[推薦]跳蚤市場作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

　　“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”

　　我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務后，下午，下了第二節課，我們便帶著“商品”跑向操場。

　　跳蚤市場開業啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——

　　“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。

　　“老板這本連環畫怎么賣呀？”

　　“5元。”

　　“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”

　　“38元。”

　　“太貴了，35吧！”

　　“37元，再降不賣了。”……

　　我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！

　　“第二節課跳蚤市場結束。”結算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。

　　“第三節課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的.十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。

　　跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業意識，還讓我體會了成就感。

跳蚤市場作文2

　　“小記者們要去兒童樂園參加跳蚤市場，體驗做生意的快樂。”聽到這個消息，我開心極了。

　　活動當天，我一走進兒童樂園的大門，便聽到了小記者們的吆喝聲與叫賣聲，那場面真是令人眼花繚亂：他們中有的賣圖書、有的賣雜志，還有的賣起了各種各樣的`玩具。

　　我也迫不及待地擺好攤子，等待著顧客的光臨。很快就有一個小女孩跑了過來，她看中了我的一本書。看得出她對這本書很感興趣，我出了8元錢的高價。沒想到她小小的年紀，卻很會討價還價。我努力向她介紹這本書的優點，而她卻是“雞蛋里挑骨頭”，總是說這本書的不足，不是說盜版書就是書頁不整齊。經過一番激烈的拉劇戰，終于以5元的價格成交。

　　只在自己的攤位前吆喝沒嗎意思，去逛逛別人的攤位那才叫過癮！剛走出去不遠，就看到一本精美的連環畫。不過可真是天價啊——10元！“這本書的原價才10元呀，這可是賣舊貨的市場啊！”我開始砍起價來。可這位攤主掙錢心切，起初他怎么也不給便宜，直到最后才讓步到8元，我還是覺得貴，只得依依不舍地告別了心愛的漫畫書。

　　回到我的攤位前，我好像突然想起了什么。對呀，我可以以物換物嘛！想起賣連環畫的是個男生，我便拿著陸軍棋跑了過去，問他可不可以交換。他沉思了一會兒，終于同意了。我看著手中的“戰利品”，高興極了。

　　跳蚤市場轉眼間便在歡聲笑語中結束了，每個攤主臉上都掛著快樂。我想他們不是因為掙錢的多少而快樂，而是因為這份美好的回憶而快樂。

跳蚤市場作文3

　　“走過路過，千萬不要錯過！走過路過千萬不要錯過！”這聲音是哪里傳來的？原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，湊湊熱鬧吧。

　　小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，沒漫畫。大約走了十萬八千里，我終于看好了一家，走進去一看：哇！桌子上的東西琳瑯滿目，多的數也數不清。我睜大眼睛仔細地尋找著漂亮的東西。突然我的'眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室，去收拾我的“戰利品”。

　　當范老師說輪到我們賣東西時，全班立刻沸騰了，就像煮沸了的開水。我也激動不已，立馬拿出包里準備的東西開始賣。一個客人看見了我珍藏多年的游戲機感興趣。他問：“這個游戲機多少錢呀？”我說：“7塊。”他一聽這個價錢，立馬掉頭走人。我說了他一句：“切，我買回來還要15元呢。”就在這時，笑容滿面的大買家吳老師來了，她看了看我手中的書，說：“我買3本。”我說：“4元一本。”她拿出12元錢給我，便走了。

　　旁邊的一個女孩子生意異常火爆。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學來買她的襪子，可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙，我20雙。不大一會兒，襪子全賣光了，她也有了很多錢。

　　這次活動可真有趣，使我知道了賺錢很不容易，爸爸媽媽很辛苦，我們要珍惜每一分錢。

　　評語：文章小作者形象生動地描繪了此次活動，給人印象十分深刻，同時結尾加入了自己的小感悟，非常棒！

跳蚤市場作文4

　　同學們，你們知道什么是跳蚤嗎？聽說過跳蚤市場這個詞嗎？親身感受到過跳蚤市場那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們甌北一小舉辦的一次令人難忘的跳蚤市場吧！

