端午節的作文實用【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的端午節的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節的作文 篇1
小的時候喜歡過五月節,也就是端午節,不是喜歡吃粽子,是喜歡手腕上戴的五彩線。據說那五彩線是辟邪的。起初媽媽不懂,看到鄰居在五月節的早上,給每個孩子的手腕上腳腕上系上五彩線,他們的歡呼引起我們的注意,媽媽好奇去問為什么。
人家說,消災辟邪呀,你連這都不懂?媽媽好慚愧的去翻箱倒柜,為我們找出五種色彩的線,我們的手腕上就有了五彩線。在那個年代,我們都沒有讓父母操心的健康地長大了,不知道是不是因為系了那五彩線。
母親為了誘我們去吃她用黑綠竹葉包的整齊粽子,就在粽子里面放大紅棗。我就是為了那顆大而胖的紅棗,不懈的把白而糯的粽子吃完,有的粽子在我們吃完最后一口也沒有發現大紅棗,在我們用疑惑的眼神望向媽媽的時候,媽媽笑著說,是不是吃的太快,把大棗吞下去卻沒有發現?于是,我們就仔細的回憶吃粽子的過程,想知道到底是哪一口把大棗吞下去,沒有感受到。其實不是每個粽子里都有大紅棗,大人騙孩子總是有辦法。
五月節過后的一個月,在一個雨天,孩子們會把手腕腳腕上的已經臟得看不出顏色的五彩線用剪刀剪掉,扔的急雨中,泛著水泡急流的河水就把它沖跑了。大人們說,五彩線隨著雨水到了天邊,就會變成天上的彩虹。在雨后晴天的時候,我們若看到彩虹,就確信那是我們腕上的彩線變的`,那時的孩子都堅信不疑。有時候許多孩子在雨后的清新空氣里,爭說東天掛的那輪彩虹是自己腕上的五彩線,爭著爭著就打了起來。
其實,腕上的五彩線是一種迷信或裝飾,但無論它是否起到消災滅禍的作用,大人給孩子戴上,都是一種安慰,好象把健康系在了家庭里,心底下。于孩子卻是一種喜歡的儀式和肅然的時刻,是平淡生活里的一道彩虹,同時又與一種看不見的神秘聯系在了一起。孩子們真誠的對待自己腕上的彩線,想起來就抬起手看看,有時候動作非常的夸張,就像戴了金珠銀鏈一樣的驕傲。每天晨起,第一件事是看手腕,如果彩線在,就會令我們十分振作,如果發現彩線不見了,就會慌亂的爬起來,在被窩里邊找邊叫,媽媽,我的彩線,我的彩線不見了。等媽媽在枕頭下面幫我們找到,再為我們重新系在腕上,那慌亂的心才安靜下來。在我們把五彩線投向雨水的時候,其實也是對未來投下一種希望,盼望自己未來的天空絢麗一道彩虹。
我那時的玩伴中有個叫干部的男孩兒,因為人長得瘦弱,我們叫他干巴,干巴干巴的叫著就成了干部。他因為在連雨天里淌水,著了涼,感冒發燒,躺在他家的大炕上。他媽媽是沈陽人,他大姨從沈陽來他家,帶來多種顏色的軟糖,我們趟著水追逐著他,誰追上他,他就給誰一顆好看的軟糖。我們把糖放在嘴里,有人問,這是什么糖?大家把目光投向我,我展開包糖的紙,很仔細的看過后,大聲說,高粱胎(飴),他們就堅信不疑。干部著了涼,燒得起不來,我們去看他,他獨自躺在大炕的一角,顯得那么小,似乎更干巴了,眼睛大的嚇人,臉色通紅,我感覺到他身上有灼人的熱。她媽媽沒有工作,爸爸是礦井的小頭兒。那些日子,他家正出事,他爸爸與別的女人好了,我們那時還不知道與別的女人好是怎么回事,就覺得干部爸爸做的事情不光彩,因為別的女人的丈夫來找他,他嚇得不敢出門。
干部的媽媽出來告訴那男人,說干部的爸爸不在家。我們分明從他家的后窗看到了干部的爸爸,他在屋里來回的走動,似乎有點害怕。干部就是在他家人無暇顧及他的時候病倒的,他媽媽每天只讓他吃退燒的藥,雖然他的手腕和腳腕上也與我們一樣的戴了五彩線,五天以后,他死了。我們小孩子在一起議論,干部怎么可能死呢?五彩線不去他的病嗎?不肯保護他嗎?后來聽大人們說,干部因為長時間發燒,燒化了肺,他臨死前做X光,醫生找不到他的肺。我們就開始恨干部的爸爸媽媽,他們與我們招呼,我們也不理他們,背地里吐他們的痰。干部死了,我們再也吃不到那好吃的軟糖了,我們只知道懷念干部的糖,那時我們還不知道怎樣懷念一份友誼。
端午節的作文 篇2
我喜歡的節日有很多,有春節,有元宵節,有中秋節……不過令我最難忘的還是那次在外婆家過的端午節。
端午那天,我早早地去外婆家。外婆準備了艾草煮雞蛋,讓我們多吃點,聽說吃了這個蛋,會驅除晦氣和疾病。聽了外婆的話,我就狼吞虎咽起來。
吃完雞蛋,外婆就拿出自己的絕手活
——包粽子。外婆的手法很是熟練,她用兩張粽葉,折疊成一個漏斗狀,再放入米和餡料,然后緊緊地包起來,最后用棉線繞五圈,打個活結,一個漂亮的小粽子就完成了。到了傍晚,熱騰騰的'粽子終于出鍋了,有肉粽,豆沙粽,蜜棗粽,整個廚房都彌漫著一股粽子香。我迫不及待地拿起棗粽,送入嘴巴,一股香氣飄進了我的嘴里和鼻子里,我趕緊咬了起來,“哎呀!我的牙齒!”原來我咬到了棗核。從這以后,我再也不敢吃棗粽,改吃大肉粽了。
這次的端午節可真讓我難忘呀!
