- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷 推薦度：
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四年級(jí)上冊(cè)考試卷
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都離不開考試題，借助考試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你所見過(guò)的考試題是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)考試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷1
一、直接寫出得數(shù)。(10分)
1.8-0.5=1.30.18+0.6=0.780.25×40=100.39÷0.3=1.3
0.3×0.5=0.150.36÷0.04=90.072×100=7.253.8×100=5380
3.14×1000=314043.21÷100=0.4321
二、填空題。(22分)
1、一個(gè)蘋果約重0.74千克，0.74中的4在(百分)位上，表示(4)個(gè)(0.01)。
2、3.7里面有(37)個(gè)0.1。
3、(0.0526)擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是52.6。
4、0.1275275……是一個(gè)(循環(huán))小數(shù)，可以記作(0.1275“在2和7上面標(biāo)小圓點(diǎn)”)，保留一位小數(shù)是(0.1)。
5、一種上衣降價(jià)a元后是93元，原價(jià)是(93+a)元。
6、把4.65、4.56、4.065、4.605按從小到大的`順序排列，排在第二位的是(4.56)。
7、5角3分=(0.53)元0.7時(shí)=(42)分“1時(shí)=60分，所以0.7×60”
8、4千克20克=(4.02)千克4.07米=(4)米(7)厘米
8、在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”。
8.72×0.99(<)8.7223.56×0.93(<)23.56
6.8÷1.9(>)6.843.7÷0.1(>)43.7
9、三角形ABC中，∠A=25°，∠B=65°，∠C=(90度)，這是一個(gè)(直角)三角形。
10、在下面線段中，用第(②)、第(③)和第(④)可以圍成一個(gè)三角形。
①1cm②2cm③3cm④4cm
三、選擇題。(10分)
1、在下列各式中，不是方程的是(B)。
A、x+5=10B、9+12xC、5y=380
2、下面各數(shù)中的“0”不能去掉的數(shù)是(D)。
A、7.10B、25.00C、2.30D、6000
3、下列幾組線段中(單位：厘米)，不能組成三角形的是(C)。
A、2，3，3B、2，3，4C、2，4，6
四年級(jí)上冊(cè)考試卷2
一、基礎(chǔ)知識(shí)(32分
1.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù
( )( )( )( )
chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú wēi é tuān jí
( )( )( )( )
2.形近字組詞。(5分)
謙( )稿( )既( )俊( )韻( )
歉( )搞( )即( )駿( )鈞( )
3.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
和( )悅( ) 因材( )( ) 身( )其( ) 雄( )英發(fā)
千( )一發(fā) ( )沙( )塔 戛然( )( ) 心( )神( )
4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或詞語(yǔ)填空。(6分)
雖然……但是 不但……而且 不僅……還 如果……就
(1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
(2)他( )善于觀察，( )善于聯(lián)想，寫起文章來(lái)總是具體生動(dòng)。
(3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦，( )不愛鍛煉身體。
(4)小強(qiáng)( )嘴上這么說(shuō)的，( )有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。
居然 果然 忽然
(1)面對(duì)如瀑的暴雨，我正發(fā)愁如何回家，( )看到了媽媽撐著傘的身影。
(2)媽媽這幾天一直生病，臥床休息，現(xiàn)在( )冒雨來(lái)接我，我不由得鼻子一陣發(fā)酸。
5.寫出下面句子的修辭手法。(4分)
(1)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。( )
(2)那月亮不是我們印在天上的印章嗎?( )
(3)它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。( )
(4)高粱舉著紅燈在舞，玉米咧開嘴巴在樂(lè)。( )
6.按要求完成各題。(5分)
(1)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”(說(shuō)說(shuō)句子的意思)
(2)中國(guó)結(jié)，中國(guó)人喜歡。中國(guó)結(jié)，外國(guó)人喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
(3)我的家鄉(xiāng)是甘肅蘭州人。(修改病句)
(4)碧波粼粼的湖面上有一座回旋別致的九曲橋。(縮句)
(5)孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(改為反問(wèn)句)
二、積累與應(yīng)用(14分)
1.填空。(10分)
(1)子曰："三人行， 焉。
(2)弟子不必 ，師不必 。
(3)語(yǔ)言是 ，行動(dòng)是 ;決心是 ，實(shí)干是 。
(4)青山隱隱水迢迢， 。
(5)《暮江吟》是 代著名的詩(shī)人 寫的，詩(shī)中描寫了暮江落日和露伴新月的情景，其中寫暮江落日的是: ， 。
寫露伴新月的詩(shī)句是： ， 。
2.按要求寫成語(yǔ)。(4分)
帶"月"的成語(yǔ)四個(gè)：
默寫《九月九日憶山東兄弟》
三、閱讀。(24分)
(一)課內(nèi)閱讀：(9分)
草原上行車十分(自由 灑脫)，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了!忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，(飛馳 奔馳)著，在汽車左右與前面引路。(靜寂 安靜)的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬(跨 飛)過(guò)小丘，看見了幾座蒙古包。
1.把文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~用 “√”劃出。(2分)
2.從文中找出一句比喻句____________________________________________ ,
其中把__________________ 比做______________________。(3分)
3.文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了草原人民熱情好客的特點(diǎn)?請(qǐng)抄下來(lái)(2分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.文中有一組反義詞，是( )與( )。(2分)
(二)課外閱讀：(15分)
導(dǎo)讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上絕頂聰明的人是少數(shù)，極笨的人也是少數(shù)，絕大多數(shù)的人都是中才。中才如何趕上天才，唯一的辦法就是多下功夫。
好記性不如爛筆頭
明朝著名文學(xué)家張溥(pǔ)，有一個(gè)聞名八方的"七錄書齋(zhāi)"。這里有一個(gè)有趣的故事。
小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過(guò)的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎?所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅(jiān)持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很高興。
有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會(huì)兒就背不出來(lái)了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。
第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒(méi)想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。
回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢?他決定用今天的.作業(yè)試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說(shuō)："原來(lái)真是'眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍'，'好記性不如爛筆頭'呀!"
張溥終于找到了提高自己記憶力的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅(jiān)持不懈(xiè)地抄書、背書，學(xué)到了許多知識(shí)，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名"七錄書齋"。他寫的大部分詩(shī)文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。
1.從文章中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
蠢笨( ) 優(yōu)點(diǎn)( ) 半途而廢( )
傷心( ) 趾高氣揚(yáng)( ) 烈日酷暑( )
2.聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫出文中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思。(2分)
堅(jiān)持不懈：
好記性不如爛筆頭：
3.按短文填空。(3分)
張溥小時(shí)候 ，長(zhǎng)大后他成了 。
這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法： 。
4.張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學(xué)家的?(2分)
5.從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?(2分)
四、作文。(30分)
題目：我收獲了
要求：把題目補(bǔ)充完整。有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事。和大家一起來(lái)分享你的收獲。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷3
一、積累與運(yùn)用
1.看拼音寫字詞。(12分)
fèi ténɡ cán kuì xiāo huǐ mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
tōu dào bì jìnɡ línɡ hún chóng gāo
( )( ) ( ) ( )
chénɡ fá jīnɡ pí lì jié nínɡ jié
( ) ( ) ( )
2.選擇正確的讀音，打“√”。
朝霞(zhāo cháo)一抹(mǒ mā)竄出(cuàn cuān)
淹沒(méi)(mò mi)棉袍(Páobāo )調(diào)集軍隊(duì)(diào tiáo)
3.根據(jù)要求寫詞語(yǔ)。(4分)
⑴寫出兩個(gè)數(shù)字成語(yǔ)
⑵寫出兩個(gè)表示以誠(chéng)相見，互幫互助的四字詞
4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)
⑴王剛同學(xué)毛筆字寫得很( )。(熟悉、熟練)
⑵( )個(gè)同學(xué)還不會(huì)說(shuō)普通話呢?(哪、那)
⑶同學(xué)們把教室打掃( )干干凈凈。(地、得、的)
⑷小組討論時(shí)，不要總是( )別人的發(fā)言。(重復(fù)、反復(fù))
5.按要求寫句子。(9分)
⑴擴(kuò)寫句子：
例：菊花開了。
(公園里的)菊花(競(jìng)相)開了。
小魚游泳。
⑵縮寫句子。
例：村東頭的小河里有許多魚。
小河里有魚。
那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。
⑶改“被”字句。
兇狠殘暴的國(guó)民黨反動(dòng)派危害了江姐。
⑷修改病句，寫在橫線上。
①小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。
②我熱氣騰騰地端來(lái)一碗羊肉湯。
③在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。
二、課內(nèi)閱讀。
㈠本冊(cè)書中有那么多古詩(shī)，選擇一首默寫下來(lái)，好嗎?(5分)
(二)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的'內(nèi)容非常豐富，各種知識(shí)、各類信息無(wú)所不有，人們可以在網(wǎng)上讀新聞聽音樂(lè)看電影可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查yuè( )資料，并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教;還可以在家里上班、開會(huì);甚至可以足不出戶guànɡ()“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中……
1.在空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(1分)
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)
3.解釋詞語(yǔ)。(4分)
無(wú)所不有
足不出戶
4. “網(wǎng)上商場(chǎng)”、“電子錢包”為什么加引號(hào)?(1分)
5.仿照課文，用“可以……可以……還可以……”說(shuō)一句話。(2分)
6.文中有一處省略號(hào)，你知道省略了什么嗎?(2分)
三、課外閱讀
我的媽媽(片段)
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可關(guān)心了。凡是對(duì)學(xué)習(xí)有用的書她都給我買。在我的書桌上，有《學(xué)畫畫》、《聰明泉》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》，還有成套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這些書對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了，它們使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)。有一次，我做完作業(yè)就出去玩了，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，立刻把我叫回來(lái)，要求我再做一遍。從此，我養(yǎng)了了寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
我為我有這樣的媽媽感到無(wú)比自豪!
