寫元宵節(jié)的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫元宵節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫元宵節(jié)的作文 篇1

　　新的學(xué)期在向往中如期到來(lái)了，而今天正好是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)為正月十五，是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也為此慶祝新春的延續(xù)。讓人開(kāi)心的是老師還給每人發(fā)了一個(gè)紅包和一粒湯圓，紅包里雖不是錢，但在知識(shí)的海洋中就等于錢。那張紙上寫：任何一個(gè)成功者心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)著她前進(jìn)，夢(mèng)想讓她不畏艱難，夢(mèng)想讓她敢于挑戰(zhàn)，夢(mèng)想讓她義無(wú)反顧。這是吳老師希望我在這一學(xué)期做到的目標(biāo)。在元宵節(jié)中有耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等傳統(tǒng)節(jié)日表演;還有出門賞月，燃燈放焰，猜燈謎，吃元宵的'習(xí)俗。

　　我還做了一個(gè)燈籠。我是以廢物利用的紙袋子。那是在瑞基廣場(chǎng)附近的一個(gè)停車場(chǎng)送的一包袋子，里面有兩對(duì)對(duì)聯(lián)還有一些福字。我先剪了差不多長(zhǎng)十五厘米寬八厘米的長(zhǎng)方形，把寬一分為三，然后有規(guī)律的剪三角形是上下兩條，最后剪兩個(gè)圓形，帖在上下兩條的中間，為了圓片不掉，我還用細(xì)膠帶固定。中間的部分做完，在上下的圓片中間插個(gè)洞，在上面添根繩子，下面添個(gè)短的，繩子下面還弄一個(gè)聚集在一起的須。一個(gè)燈籠就完成了!

　　接下來(lái)，我們還玩了猜燈謎等游戲。這是多么讓人開(kāi)心的日子啊。真希望下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

寫元宵節(jié)的作文 篇2

　　我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。

　　在前幾天，我的奶奶與鄰居就開(kāi)始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起得非常早，各家各戶都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的.隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了，有威武的古代衙役，可愛(ài)的金童玉女，還有恐怖的黑白無(wú)常，最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因?yàn)橛兄�娘娘的庇佑，我們就是犯了錯(cuò)，大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。

　　正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，非常是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。

寫元宵節(jié)的作文 篇3

　　熱鬧的春節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動(dòng)。

　　下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開(kāi)了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)了音樂(lè)聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神。回到班級(jí)后，我們開(kāi)始了猜燈謎大賽。“鐵公雞”打一成語(yǔ)，“一”打一成語(yǔ)，教室里一下沸騰了起來(lái)，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個(gè)人的手都被面粉粘得雪白的`，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個(gè)同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。

　　晚上，我和老媽有個(gè)約定，就是去水街逛燈會(huì)，這可是我第一次看花燈，心情無(wú)比激動(dòng)。很遠(yuǎn)處就看到水街的大門樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近，哇！真是燈的世界，人的海洋啊！我和老媽買了門票排隊(duì)走進(jìn)大門。首先映入我眼簾的就是一條大約長(zhǎng)幾十米的銀白色的長(zhǎng)龍，好亮啊；接著是一組象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱；再往前是笑口常開(kāi)的哈哈佛。我的腳步越來(lái)越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態(tài)的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。《魅力鹽城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時(shí)為我是鹽城人而感到自毫。這時(shí)，我抬頭仰望夜空中的明月，只見(jiàn)它已害羞地躲進(jìn)了云層里，不與這壯觀的燈會(huì)比美了。

　　夜深了，我在老媽的催促聲中離開(kāi)了燈會(huì)，真是意猶未盡，這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。