端午節的作文 篇3
農歷五月初五是我們傳統的節日——端午節。
相傳,古代有一位愛國詩人屈原,因為反抗壞人的殘酷迫害,于五月初五那天投江自殺了。百姓們便組織小船到江中尋找屈原的尸體,同時,為了不讓詩人被魚蝦吃掉,就把粽子投到江里喂魚蝦,好讓魚蝦吃飽不去吃詩人。后來,人們為了紀念他便把五月初五這天叫做端午節。
又因為五月初五有兩個“五”,所以民間有許多跟“五”這個數字聯系在一起的。人們用藍、白、黃、黑、紅五種線系在兒童的'手腕和腳上,稱“長命縷”。小孩子系上這種線會給他們帶來好運。
在端午節這天,家家戶戶的門上插柳條、艾草等東西,讓這些東西給人們帶來平安;大人們為我們準備了水,在水里放了些艾草,給我們淋浴,希望我們一年不生病。
大人們還為我們包粽子、做涼糕、放鞭炮,很小的孩子背上還背著一個小荷包。家家戶戶充滿了節日的氣氛。
朋友們,一年一度的端午節馬上就要到了,歡迎你們來我的家鄉和我一起過端午節。
端午節的作文 篇4
每年農歷五月初五為端午,是中國民間的傳統節日,又稱端陽節,重五節。
端午有許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
賽龍舟、吃粽子是端午的主要活動,相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。將粽子投進江河,是讓蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。端午流行于漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區。學者聞一多認為,端午是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的'節日。南方過端午要吃“五黃”:黃瓜、黃魚、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。這天無論北方南方,都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顔六色的香囊。每逢端午,人們將房子掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
關于端午還有許多兒歌,這些兒歌活潑、生動,令人們十分喜愛。這些兒歌也給端午增添了許多歡樂的情趣。
端午能看龍舟,能吃好吃的粽子,我真喜歡端午啊!
端午節的作文 篇5
每到端午當日,家家戶戶的主婦將買回的箬葉(菰葉或蘆葉)、糯米等物,浸泡水盆中。蘇州人端午節非但要自己吃粽子,還要用它來祭祀祖先。端午粽品種繁多,按它的形狀來分,像秤錘的叫秤錘粽,像枕頭的叫枕頭粽,三角形的叫三角粽,老蘇州則把它叫“小腳粽”。箬葉里除糯米以外,人們還常在里面加入其他物品,如肉、豆等等。于是就有了鮮肉粽、火腿粽,赤豆粽、綠豆粽、豆瓣粽、棗子粽、豆沙粽等等。只用粽米包裹而不放餡心的粽子,叫做“白水粽”。過去多用艾草灰汁來煮粽子,稱作“灰湯粽”。
端午節蘇州一家子人的習俗。一大清早,蘇州人將艾草束成人形懸掛在大門邊框上或廳堂門前,主婦用菖蒲浸水洗臉洗頭發,并給起床的孩子頭上戴上虎頭帽,貼身穿虎頭肚兜,外穿五毒衣,腳上穿虎頭鞋。主婦除了包粽子,還要上街買回魚、鮮肉、茭白等時令蔬菜,中午要燒一桌端午飯菜。
老蘇州端午節第一件事是在廳堂中掛一幅鐘馗像,并到藥店買回雄黃和在黃酒中,配制成雄黃酒。中午開飯前,老蘇州將小孩叫來,先用手醮著雄黃酒在小孩額頭上寫一“王”字,再將部分雄黃酒灑在庭院四周。還有的人家煮燃蒼術、白芷等中草藥,煙熏室內,并用艾草、菖蒲燒湯沐浴。還有的`人家以“五色桃印為門戶飾,以止惡氣”。最后,一家人圍坐一起,共享清涼解毒的端午飯菜,共飲雄黃酒,共祝端午節健康快樂。午飯后,主婦將香包給孩子帶在身上,有的在自己手臂上纏上五色絲線,叫做“長壽線”或“長命縷”。全家人一起到書場聽上一回書,說的是《白娘子》一折,講的是白素貞端午節誤食雄黃酒驚現蛇形的故事,聽說書先生將蘇州端午節的風俗娓娓道。
端午節的作文 篇6
俗話說:“一日為師,終身為父。”每個人都有自己的老師。我覺得我是最幸福最幸運的學生,因為我有一個盡職盡責的班主任。我們馬上就要畢業了,在端午節前夕,班主任為我們組織了一個畢業茶會。
那一天老師早早地騎車出去買了六個新鮮的西瓜,看著就讓人嘴饞。除此之外老師還買了包粽子的材料,教給幾個心靈手巧的女生一起包粽子為畢業茶會做準備。
開畢業茶會的這一天同學們是忙碌而快樂著的。我們有的去打掃衛生,有的忙忙碌碌的提著拖把去涮拖把,有的則忙前忙后的`擦黑板,還有的爭先恐后的去掃地……大家都在忙碌著。
終于,茶會開始了,領導老師們告訴我們學習的技巧,告訴我們要多努力……我們吃著老師親手包的粽子心里暖洋洋的。在會上,我們還給老師贈送了自己帶來的水果,表達我們的感激之情,同學之間當然也有贈送的。我們覺得這個會既讓我們密切了師生感情,也讓我們同學之間的友誼升溫,我感覺這樣的聚會太有價值了。
這就是我小學最后的端午節,我們過得非常開心!這將是我們最珍貴最美好的記憶。
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