1、“開闊了眼界“的意思是，“自豪”的意思是
“無(wú)比自豪”就是的意思。((3分)
2、第一自然段的中心句是。圍繞中心句的意思，具體寫了兩方面的內(nèi)容：(1) ;
(2) (4分)
(二)
奶(lǎi nǎi)奶家的葫蘆蔓(màn wàn)上結(jié)了八個(gè)大大的、白白的葫蘆。一個(gè)雙休日，我們?nèi)チ四棠碳遥瑴?zhǔn)備把成熟的葫蘆鋸成兩半，做成瓢(piāopiáo)。
爸爸拿來(lái)一根細(xì)線，從葫蘆頂端到底端圍了個(gè)圓圈，然后沿這個(gè)圓圈畫下一條線。爸爸告訴(shù sù)我，照著這條線下鋸不容易鋸偏。話是這樣說(shuō)，可爸爸連鋸了兩個(gè)都了。從第三個(gè)起才。原來(lái)，爸爸鋸前兩個(gè)時(shí)，動(dòng)鋸不動(dòng)葫蘆，鋸不固定，所以很容易偏。鋸后面幾個(gè)時(shí)，他改變了方法。爸爸一手扶著鋸子，一手拿著葫蘆，讓葫蘆上的線在鋸子上來(lái)回地走，這樣，鋸不動(dòng)而葫蘆動(dòng)，自然就鋸不偏了。我夸爸爸聰明，爸爸說(shuō)這叫。
媽媽將半個(gè)的葫蘆去瓤(rángɡ)，再整(zhěnzhěnɡ)齊地放到鍋里，倒上半桶水，開始煮。媽媽說(shuō)，不煮的瓢將來(lái)容易裂，煮過(guò)的瓢用的時(shí)間長(zhǎng)。瓢煮熟后，媽媽再將外面那層皮刮去，放在太陽(yáng)底下曬干，這樣瓢就可以用了。
真沒(méi)想到，原來(lái)做一個(gè)瓢這么不容易。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)
2.將下面詞語(yǔ)選填到短文中的橫線上。(3分)
熟能生巧成功失敗
3.細(xì)讀2-3自然段，照樣子，在( )中填上正確的序號(hào)。(4分)
例：爸爸的制作過(guò)程：
(1)圍圓、畫線(2)改變方法鋸(3)鋸成
媽媽的制作進(jìn)程：( )刮皮、( )挖瓤、( )曬干、( )煮熟
4.請(qǐng)用“ ”畫出作者看到用葫蘆做成瓢后的感受。(2分)
四、習(xí)作。(30分)
寫大自然秀美的山川，寫各種各樣人或事，寫自己的快樂(lè)和煩惱，寫自己的夢(mèng)想或希望，都可以。要把自己想說(shuō)的意思寫具體，寫清楚，自己加個(gè)題目。
※附加題：
1.從十二生肖中選其中的5個(gè)各寫一個(gè)成語(yǔ)。(10分)
2.從十二生肖中選5種動(dòng)物，寫成歇后語(yǔ)。(10分)
四年級(jí)上冊(cè)考試卷4
一、想一想，填一填。(24分)
1.在1456089003中，“4”在( )位上，表示( );“8”在( )位上，表示( )。這個(gè)數(shù)讀作：( )。
2.我國(guó)“神舟六號(hào)載人飛船”在空中運(yùn)行，每小時(shí)飛行約是二千八百零八萬(wàn)米。這個(gè)數(shù)寫作：( )米，把它改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)約是( )米。
3.在小數(shù)順序表里，小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是( )位，它的計(jì)數(shù)單位是( )。
4.由6個(gè)10、3個(gè)0.1和5個(gè)0.001組成的數(shù)是( )。 這個(gè)數(shù)讀作：( )。
5.循環(huán)小數(shù)8.8989……用簡(jiǎn)便方法寫作：( )，把它保留兩位小數(shù)約是( )。
6. 把2.06擴(kuò)大10倍是( );把8.5縮小( )倍是0.085。
7. 300厘米=( )米 1.06噸=( )千克
8. 2.8千米=( )千米( )米 ( )元( )角=3.9元
9. 5平方米7平方分米=( )平方米=( )平方分米。
10. 鐘面9時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是( )角;( )時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是平角。
11.在下面的括號(hào)內(nèi)填上“>” 、“<”或“=”。
99999999( )1億 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009
2.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米( )1米2厘米
二、理清概念，正確判斷。(正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。)(5分)
12.在2.09的末尾添上兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)的大小不變。 ( )
13.手電筒射出的光線，可以看成射線。 ( )
14.角的兩邊叉開的越大，角就越大。 ( )
15.永不相交的兩條直線叫做平行線。 ( )
16.一個(gè)整數(shù)除以一個(gè)小數(shù)，商一定比這個(gè)整數(shù)大。 ( )
三、對(duì)號(hào)入座。(把正確答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。)(4分)
17.一個(gè)整數(shù)，它的最高位是十億位。這個(gè)數(shù)是( )位數(shù)。
A.八 B.九 C.十 D.十一
18.把4.08的'小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位后，再向右移動(dòng)三位。原來(lái)的數(shù)就( )。
A.縮小10倍 B.擴(kuò)大 10倍 C.縮小100倍 D.擴(kuò)大100倍
19.在下面的圖中，兩條直線互相垂直的是( )。
A. B. C. D.
20. 在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500這些角中，鈍角有( )個(gè)。
A.1 B.2 C. 3 D.4
四、按要求畫圖。(3分)
21.用量角器畫出100度的角。 22.畫一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形。
五、比一比，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(34分)
23.直接寫出得數(shù)。
2.05+1.65= 3.4-1.08= 48×0.01= 2.8÷0.1=
0.6×1.5= 4.2÷0.6= 0÷1.2+1.2= 2-0.24-0.76=
24.豎式計(jì)算。(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)
4.79×0.25 2.18÷3.4
25.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
⑴9.86-3.4÷1.7×1.3 ⑵0.36×3.9+3.9×1.64
榆葉梅⑶7.23-(2.8+1.23) ⑷1.64×2.5+2.1÷0.6
⑸2.4×(0.85÷1.7)-1.08 ⑹0.04×[(17.6-14.1)÷1.4]
26.列式計(jì)算。
⑴3.2與1.6的積，減去19.5除以6.5的商，差是多少?
⑵2.5減去0.7除以1.4的商，所得的差再乘1.5，積是多少?
六、解決問(wèn)題。(30分)
27.小紅家把今年收來(lái)的1470千克玉米裝入袋子里。先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克。還要裝多少個(gè)小袋?
28.張村挖一條長(zhǎng)1200米的水渠，計(jì)劃15天挖完。實(shí)際每天比計(jì)劃多挖20米，實(shí)際用了多少天?
29.暑假期間，小芳計(jì)劃20天讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，每天讀15頁(yè)。實(shí)際每天讀 20頁(yè)，她實(shí)際比計(jì)劃提前幾天讀完?
30.錢紅和顧穎用計(jì)算機(jī)同時(shí)合打一份1820個(gè)字的材料。錢紅每分鐘打字120個(gè)，顧穎每分鐘打字140個(gè)。她倆打完這份材料，需用多少分鐘?
31.學(xué)校操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)100米的直跑道。小剛和小強(qiáng)同時(shí)從跑道的同一端跑向另一端，小剛每秒跑3.56米，小強(qiáng)每秒跑3.75米。經(jīng)過(guò)20秒后，兩人相距多少米?
