科技的作文[錦集8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的科技的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
當你爬樓梯爬得氣喘吁吁的時候,當地震把房屋震塌的時候,當你忘了帶鑰匙進不了家的時候,你有沒有想到過未來的住宅會是什么樣的嗎?那么就讓我們穿越時空的隧道,去參觀二十二世紀的住宅吧!
我喜歡的未來住宅是一個粉色的蛋糕房:它的大門可以自己打開,但只有這個家的主人和親人能打開,要是壞人來了,不管壞人怎么撬門,它也關得緊緊的。你們看,這樣的住宅是不是很安全呢!
走進客廳,大廳里鋪著粉色愛心墊子,沙發還有特殊的用處,如果你感覺腰疼,就坐在沙發上,按一下旁邊的按鈕,再說一聲:“腰疼!”沙發就會自動為你按摩腰。如果你想看一部電視劇,只要你說一聲,電視就可以自動轉換到你想看的那個電視劇。坐在餐廳里,你想吃什么菜,桌子上就會出現什么菜;當你吃得一片狼藉的時候,只要喊一聲:“機器人!”機器人就會馬上把你桌子上一片狼藉的東西清理得干干凈凈。每當你睡覺的時候,床上就會想起催眠曲,天花板上還會隨著音樂的節奏,變化著和情緒一樣的花紋。每當你走進書房,突然想看一本書,只要說出那本書的名字,那本書就會飄到你的`手里。如果你想在電腦上玩什么游戲,或者查什么資料,只要你按一下電腦屏幕,再說出你想查的游戲和資料,電腦屏幕會馬上滿足你的需求。
房子外面是一個花園,一年四季都開滿了美麗的鮮花,每當你去花園散步,還有各種各樣的小鳥來為你唱歌……
你想趕快住進這豪華美麗的住宅嗎?反正我是等不及了,希望這樣的房子夢能趕快實現!
科技的作文 篇2
星期天,我們全家來到了上�?萍拣^參觀。
上�?萍拣^坐落于浦東世紀公園之側,西低東高,翔升的造型恰似上�?萍嫉尿v飛,又寓含科技發展的曲折進程�?萍拣^占地6.8平方米,總建筑面積9.8萬平方米,總投資達17.55億元,其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高,位居上海各文化項目之首。上�?萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館5個主展館。首期開辟了5個展區:“地殼探秘”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術,讓觀眾可聽、可看,還可以動手。
我們由西向東開始參觀,首先進入生物萬象展區,展區頗有神秘,模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等,就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒想到,深奧難懂的地殼探秘展區,竟也會這樣有趣。它引導你深入地層,去看煤、油、氣的形成,還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區,人站在步行板上,慢慢地行走,可頂頭的電視里,卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步,是“虛幻演播室”。通過數字音頻技術,把參觀者的'圖像和背景一結合,還真那么回事。我么又來到了……
時間過的真快,我依依不舍地離開了上海科技館。
科技的作文 篇3
放假了,老師給我們布置了一項任務,就是用廢舊物品制作一個科技小制作,做什么好呢?突然想起自己那些破舊的玩具,便來到奶奶家的陽臺上,翻騰了起來。
這是我的小汽車,車頂子都被爺爺一腳踩沒了,這是我的風扇,外殼都摔碎了,這是我的積木,已經殘缺不全了,這是我的風鈴,已經不響了……哎,我可以重新組裝一個小風扇��!
我打算先把小汽車的電機拆下來,不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上,小汽車還嗡嗡的響,應該還能用,我便拿著小螺絲刀,把小汽車分解了,電機留下,那個殘破的汽車殼扔進了垃圾箱。接著我再拾掇風扇的主體,把外殼拆了扔掉,把風扇里邊的風扇翅擦洗干凈,晾干�?墒怯檬裁醋鲋黧w呢?咦,桌子上有一瓶旺仔牛奶,我先把它喝了,洗干凈晾干,等會就用它了。一切材料準備就緒,準備開工了。
姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個眼兒,姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針,把兩端剪齊,姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達和風扇翅連接起來,我把竹簽釘在一塊小木板上,姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上,我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊,姥爺幫我把線連接好,開始實驗了。
激動人心的時刻到了,我和姥姥歡天喜地,以為做好了,可是實驗的時候,風扇轉,軸沒轉,線沒繞,瞬間感覺像喝了冰水一樣,心哇涼哇涼的。我們一起找原因,原來是竹簽太細,風扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿,可這次也沒有成功,我好失望呀!姥爺繼續查找原因,第三次,我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試,嘿!風扇旋轉,軸動,線繞,成功啦!
成功的'感覺太棒了!終于在大家的努力下,我的小風扇終于完成了!小風扇一轉動,風涼颼颼的,心情也美美噠!
