒園。有了孩子們五彩繽紛的燈籠，節日的氣氛更加濃郁。

　　在活動開始時，我選擇讓每個孩子參觀我們的教室，讓他們討論“為什么要玩燈籠”。孩子們似乎提前說，一起說是因為元宵節快到了。看來孩子們已經從家人那里了解到了元宵節玩燈籠的特點。但當我問“除了玩燈籠還要做什么”時，孩子們歪著小頭，你看著我，我看著你，最后眼睛盯著我，我告訴他們在元宵節摩擦元宵節。也許是因為方言，孩子們對“元宵節”這個詞了解不多。后來，他們向孩子們解釋說，孩子們終于明白了“元宵節”=“圓子”。

　　當我展示濕糯米粉時，孩子們很奇怪，因為他們沒見過。當我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉做圓子時，孩子們高興地叫了起來。當我解釋如何做圓子時，孩子們一個接一個地豎起耳朵，認真地聽著。他們睜開眼睛，認真地看著。最后，大多數孩子可以把濕糯米粉揉成長條，然后分成幾段揉成元宵節。看著他們搓好的元宵節，我非常高興和自豪，感覺真的很甜。

　　由于時間的關系，我把品嘗元宵節作為下午品嘗元宵節的延伸，孩子們吃自己的元宵節非常高興和興奮，一些孩子還說，回家教他們的父母。

　　在“摩擦元宵節”活動中，我們班的孩子們積極參與，用他們的心，用他們的手摩擦元宵節，嚴肅的力量，使這項活動取得了成功。但在未來的活動中也有一些需要改進的地方，比如在活動中準備濕糯米粉的時間太長，占用了時間。班上有幾個孩子不想嘗試摩擦元宵節，老師應該多聯系父母，讓家庭合作發揮作用。

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