四年級(jí)上冊(cè)考試卷5
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(4分)
ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué
( )( ) ( )( )
二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)
1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)馬上起來(lái)，再跑再跌。
2、這數(shù)(shǔ shù)不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)(shǔ shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手一步一步地抬上去。
3、那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!
4、內(nèi)蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)古天高云淡，見不到蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)蒙的薄(báo bó)霧。
三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)
肖： ( ) ( ) ( ) ( )
艮： ( ) ( ) ( ) ( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(4+2=6分)
慢條( )理 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 膽小如( )
( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 耀( )揚(yáng)威
( )：
五、仿照例子寫句子。(6分)
1、例：沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園。
沒(méi)有一本書的家，是 。
2、例：他整理好了房間。
房間被他整理好了。 他把房間整理好了。
他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞。
3、例： 美麗的 雪花 慢慢地從空中 飄落下來(lái)。
樹葉 飄舞。
4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。
他跑得真快啊，快得 。
5、例：說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?
說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，會(huì)一天一夜不回家。
黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢?
六、用修改符號(hào)修改病句。(3分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
七、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(4分)
( )菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
( )只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。
( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。
( )人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。
八、課內(nèi)閱讀。(26.5分)
㈠、日積月累：(6分)
① 山鎖霧 水連天
②正月梅花香又香，二月 ，三月桃花連十里，
四月 ……
③寫出帶有“龍”字的成語(yǔ)5個(gè)。
、 、 、 、
㈡、按課文內(nèi)容填空，再作答。(20.5分)
1、潮來(lái)時(shí)，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來(lái) ，好像 ，頓時(shí) 。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大。最后，響聲如同 ，好像大地都被震得 。(2.5分)
2、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
這是作者第 次到“鳥的天堂”時(shí)見到的 的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到： 。從第二句中，我們可以看出作者分別從 、 和
寫出了鳥兒的可愛和快樂(lè)自由的生活。(5.5分)
3、默寫《題西林壁》。 ， 。
， 。(4+1+2)
① “題”意思是： 。
② 讀完后兩句詩(shī)句，我的感受是
4、學(xué)了《游山西村》這首詩(shī)，我最喜歡的詩(shī)句是 ，
。(1分)
5、爬山虎的腳( )著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，( )住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖( )一把，使它 ( )在墻上。(2分)
6、在第三單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對(duì)《 》印象最深，因?yàn)?/p>
。課外，我閱讀過(guò)的童話有《 》《 》等。(2.5分)
九、課外閱讀。(1+3+2+3+3=12分)
①春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
②竹子是怎樣長(zhǎng)成的`呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑?fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。
1、請(qǐng)選擇一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。
(1)竹筍 (2)竹子 (3)竹子的作用
2、聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
“破土而出”指尖尖的竹筍 。
“默默無(wú)言”指竹子成材后 。
3、用“ ”畫出竹子長(zhǎng)得快的語(yǔ)句。
4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。
5、本文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因?yàn)?/p>
四年級(jí)上冊(cè)考試卷6
一、看拼音，寫詞語(yǔ)(4分)
xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)給多音字組詞(5分)
牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )
脾( ) 媒( ) 拆( ) 鈞( ) 劈( )
三、按要求，寫成語(yǔ)(6分)
若( )若現(xiàn) 隨( )而安 綠樹成( ) ( )不可惜
柳( )花明 鮮果( )香 變化多( ) 枝( )花落
我能寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：
四、選擇正確讀音或詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出(4分)
1.雅魯藏(zàng cáng)布大峽谷的美景，將永遠(yuǎn)被我收藏(zàng cáng)在心里。
2.那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!
3. 觀眾(陸續(xù) 連續(xù))走進(jìn)影劇院觀看電影。第一場(chǎng)演完后，又(持續(xù) 繼續(xù) )演下一場(chǎng)，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。
4. 我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就(改正 改變)，并不斷(改善 改進(jìn))自己的學(xué)習(xí)方法。
五、按要求改寫句子。(6分)
1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)
________________ ____________
2. 蟋蟀選擇的住址( )排水優(yōu)良，( )有溫和的陽(yáng)光。(補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞)。
3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)
________________ ____________
六、判斷題，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)
1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。 ( )
2. 《鳥的天堂》里，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。( )
3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 ( )
4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。( )
七、按課文內(nèi)容填空(20分)
1、浪潮越來(lái)越近，猶如________________________________，_____________地飛奔而來(lái);那聲音如_________________，好像大地都被__ ______________(4分)
2、面對(duì)一道語(yǔ)文題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_______ _______”時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“_______________”啊!(2分)
3、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)《______________》印象最深，因?yàn)開_______________________________。我喜歡的童話還有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)
4、葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么 _______，沒(méi)有 _________起來(lái)的，也不留一點(diǎn)_______。 (3分)
5、對(duì)聯(lián)“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;___________，_________________”使用的修辭方法是_________。(3分)
5、________是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的《 》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，有事一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。(2分)
6、 ，十月芙蓉正上妝。(1分)
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)(9分)
起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔ chù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)(yīng yìng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。(2分)
2.用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1分)
3.按文中內(nèi)容填空。(6分)
(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的______________。
(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是____________________ ，而是_________________________ 。
(3)最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開_______ ;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開_______ 。(把序號(hào)填在橫線上。)
①對(duì)大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
(二)(12分)
當(dāng)我還是個(gè)小女孩的'時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。
有幾只鳥在爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從他背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。