　　今天我剛進教室，就看見同學們紛紛介紹著自己帶來的已經不需要的玩具、文具等各種等待出售的商品。 同學們準備就緒后，拿著自己的物品開始走親訪友，每個攤位上的商品都琳瑯滿目，同學們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終于有一個小同學來看我們的書了，我給那位同學介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。

　　我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，大姐姐再低一點，可以嗎？那位同學說，好吧，好吧。我說5元，這可是最低的.了。那位同學同意了。過了許久，跳蚤市場就結束了。

　　雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨木橋是著名大師鄭淵潔寫的，里面有很多內容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡跳蚤市場這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才制造機，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內容，看起來都不錯，但為了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應該賣便宜點！五年級:錢歐靜

跳蚤市場作文5

　　我把自己在跳蚤市場買的東西整理好，又發現在校服口袋中發現了一根星空棒棒糖，我把它放進嘴里，細細品味著，它那香甜的氣味勾起了我的回憶。

　　跳蚤市場快結束時，我們班開始一元大甩賣，我和朋友挑了幾個十分可愛的發飾，邊走邊賣。

　　我們先問了一個低年級的.小妹妹：“小妹妹，要不要發飾啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望著帶有藍色蝴蝶結的發飾，眼睛里流露出羨慕的神情，可她拜拜手說：“姐姐，我沒錢了。”我們的心里空落落的，只好尋找下一個目標。

　　路過一個小攤，我看見了我最愛吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出錢來。“小朋友，星空糖五元兩個！”哇，好便宜，我剛好還剩五塊錢，去買兩個吧！可······發飾還沒賣出去呢！我靈機一動，對賣東西家長說：“阿姨，我用這些發飾跟你們換一根棒棒糖，好嗎？”哪個家長考慮了一下，愉快地答應了。沒想到這么順利，出乎我的意料。

　　接下來的任務就是把糖賣出去！我們又問了一些人，有人說不要，有人說沒錢了，我倆有點沮喪。這時我又看見了兩個小朋友，對她們說：“姐姐這里賣棒棒糖，只要三元哦！”其中有一個小朋友說：“姐姐，如果你帶我去有賣魚的地方，我就買！”咦？我們班不就賣

　　魚嗎，她既買魚，又買糖，一舉兩得！我們興奮跑到我們的攤位，那個要魚的小朋友買了魚和糖，把我我樂得笑開了花，手舞足蹈。

　　這次當推銷員真不容易！

跳蚤市場作文6

　　今天，我們學校舉行了一學期一次的跳蚤市場活動，我們四年級的任務是自己親手制作的食品和商品拿到學校來展示和銷售。

　　下午三時許，我看到操場上人聲鼎沸、人影綽綽，有很多家長到校來參加這次的活動。操場上帳篷林立，有紅色的；有紫色的；還有藍色的。五顏六色的帳篷給校園增添了一道亮麗的風景線。

　　我和同學們一起去買東西了，我到了我們班的攤位，我首先買了一碗酸野，這碗酸野真是酸甜可口，使我胃口大開。不一會兒，我來到了賣西米露的`攤點，賣西米露的同學說：“你可以先嘗一嘗。”我拿起一杯西米露嘗了一口，說：“真好喝呀！”我問這位同學：“一杯西米露多少錢？”這位同學說：“兩元。”“能便宜點嗎？”我說。“那好吧，就賣給你一元一杯吧。”那位同學說。于是，我又買了一杯西米露。接著，我又買了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗涼粉……我把買下的食物都集中在了一起，分給我最要好的同學。

　　時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，同學們都把教室和清潔區的衛生打掃得干干凈凈，熱鬧的操場上突然變得寂靜起來，只見五星紅旗仍然飄揚在升旗臺上，它像一名忠誠的衛士，守護著美麗校園。

　　通過這次的活動，我深深地體會到了，幸福的生活要靠自己的雙手來創造，同時，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。

