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游泳意義作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的游泳意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳意義作文1
去年暑假，媽媽給我報了一個少兒游泳班。
星期六一大早，媽媽帶我來到月亮灣游泳館。看見游泳池，我嚇得直發(fā)抖，心想：這么深的水，我會不會沉下去呢？老師鼓勵我們說：“掌握了動作要領(lǐng)，就不會沉下去。”
老師先教我們在淺水區(qū)訓(xùn)練憋氣，我一頭扎進水里，頓時感覺身體禁不住往下沉，心里很慌張，我不由自主地把頭伸出來，一下子感到輕松多了！我們按照老師的'要求，反復(fù)訓(xùn)練了幾次憋氣。
接下來，老師教我們蛙泳和自由泳姿勢。老師先跳下水，給我們做示范動作。然后，我們試著一個一個地跳下水練習。一開始，我心里非常害怕，跳下水，就感到六神無主，十分慌亂。手和腳也不聽使喚了，感到身子一下子就沉到水底了。我嚇得差點哭起來。這時，老師走過來，扶著我慢慢練習。不一會兒功夫，我就可以在淺水區(qū)里憋氣和做一些簡單的蛙泳動作了，心里漸漸地不再感到害怕了。
第二天，第三天……我都堅持按老師的要求練習。漸漸地，我的姿勢和動作變得越來越標準了，最后，我終于可以到深水區(qū)里面游泳了。
游泳意義作文2
夏天的一個星期天，媽媽帶我去大釗公園玩，玩中我發(fā)現(xiàn)了游泳池，那里的人還真多呀！游泳吸引了我，使我產(chǎn)生了學(xué)游泳的`念頭。于是，我就和媽媽商量：“媽媽我想學(xué)游泳。”媽媽看我非常興奮的樣子，點點頭，答應(yīng)了。
媽媽買了游泳衣和游泳圈，我們換好了衣服，來到游泳池旁邊。媽媽先下水了，然后小心翼翼扶著我下了水，托著我的肚子叫我像青蛙那樣游泳。我的兩只手不停地劃著，見我劃的高興的時侯，突然媽媽的手一松，我一下子掉進了水里，腦子一片空白，咕嚕咕嚕喝了幾口水。媽媽把我托了起來，我不敢再游了，沒想到學(xué)游泳還這么難，差一點也不行。于是，媽媽說：“不要灰心，要勇往直前，繼續(xù)努力。”我聽了媽媽的話，又繼續(xù)劃了起來，我使勁劃，拼命劃。中途我又喝了幾口水，但我想起媽媽媽的話，又繼續(xù)向前劃，媽媽手松開了我都不知道。當我游到池邊，媽媽笑著對我說：“然然，你學(xué)會游泳了！”我高興地和媽媽擁抱在一起。“我學(xué)會游泳啦！”
學(xué)游泳的情景，真是讓我難忘，直到現(xiàn)在還不時浮現(xiàn)在我的眼前。學(xué)習也像游泳一樣，只要肯下苦功，不懼困難，堅持不懈，拼搏到底，就會成功。
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