( )這個(gè)故事像我們的生活，( )我非常喜歡它。我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。
1.請(qǐng)給短文加個(gè)題目。(2分)
2.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.文中的第 自然段是母親給我講的故事。(1分)
4.為什么小鳥比鷹飛得還要高?在文中用橫線畫出相關(guān)句子。(2分)
5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中“我們下面的那只鷹”指的是 。(2分)
6.試想一下，那只小鳥得了冠軍后，會(huì)對(duì)那只鷹說(shuō)些什么呢?(3分)
________________________________________________________________
九、習(xí)作(30分)
要求：同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物吧，比如忠誠(chéng)的小狗、狡猾的狐貍、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠你可寫一寫你喜歡的一種動(dòng)物，具體地說(shuō)出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動(dòng)物，想想這些動(dòng)物間會(huì)發(fā)生什么事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點(diǎn)的童話故事。題目自擬，350字左右。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷7
一、填空(每空1分,共20分)。
1、600180 讀作： ( )。
2、直線( ))端點(diǎn)，射線有( )個(gè)端點(diǎn)，線段有( )個(gè)端點(diǎn)。
3、比最小的八位數(shù)小2的數(shù)是( )。
4、四百零五萬(wàn)六千 寫作： ( )。
5、在直角三角形里，如果一個(gè)銳角是45°，那么另一個(gè)銳角是( )。
6、在括號(hào)里最大能填幾? 35×( )<245
7、在○里填上“<”“>”或“=
263÷27○10 65×7○420 408÷32○12
302456000○302465000 13億○1300000000
8、306÷45，商的最高位是( )位，商是( )位數(shù)。
9、一百萬(wàn)里有( )個(gè)十萬(wàn);一億里有( )個(gè)一千萬(wàn)。
10、過(guò)一點(diǎn)可以畫( )條直線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫( )條直線，過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫( )條已知直線的垂線。
二、判斷(對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1、一條直線長(zhǎng)4厘米 ( )
2、直角的兩條邊互相垂直。 ( )
3、讀45300100和378120000時(shí)都只讀一個(gè)零 ( )
4、用三角尺可以畫出135°的角。 ( )
5、長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行的，鄰邊是互相垂直的。 ( )
三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)(5分)
1、讀30056008時(shí)，要讀( )個(gè)0
A、1 B、2 C、 3 D、4
2、千位的右邊是( )位。
A、百 B、十萬(wàn) C、十 D、萬(wàn)
3、用四舍五入法精確到“萬(wàn)位”約是10萬(wàn)的數(shù)是( )。
A、 105905 B、 89950 C 、 90020 D、104905
4、在下面算式中，與101×98的結(jié)果相等的.是( )
A、100×98+1 B、、100×98+98 C 、101×100-2 D、100×100+1-2
5、(60×25)×4=60×(25×4)運(yùn)用了( )
A、乘法結(jié)合率 B、乘法分配率 C、乘法交換律
四、基本計(jì)算 (38分)
1、直接寫出得數(shù)(10分)：
400÷50= 18×5+4 = 125×8 = 620÷20 =
4800÷40 = 6400÷80 = 3×25×4 = 40×20 =
560÷70 = 28×400 =
2、用豎式計(jì)算。10分
408×25= 54×31= 210÷70=
272÷28= 371÷53=
3、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(每題3分，共18分)：
812+197+78 720÷〔(12+24)×20〕 38×29+38
88×102 125×(12×4) 25×97+25×3
五、基本技能(12分)
1、過(guò)點(diǎn)A畫直線的垂線。(2分)
2、選擇合適的方法畫出下面各角(4分)
45° 105°
3.看圖計(jì)算(共6分)
(1)∠1=35° (2) ∠4=20°
∠2= ∠3=
六、應(yīng)用題(共20分)：
1、畫一畫、量一量、填一填。 在所說(shuō)的位置點(diǎn)上點(diǎn)，并寫上名稱。(7分)
(1)學(xué)校在(3，2)的位置上。
(2)小紅家在(5，3)的位置上。
(3)小東家在(1，4)的位置上。
(4)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)量一量，小紅家在_________偏_________ 方向上，小東家在_________偏_________ 方向上。
2、苗苗幼兒園買來(lái)334千克瓜，平均每天吃48千克，這些西瓜可以吃多少天?(4分)
3、一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)是30米，寬25米，如果每平方米種40棵郁金香，這個(gè)花圃種了多少棵郁金香?(4分)
4、李叔叔給超市送來(lái)24箱蘋果汁和26箱橘子汁，每箱飲料24瓶，一共有多少瓶飲料? (5分)
四年級(jí)上冊(cè)考試卷8
一、 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。(46分)
(一)仔細(xì)拼一拼，認(rèn)真寫一寫。(10分)
Pú tao huǎng hū shèng dàn wú tóng
mǎn shān biàn yě Sī yǎ wēi xiǎn
gāng jīn zāo yù fēng háo làng hóu
(二)辨字組詞，你最行。(4分)
陳( ) 尊( ) 誕( ) 偏( )
陣( ) 遵( ) 延( ) 遍 ( )
(三)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。(8分)
( )( )盎 然 經(jīng)( )不( )
( )口( )聲 ( )云( ) 云
( ) 崩( )裂 ( ) 天 ( ) 地
淚( )泉( ) ( ) 不 ( ) 心
( ) 然 大 ( ) ( ) 眉 ( ) 臉
( ) 名 ( ) 邇 ( ) 山 ( ) 野
( ) 及 待 ( ) 一( ) 二 ( )
( )( ) 起 舞 震( ) 欲 ( )
(四)你能寫出“風(fēng)”字和“一”字打頭的成語(yǔ)嗎?(4分)
風(fēng)_________ 風(fēng)__________
風(fēng)_________ 風(fēng)__________
一_________ 一__________
一_________ 一__________
(五) 把句子補(bǔ)充完整，再讀一讀。(3分)
_________________，水滴石穿。
勤能補(bǔ)拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也;__________________________。
(六) 按課文內(nèi)容填空:(8分)
1.( )，只是近黃昏。
2.( )此花開盡更無(wú)花。
3.遙望洞庭山水色，( )。
4.( )，江楓漁火對(duì)愁眠。
5.秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像( )飛向我們，我們( )著筐，( )著筢，( )著，( )著。
6.浪潮越來(lái)越近，猶如( )，( )地飛奔而來(lái)，那聲音如同( )，好像( )。
(七)寫出2句氣象諺語(yǔ)：(2分)
1.
2.
(八)按要求寫句子：(4分)
1.我不能忘記老師的教育。(改為反問(wèn)句)：
-------------------------------------------------------------------------------------2.美麗的校園里盛開著許多五顏六色的花朵。(縮句)：
--------------------------------------------------------------------------------------3.他拿起筆就跑。(改為夸張句)：
--------------------------------------------------------------------------------------4.池塘里的荷葉大大的。(改為比喻句)：
--------------------------------------------------------------------------------------(九)修改病句：(2分)
1.我的文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子和文具。
改為： 。
2.星期天我釣了一條魚和一朵花。
改為： 。
(十)查字典：(2分)
“遭”字，用音序查字法，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，用部首查字法，先查部首( )，再查( )畫。
二、閱讀我能行。
(一)課內(nèi)閱讀(5分)
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇﹗可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種龐大的力量使它飛了下來(lái)。
(1) 、 這段話出自課文《 》，描寫了
的感人故事。(2分)
(2) 、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。( 2分 )
緊張-------( ) 龐大-------( )
(3)、一種龐大的力量是指：
。(1分)
(二)課外閱讀(18分)
一個(gè)蘋果
秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果。有一個(gè)蘋果紅潤(rùn)潤(rùn)、香噴噴的，特別大，特別美麗，令小鳥、兔子、山羊們嘖嘖稱贊。她為此自豪極了。在陽(yáng)光中，她不時(shí)地?fù)u擺著頭，炫耀自己。
一天，她驕傲地對(duì)大家說(shuō)：“在這林子里，在蘋果當(dāng)中，我最香，我最美麗，理所當(dāng)然，我就是蘋果王了。”本來(lái)嘛，大家在一起很快活，都為蘋果中出現(xiàn)了一個(gè)奇特的大蘋果而自豪。現(xiàn)在她這么一說(shuō)大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一樣。
一轉(zhuǎn)眼，秋天快要過(guò)去了，蘋果也該收到儲(chǔ)藏室里去了。
我不干 我這么美 這么大 這么香 在儲(chǔ)藏室里 誰(shuí)能看到我 誰(shuí)能夸獎(jiǎng)我 我不干 在人們要摘她下來(lái)時(shí) 她大聲叫喊 還把那個(gè)人的頭都打疼了 人們就答應(yīng)了他。她高興極了，看看四周這么多樹枝上只有她一個(gè)高懸在上面，激動(dòng)得跳起舞來(lái)。
不久，呼呼的寒風(fēng)迎來(lái)了冬天。那個(gè)大蘋果還是懸掛在枝頭上。樹禿了，鳥兒們南遷了，兔子們都縮到窩里去暖和了，再也聽不到夸獎(jiǎng)聲了。再看她，光潔的皮兒打起了褶皺，像老婆婆的臉。飽滿的身體已經(jīng)漸漸地癟了。她悲痛的低下了頭，瑟瑟地抖動(dòng)著，不停地念叨：“冷啊!冷啊!”
下大雪了，“啪”的一聲，大蘋果被積雪壓得掉了下來(lái)。她想，大伙兒此刻肯定睡在地窖里，做著香甜的夢(mèng)。她后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
第二年春天，大蘋果爛掉的地方長(zhǎng)出了幾棵小樹苗，后來(lái)長(zhǎng)成了大樹，樹上也長(zhǎng)滿了蘋果，都很大很大，像那個(gè)大蘋果一樣香甜，一樣美麗，可再也看不到、聽不到他們的炫耀。據(jù)說(shuō)，這是他們的.媽媽——那個(gè)大蘋果告誡他們的。
1. 照樣子寫詞語(yǔ)：2分
紅潤(rùn)潤(rùn) ____________ ____________ ____________ ____________
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1分
暖和(he huo) 答應(yīng)(ying yìng)
3.詞語(yǔ)搭配。2分
( )的寒風(fēng) ( )的夢(mèng)
( )的蘋果 ( )地抖動(dòng)
4 .給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填寫在括號(hào)里。3分
痛快( ) 頭痛( ) 悲痛( )
①疾病創(chuàng)傷等所引起的難受感覺。
②悲傷。
③盡情地、深切地、徹底地。
5. 找出文中的兩對(duì)近義詞。2分
( )—( ) ( )—( )
6. 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3分
7. 用“_____”畫出文中的比喻句。1分
8.想一想，大蘋果是怎樣告誡她的孩子們的?
