科技館作文匯編9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技館作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　我去過很多地方，有上海科技館、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領域給人民生活的便利。

　　那天，我和爸爸排了近1個小時的對，才買到科技館的門票。進了門我就直沖機器人樂園，因為聽我朋友說，機器人樂園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看著它優美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。

　　接著，又看見前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因為是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐后啊。再往里面走，是一個機器人在排爆，看著它把一個一個的炸彈都排除了，以后真有這種事發生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛生。

　　走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉到恐龍館，那里有各種各的`樣恐龍，看旁邊的說明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因為各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。

　　夜幕降臨，科技館也到了結束的時間，在這里我了解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。

科技館作文 篇2

　　星期五上午，學習組織我們全校師生一起去科技館參觀。

　　秋游結束,我們從茱萸灣出發，一進科技館大門就像來到了童話世界。同學們迫不及待地喊道：“快點上樓啊！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見墻上的一些關于生活安全方面的知識。我們先去了煙霧小屋，屋內有些淡淡的'煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災逃生現場而設計。我們穿過小屋應該彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的樣子很滑稽，但這確實是關乎我們生命的安全演練。

　　接著我們又學習了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說了在工地不戴安全帽的后果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當場死亡！接著講解員還和我們說了生活中的安全常識，比如：自己一個人在家時不能亂碰電器；陌生人來敲門不要開；在家里準備一些常用藥物……

　　科技館之旅讓我學到了許多關于安全方面的知識，讓我知道了原來安全是如此重要。如果下次有時間我還會再來的！

科技館作文 篇3

　　今天早上，我們和小妹妹一家三口去溫州科技館參觀。

　　我們一進去，就發現科技館內有許多神奇的事物。

　　比如說，傾斜的小屋。只要人一進去，就好象感覺房子在動，便覺地自己暈頭轉向的，控制不住自己了。還有一個事物也非常地神奇。在一個圓盤上有兩種不同的顏色，分別是紅色和綠色，它們各占一半，可當圓盤轉起來的時候，就變成了一種顏色，它是灰色的.。

　　這里還有許多神奇的奧秘在等著你呢！趕快來參觀吧！

科技館作文 篇4

　　什么地方最好玩？什么地方知是最豐富？什么地方百去不厭？當然是“知識庫”——科技館！這不，前不久我們開展小隊活動就去了科技館！我們即學了許多知識，又玩得很開心。

　　科技館很大，里面分許多類區，有人體類、動物類、機器類、行星類……

　　很多很多。其中，我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多，這兩類也最有趣。

　　我們先去了人體類館，人體類的展覽區很大，里面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己了解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內錄音介紹；還有的是通過動畫顯現出來的。

　　接著我們去了九大行星館游覽。一進去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫著九大行星，他們從大到小，依次排列著：太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的.，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！

　　這次去科技館，我有很大的收獲。科技館里的知識是豐富的，有趣的，也是無窮無盡的。它像一個知識庫，里面都裝滿著值得我們去探究的知識！

　　何瑞琪

科技館作文 篇5

　　今天老師選我和另外九個同學到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。

　　坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進入了科技館。

　　在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個貼著磁體的球和另一個已經固定好的一個磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經過老師的講解，知道了這是一個磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

　　之后有一個投影游戲，里面有跳遠、投鐵餅和投標簽，這只要站在這前面并根據它的指示就可以玩了。

　　另一個也是個投影游戲，這是往下面投影的`足球場，踢動球很簡單，只要讓自己的影子挨到球，球就會動起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

　　下一個就是虛擬水泥墻了，墻的一個位置的上方會有一個向下流的水流，然后會有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發揮自己的想象力。

　　接下來就是自由活動了，當然，每個老師講完自己的部分時，都會自由活動。很快活動就結束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

　　在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創造的游戲，比網絡上的游戲好多了。

科技館作文 篇6

　　20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來到上海科技館玩。我們坐了一個小時的高鐵，然后又坐了四十分鐘的地鐵，終于到了上海科技館。