跳蚤市場作文7

　　鉛筆盒10元、煤氣瓶儲蓄罐15元、模型飛機20元……我認真地在我的義賣品上貼上價格，因為第二天下午，學校要舉行愛心義賣活動，給山區生活困難的小朋友奉獻一份愛心。

　　第二天下午，學校體育館熱鬧非凡：“快來看了，快來看了，我們的東西又好又便宜”、“樣樣10元，樣樣10元，一口價”、“我們的愛心，靠同學們支持”……此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。每個班級攤位前都被同學們圍得水泄不通。我好不容易擠進里三層外三層的愛心小攤邊，里面擺放著各種各樣的愛心義賣品：童話書、毛絨熊、鋼筆……看得我眼花繚亂，好想把它們都買下來。忽然，一聲響亮的叫賣聲吸引了我的注意：“兩本《怪物大師》12元了，愛心大甩賣了！”“什么？12元？！外面可要賣20多元呢！”我毫不猶豫地喊道：“我要！我要！”還沒等其他同學反應過來，我已經把兩本書“秒殺”了。

　　接下來，我又去了其他幾個愛心小攤，發現了一個鏡子和梳子合在一起的'梳妝鏡，想起再過幾天就是母親節了，我覺得這個送給媽媽當禮物很合適。我問了一下價，要10元，可惜我身上只有8元錢了。我真誠地和“售貨員”商量：“我只有8元，但我想買這個送給我媽媽當母親節禮物，可以嗎？”那“售貨員”爽快地回答：“原來是送給媽媽呀，好，就8元！”我高興地接過梳妝鏡，小心翼翼地放進口袋里。

　　這次義賣活動，愛心涌動，全校共籌得9000多元愛心款。我們將把愛心款捐給遠方山區的小朋友們，我想他們會有新的鉛筆盒、新的書包……他們會露出開心的笑臉。

跳蚤市場作文8

　　9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。

　　跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學部的地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。

　　我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發現問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的`瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學弟：“為什么不買我們的書？”學弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉念一想：“我們的書對學習有幫助啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”

跳蚤市場作文9

　　在多姿多彩的童年時代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動

　　一次課堂上，幾位同學突發奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應了我們的請求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學議論紛紛，討論著這次活動的準備；有的高聲歡呼，感謝老師的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經陷入對未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。

　　盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的'日子。我匆匆地背上書包，提上早就準備好的零食，便上路了。到達學校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風兒一樣格外歡暢。我跑進教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學們早就把課桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺。

　　同學們分成了六組，進行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學來購買商品；有的當起宣傳員，提著一些零食四處走動、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。

　　熱鬧的市場接近了尾聲，同學們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時也期待著：下一次又會有什么有趣的活動呢？

跳蚤市場作文10

　　今天，教室里的同學們興奮極了，因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望著，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。

　　終于，跳蚤市場的活動開始了，同學們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業本的，有賣吃的東西的，還有賣學習用品……還有許許多。同學們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然后，我把書擺在攤子上，然后小聲說：“賣書了，是經典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的.女同學，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。于是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經典的書，果然，吸引了大批同學，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接著又有很多同學來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接著，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。

　　等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。

跳蚤市場作文11

　　今天的天氣陰沉沉的，不過我們的心情卻很激動，因為，下午第一節課我們要進行“跳蚤市場”的活動。

　　到了中午，我迫不及待地挑選了幾本最愛的書。書名有《海洋立體大全》(其實，這本書一開始我還舍不得賣呢，因為這本書可是限量版的喲。)《小鹿斑比》《吹牛大王歷險記》《水孩子》等。

　　盼著盼著，終于到了上學的時間。一到學校老師就帶我們站好隊去操場。只見那里已經人山人海，商品各種各樣，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。走到了我們班的位置，同學們開始各自把自己的`商品擺出來。

　　一開始我就賣了《海洋立體大全》這本書，定價88元，我問同學們要不要，最后尚宣杰給買去了，成交價20元。接下來我把自己手工做的一個愛心水晶泥剛從包里拿出來。就被同學楊婷羽看中了，我開價十元錢，她都沒有還價，可能是她太喜歡了吧。