“孩子
”(4分)
三、寫作展風(fēng)采。(30分)
以《如果我是……》為題寫一篇想象作文。要求：內(nèi)容具體，有新意，語(yǔ)句通順，能夠展現(xiàn)你豐富的想象空間，不少于350字。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷9
一、給詞語(yǔ)選擇一個(gè)正確讀音，在括號(hào)里打上“√”。
廬山：①lú sān( ) ②lú sāng( )
③lú shān( ) ④lú shān( )
籠罩：①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )
③nǒng zhào( ) ④nǒng zào( )
含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi
習(xí)慣xí guàn 訂書dīng 奔弛bēn
屢次lǚcì 負(fù)債fù zhài糾纏jiū 障礙zhàng
皂夾zào ji 飯?zhí)胒àn liàng 停閣ting gě 鐘店hōng diàn
崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那個(gè)mà ge
二、改正下面各詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
堅(jiān)苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )
安然無(wú)樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )
金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并寫出所填詞的意思。
全神( )注______ ( ) 受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______
天下( )觀______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云間______
四、按要求分別寫詞語(yǔ)。
近義詞______ 近義詞______ 近義詞______
酷熱 喧鬧 貧困
反義詞______ 反義詞______ 反義詞______
五、下面各組詞語(yǔ)中，有四個(gè)是同類的，找出不是同類的一個(gè)。
1、大火車小轎車摩托車自行車玩具車
2、月亮星球皮球太陽(yáng)地球
3、校服軍服警服西服店服
4、教室課堂田野礦井戰(zhàn)場(chǎng)
六、查字典填空。（3分）
“憑”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，再查音節(jié) ;按部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。“憑”字的意思有：①依靠;②證據(jù);③根據(jù);④無(wú)論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。
1、勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造了世界。( )
2、貓要是決定出去玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。( )
3、貓會(huì)豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )
七、按要求改寫句子。（6分）
1、禮花綻放。
擴(kuò)句：
2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
改為反問(wèn)句：
3、 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？
改為肯定句：
4、這首歌真動(dòng)聽。
改為感嘆句：
5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）
6、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話）
八、 修改病句，用上修改符號(hào)。（4分）
（1）家鄉(xiāng)的一草一木對(duì)于爺爺奶奶都非常熟悉。
（2）教室里響起了熱情的掌聲。
（3）我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
（4）幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務(wù)。
九、關(guān)注生活：（4分）
1、我們班的剛剛同學(xué)最近迷上了悠悠球，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用積累的名言勸勸他。
2、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語(yǔ)，我會(huì)把用錯(cuò)的字改過(guò)來(lái)。
涂料廣告說(shuō)成是“好色之涂” （ ） 白酒廣告說(shuō)成“天嘗地酒”（ ）
電動(dòng)車廣告說(shuō)成“騎樂(lè)無(wú)窮”（ ） 飲料廣告說(shuō)成“以喝為貴”（ ）
十、我積累了許多古詩(shī)、名言。（10分）
1、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。
2、本學(xué)期我們學(xué)了兩首送別詩(shī)，如果讓你來(lái)表達(dá)送別朋友時(shí)的依依借別之情，你會(huì)用：
３、劉備說(shuō)：“____ _ ，____________________。”是啊，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。
４、尺有所短， 。
５、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。
6、 人們用 來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和醫(yī)德高尚。
7、 ，荒于嬉； ，毀于隨。
8、綠樹村邊合， 。
9、不識(shí)廬山真面目， 。
10、下面是濟(jì)南大明湖的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)：四面荷花三面柳， 。
第二部分：閱讀天地（20分）
（一）、閱讀《搭石》片段，回答問(wèn)題。 10分
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊， 踩上難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走塔石的時(shí)侯，動(dòng)作那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。3分
大約--（ ） 平穩(wěn)--（ ） 假設(shè)--（ ）
2、“緊走搭石慢過(guò)橋”是一句俗語(yǔ)。意思是：
“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的話寫一寫“理所應(yīng)當(dāng)”的意思。理所應(yīng)當(dāng)： 。我們?nèi)粘Ｉ钪欣硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)氖逻�有： 2分
4、第二段通過(guò)描寫走搭石的兩種情景來(lái)反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是（ ）和（ ）。2分
5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粚懩惆l(fā)現(xiàn)的美。1分
（二）我能把短文讀懂并回答問(wèn)題。（10分）
追趕風(fēng)箏的孩子
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，只見兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住！”
幾個(gè)過(guò)路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦 嘲笑）這兩個(gè)孩子。
“對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化，并（精心 細(xì)心）制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然（連續(xù) 繼續(xù)）研究飛行的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的'兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。
1、在文中的括號(hào)里為短文選擇正確的詞語(yǔ)。（4分）
2、“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。”這句話中的“科學(xué)的幻想”是指 ；“變成了現(xiàn)實(shí)”是指 。（2分）
3、讀了這篇短文，你讀懂了什么？（2分）
4、如果你是當(dāng)時(shí)的過(guò)路人，你會(huì)對(duì)兄弟倆說(shuō)些什么？（2分）
第三部分：習(xí)作園地（30分）
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中度過(guò)：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當(dāng)你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)困難束手無(wú)策，周圍人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感謝。
請(qǐng)以“感謝……”為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。寫清楚要感謝的人是誰(shuí)，感謝的內(nèi)容和原因是什么，寫詳細(xì)并寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)約400字左右。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷10
一、填空(每題1分，共30分)
1. 6升=( )毫升 3000毫升=( )升
2. 填寫合適的容量單位：
一瓶油2.5( ) 一瓶果汁500( )
一個(gè)熱水瓶可裝水3( ) 一太陽(yáng)能熱水器裝水120( )
3. 1升水用容量為250毫升的紙杯來(lái)裝，至少可以裝( )杯，如果用400毫升的紙杯來(lái)裝，至少需要( )只紙杯。
4. ( )40=1439 483( )=96
5. 39個(gè)十除以4個(gè)十，商是( )個(gè)十，余數(shù)是( )個(gè)十。
6. 37434的商是( )位數(shù)，商的最高位寫在( )位上。
7. 計(jì)算65068時(shí)，把68看做( )試商，商的最高位估計(jì)是( )。
8. 要使5□754的商是兩位數(shù)，□里最小可填( );
要使5□754的商是一位數(shù)，□里的數(shù)最大要填( )。
9. 棱長(zhǎng)為( )分米的正方形盒子的容量正好1升。
10. □55=24□，余數(shù)最大是( )，這時(shí)被除數(shù)是( )。
11. 把67-25=42、4214=3合并成綜合算式
12. 在下面的括號(hào)里填上最大的`數(shù)。
60( ) 485 200 ( )21
13. 在○里填上、、=。
909+1○90(9+1) 540615○540(615)
1500毫升○15升 308+12○30(8+12)
8500毫升○8升 770-(530-230)○770-(530+230)
二、選擇(每題1分，共5分)
1. 把除數(shù)54看作50來(lái)試商，商( )
A、可能偏大 B、可能偏小 C、可能偏大，也可能偏小
2. 9只羊8天一共產(chǎn)奶216千克，9只羊每天產(chǎn)奶多少千克算式是( )
A、 2169 B、 2168 C、21689
3. 一個(gè)人每天大約需要補(bǔ)充( )水。
A、2毫升 B、2升 C、20升
4.下面哪道題的小括號(hào)去掉后不影響計(jì)算結(jié)果( )
A、(40+60)20 B、 300(56) C、 200-(602)
5. 計(jì)算54036，下面哪種算法比較簡(jiǎn)便( )
A、54094 B、 54094 C、54049
三、計(jì)算(共30分)
1. 直接寫出得數(shù)(每題1分，共10分)
84040= 6416= 100-63= 88080= 0 74=
54060= 6321= 88 22= 2709 = 66 11=
2. 列豎式計(jì)算(帶*號(hào)的要驗(yàn)算)(每題2分，驗(yàn)算1分，共14分)
26034= 50342= * 89157=
75025= 31834= * 66728=
3. 用遞等式計(jì)算(每題2分，共6分)。
254-12015 199-69+31 (55-26)17
四、判斷題(共5分)
1. 20030=62。 ( )
2. 6464=1。 ( )
3. 因?yàn)椤酢?☆〇，所以△=(□-〇)☆。 ( )