科技的作文 篇4
前幾天我們家樓下來了一群人,也不知道在下面干什么,第二天才知道,他們在為新居民搬家。
我不明白了,為什么人和動物離不開植物呢?這是為什么呢?我百思不得其解,我想來想去也不知道,我只好去請教上天入地,無所不能的老爸了,老爸卻神秘的一笑,說:“自己去解決一下吧!”我明白了。
我一想,先拿自己做實驗品吧!我先來到了廢水排放廠,這里臭臭的,很難讓人呼吸,我又來到了一片樹林中,這里的空氣十分清新,十分純凈。我有一些明白了。
為了進一步探索,我抓了兩只小白鼠。把一只放進了一個沒有植物的密封空間中,這只小白鼠四處逃串,也是一直沿著最外面,我不知道了,這只小白鼠活得好好的沒有一點異常啊!可是過了一會兒,這景象變得緩慢,有些要奄奄一息的感覺,我馬上把第一只小白鼠拿出,在密封空間中加了一些土壤和一些小植物,然后把第二只小白鼠放了進去,咦?這只小白鼠不動了,我一拍那箱子,這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了。可是過了一會兒,小白鼠還是活得好好的,這可讓我頭痛了。老爸走了過來問:“自己弄明白了嗎?不明白就趕快跟我去書店看看吧!”我點了點頭,和老爸去書店了后來,經過我不斷的做實驗,查資料,看圖書,我終于明白了,并總結出了以下幾點:1,人明天都要呼吸兩萬次,假如一個人幾天不吃飯,不喝水而一息尚存的話,幾分鐘內他的性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次,吸入氧氣0。75千克,呼出的二氧化碳是1千克,呼吸是人類生存的第一需要。2。,動物和植物的呼吸,物質的燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎!才不是呢,植物是氧氣的“創造者”,也是二氧化碳的'“廣闊天地”3,有人統計過,一公斤的樹林可以生產出750千克氧氣,收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣,如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。
人類和動物的生存,果真離不開生產氧氣的植物。
科技的作文 篇5
對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的,它能幫我們和遠方的親戚打說話,這時我們會感覺地球縮小了�,F在的手機科技發展速度驚人,現在的'手機不僅能給遠方的親戚打說話,還有了電腦和電視的功能,也可以上網玩游戲,看電影,聽音樂。還能夠聯通科技手表進行通話�?萍冀o我們帶來了歡樂。
電腦也是是或需要的,它也能網玩游戲,看電影,聽音樂還能做文件等,有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。
不難看出,這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知,科技,幫助我們創造了優越的生活環境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶;科技,提高了我們的生活質量;科技,為我們祖國插上了翅膀!
科技的作文 篇6
今年的科技節,我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學�?萍脊澋拇钛┗ㄆ荣悺�
比賽的規則是這樣的:每個隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后,這個造型里每容納一個人可以加10分,整個造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務了,接著我就去幫助其他人了。我還經常喊著提醒,“大家慢一點!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候,我心里好著急,又喊道,“大家節省一點,快不夠用啦!”最終我們齊心協力一起搭了個超大的長方體,班級的同學們都躍躍欲試進長方體測試人數,哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個八邊形,面積比我們大。理論上一個多邊形邊數越多就越不穩,而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩。好厲害��!他們是怎么做到的,我心里暗自稱奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠遠沒有我們的`面積大,也沒有我們的穩固。
這次的比賽結果還沒出來,我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三�。�
科技的作文 篇7
每一人的心中都有一個既夢幻又奇妙的境界:櫻花雨下的寺廟,幸運草海洋上的吊腳樓,草原上的獅子座流星雨,薰衣草海洋上的風車,開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同,我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立,但“天空館”卻依然還沒有完成。 很久以前,人們就想在空中自由自在地飛翔,現在幾乎在完成的過程中,我想天空就代表科技的發展,而天空的象征就是那一朵朵變化莫測的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。
白云上的科技館,一會兒向東飄去,一會兒向西飛去。并且時不時得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細一看,原來那不是白鴿,而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器,話不多說,讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧!
雖說是科技館,但這周邊設備景色也齊會了!云朵形成了一朵六瓣櫻花,透過太陽花,那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場所。比如:第一片花瓣上建設了天文觀測塔,傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間;還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍天里;紅霞淡去了,紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗,它們就像小孩子的信筆涂鴉,而第二片花瓣的公園則簡直美極了,五彩斑斕的花閃閃發亮。
科技館停在白云的“花蕊”中央,占地面積約有幾萬平方米呢!真是大的難以想象啊,剛踏進科技館我幾乎嚇得暈倒,里面的設施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號”一模一樣�?萍拣^分為多個區域,有:實物作品區、電影區、科幻畫區、模型區等,看得我眼花繚亂,不如我們參觀參觀吧! 除實物作品區、模型區外。每個區域的設施幾乎全都是用電子立體影像做出來的,而且十分逼真,簡直惟妙惟肖。為旅客細心解說作品的,都是克隆人,他們具有人類的種種細節外貌,會十八種各國語言,全國各地的方言,幾乎和現代人一模一樣,足可以以假亂真,只是沒有獨立的自己的思想。不是人類留最后一招,只怕假人會取代真人。那發明者就是自掘墳墓了。
這里每一個區域的作品都讓我流連忘返,如癡如醉。前面的設施早已讓我呀然一驚,但讓人更意想不到的還在后面呢! 開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已,但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后,我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號”,而且它真得能開往宇宙耶,這是多不可思議呀!一不小心,我撞上了科技館的`外表層,但一點也不痛,我摸了摸墻壁,這是用橡膠做的,既可以防止撞傷,還可以防電、防水、防火,怪不得它叫科技館呢,原來它本身就是一件科技作品。
這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館��!人類的思維潛能是多么的不可思議啊!雖然它只是我的一個美麗的幻想,但我相信在人類不斷接力創新下,終究會夢想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎?還超過鳥兒的高度,登上了月球,甚至飛往了宇宙更遠的太空;人類羨慕魚兒的潛游,不是發明了核潛艇,潛入了深海,甚至航母,這更是既能上天又能入海,這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢!所以,我親愛的同類,只要努力一切皆有可能!
科技的作文 篇8
今天老師帶領我們在校內參觀了科技展覽,我們參觀人體導電及畫五角星科學原理,因為人碰到帶電的導線,電流就能通過人體導電。能輕易通過我們人體,電流通過人體,對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電,才能防范事故的發生。
學畫五角星讓我們知道了五星紅旗的'來歷,知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產黨,四個小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產黨的周圍。同時學畫五角星讓我們學生可以增加手眼協調的能力。
通過這個展覽使我在心里,已經對科學產生了濃厚的興趣,今后我要更加努力地學習,探索更多的科學奧秘。
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