　　就在我糾結還有幾本書賣給誰的時候，我的妹妹顧好走過來對我說:“姐姐，我們班的王海祥想買你的書。”于是他選了一本《吹牛大王歷險記》，我對妹妹說:“你要不要也買一本書？”妹妹說:“姐姐，我真的很想幫你的忙，可是你知道的，我不喜歡看書，這個忙，我無能為力。”然后妹妹拿出她的玩具對我說:“姐姐你看要不要買一個玩具玩玩啊?”我也很無奈地搖了搖頭說:“對不起，妹妹，你知道的我也不喜歡玩具，這個忙我也無能為力。”

　　最后剩下的兩本書都被我們班李佳軒買去了，就這樣，我所有的貨物全部賣出，收獲滿滿，很有成就感。

　　經過這次活動，我體會到賺錢的不容易，以后不能隨便亂花錢，做一個懂得珍惜和感恩的孩子。

跳蚤市場作文12

　　你知道什么是跳蚤市場嗎？跳蚤市場就是把自己一些不用了的東西拿出來賣。今天我和幾個同學就組織了一次跳蚤市場。

　　我們帶著東西來到濮上園，找了一塊合適的地方，鋪開毯子，把我們準備好的'東西整整齊齊地擺到毯子上，然后就開始賣了。

　　剛開始，我們很害羞，不好意思賣。媽媽說：“你們要會推銷自己的東西。”我們就商量了一下，然后一起喊起來：“走過路過不要錯過，來看看有沒有想要的東西。”這樣一喊，就有很多人被吸引過來了。

　　有兩個姐姐看上了我的一個小人筆筒，她們問：“這個多少錢？”我說：“五塊錢。”她們兩個竊竊私語了一下，我以為她們嫌貴，就說：“要么兩塊吧。”媽媽哈哈大笑起來，我知道自己要得少了。姐姐拿出十塊錢，我找給她們五塊錢，她們拿著筆筒走了。媽媽說：“你告訴她們五塊錢，她們就小聲說‘真便宜’，結果你又來了一句‘兩塊錢’！別人沒有跟你討價還價，你就不要自己先降價。”

　　后來，又有兩個小女孩看上了我的兩副卡通眼鏡，我說：“一塊錢一副。”她們又要了我同學的兩支扇子筆（一頭是動物形狀的小扇子，另一頭是圓珠筆），總共給了我們四塊錢。可是過了一會兒，她們又返回來了，說不要眼鏡了，我只好把我的兩塊錢還給了她們，我很納悶：為什么又不要了呢？

　　天晚了，我們該回家了。今天我一共掙了四塊錢——筆筒賣了五塊錢，我又花了一塊錢買了同學的一支扇子筆。雖然掙得錢很少，但是我知道了怎樣賣東西，也知道了掙錢不容易，以后我不能再跟媽媽亂要東西了。

　　今天的收獲真不少！

跳蚤市場作文13

　　“耶！跳蚤市場開賣了！”盼星星，盼月亮，終于盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！

　　跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　我是我們班“學習用品”攤位的'攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。

　　我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前，那里已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完啊！不然，我就不能一飽口福了。

　　好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看，發現雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經從人間到了天堂，飄飄欲仙了。

　　后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。

跳蚤市場作文14

　　今天下午第三節課，我們進行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個活動中我買到了我喜歡的書。

　　因為《查理九世》、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個組一起賣，我就是其中一個組的組長，接下來老師給我們每人發了貨幣，隨后就整理了自己的'書攤。

　　我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多啊！隨后我們這里來了一個大客戶，同樣是我的一個好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。

　　隨后我也出去逛了逛，發現別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報》、《世界未解之謎》和《給我的孩子看的》。

　　接近尾聲前一段時間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我幫他們買去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價到了二十元，這樣書也賣了出去。

　　結束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！

　　這個跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。

跳蚤市場作文15

　　今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，終于盼到到了第六節課了，因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“哇哇哇兒童跳蚤市場”，我們太開心了！

　　開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的搬到走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。

　　你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的來不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的'賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們班的“董事長”向劍南和“經理們”絞盡腦汁起的名字！

　　你聽，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。

　　你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

　　時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老板”都依依不舍收拾賣剩的貨物回到教室，他們都還想掙多一點錢，捐給希望工程。

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