寫元宵節(jié)的作文 篇4

　　火樹(shù)銀花看花燈，歡天喜地鬧元宵，今天是正月十五元宵節(jié)。

　　我和爸爸今天早上冒著雨去西環(huán)路去看節(jié)目，我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)晚，來(lái)到西環(huán)路。早已人山人海，熱鬧非凡，我們前幾個(gè)節(jié)目沒(méi)有看見(jiàn)，有扭秧歌的、舞龍燈的、劃龍舟的、搖花籃的、騎毛驢的、扮小丑的、玩木棍的、釣魚(yú)的，大部分都是扭秧歌的。舞龍燈有兩條龍，一條龍有七八個(gè)叔叔用木棍撐著，搖花籃，花籃有各種各樣的，騎毛驢不是真正的毛驢，毛驢根本都沒(méi)再走，其實(shí)是人在走。扮小丑有的扮雞公，有的老奶奶扮老爺爺，有的老爺爺扮小孩，玩木棍有個(gè)老爺爺在玩木棍他很像孫悟空，釣魚(yú)有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，他們的每一個(gè)節(jié)目都有一輛車在前面那上面都寫著給全市人民拜年了。每一個(gè)節(jié)目都有一個(gè)人在前面吹哨子，只要一吹哨子就變化隊(duì)形。那輛車上面有伴奏的，男女老少的`都有，五顏六色各種各樣。

　　晚上，天隨人愿，雨停了，我們?cè)趯W(xué)校里看放煙花的，有很多煙花連在一起，點(diǎn)著一個(gè)就全點(diǎn)著了，那里有各種各樣的煙花，最多的一百響，有綠的，有紅的，有藍(lán)的，有橙色的，還有紫色的，煙花點(diǎn)起來(lái)了，有的像天女散花，有的像星星點(diǎn)燈，在天上一閃一閃的，有的像灑下一張大網(wǎng)，把整個(gè)天空照的像天空一一樣明亮。聲音霹靂啪啦，震耳欲聾，把車震的嗡嗡的響。所以的人們都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中。

　　看完了煙花，我和爸爸媽媽去看花燈，大多數(shù)都是牛，因?yàn)檫@是牛年，還有很多畫(huà)，畫(huà)本來(lái)就很漂亮在美麗的光的照耀下，顯得更加漂亮，有很多燈籠掛在樹(shù)上，讓我想起了一個(gè)四字成語(yǔ)，火樹(shù)銀花、數(shù)不勝數(shù)、燈火通明、觀者如堵。

　　還有我媽媽上班的地方榮軍醫(yī)院，也放上了花燈，花燈照亮了夜晚的天空。

　　真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

寫元宵節(jié)的作文 篇5

　　“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說(shuō)起吃湯圓，它既是我國(guó)的一種傳統(tǒng)美食，又是正月佳節(jié)人團(tuán)圓的象征。

　　今天是正月十五，學(xué)校組織老師和同學(xué)們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語(yǔ)地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個(gè)小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領(lǐng)取各種用料，可我們小組的同學(xué)早已迫不及待了，幾個(gè)同學(xué)一擁而上，沖向講臺(tái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⒅v臺(tái)上的用料搬到我們面前的工作臺(tái)。

　　面對(duì)一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時(shí)，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團(tuán)和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個(gè)圓球。不一會(huì)兒，一個(gè)特別的湯圓出來(lái)了，外表像黑白巧克力球，里面沒(méi)有餡。旁邊的同學(xué)睜大眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“我得天啊！這能吃嗎？”“第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，第二次一定成功！”我鼓勵(lì)自己。我耐心地采用第二種方法，先將糯米團(tuán)壓成餃子皮狀，取一點(diǎn)餡兒放在中間，為了不讓底層開(kāi)裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內(nèi)包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個(gè)，看著它們?cè)谖颐媲拔�嘻哈哈的打著滾，心里高興極了。同學(xué)們又開(kāi)始變著花樣兒包，超大的`、超小的、有餡的、無(wú)餡的……同學(xué)們包了許多可愛(ài)的湯圓，它們一個(gè)個(gè)白白胖胖，粉粉團(tuán)團(tuán)，跳進(jìn)鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動(dòng)成果感到驕傲。不過(guò)，說(shuō)到吃，大家還需鼓些勇氣，因?yàn)椤�…哈哈哈哈�?/p>

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