　　我們先到門口買了票。雖然開了許多窗口，可人還是大排長龍。我看了看旁邊的人數表，已經有6500多人參觀了，其中有1000多人參觀完了。

　　我們買完票就進館了。科技館真大呀！我們先參觀了一樓的展廳，給我印象最深的是動物世界。動物世界里它是分大陸的，有非洲、 亞洲、歐洲……每個大陸都有幾個代表性的動物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動物呢。

　　接下來我們又參觀了二樓。給我印象最深的是機器人世界。這個館介紹了機器人的本領，畫畫、音樂、跳舞……我還和機器人比了射箭。里面的教練教我要雙腳與肩同寬，側對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的要領，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒有上靶，而機器人卻都個個射中了靶心，機器人射箭技術太牛啦！

　　最后，我們參觀了三樓。我印象最深的'是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終于輪到了我。我拿好球拍開始打。那臺發球機發出的球角度方向經常變化，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，害得我接也接不到，而它卻經常打到我的身上。看來還是要經常運動，才會變得更健康、更靈活！

　　我依依不舍地離開了上海科技館。這真是一次疲勞而又開心的旅游經歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀察、探索原理、常動腦的道理，還體會到了科技能改變生活的道理。

科技館作文 篇7

　　上一周，學校組織了冬游，我們三——六年級組織到科技館參觀。這次東有讓同學們大開眼界，一顆顆好奇心，一個個問題，帶領著我們走向科技世界！

　　一走進去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個大水鐘應該有五六米高吧！有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動著，藍色液體陸陸續續，連綿不斷的流動著，大水中的'正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃，里頭的藍色液體也跟著搖來搖去，美極了！

　　在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來，就像在奔跑一樣，周圍有許許多多的綠樹蓋著它，這句恐龍有二十米長，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……

　　我們開始自由活動了，我先來到一處是一個魔方外形的小屋，走近一看，上面寫著“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個神奇；剛要走進去，就看到出來得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會搖晃成這樣呢？”我聽了，更想進去了，看看著小屋有什么魔力~可我一走進去，就覺得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動一樣！有好似地震了！旁邊還有一個鐵球在滾動呢！我實在是待不下去了，走了出來，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉向，使我找不到東北！我們跑去問老師，為什么房子里會搖，而外面卻一點動靜都沒有呢？老師津津有味的說道：“那個房子是被一股磁性所吸著，所以才會搖搖晃晃……”可是，我扔進似懂非懂！

　　我繼續往前走，繼續帶著這番好奇心，繼續探索無窮無盡的科學奧秘！

科技館作文 篇8

　　正午，火辣辣的陽光直射大地，一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節的喜悅中。突然，一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說：“哎！嫦娥姐姐終于肯放我下來了！但是下來也沒什么好玩的，不如我們倆一起科技館看看吧！”沒等我反應過來，就已經到了“月兒科技館”。

　　一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來，里面有許多關于泡泡的游戲，而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時，我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不會爆，反倒可以把我帶到空中盡情玩耍。

　　在第一層有一個黑洞，旁邊有一個懸浮在空中的`控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”，然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然開朗，因為——“這不就是宇宙嗎？”而玉兔不在意地說：“是啊！你沒來過宇宙嗎？”“呃……呃……”我顯得有些不好意思，又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經的給我講起了宇宙大爆炸，要知道我對這個可是非常感興趣的啊！“宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據天文觀測研究后得到的一種設想。大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，因而發生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎上，描繪過去遠古的宇宙發展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛星等。現在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質，形成了當今的宇宙形態。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去，就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道：“宇宙到底有多大呀！”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面，返回了“月兒科技館”。

　　第三層是機器人展覽館，機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏，還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數學。

　　忽然，我耳邊響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼，環顧四周，一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢啊！可我多么希望在我的家鄉也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識，讓我們成為國家的棟梁！

科技館作文 篇9

　　昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設計師搖籃，讓人贊嘆不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的ｉｗｅｒｋｓ四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

　　智慧之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。

　　還有一個讓你不會走路的魔屋，因為魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

　　還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎著的大圓盤，和一個小小的'金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。

　　在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因為人在運動，產生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構造與結構，人體的奧秘和繁殖的神秘，參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！

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