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三年級信息技術教學計劃

時間:2024-12-30 10:44:43 信息技術 我要投稿

三年級信息技術教學計劃2篇[通用]

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級信息技術教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級信息技術教學計劃2篇[通用]

三年級信息技術教學計劃1

  一、指導思想

  以教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、工作目標

  1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

  4、能夠在他人的`幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。

  5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  三、具體措施

  三年級(上學期):學習windows常識,桌面、窗口和對話框的簡單使用,學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標點符號。

  (下學期):繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。

  四年級(上學期):windows系統(tǒng)和文件的管理。

  (下學期):學習使用寫字板進行中英文排版。

  五年級(上學期):學習互聯(lián)網(wǎng)常識,計算機網(wǎng)絡的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理,學習使用網(wǎng)絡瀏覽器,通過網(wǎng)絡學習、下載文件和資料。

  (下學期):學習計算機網(wǎng)絡間消息傳送,學習使用計算機開網(wǎng)絡會議。

  六年級(上學期):學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。

  (下學期):學會通過論壇進行學習和交流,或flash5網(wǎng)頁制作。

三年級信息技術教學計劃2

  一、學生情況分析

  本學期我還是任三年級信息技術課,學生在上學期已經(jīng)開始接觸信息技術這門課程,在電腦學習方面已經(jīng)有了一定的基礎。對于文字輸入我在上學的時候已經(jīng)教授過,所以本學期在內(nèi)容安排可以適當加快,加強學生的打字速度練習,增加學生的網(wǎng)絡操作

  二、本學期教學的主要任務和目的要求

  1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  2、學習漢字輸入,了解常用的漢字輸入法,最少精通一種漢字輸入法,特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

  3、學會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,從網(wǎng)上檢索有用的資源,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣,遵守網(wǎng)絡文明公約。

  4、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

  5、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。

  6、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。

  三、教材的重點和難點

  1、了解計算機的用處,激發(fā)學生學習信息技術的`興趣

  2、養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。

  3、學會漢字輸入,了解常用的漢字輸入法。

  4、要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

  5、學會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,從網(wǎng)上檢索有用的資源。

  四、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施

  1、認真組織教學,認真對學生進行輔導。

  2、實行切實可行的教學方法,對學生進行知識的傳授。

  3、由于學校存在人多機少的情況,所以采用小組學習的方式進行教學,注重每個學生的學習,力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。

  4、對課堂進行實時監(jiān)控,及時解決一些突發(fā)事件,使學生能集中精力學習。

  5、盡可能地多安排上機時間,讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境,提高學生的動手能力。

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