4. 在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，每次除后余下的數(shù)都要比除數(shù)小。 ( )
5. 爸爸發(fā)燒，醫(yī)生給他掛了15毫升的藥水。 ( )
五、解決問(wèn)題(每題5分，共30分)
1.一大杯水有2升，平均裝在容量是300毫升的小瓶里，最多能裝滿多少個(gè)這樣的小瓶
2.李老師帶78名學(xué)生去劃船，每條船坐12人，至少要多少條船才能坐完
3.某養(yǎng)雞場(chǎng)每天收雞蛋960個(gè)，8個(gè)雞蛋放1盤，5盤放1箱，這養(yǎng)雞場(chǎng)一天收的雞蛋能放多少箱
4.某電腦公司運(yùn)來(lái)768臺(tái)電腦，已經(jīng)賣了15天，還剩168臺(tái)沒(méi)有賣，問(wèn)平均每天賣多少臺(tái)
5.小紅、小林和小剛一星期一共練了630個(gè)大字，平均每人每天練多少個(gè)大字
6.李叔叔加工一批零件，7月份加工了651個(gè)零件，照這樣計(jì)算，再用65天才能完成任務(wù)，這批零件一共有多少個(gè)
六、聰明題(每題5分，共20分)
1.小華在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)32寫成23，結(jié)果得到的商是18，還余4，正確的商是( )，余數(shù)是( )
2. 有一杯牛奶，正好1升。熊大第一次喝了一半，加滿水，又喝了一半，加滿水，最后全部喝完。請(qǐng)問(wèn)：熊大喝了牛奶( )升，水( )升。
3. 馬虎在計(jì)算800-□5時(shí)，先算減法，后算除法，得到結(jié)果是40。你能幫他算出這道題的正確的得數(shù)嗎
4. 如下圖，請(qǐng)用這三個(gè)杯子量出100ml的水。(簡(jiǎn)要寫出過(guò)程)
四年級(jí)上冊(cè)考試卷11
四年級(jí)上冊(cè)期末考試卷
一、看拼音,寫詞語(yǔ)(10分)
Mín jié kǒng lónm chuán bó tuī jià róng qià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng náng bǎo lěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“——”畫出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面改正(4分)
1、風(fēng)平浪靜 橫慣江面 神秘莫測(cè) ( )
2、枉費(fèi)心機(jī) 隨遇而安 不可思意 ( )
3、枯枝敗葉 綠樹成陰 狂風(fēng)大作 ( )
4、枝折花落 屏息凝視 慢條斯理 ( )
三、比一比，再組詞(5分)
堤( ) 旅( ) 凋( ) 燥( ) 桂( )
題( ) 旋( ) 調(diào)( ) 澡( ) 掛( )
四、多音字組詞(4分)
幾------( ) 間------( ) 惡------( ) 供-----( )
幾------( ) 間-------( ) 惡------( ) 供------( )
五、選詞填空(5分)
清澈 清潔 清新 清楚 清晰
1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很( )。
2、雨后空氣十分( )。
3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常( )。
4、( )的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石( )可見。
六、按要求改寫句子(5分)
1、河水流過(guò)橋洞。(擴(kuò)句)-------------------------------------------------------------------------。
2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。(縮句)--------------------------------------------------。
3、我把包里的東西拿出來(lái)一樣一樣百擺好。(改為“被“字句)--------------------------------------------。
4、花生做的食品都被我們吃完了。(改為“把”字句)----------------------------------------------------------------------。
5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。
伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。-----------------------------------------------------。
七、判斷(對(duì)的畫“√“，錯(cuò)的畫“×”,并將錯(cuò)的進(jìn)行改正)(4分)
1、只要我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)就激勵(lì)我。( )-----------------------------------------------------------------------。
2、連續(xù)下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。( )------------------------------------------------------------。
3、我加入了學(xué)校課余讀書會(huì)會(huì)員。( )-----------------------------------------------------------------。
4、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開了。( )--------------------------------------------------------------------。
八、把下列句子補(bǔ)充完整(8分)
1、-----------------------------，柳暗花明又一村。 2、橫看成嶺側(cè)成峰，----------------------------------。
3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，--------------------------
4、---------------------------------，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
5、贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語(yǔ)是-------------------。 6、尺有所短，--------------------。
7、20世紀(jì)是一個(gè)---------------------的世紀(jì)。 8、莫以善小而不為，-------------------------------------。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)
1、----------------，-----------------，---------------------我國(guó)的這三處景觀以被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。
2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”--------------，并請(qǐng)“我”-------------，使“我”-----------------
的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文-----------------，對(duì)人------------------，堪稱楷模的人品和文品。
3、20世紀(jì)的成就，真可以用“------------------------------，------------------------------”來(lái)形容。
4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著-------------------------------------------------------------。
十、閱讀短文，完成文后1—4題(12分)、
鞋
一天，兩天，一個(gè)多月過(guò)去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒(méi)有看到。
一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的排長(zhǎng)來(lái)到修鞋攤旁邊：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一雙鞋。”
“啊……對(duì)呀。”
“要付多少錢?”
小鞋匠略一沉思，說(shuō)：“修鞋費(fèi)一元五角，外加一個(gè)月的.保管費(fèi)五角，你給兩塊錢得了。”
排長(zhǎng)把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問(wèn)：“怎么大個(gè)子沒(méi)有來(lái)?”
“……上前線去了。”說(shuō)完，排長(zhǎng)轉(zhuǎn)身要走。“哎!”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋……”
排長(zhǎng)止住腳步，用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線……他特意來(lái)信讓我把錢給你，謝謝你了!”說(shuō)完，排長(zhǎng)邁著大步走了。
1、為加點(diǎn)字選擇正確解釋。(2分)
“略一沉思”中的“略”⑴稍加;⑵大致，簡(jiǎn)要;⑶省略。 ( )
“沉”⑴沒(méi)在水中;⑵分量重;⑶深入，程度深。 ( )
2、結(jié)合上下文，猜測(cè)一下“他的雙腳已經(jīng)在前線……”一句中省略號(hào)省去的是什么話?寫在下面。(3分)
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3、排長(zhǎng)付了錢為什么不把修好的鞋拿走?(3分)
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4、大個(gè)子軍人特意寫信給排長(zhǎng)，讓他把錢交給小鞋匠，這說(shuō)明了什么?(4分)
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十一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉
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十二、習(xí)作(30分)
題目：那一次，我真的哭了
要求：寫一件自己記憶深刻的事，交待清楚事情的經(jīng)過(guò)。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷12
一.拼音世界
1.我能看拼音寫詞語(yǔ)(共12分)
pú tao diāo kè rǔ zhī pèi fú jìng wèi pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān wèi chuí zhí huī fù xí jī mù sè zì háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.我能補(bǔ)充拼音：(5分)
霎à鼎ǐng屢l巍w菌j
遜un肆ì莖j虐n瑰g
二.詞語(yǔ)天地
1.火眼金睛。我能區(qū)別形近字，組成詞語(yǔ)。(共6分)
賽( )駱( )盲( )平( )
塞( )絡(luò)( )忙( )坪( )
吹( )佛( )魚( )暑( )
炊( )拂( )漁( )煮( )
2.錦上添花。我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(共3分)
心( )神( )興( )采( )絡(luò)( )不( )
爐( )純( )不( )計(jì)( )根( )蒂( )
3.詞語(yǔ)積累(至少4個(gè))(2分)
寫出描寫花的成語(yǔ)：
寫出描寫冬天的成語(yǔ)：
三.句子沙龍
我能按要求寫句子。(共4分)
1.我是小醫(yī)生，治療病句最拿手。
(1)音樂(lè)課對(duì)林紅有很大的興趣。
(2)在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。
2.給句子瘦身。
取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過(guò)。
3.換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。
這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢？
【勇闖積累關(guān)】
四.精彩回放
1.我能把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)
隆冬到來(lái)時(shí)，。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。
，暮看日西墜。我乘船歸去，。
大雨落幽燕，，秦皇島外打魚船。
2.你喜歡唐朝的哪一位詩(shī)人，把他的一首詩(shī)默寫下來(lái)。(2分)
3.學(xué)完本冊(cè)書，你一定積累了許多描寫自然風(fēng)光的優(yōu)美語(yǔ)句，請(qǐng)嘗試著寫出兩句。(2分)
4.本學(xué)期課外閱讀的文章中，我最喜歡的是《 》。因?yàn)?/p>
(2分)
【勇闖理解關(guān)】
五.課內(nèi)賞析(15分)
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水光瀲滟的西湖，( )從沒(méi)看見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，( )；漓江的水真清啊，( )；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。( )船槳激起一道道水紋，擴(kuò)散出一圈圈漣漪的時(shí)候，( )讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。
1、上面這段話出自課文《 》，此段運(yùn)用了、的修辭手法將漓江水的特點(diǎn)寫的生動(dòng)而形象。(3分)
2、在文中( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)
3、按課文內(nèi)容將括號(hào)中的語(yǔ)句補(bǔ)充完整，括號(hào)中的句子對(duì)前一句起著( )的作用。(2分)
4、漓江水的特點(diǎn)有：_________ 、_________ 、 。課文將( )、( )與漓江的水進(jìn)行比較，是為了突出漓江水( )的特點(diǎn)。(6分)
5、仿照下列句子寫句子。(2分)
漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
真啊，得仿佛。
六、課外挑戰(zhàn)。(15分)
海濱的夏夜
這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的.霞光漸漸淺下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中例映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
1.給短文分三段，在段首畫△，寫出段意。短文是按順序，連段成篇的。(4分)
2.找出短文中，三個(gè)描寫時(shí)間順序的詞語(yǔ)。
(3分)
3.把句子寫完整。(4分)
(1)這是________________夏夜。
(2)天空燃燒著______________。
4.用“―――”線劃出文章中兩個(gè)比喻句。(4分)
【勇闖表達(dá)關(guān)】
七、習(xí)作樂(lè)園(30分)
題目：________變了
要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫人，也可以敘事。做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。語(yǔ)句通順，有層次。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷13
一、看拼音寫詞語(yǔ)(5分)
hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guan gai yang qi xin xing xin ren you shang
( ) ( )( )( )( )
二、組詞(5分)
旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )
旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )
三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)
詩(shī)_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )
頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )
四、按要求填表(4分)
查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫字典中的解釋應(yīng)取序號(hào)
照例 ①照射②拍攝③依著按照④對(duì)著
肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛
奇觀 ①看②景象樣子③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)
五、填字成詞并解釋所填的字(6分)
( )隱( )現(xiàn)______ 安然無(wú)( )__
( )受饑寒_____ 全神( )注_______
( )不松弛_______ 目不轉(zhuǎn)( )_______
六、按要求寫詞語(yǔ)(6分)
1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞 反義詞
舒服___ 靈敏___ 沉著___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進(jìn)___ 建設(shè)___ 美麗___ ___
啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___
七、按要求改寫句子(8分)
1、可愛的小花貓叼走了一條小魚
改“被”字句_________
改“把”字句_________
2、高大的梧桐樹枝葉繁茂密不透風(fēng)。
改成比喻句____________________
3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上拔。
用上“因?yàn)椤浴北硎綺____________
八、改病句(6分)
1、首先第一個(gè)發(fā)言的是我們班的小明。
2、在這次賽中，乒乓球我獲得了第一名。
3、我看園林師澆花就會(huì)想起。
九、按課文內(nèi)容填空(12分)
1、《山行》是__朝的___所寫的，詩(shī)句通過(guò)對(duì)___、___、___、___等景物的描寫構(gòu)成了一幅美妙的____色圖，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛____的思想感情，“____”成為膾炙人口的千古名句，意思是_________。
2、雷達(dá)上的天線就像是蝙蝠的____，天線發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的____，雷達(dá)上的熒光屏就像蝙蝠的______。
3、爬山虎的腳____的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就____，____。細(xì)絲原先是__的，現(xiàn)在____，把爬山虎的嫩莖____，使它____上，爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。
十、閱讀短文(15分)
野杜鵑
野杜鵑又叫“映山紅”。花的花苞像一粒粒小而飽滿的花生米。花苞外面包著一層黃色的皮。
當(dāng)春風(fēng)拂面、桃花綻(zhan)開的時(shí)候野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深紅色的花芽咧開了小嘴，外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的每一朵花上有個(gè)小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個(gè)花苞里開出兩朵花，，對(duì)生著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對(duì)美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。
望著這火紅的野杜鵑 我想 野杜鵑不像人工栽培的.那樣?jì)善G 不怕風(fēng)吹雨打基礎(chǔ) 為要肥沃的土壤 卻滿山野地盛開著 它是那么可愛啊 我出神地看著杜鵑花 看著 看著 仿佛自己也變成了一朵美麗的杜鵑花 迎著春盛開
1、文章分為兩段，已在文中用“//”表示,請(qǐng)寫出每段的段意
_____________________
_____________________
2、用“～～”在文中畫出打比方的句子。(3分)
3、給短文的最后一個(gè)自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4、作者是按什么順序觀察杜鵑花的?(2分)
_____________________
5、作者寫《野杜鵑》表達(dá)了什么樣的感情?(2分)
_____________________
十一、作文(共30分)
把在校園里發(fā)生的一件事，寫一封信告訴你的親人。(寫人姓名請(qǐng)用李小強(qiáng))
四年級(jí)上冊(cè)考試卷14
一.選擇正確的答案，打上打“√”。(6分)
情不自禁(jīn jìn) 似的(shì sì) 似乎(shì sì)
埋怨(mái mán) 分(fēn fèn)外 混沌(hún hùn)
二.看拼音寫漢字 (8分)
cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(11分)
1、例：小心翼翼 笑語(yǔ)( )( ) 熱氣( )( ) 煙火( )( )
冉冉上升 ( )( )有條 ( )( )無(wú)言 ( )( )相對(duì)
2.在括號(hào)里填上合適的字組成成語(yǔ)，并選詞填空。(5+3分)
( )不自( ) 完好無(wú)( ) 文思( )捷 ( )出于藍(lán)
( )無(wú)其( ) ( )情畫意 聰明( )人 勇( )直前
我常聽爺爺講古代文人的故事。當(dāng)聽到曹植在七步之內(nèi)吟出了有名的《七步詩(shī)》時(shí)，
我 地贊嘆道：“真是 、 啊!”
四、按要求完成練習(xí)。(12分)
1、照樣子，改寫句子。(2分)
例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中國(guó)成立了，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢?
2、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列兩個(gè)句子合起來(lái)。(2分)
例：我們要取得好成績(jī)。 我們必須要勤奮刻苦。
3、修改病句。(在原句上修改)(8分)
(1)小學(xué)生要注意維護(hù)視力。
(2)我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了兩千多年前新出土的文物。
(3)看了這部電影，使我很受教育。
(4)九寨溝的景色真是個(gè)迷人的地方啊!
五、把下列歇后語(yǔ)、名言、佳句等補(bǔ)充完整。(4分)
1、竹籃打水——
2、 ，入竹萬(wàn)竿斜。
3、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳; ， 。
4、 ，善讀之可以醫(yī)愚。
六、按課文內(nèi)容填空。(16分)
1、雪峰 ，古木 ，平湖飛瀑，
……九寨溝真是個(gè)充滿 的
啊!(5分)
2、入夜， ， ，天安門廣場(chǎng)一片 。來(lái)自祖
國(guó)各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。 ，禮花伴歌聲齊飛，天安門
廣場(chǎng) 起來(lái)了。 (5分)
3、《望洞庭》的作者是 朝詩(shī)人 ，詩(shī)的后兩句是：
， 。(3分)
4、《峨眉山月歌》的作者是 朝詩(shī)人 ，詩(shī)的前兩句是
， 。(3分)
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)
白玉蘭
白玉蘭以白、艷、香著稱。
那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪，有一種脫俗出塵的美。
艷是指它們的形態(tài)美。你看，多多白玉蘭像一只只潔白如瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，
側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送著。花朵有的含苞欲放，像一只只擺
蠟燭;有的爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著濃郁的花香;有的倒掛枝頭;有的斜插指頭;有的好
像一對(duì)情人在低頭竊竊私語(yǔ);有的像白蝴蝶面對(duì)著藍(lán)天振翅欲飛。
白玉蘭的香氣是花中首屈一指的，滿園花香醉人，那清淡高雅的香味令人陶醉。
只要你輕輕摘下一片花瓣夾在書中，即使花瓣枯萎了，那沁人心脾的香味也會(huì)留在
書中。
雨后，白玉蘭上的顆顆水珠在陽(yáng)光的照耀下泛起七色的光，晶瑩剔透，像一顆
顆透
明的珍珠。地上一片片潔白的花瓣圍著白玉蘭樹，像用漢白玉鋪成的'花壇，又
像一條條白色的地毯。
白玉蘭，你是那樣純潔艷麗，你是美麗的象征!
1、給下列加點(diǎn)字注音。(3分)
潔白無(wú)瑕( ) 晶瑩剔透( ) 枯萎( )
含苞( )欲( )放 濃郁( )
2、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(2分)
(1)白得沒(méi)有瑕疵。( )
(2)不同一般的事物。( )
3、住著抓住白玉蘭的 、 、 的特點(diǎn)，
運(yùn)用 、 、 的修辭
方法，把它的靜態(tài)美、動(dòng)態(tài)美刻畫在眼前。(6分)
4、文中說(shuō)白玉蘭的香氣是花中首屈一指的。理由是
(2分)
八、習(xí)作(30分)
題目： 的我(力氣大、愛跳舞、愛唱歌、愛踢足球……)
用300字左右的篇幅介紹自己的興趣愛好，可以寫寫你這個(gè)興趣愛好的原因
是什么，經(jīng)過(guò)哪些努力，取得什么樣的成績(jī)，已經(jīng)今后的發(fā)展目標(biāo)是什么。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷15
一、我會(huì)正確拼寫詞句。(7%)
zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu
()()()()()()
juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8%)
概( )霄( )既( ) zhēng( )
慨( )屑( )即( ) zhèng( )
三、我是查字典的小能手。(6%)
帶點(diǎn)的字音序部首余幾筆選擇正確的字義(用“√”表示)
索 性①要、取( )②徑直、干脆( )
③沒(méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )
震耳欲聾①欲望( )②想要、希望( )
③需要( )④將要( )
疾 馳①病( )②恨( )
③快、迅速( )④痛苦( )
[積累運(yùn)用]
四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫句子。(7%)
( )吃( )用 居( )思( )( )( )洋洋
( )往( )前 身( )其( )( )( )翼翼
( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( )
( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( )
( )：_____________________________________________________
五、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(6%)
地 名： 北 京 _________ __________ __________
民族名稱： 漢 族 _________ __________ __________
家鄉(xiāng)的橋： 安平橋 _________ __________ __________
六、我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的.句子。(8%)
1、福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。
改成反問(wèn)句：______________________________________________________
4、寫出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。
__________________________________________________________________
四年級(jí)上冊(cè)考試卷16
一、字詞積累我最行
1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)
給予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潛伏 (qin qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅畫(fù fú ) 凌風(fēng)(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、讀拼音寫詞語(yǔ)：(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī hu pú fú fàn zuì jǐng t ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、給多音字注音并組(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )給{ ( )朝{ ( ) 彈{ ( )
4、比一比，再組詞：(6分)
億( ) 隱( ) 嘲( ) 銀( ) 蹤( ) 編( )
憶( ) 穩(wěn)( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成語(yǔ)填空：(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
竊竊( )( ) 語(yǔ)( )心( ) ( )( )凜凜 ( )( )并論
6、選擇正確的字填在括號(hào)里組成詞語(yǔ).(6分)
需 須 謙 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )讓 ( )收
尊 遵 辯 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )論 ( )別
二、句子訓(xùn)練我拿手
1、句子萬(wàn)花筒：(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(12分)
(1)那種蒼郁連綿，直至天際的非凡氣勢(shì)，豈是尋常景觀能比?(改成陳述句)
(2)我的心像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。(用加點(diǎn)的詞造句)
……像……一樣：
(3)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫成反問(wèn)句)
(4)這究竟是怎么回事?(把加點(diǎn)的詞換掉句意不變)
(5)屬于 隊(duì)伍 還會(huì) 這樣的 如果 勝利 不屬于 呢 誰(shuí)( 連詞成句)
(6)我為世界環(huán)保日設(shè)計(jì)一則環(huán)保的`宣傳口號(hào)： 。
2、把下面句子補(bǔ)充完整。(12分)(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
(1)他雖然很聰明，
(2)不是花中偏愛菊，
(3)我喜歡《 》這首詩(shī)，是因?yàn)?/p>
(4)“生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家。”這句詩(shī)贊美了花中四君子 、 、 、中的 花淡雅脫俗的品質(zhì)。
(5)“誰(shuí)言寸草心， 。 ”人們贊美小草，是因?yàn)樗诖蟮厣希o大地( )。
(6)我最喜歡的一則名言是 ：
三、閱讀拓展我最棒
露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之季，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
星火慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開她的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙的、嶄新的世界。看!那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠。一顆( )兩顆( )千顆( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒滿了寶石( )又像千百萬(wàn)閃光的眼睛( )啊( )露珠( )這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠( )
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，他像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀他的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所茍求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
1、給下面加點(diǎn)字注音。(2分)
清爽( ) 呈現(xiàn)( ) 滋潤(rùn)( ) 短暫( )
2、在第三自然段的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào). (3分)
3、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)
寫近義詞： 普通------( ) 炫耀———( )
寫反義詞： 短暫------( ) 嶄新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一個(gè)排比句： 找出一個(gè)比喻句： 5、文中借“露珠精神”贊美了誰(shuí)的什么精神?(2分)
四、口語(yǔ)交際我擅長(zhǎng)
新聞報(bào)導(dǎo)：
20xx年8月24日中午，在慈利縣鄉(xiāng)間小道上，當(dāng)時(shí)李美鋒開車路過(guò)栗樹村村道。聽見一個(gè)小女孩的呼救聲，李美鋒看見有人溺水，當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，把車門一打開，就拼命地跑。也許是本能反應(yīng)，當(dāng)時(shí)李美鋒沒(méi)有意識(shí)到自己根本不會(huì)游泳。當(dāng)110將李美鋒和落水小孩救上岸邊，兩人早已停止了呼吸。為了救一個(gè)素昧平生的孩子，年僅35歲的李美鋒失去了年輕的生命。
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你對(duì)李美峰勇救落水兒童這件事的看法?如果是你遇到這樣的事你怎么做?(5分)
五.習(xí)作平臺(tái)顯身手(20分)(任選一題)
1、展開豐富大膽的想象，假設(shè)自己是看過(guò)的科幻小說(shuō)或動(dòng)畫片中的一員，根據(jù)自己設(shè)計(jì)的故事情節(jié)，和你心中的英雄一起去冒險(xiǎn)吧。題目：我是
2、在見義勇為、舍己為人、助人為樂(lè)的事情中，請(qǐng)選擇一件使你最受感動(dòng)，最值得你贊頌的事，寫下來(lái)，要把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚，要通過(guò)事情具體的經(jīng)過(guò)描寫，真實(shí)地反映人物的好品質(zhì)。題目自擬。
要求：字跡工整，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)：不少于300字。
四年級(jí)上冊(cè)考試卷17
一、我會(huì)填。(30分)(每空1分)
1、10個(gè)十萬(wàn)是( )，10個(gè)一千萬(wàn)是( )，一百萬(wàn)包含( )個(gè)萬(wàn)。
2、608435000000這個(gè)數(shù)含有( )級(jí)，它的最高位是( )位。
3、7050090是由7個(gè)( )，5個(gè)( )和9個(gè)( )組成的，這個(gè)數(shù)讀作( )。
4、最大的七位數(shù)是( )，最小的八位數(shù)是( )，它們相差( )。
5、20002002的最高位是( )位，右邊的“2”表示2個(gè)( )，中間的“2”表示2個(gè)( )，左邊的“2”表示2個(gè)( )。
6、與億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( )和( )。
7、一個(gè)九位數(shù)，最高位是5，百萬(wàn)位是8，個(gè)位是l，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作( )，四舍五入到億位約是( )。
8、算盤上一顆上珠表示( )，一顆下珠表示( )。
9、電子計(jì)算器中的ON/C是___________鍵，CE是_________鍵。
10、在○里填上“>、< 或 = ”。
120000 ○12萬(wàn) 89001 ○ 89101
72108 ○1357900 617000 ○ 62萬(wàn)
10110 ○ 9999 4762504○ 4762513
二、請(qǐng)你當(dāng)裁判(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(7分)
1、比999萬(wàn)大1的數(shù)寫作10000000。 ( )
2、最小的自然數(shù)是1，沒(méi)有最大的自然數(shù)。 ( )
3、一個(gè)七位數(shù)，它的最高位是千萬(wàn)位。 ( )
4、763404829的.近似數(shù)是8億。 ( )
5、由80個(gè)十萬(wàn)，和54個(gè)十組成的數(shù)是800054。 ( )
6、個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……都是計(jì)數(shù)單位。 ( )
7、兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 ( )
三、我來(lái)選一選. 。( 選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)，共10分)
1、與最小的六位數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )。
A、9000和100001 B、99999和110000 C、99999和100001
2、在8和6中間添上( )個(gè)0，這個(gè)數(shù)才能成為八百萬(wàn)零六。
A、3 B、4 C、5
3、下面各數(shù)中，一個(gè)零也不讀的數(shù)是( )。
A、 340570 B、4078000 C、205000
4、由8個(gè)億，80個(gè)萬(wàn)和800個(gè)一組成的數(shù)是( )。
A、880800 B、80800800 C、800800800
5、一個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位后約等于六萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是( )。
A、64000 B、64999 C、59999
四、我會(huì)讀、寫下面各數(shù)。(16分)
6030007000 讀作：__________________________________
1206036 讀作：__________________________________
857300430 讀作：__________________________________
532740003 讀作：__________________________________
六十三億八千七百萬(wàn) 寫作：__________________
九千九百六十億零五十八萬(wàn) 寫作：__________________
五百九十八萬(wàn)三千零五十 寫作：__________________
六千零四萬(wàn)零四十 寫作：__________________
五、把下列各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。(6分)
230000=( )萬(wàn) 36700000=( )萬(wàn)
635000000=( )萬(wàn) 1800000000=( )億
5000000000=( )億 5063000000000=( )億
六、把下面各數(shù)四舍五入到“萬(wàn)”或“億”位。(6分)
7097344≈( )萬(wàn) 60004795≈( )萬(wàn)
240000950≈( )萬(wàn) 1950400000≈( )億
9946500000≈( )億 420438000000≈( )億
七、用4、8、5、2、0、0、0七個(gè)數(shù)字，按要求寫出七位數(shù)。(共14分)
1、一個(gè)0也不讀的數(shù)有( );
2、只讀一個(gè)0的數(shù)有( );
3、只讀兩個(gè)0的數(shù)有( );
4、三個(gè)0都讀的數(shù)有( );
5、最小的七位數(shù)是( )，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約( )萬(wàn)，最大的七位數(shù)是( )。
八、解決問(wèn)題。(8分)
1、庫(kù)房里有48臺(tái)冰箱，一輛貨車一次送4臺(tái)，每天送2次。這些冰箱多少天能夠送完?(4分)
2、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，24箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜?(4分)
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